第三單元綜合素質評價題序123456789101112131415答案一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1．小霖在電影院觀看電影時不停地與同伴聊天、大聲喊叫，鄰座觀眾制止他，他卻說：“這是我的自由，你管不著。”請用自由的相關知識反駁他()A．社會規則劃定了自由的界限，自由是有限制的B．社會規則是自由的保障，人們合法的自由不受非法干涉C．在觀看電影時我們要自覺遵守規則，維護公共秩序D．我們在享有權利的同時，必須依法履行義務2．劉某在明知不允許燃放煙花爆竹的情況下違規燃放，后被公安機關給予行政拘留5日的處罰，暫時失去了“行動自由”。從自由角度看，此案例給我們的警示是()A．法治和自由的矛盾不可調和B．自由的實現不能觸碰道德紅線C．法不可違，違法必受刑罰處罰D．珍視自由，就要依法行使權利3．平等是社會主義核心價值觀的重要內容。下列能體現平等思想的有()①不自由，毋寧死②海闊憑魚躍，天高任鳥飛③王子犯法與庶民同罪④刑過不避大臣，賞善不遺匹夫A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．李女士準備應聘某烹飪職業培訓機構的崗位時，發現該機構的招聘條件是男性須具有本科學歷，女性須具有碩士研究生學歷。對此，下列解讀正確的有()①該機構的行為違背了法律面前人人平等的原則②該機構的行為挫傷了李女士參與社會生活的積極性③取消崗位競爭是消除就業歧視的重要舉措④李女士應據理力爭，必要時通過訴訟等方式維權A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．實現人與人之間的平等，是人類的美好夢想，需要每個公民增強平等意識，努力踐行平等。下列措施或行為體現踐行平等的有()①公交車上設置殘疾人專座②公司招聘規定只招男生③為搶時間在打飯時任意插隊④人行道上設置盲道設施A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》強調了道德與法治課程需要關注政治認同、道德修養、法治觀念、健全人格、責任意識等學生核心素養。道德與法治老師開展的以下教學工作，主要指向“法治觀念”這一核心素養的有()①向學生明確“兩個確立”“兩個維護”“四個意識”②在全民國家安全教育日開展反間諜法的普法宣傳③帶領同學們前往當地人民法院，旁聽庭審④引導同學們就維護路口交通秩序撰寫倡議書上傳到網站A．①② B．①③ C．②③ D．①④7．下面兩幅漫畫共同反映的主題是()A．規范權力運行 B．尊重自由平等C．維護社會公平 D．依法履行義務8．八年級(2)班計劃創作一期主題為“情感”的電子報。下面是設計組創作的電子報草圖。資料組送來一組素材，請你為“正義感”選出合適的素材()A．小浩早上遲到，被值班老師登記，進班時臉上通紅B．班委會推薦小華參加長跑比賽，小華決定不負眾望C．初中生小王被高年級學生“霸凌”，小強仗義執言D．小鄭獨立完成了生物實驗操作，得到同學們的點贊9．某日夜間，付某酒后到馬某家砸門，叫嚷著要殺人。馬某告知其找錯人并報警，付某卻不予理會，還砸碎多片窗玻璃。馬某持刀出門制止，付某與他廝打，過程中馬某手、背部受傷，付某則多處被刀砍傷，最終因失血性休克死亡。法院依法認定馬某屬正當防衛，宣告其無罪。該法院的判決()①體現了司法公正，捍衛了社會公平與正義②有失公允，沒有表現出對生命的敬畏與尊重③彰顯了“法不能向不法讓步”的價值導向，影響深遠④啟發青少年要敢于見義勇為和勇于正當防衛A．①④ B．③④ C．①③ D．②④10．對下列“微行為”進行的“微點評”正確的有()序號微行為微點評①小紅攙扶老人過馬路是堅守公平的行為②小明在網上發言時謹遵道德和法律的要求是珍視自由的行為③一名出租車司機協助警察逼停肇事逃逸者的車輛是守護正義的行為④某市圖書館向流浪者開放，得到大家支持是違背平等的行為A.①②B．①④C．②③D．③④11．“學習遇到困難時，你積極向同學請教；不小心弄壞班級窗戶后，你主動認錯并賠償損失。”在家訪活動中，小于同學得到了老師的稱贊，這是因為她()A．平等待人 B．見義勇為 C．甘受責備 D．有責任心12．一生擇一事、一生踐一諾，谷文昌帶領群眾植樹造林、興修水利、改善交通、發展生產，把風沙肆虐的荒島變成生機盎然的綠洲。假如讓你為他撰寫頒獎詞，下列語句恰當的有()①關愛他人，換位思考②愛民如子，誓做模范③甘于奉獻，勇于擔當④開拓人生，奉獻社會A．①② B．②④C．①③ D．③④13．大學生志愿服務西部計劃從2003年開始實施，每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生或在讀研究生，到西部基層開展為期1—3年的教育、衛生、農技、扶貧等志愿服務。對新時代青年而言，參與大學生志愿服務西部計劃()①是用自己的實際行動服務和奉獻社會②有利于磨煉意志品質，提升個人價值③意味著責任與奉獻，彰顯擔當與使命④可以為升學和就業爭取特殊優惠政策A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．在黨的百年奮斗歷程中，共青團始終與黨同心、與黨同行，黨指向哪里，團旗就插向哪里，青年就奔向哪里。