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文檔簡介
浙江省杭州市20232024學年高三上學期期中語文試題(考試時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共10題,20分)1.下列詞語中,加點字的注音有誤的是()A.沉湎(miǎn)B.諂媚(chǎn)C.悖謬(bèi)D.藐視(miǎo)2.下列詞語中,沒有錯別字的是()A.滄桑巨變B.脈絡貫通C.顛撲不破D.嬌揉造作3.下列句子中,標點符號使用正確的是()A.“你今天去哪兒?”媽媽問,“我去看電影?!蔽艺f。B.他看著窗外的風景,心想:“多美的景色??!”C.“我要去參加比賽,”他說,“你愿意陪我一起去嗎?”D.“這是你的書嗎?”他問,“是的,”我回答。4.下列句子中,沒有語病的是()A.他學習很努力,所以成績提高很快。B.我們去公園玩,看到很多花兒都開了。C.他昨天沒有來上課,是因為他生病了。D.這本書的內容很有趣,我很喜歡讀。5.下列句子中,詞語使用不恰當的是()A.他的演講很精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.這道題目的答案很顯然,大家都能很快做出來。C.他的成績一直很好,這次考試也不例外。D.他很喜歡運動,每天都要堅持鍛煉一兩個小時。6.下列句子中,成語使用正確的是()A.他的話說得非常透徹,讓人一目了然。B.這件事的真相大家都不知道,真是撲朔迷離。C.他的性格很溫和,對人總是和顏悅色。D.這篇文章的內容很豐富,讀起來讓人應接不暇。7.下列句子中,沒有歧義的是()A.他昨天去北京了。B.他喜歡看小說,尤其是科幻小說。C.他和朋友一起去旅游,玩得很開心。D.他每天都要花很多時間在學習上。8.下列句子中,語法結構正確的是()A.他學習很努力,所以成績提高很快。B.我們去公園玩,看到很多花兒都開了。C.他昨天沒有來上課,是因為他生病了。D.這本書的內容很有趣,我很喜歡讀。9.下列句子中,詞語搭配正確的是()A.他的演講很精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.這道題目的答案很顯然,大家都能很快做出來。C.他的成績一直很好,這次考試也不例外。D.他很喜歡運動,每天都要堅持鍛煉一兩個小時。10.下列句子中,沒有錯別字的是()A.滄桑巨變B.脈絡貫通C.顛撲不破D.嬌揉造作二、填空題(每題2分,共5題,10分)1.《紅樓夢》的作者是_________。2.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自_________的《過零丁洋》。3.《離騷》是_________的作品。4.唐代詩人_________被稱為“詩仙”。5.《西游記》中,唐僧的徒弟有_________、_________、_________和_________。三、古詩文默寫(每題2分,共5題,10分)1.默寫《靜夜思》全文。2.默寫《春曉》全文。3.默寫《登鸛雀樓》全文。4.默寫《山行》全文。5.默寫《泊船瓜洲》全文。四、閱讀理解(共20分)閱讀下面的文章,回答問題?!逗商猎律泛商了拿?,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現在都可不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛奶中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好:于是妖童媛女,蕩舟心許;鷁首徐回,兼傳羽杯;棹歌慚艷,倚棹誰裁?采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了?!@樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了。1.文章的是什么?這個在文章中起到了什么作用?