《同分母分數連加、連減、加減混合運算》第一小組剪紙情況統計占小組作品總數的幾分之幾楊華劉虎李軍王芳姓名115215815415占小組作品總數的幾分之幾其他人物花鳥種類1959第二小組剪紙情況統計表第一小組剪紙情況統計占小組作品總數的幾分之幾楊華劉虎李軍王芳姓名115215815415占小組作品總數的幾分之幾其他人物花鳥種類1959第二小組剪紙情況統計表你還能提出什么問題？從圖中，你能知道哪些數學信息？新知探究王芳、李軍和劉虎的作品一共占第一小組作品總數的幾分之幾？先算王芳和李軍的作品一共占第一小組作品總數的幾分之幾？＋＝115215315再算王芳、李軍和劉虎的作品一共占第一小組作品總數的幾分之幾？＋＝3158151115第一小組剪紙情況統計占小組作品總數的幾分之幾楊華劉虎李軍王芳姓名115215815415151＋2＋8＝＝1115答：王芳、李軍和劉虎的作品一共占第一小組作品總數的。11151個2個8個11個115215815＋

115115115115同分母分數連加，分母不變，分子相加。想一想：怎樣進行同分母分數連加？＋

第二小組的作品中，其他類作品占總數的幾分之幾？先算花鳥類和人物類作品一共占小組作品總數的幾分之幾？19

＋＝69591－＝

＝693913再算其他類作品占小組作品總數的幾分之幾？占小組作品總數的幾分之幾其他人物花鳥種類1959第二小組剪紙情況統計表方法一第二小組的作品中，其他類作品占總數的幾分之幾？

占小組作品總數的幾分之幾其他人物花鳥種類1959第二小組剪紙情況統計表方法二1－＝1989

－＝

＝59391389占小組作品總數的幾分之幾其他人物花鳥種類1959第二小組剪紙情況統計表1－

－同分母分數連減，分母不變，分子相減。1959＝－

－991959＝39＝13答：其他類作品占總數的。13想一想：怎樣進行同分母分數連減？9個195個191個191.計算下列各題。課堂練習（教材第38頁“第1題”）161656＋＋＝61＋5＋1＝76153525＋＋＝51＋2＋3＝65598929＋＋＝95＋2＋8＝159＝533818

1－－＝48＝－

－183888＝12（教材第38頁“第1題”）1.計算下列各題。712512112＋

－＝127＋1－5＝312＝14674727－－＝76－2－4＝0（教材第38頁“第1題”）1.計算下列各題。2.一塊菜地，它的種韭菜,種芹菜，其余的種西紅柿。種西紅柿的面積占這塊地的幾分之幾？

121

125韭菜

芹菜西紅柿

121

125

？把這塊地看作“1”畫圖分析西紅柿的面積=總面積-韭菜的面積-芹菜的面積（教材第38頁“第2題”）規范解答西紅柿的面積=總面積-韭菜的面積-芹菜的面積1121

125--

1212-1-5

126==答：種西紅柿的面積占這塊地的。

212.一塊菜地，它的種韭菜,種芹菜，其余的種西紅柿。種西紅柿的面積占這塊地的幾分之幾？

121

125=21（教材第38頁“第2題”）（教材第38頁“第5題”）3.春光小學圖書室科技類圖書占，文學類圖書占，工具類占，其他類占。1710039100310041100（1）科技、文學、工具類圖書一共占總數的幾分之幾？17100391003100＋＋＝10017＋39＋3＝59100答：科技、文學、工具類圖書一共占總數的。59100（教材第38頁“第5題”）（2）文學類圖書比科技類與工具類的和多占總數的幾分之幾？39100171003100－（＋）答：文學類圖書比科技類與工具類的和多占總數的

。19100＝－3910020100＝191003.春光小學圖書室科技類圖書占，文學類圖書占，工具類占，其他類占。1710039100310041100（教材第39頁“第6題”）4.小紅和小華共同做一批紙花。小紅做了，小華做了。他們一共完成了幾分之幾？還剩幾分之幾沒完成？271737＋＝47371－＝答：他們一共完成了，還剩沒完成。374727175.甲數是，乙數比甲數多，甲、乙兩數的和是(

)。1616126.9個減去3個，再加上4個，等于(

)個，就是(

)，約分為(

)。10112112112112101256(1)社會科學、自然科學和文藝類圖書共占圖書總量的幾分之幾？7.春蕾小學圖書館中各類圖書情況如右圖。

113＋

1125

11＋=

1110(2)其他圖書共占圖書總量的幾分之幾？

1-

1110=

111答：社會科學、自然科學和文藝類圖書共占圖書總量的，其他圖書占圖書總量的。1011111(1)六年級學生人數占幾分之幾？8.新風小學各年級學生人數分布情況如下。一二三四五六152（）（）152152153153方法一：圖解法全校學生人數一二三四五六依題意，全校學生平均分成15份，一二三年級各2份，四五年級各3份，剩下的（15-2-2-2-3-3=）3份就是六年級的，所以六年級學生人數占，即占。153511-----=152152152153153(1)六年級學生人數占幾分之幾？8.新風小學各年級學生人數分布情況如下。一二三四五六152（）（）152152153153方法二：計算法把全校學生人數看作“1”152152152153153（）（）15351=答：六年級學生人數占。51(1)六年級學生人數占幾分之幾？8.新風小學各年級學生人數分布情況如下。一二三四五六152（）（）152152153153(2)一、二年級學生人數共占幾分之幾？

152=＋

152

154答：一、二年級學生人數共占。154(3)三、四、五年級學生人數共占幾分之幾？

152=＋

1533

15＋

158答：三、四、五年級學生人數共占。1589.在下面的括號里填上不同的數，使每個加數都是最簡真分數。

10（）（）（）

10

10＋11

10＋=使每個加數都是最簡真分數必須小于10且與10只有公因數1符合條件的數有1、3、7、9三個不同的分子加起來為111+3+7=111+3+9=133+7+9=19符合條件的數只有1、3、7。1+3+7=11