下列例子能體現這一觀點的有()①某校團委開展“永遠跟黨走，奮進新征程”主題教育實踐活動②某市團委組建了20支投身于支教第一線的青年志愿服務隊③某班團支部舉辦“勇擔時代責任，激發學生精氣神”專題講座④某公司黨支部組織開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”主題活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．某校開展“服務之星”評選活動。八年級(2)班的同學們推薦了小張同學，推薦理由見下表：序號推薦理由①莊嚴肅穆地參加升國旗儀式，高唱國歌②幫助宣傳委員設計板報內容，帶頭做值日③周末去敬老院打掃衛生，慰問老人④見到師長主動問好，上課積極回答問題以上推薦理由合適的有()A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、非選擇題(本大題共3小題，共30分)16．閱讀材料，回答問題。(6分)近年來，在各個網絡平臺時而發生的“網暴”事件備受社會關注。據統計，某網絡平臺每天產生的8億條評論中，被投訴、舉報并最終處理的評論里，“謾罵、人身攻擊”占32.79%。一群打著“伸張正義”旗號的網民大肆跟風起哄，各種語言暴力如洪水滔天。請運用勇擔社會責任的相關知識，對漫畫中網民的言行進行簡要評析。17．閱讀材料，回答問題。(10分)材料一地鐵內一女子玩手機時胳膊肘總是撞到身旁大媽的腰。大媽表示，自己長時間被撞到腰，該女子卻不自知。兩人隨后發生爭執，大媽提醒該女子收斂一點，并指出其蹺起的“二郎腿”踢到了站在車廂內乘客的腿，而這名女子直接怒懟大媽：“這是我的自由。”(1)結合材料一和所學知識，請你批駁這名女乘客的觀點。(4分)材料二一位衣服上沾有塵土和涂料的進城務工人員，坐公交車時遭到一名穿著時髦的女乘客呵斥：“你穿得這么臟，就不該坐公交車，應該走路回家。”車上多名乘客對這名女乘客的言行進行了譴責，該女乘客卻不予理睬。(2)結合材料二和所學知識，談一談該事件帶給你的啟示。(6分)18．實踐探究題。(14分)某校八年級(2)班圍繞“學優秀人物事跡，做有擔當少年”開展主題學習活動，請你參與其中，并完成下列任務。【功勛人物】百歲人生，70多年從醫，獲得國家最高科學技術獎，這位集大成于一身的醫學泰斗，認為自己一生只完成了一件事——對病人負責，他就是“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士王振義。他說：“從穿上白大褂第一天起，我就真心喜歡這個職業，喜歡為病人解決問題后的成就感。”他還說過：“錢或者名譽的問題，我不會去想，我只想病人能好。”他也用實際行動詮釋著“心懷‘國之大者’，堅持人民至上”。醫者仁心，大愛無疆，70多年從醫間，這位醫學泰斗努力鉆研、苦心探索，以實際行動守崗盡責，為中國醫學事業的發展作出了重要貢獻。(1)王振義身上有哪些品質令人感動？(4分)【體壇人物】新華社體育部評出的2024年中國十佳運動員中，潘展樂赫然在列。在巴黎奧運會游泳比賽開賽之前，中國游泳隊被寄予厚望，但隨著一眾名將的失利，中國游泳隊巴黎首金遲遲沒有到來。在這樣的重壓之下，19歲的潘展樂拼盡全力，為中國游泳隊斬獲巴黎首枚金牌。之后他還與隊友合力在男子4×100米混合泳接力決賽中奪冠，一舉打破美國游泳隊在奧運會該項目上長達40年的壟斷。(2)結合王振義和潘展樂的故事，思考我們該如何做一個負責任的人。(6分)【走向未來】同學們準備開展以“青春勇擔當，奮進新時代”為主題的宣誓活動，下面是他們的策劃書。“青春勇擔當，奮進新時代”宣誓活動策劃書宣誓主題：青春勇擔當，奮進新時代。活動準備：__________________________________________________________________________________________________________________________________________。宣誓時的注意事項：__________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)請你把上面的活動策劃書補充完整。(4分)

答案一、1.A2.D3.D4.B5.C6.C7.C8．C點撥：小浩因遲到被記而進班時臉上通紅，說明小浩產生了羞愧感，A不符合題意；班委會推薦小華參加長跑比賽，小華決定不負眾望，這體現了小華的責任感，B不符合題意；初中生小王被高年級學生“霸凌”，小強仗義執言，說明小強在面對非正義行為時，敢于挺身而出，體現了小強具有正義感，C符合題意；小鄭獨立完成了生物實驗操作，得到同學們的點贊，他從中獲得的是勝任感，D不符合題意。故本題選C。9．C10.C11.D12.D13.A14.A15.C二、【特別提醒】非選擇題部分，學生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理，并符合該題給分條件的，均可給分。學生答題應使用學科術語。16．漫畫中網民的言行是錯誤的。①正義行為有利于促進社會進步、維護公共利益。漫畫中的網民打著“伸張正義”的旗號對他人實施語言暴力，不僅會傷害他人，而且會擾亂社會秩序，是不負責任、不道德的行為。②漫畫中的網民對他人進行人身攻擊，侵犯了他人的人格尊嚴權，是缺乏法治意識的表現。公民要依法行使權利，尊重他人的人格尊嚴，不得損害其他公民的合法權利。③我們應提高道德修養，增強法治意識，理性參與網絡生活。(6分)17．(1)①自由意味著在遵守道德、紀律、法律等社會規則的前提下，人們能夠依照自己的意志活動，在思想、言論和行為等方面具有充分的自主性，擁有廣闊的發展空間