(4分)2.文章中描寫了哪些景物?這些景物是如何被描寫的?(6分)3.文章中使用了哪些修辭手法?這些修辭手法是如何增強文章的表現力的?(6分)4.文章的主題是什么?作者通過這篇文章表達了什么思想感情?(4分)五、作文(共40分)題目:我的夢想要求:1.請以“我的夢想”為題目,寫一篇不少于800字的作文。2.文中要明確表達出你的夢想是什么,以及你為什么會有這個夢想。3.文中要描述你為實現夢想所做的努力和遇到的困難。4.文中要表達出你對夢想的看法和態度。八、閱讀理解(每題5分,共4題,20分)閱讀下面的文章,然后回答問題。文章《互聯網時代下的閱讀危機》文章內容:在互聯網時代,信息爆炸,人們的閱讀方式也在發生改變。越來越多的人選擇通過網絡、手機等電子設備進行閱讀,而傳統的紙質書籍閱讀逐漸被邊緣化。這種閱讀方式的改變,一方面帶來了便利,另一方面也引發了閱讀危機?;ヂ摼W時代的閱讀,往往是碎片化的、淺嘗輒止的。人們在網絡上瀏覽信息,往往只是匆匆一瞥,很難深入思考。這種閱讀方式,雖然能夠快速獲取大量信息,但很難形成系統的知識體系。同時,互聯網上的信息質量參差不齊,有很多虛假、錯誤的信息,如果缺乏辨別能力,很容易受到誤導。相比之下,傳統的紙質書籍閱讀,更有利于深度思考。在閱讀紙質書籍時,人們可以靜下心來,沉浸在書的世界里,與作者進行深入的交流。這種閱讀方式,不僅能夠獲取知識,還能夠提升人們的思維能力、審美能力。然而,在互聯網時代,紙質書籍閱讀面臨著諸多挑戰。電子設備的普及,使得人們更傾向于使用電子設備進行閱讀。網絡上的信息豐富多彩,吸引了人們的注意力。紙質書籍的價格相對較高,對于一些經濟條件有限的人來說,是一種負擔。面對互聯網時代的閱讀危機,我們應該怎么辦?我們要認識到閱讀的重要性,尤其是深度閱讀的重要性。我們要學會合理安排時間,既要利用互聯網獲取信息,也要留出時間進行紙質書籍閱讀。我們要提高自己的信息辨別能力,避免受到虛假、錯誤信息的誤導。1.文章中提到的互聯網時代的閱讀方式有哪些特點?(5分)2.文章中提到的傳統紙質書籍閱讀有哪些優勢?(5分)3.文章中提到的互聯網時代的閱讀危機有哪些表現?(5分)4.針對互聯網時代的閱讀危機,文章提出了哪些解決方法?(5分)九、文言文閱讀(每題5分,共4題,20分)閱讀下面的文言文,然后回答問題。文言文《鴻門宴》文言文內容:沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈?,曰:“明日饗士卒,為擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增勸項羽擊沛公,項羽不聽。增曰:“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內諸侯,秦地可盡王也?!事犞??!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾??”沛公默然,曰:“固不如也,且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也。”于是張良至軍門,見項伯。項伯即入,具告項羽曰:“沛公不敢背項王也。”項羽曰:“誠如是,沛公吾弟也。”1.文言文中,項羽為什么大怒?(5分)2.文言文中,范增為什么要勸項羽擊沛公?(5分)3.文言文中,項伯為什么要夜馳之沛公軍?(5分)4.文言文中,張良為什么要見項伯?(5分)十、詩歌鑒賞(每題5分,共4題,20分)閱讀下面的詩歌,然后回答問題。詩歌《靜夜思》詩歌內容:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。1.詩歌中,作者看到了什么景象?(5分)2.詩歌中,作者為什么會思故鄉?(5分)3.詩歌中,作者通過什么手法表達了自己的情感?(5分)4.詩歌中,你最喜歡哪一句?為什么?(5分)十一、名句默寫(每題5分,共4題,20分)1.默寫《登鸛雀樓》的前兩句。(5分)2.默寫《靜夜思》的后兩句。(5分)3.默寫《春曉》的前兩句。(5分)4.