2024年高三年級期初調研檢測歷史試題2024.09注意事項：.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1231.春秋以前，市場上流通的商品，多見奴隸、珠玉、珍寶。戰國時期，糧食、家禽、家畜等類商品增多。這主要是因為A.剩余產品增多B.貴族階層衰落C.水陸交通完善D.奴隸制度瓦解2.東漢晚期，河南新息、邵陵多出現民不養子、殺子的現象。新息令賈彪上任遇到城南盜賊害人與城北婦人殺子同時案發，掾吏欲引城南，賈彪怒斥：賊寇害人，此則常理，母子相殘，逆天違道。遂驅車北行，案驗其罪。這反映了當時A.民生困頓的社會現狀B.政府干預民間的撫育C.賈彪個人高風亮節D.儒家倫理尚需強化3.下圖為《宋史·許驤傳》中的相關記載。許氏家族的經歷反映出宋代A.門第觀念逐漸淡化B.商人的政治地位得到提升C.社會階層流動加強D.選官的標準呈現出多元化-4.明初，朱元璋指出：“禮者，所以美教化而定民志。成周設大司徒，以五禮防萬民之偽而教之中。夫制中莫如禮，修政莫如禮。故有禮則治，無禮則亂。居家有禮，則長幼序而宗族和；A.重構國家統治秩序B.確立儒學統治地位C.維護宗族內部和諧D.構建禮樂宗法制度5.下列四幅折線圖分別反映了近代青島在1903-1926年不同階段棉紗輸入(單位：擔)的情況。其中，反映1915-1920年變化狀況的是A.甲B.乙C.丙D.丁6.20世紀20年代中期至30年代初，共產國際和中共中央稱“國民大革命”為“1925-192730年代中期起，黨內一些領導人開始使用“1924-1927年革命”的說法。這一變化是基于A.國民大革命蓬勃發展B.國內對大革命研究的不斷深入D.中共中央擺脫共產國際的束縛C.國共再次合作的需要7.中國共產黨創辦的報刊名稱蘊涵了黨的新聞理念和革命斗爭的歷史。據此推知，創刊于解放戰爭時期的是A.B.C.D.8.1969年12月，在波蘭時裝博覽會上美國駐波蘭大使主動接觸中方人員，請求會晤我國駐波蘭大使；消息傳回國內，A.美國對華戰略由遏制轉為緩和B.中方積極推動中美關系的改善C.中美主動打破國際格局的制約D.中美彼此都有改善關系的意愿9.1981年5月至8月，《人民日報》就“陳志雄承包魚塘問題”發起了長達三個月的大討論。討論的話題如下，其實質是A.破除舊思想舊觀念B.尊重民眾首創精神C.發揮新聞媒體作用D.改革舊的生產關系10.柏拉圖在《理想國》中記述：波呂斯認為正義是對朋友和敵人的善意和公平；修蘭特斯主張正義是統治者所制定的法律和規則；蘇格拉底認為正義不僅僅是個體行為的外在表現，而是個體靈魂內部的和諧統一。上述關于正義的理解有利于A.培養合格的士兵B.實現城邦的和平C.引導人追求個體的發展D.反思雅典民主制的缺陷11.15世紀，意大利神學家米蘭多拉提出：人之所以高貴，是因為人的形象和上帝依自己模樣創造出的犯罪之前的亞當很相似，和復活之后的基督很相似。人通過自身的努力不僅可以超越萬物，而且可以進入神的境界，與上帝融為一體。米蘭多拉的主張基于A.人文主義主張理性的追求B.基督教會孕育了人文主義C.文藝復興挑戰了教皇的權威D.時代賦予人獨特的精神內涵12.《全球通史》中有一段描述：“一方面，伊斯蘭教帝國和儒家帝國閉關自守，愈來愈僵化；另一方面，歐亞大陸西端正經歷著一場空前的、徹底的變革。西歐人生活的各個方面都在發生深遠的變化，向海外的A.13003.18世紀，歐洲的君主們模仿了中國由皇帝犁出當年第一條田壟的儀式，但卻沒有模仿由皇后當眾采集桑葉并親祭蠶神娘娘的儀式。這反映了B.1500年前后C.1800年前后D.1900年前后1A.中國和歐洲生產方式的差異B.歐洲學習中國經濟發展模式C.歐洲已經確立了資本主義經濟D.啟蒙運動促進了歐洲婦女解放14.下表是英國和美國在1850年和1870年每項專利申請平均成本(英鎊)的比較。