2/2收集整理，僅供參考青島市社會主義學院招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.、學院B.學校C.省教育廳D.國家教育部【答案】：D2.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.學用一致B.鼓勵回國C.按需派遣D.保證質(zhì)量【答案】：B3.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.校園文化活動B.黨團活動C.形勢政策教育D.思想政治理論課【答案】：D4.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.核心和關鍵B.基礎C.基本條件D.方向和靈魂【答案】：D5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理健康教育B.心理咨詢C.心理治療D.進行大規(guī)模問卷調(diào)查【答案】：A6.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.內(nèi)省B.慎獨C.修養(yǎng)D.操守【答案】：B8.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.學科知識豐富B.教學水平超高C.身體素質(zhì)良D.職業(yè)心理健康【答案】：D9.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.綜合評價B.動態(tài)評價C.靜態(tài)評價D.單項評價【答案】：D10.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.傾訴B.矯正不良認知C.寫日記D.運動調(diào)節(jié)【答案】：B11.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.校本培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.學校推動模式D.派出培訓模式【答案】：C12.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊懀@體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.客觀性C.檢驗性D.公共性【答案】：B13.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術人員B.人類工程師C.專業(yè)人員D.工作人員【答案】：C14.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.以學生為中心B.強化問題意識C.強調(diào)學生理解D.加強師生互動【答案】：B15.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.教育教學B.愛國守法C.為人師表D.出國深造【答案】：A16.“親其師而信其道”，想要成為受學生尊敬的教師，（）第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。A.教師的科研能力B.教師個人的道德修養(yǎng)C.教師的個人學識D.教師的教學能力【答案】：B17.教師在合法權益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師行政訴訟B.教師調(diào)解制度C.教師行政復議D.教師申訴制度【答案】：D18.依法執(zhí)教的主體是（）。A.班主任B.教育主管部門C.教師D.學校【答案】：C19.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.導向功能B.反饋功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵—動機功能【答案】：A20.基于個人知識構建的大學課程稱為（）。A.多元教育課程B.科學課程C.普遍知識課程D.高深學問課程【答案】：C21.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.自然制約性B.心理制約性C.生物制約性D.社會制約性【答案】：D22.“江山易改，本性難移”，這句話說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.獨特性C.共同性D.可變性【答案】：A23.態(tài)度的核心成分是（）。A.認知成分B.能力成分C.情感成分D.行為成分【答案】：C24.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.先慢后快B.先快后慢C.時快時慢D.不快不慢【答案】：B25.李明期末考試沒有考好，認為是自己沒有努力的結果，從歸因的3維度分析，該歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控B.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控C.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控D.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控【答案】：A26.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.對學生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響【答案】：D27.正確的健康概念應指（）A.身體壯實B.心理素質(zhì)高C.不但軀體健康而且心理健康D.沒有疾病【答案】：C28.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.時間管理策略B.復述策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】：D29.在我國，對高等學校的培養(yǎng)目標提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國學校法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】：D30.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.京師同文館B.京師大學堂C.南洋公學D.洋務學堂【答案】：A31.2018年11月8日，教育部印發(fā)了（），該準則是新時代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》B.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》C.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》D.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》【答案】：D32.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由誰承擔責任（）A.司機和王某共同B.司機負責C.某寄宿學校負責D.司機和某寄宿學校共同負責【答案】：C33.漢代儒家學者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.三綱五常B.重農(nóng)抑商C.天人合一D.重義輕利【答案】：A34.高等教育包括（）。A.學歷教育和非學歷教育B.普通教育和職業(yè)教育C.?？平逃痛髮W教育D.本科生教育和研究生教育【答案】：A35.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）A.意義學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.機械學習D.概念學習【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個人身體素質(zhì)B.教師個體道德素質(zhì)C.教師個人的人生觀D.教師個人的世界觀E.教師個體能力素質(zhì)【答案】：BCDE37.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于因勢利導B.善于對癥下藥C.善于隨機應變D.善于掌握分寸【答案】：ABCD38.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性C.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務和責任D.價值取向上注重利益性【答案】：ABC39.近年來,我國高等教育一直在（）。A.加強大學生素質(zhì)教育B.促進國際化C.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化D.加強行政化【答案】：AB40.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.拷貝和使用免費軟件B.上班時用單位的電話聊天C.上班時在單位的電腦上讀小說D.私下打開同事的電子郵箱【答案】：BCD41.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.與幼兒家長的關系B.與教育管理者的關系C.同事關系D.師幼關系【答案】：ABCD42.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。C.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。【答案】：ABC43.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應該具體分析B.追求好的道德目的C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.堅持道德目的和手段的一致性【答案】：AD44.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.基本性B.神圣性C.內(nèi)隱性D.上層社會性【答案】：ABC45.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德心理現(xiàn)象B.道德活動現(xiàn)象C.道德意識現(xiàn)象D.道德規(guī)范現(xiàn)象【答案】：BCD46.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.隨意性B.務實C.主動D.持久【答案】：BD47.符合永恒主義課程理論的有（）。A.注重培養(yǎng)人的理性B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應該是“不變的學問”C.課程的核心在于改造社會D.提出了“閱讀百部名著”的計劃E.是對學校課程功利主義的批判【答案】：ABDE48.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.對象性價值B.個體性價值C.社會性價值D.主體性價值【答案】：ACD49.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.集體評價B.家庭評價C.社會評價D.自我評價【答案】：ACD50.職業(yè)道德與社會公德的關系有（）。A.互相影響，互相滲透B.互不相關，彼此獨立C.互為基礎，互相促進D.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒【答案】：AC51.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.知曉健康信息B.采納健康行為C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.健康概念認同【答案】：ABCD52.遵守學術規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴謹治學B.力