默寫《山居秋暝》的后兩句。(5分)十二、現代文閱讀(每題5分,共4題,20分)閱讀下面的現代文,然后回答問題?,F代文《時間的價值》現代文內容:時間,是生命中最寶貴的財富。然而,很多人卻不懂得珍惜時間,任由時間白白流逝。其實,時間就像一面鏡子,你對待時間的態度,決定了時間對待你的態度。那些懂得珍惜時間的人,他們會在有限的時間里,努力工作,學習,不斷提升自己。他們知道,只有付出努力,才能收獲成功。他們不會把時間浪費在無意義的事情上,而是會合理安排時間,讓自己的生活更加充實。相反,那些不懂得珍惜時間的人,他們會在時間里虛度光陰,無所事事。他們不知道,時間一旦流逝,就再也無法挽回。他們總是在抱怨生活無聊,卻不愿意付出努力去改變現狀。我們要懂得珍惜時間,要在有限的時間里,做出有意義的事情。我們要學會合理安排時間,讓自己的生活更加充實。我們要明白,時間的價值,在于我們如何去利用它。1.現代文中,時間被比喻成了什么?(5分)2.現代文中,懂得珍惜時間的人會有哪些表現?(5分)3.現代文中,不懂得珍惜時間的人會有哪些表現?(5分)4.現代文中,作者想要表達什么思想?(5分)十三、語言表達(每題5分,共4題,20分)1.請用一句話概括下面這段話的主要意思。在生活中,我們要學會感恩。感恩父母,給予我們生命;感恩老師,傳授我們知識;感恩朋友,陪伴我們成長。只有懂得感恩,我們才能擁有幸福的人生。(5分)2.請用排比的修辭手法,寫一段話,表達你對自然的熱愛。自然,你是多么的偉大!你擁有廣袤的大地,你擁有蔚藍的天空,你擁有清澈的湖水。你孕育了生命,你給予了希望,你帶來了美好。我愛你,自然?。?分)3.請用擬人的修辭手法,寫一段話,描繪春天的景象。春天來了,大地蘇醒。小草從土里探出頭來,好奇地打量著這個世界。花兒笑了,笑得那么燦爛,那么美麗。春風輕輕吹過,帶來了溫暖,帶來了希望。春天,你是多么的美好!(5分)4.請用對比的修辭手法,寫一段話,表達你對人生的看法。人生,就像一場旅行。有的人選擇了平坦的道路,他們的一生平淡無奇;有的人選擇了崎嶇的道路,他們的一生充滿挑戰。而我,選擇了后者。因為我知道,只有經歷了風雨,才能見到彩虹。人生,就應該充滿挑戰,充滿希望?。?分)十四、作文(共40分)題目:我的人生目標要求:1.請以我的人生目標”為題目,寫一篇不少于800字的作文。2.文中要明確表達出你的人生目標是什么,以及你為什么確定這個目標。3.文中要描述你為實現目標所做的努力和遇到的困難。4.文中要表達出你對目標的看法和態度。十五、綜合題(每題5分,共4題,20分)1.請結合自己的實際情況,談談你對語文學習的看法。(5分)2.請結合自己的實際情況,談談你對數學學習的看法。(5分)3.請結合自己的實際情況,談談你對英語學習的看法。(5分)4.請結合自己的實際情況,談談你對學習方法的理解。(5分)一、選擇題答案:1.B2.C3.D4.A5.C6.B7.D8.A9.C10.B二、填空題答案:1.綠楊陰里白沙堤2.羌管悠悠霜滿地3.留取丹心照汗青4.隨君直到夜郎西5.獨愴然而涕下6.潮平兩岸闊7.學詩謾有驚人句8.零落成泥碾作塵9.落花時節又逢君10.獨坐幽篁里三、古詩文默寫答案:1.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。2.楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。3.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。四、閱讀理解答案:1.B2.C3.D4.A五、作文答案:(略)六、古詩文鑒賞答案:1.詩歌主題:思念家鄉,表達對家鄉的深深思念之情。詩歌意象:月亮、霜、梧桐、烏鴉。詩歌修辭手法:比喻、擬人。2.詩歌主題:表達對友人的深深思念之情。詩歌意象:月亮、風、樹葉、烏鴉。詩歌修辭手法:對偶、擬人。七、現代文閱讀答案:1.B2.C3
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