演講人：日期:小學校園防踩踏安全教育CATALOGUE目錄01踩踏事故危害認知02日常預防規范措施03應急避險核心方法04疏散演練實施流程05安全宣傳教育策略06長效機制建設要點01踩踏事故危害認知典型踩踏案例分析案例一某小學課間操時學生集中下樓，因前方學生摔倒導致踩踏事故，多名學生受傷。案例二某校舉辦大型活動，學生集中通過樓梯下樓時發生踩踏事故，造成人員傷亡。案例三某學校門口因接送學生家長過多，造成擁堵，引發踩踏事故。死亡率較高踩踏事故往往造成多人死傷，嚴重時可能導致死亡。踩踏事件傷亡特點受傷人數多踩踏事故中，傷者往往會被踩踏、擠壓等，造成不同程度的傷害。心理影響大踩踏事故往往會給受害者及目擊者留下心理陰影，影響日后生活。樓梯樓梯是校園內踩踏事故的高發區域，特別是課間操、放學等時段。走廊走廊是連接各個教室的通道，學生較多，容易引發踩踏事故。門口學校門口是學生集中出入的地方，易發生擁堵和踩踏事故。操場操場是學生活動和集會的場所，若組織學生不當，也易發生踩踏事故。校園高發場景說明02日常預防規范措施上下樓梯行為準則右側通行上下樓梯時，應靠右側有序行走，避免在樓梯上奔跑、打鬧或跨多階行走。注意臺階行走時要時刻注意腳下臺階，避免踩空或滑倒。禮讓他人在樓梯上遇到對面來人時，應主動靠右讓行，不得強行搶道。禁止手扶欄桿滑行嚴禁用手扶欄桿或借助其他物品滑行，以免失控摔倒。定期檢查教學樓、宿舍等區域的通道，確保無障礙物阻塞，保持暢通無阻。通道內應安裝應急照明燈，并確保其能正常工作，以便在突發情況時提供足夠的照明。在通道入口處及轉彎處應設置明顯的指示標識，以便師生快速識別安全出口。樓梯扶手、欄桿等安全設施應完好無損，如有損壞應及時修復。通道設施檢查標準通道暢通照明充足標識明顯設施完好01020304在活動前應對師生進行安全教育，強調活動中的安全注意事項，提高大家的安全意識。集體活動監督機制安全教育定期組織師生進行防踩踏應急演練，提高大家在突發事件中的自救互救能力。應急演練活動期間，應有專人在現場進行監管，及時發現并糾正不安全行為。現場監管學校應指定專人負責集體活動的安全監督，確保活動有序進行。專人負責03應急避險核心方法雙手護頭跌倒后盡量側身蜷縮身體，保護內臟器官和脆弱部位。側身蜷縮切勿掙扎跌倒后不要掙扎，盡量保持身體穩定，等待救援。跌倒時迅速用雙手保護頭部，盡量減少頭部受到的沖擊。跌倒后自我保護姿勢人員分流引導技巧聽從指揮在校園內遇到緊急情況，要聽從老師或工作人員的指揮，有序疏散。不盲目奔跑尋找安全出口避免盲目奔跑和推擠，以免發生踩踏事故。盡量尋找安全出口或逃生通道，有序撤離。123大聲呼救在緊急情況下，要大聲呼救，引起周圍人的注意。緊急呼救正確方式撥打緊急電話熟悉并掌握緊急電話，如110、120等，遇到緊急情況及時撥打。傳遞準確信息在呼救時，要傳遞準確的信息，包括事故發生地點、人員情況、需要的幫助等。04疏散演練實施流程確保全校師生熟悉疏散路線，掌握緊急情況下的自救技能。演練目的定期演練規劃方案每學期至少進行一次全校性演練，確保演練的突發性和實效性。演練周期包括火災、地震等緊急情況的疏散，以及自救互救技能的培訓。演練內容每次演練后進行總結評估，針對問題進行改進，提高演練效果。演練總結疏散指示標志在校園內設置明確的疏散指示標志，包括方向箭頭、出口標識等。逃生路線圖在各樓層、教室等關鍵位置張貼逃生路線圖，幫助學生快速了解疏散路線。安全出口確保所有安全出口暢通無阻，嚴禁鎖閉或堆放雜物。臨時避難場所在校園內設置臨時避難場所，以便在緊急情況下為師生提供安全庇護。逃生路線標識規范負責各樓層的疏散引導，確保學生不遺漏、不擁堵。樓層負責人負責維護疏散秩序，協助教師組織學生疏散，確保學生安全。校園保安01020304負責組織學生疏散，確保學生按照疏散路線有序撤離。班主任負責在緊急情況下進行急救處理，為受傷師生提供及時救助。急救人員教師指揮職責分工05安全宣傳教育策略學生安全習慣培養定期安全教育將防踩踏安全教育納入學校日常教育，定期開展安全演練。遵守秩序培養學生上下樓梯、排隊等候等公共場所秩序意識。自我保護意識教育學生認識踩踏危險，學會自我保護，避免擁擠。緊急疏散訓練定期組織學生進行緊急疏散演練，熟悉疏散路線。醒目標識在樓梯、走廊等關鍵位置設置指示標識，引導學生有序流動。指示標識緊急出口標識明確標注緊急出口位置，確保學生知曉并能在緊急情況下快速疏散。在校園內易發生踩踏的區域設置醒目的警示標識，如“注意安全”、“禁止擁擠”等。警示標識系統設計通過家長會、安全講座等形式，向家長普及防踩踏知識，共同培養學生安全意識。邀請家長參與學校安全教育活動，共同維護校園安全。鼓勵家長在日常生活中監督孩子遵守公共秩序，培養孩子良好的行為習慣。學校與家長建立安全信息共享機制，及時溝通校園安全情況，共同防范風險。家校聯動教育模式家長教育家校合作家長監督安全信息共享06長效機制建設要點安全責任制落實明確職責劃分建立校園防踩踏安全領導小組，明確校長、班主任、任課教師、安保人員等各方職責，形成責任鏈條。責任書簽訂履職考核與獎懲層層簽訂安全責任書，將安全責任落實到個人，確保各項安全措施得到有效執行。將安全責任履行情況納入教職工考核體系，對失職人員實行一票否決制，并追究相關責任。123排查內容全面針對校園內可能引發踩踏事故的隱患點進行全面排查，包括樓梯、走廊、教室、操場等人員密集場所。隱患動態排查制度排查方式多樣采取定期排查與不定期抽查相結合的方式，確保及時發現和消除安全隱患。隱患整改與跟蹤對排查出的安全隱患，要立即進行整改，并落實跟蹤措施，確保整改到位。應急預案更新標準結合學校實際情況，制定針對性強的防踩踏應急預案，明確應急措施、疏散路線、救援隊伍等關鍵要素。預案制定與完善定期組織