對此理解合理的是年份1850年1870年國家英國美國375131756A.英國更注重保證科技發明數量B.美國更注重激發科技發明動力C.英國工業發展已遠遠落后于美國D.專利成本與兩國的創造力呈正比15.20世紀60年代末到70年代初，英國的人均國民生產總值增長率呈現出正增長狀態，但探討英國衰退的話題不斷涌現。導致這一現象出現的主要因素A.全球經濟危機B.國家資本主義C.資本主義經濟發展的不平衡性D.英屬殖民地自治領的獨立浪潮二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一武帝元封五年(公元前106年)初置部刺史，掌奉詔條察州，員十三人……以六條問事，非條所問，即不省。一條，強宗豪右田宅逾制，以強凌弱，以眾暴寡。二條，二千石不奉詔書遵奉典制，倍公向私，旁詔守利，侵漁百姓，聚斂為奸。三條，二千石不恤疑獄，風厲殺人，怒則任刑，喜則淫賞，煩擾刻暴，剝截黎元，為百姓所疾，山崩石裂，襖祥訛言。四條，二千石選署不平，苛阿所愛，蔽賢寵頑。五條，二千石子弟持怙榮勢，請托所監。六條，二千石違公下比，阿附豪強，通行貨賂，割損正令也。——班固《漢書》材料二神龍二年公元706)，分天下為十道，置巡察使二十人……凡十道巡按，以判官二人為佐，務繁則有支使。其一，察官人善惡。其二，察戶口流散，籍帳隱沒，賦役不均。其三，察農桑不勤，倉庫減耗。其四，察妖猾盜賊，不事生業，為私蠹害。其五，察德行孝悌，茂才異等，藏器晦跡，應時用者。其六，察黠吏豪宗兼并縱暴，貧弱冤苦不能自伸者。—概括說明漢唐監察制度的演變體現了中國古代政治怎樣的發展趨勢。(12)17.(13分)閱讀材料,回答問題。材料某歷史興趣小組以“19世紀末20世紀初中國社會發展與閱報社”為課題開展研究性學習，在學習過程中使用了以下材料。甲：清末閱報社創辦情況圖注：該圖表中共有571處閱報社，因有21處成立時間不明，故未列入。數據庫檢索時間為2022年7月31日。——摘編自徐明濤《清末閱報社考察(1898-1911)》乙：據統計，閱報社有正式社名的共有78處，出現頻率最高的八個字如表所示。清末閱報社名字頻次表字益智新愛群開明聞頻次1211986665——徐明濤《清末閱報社考察(1898-1911)》丙：王子貞原本在西單牌樓甘石橋附近經營尚友照相館，因感念國力維艱、民智不開，創辦尚友閱報處。他在一次社得到了北京騾馬市講報說書處、西城閱報處等閱報處、講報所的響應，他們都參與到了對“國民捐”運動的宣傳中。隨后，運動得到全國各地民眾的支持。——摘編自彭冉《從啟蒙到規訓：中國近代閱報社研究(1898-1937)》(1)根據材料甲、乙，圍繞研究課題，興趣小組可以得出怎樣的結論，并說明理由。(8分)(2)你認為材料丙能否論證問題(1)的結論，請說明理由。(5分)18.(14)講好中國故事，傳播中國聲音。閱讀材料，回答問題。材料《中國建設》新中國建立后，西方媒體不斷就“征糧”“征兵”“公債”“饑荒”“文化破壞”等議題大做文章，試圖挑撥中國政府與人民的關系。1952100萬個農業合作社》等。到1952年底，《中國建設》發行范圍達到118報《人道報》國際欄目主筆曾建議出法文版，出席亞洲及太平洋區域和平會議的拉丁美洲代表希望能看到西班牙文版。馬爾加什的一位讀者說：—(1952—1956)(14分)(要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。)19.(16)《希利爾講世界史》是一部“讓孩子們了解一些他()來到世界之前就已存在的事物”的啟蒙讀物，作者用“短暫的二十年”講述一戰后的歷史。閱讀材料，回答問題。材料“短暫的二十年”為維護和平，許多國家還聚集在一起成立了“國際聯盟”，并把總部設在了瑞典。國際聯盟做出了努力，但并沒有成功。這有幾方面原因，原因之一是美國決定不加入聯盟。因為一旦其他國家不顧國際法庭的判決，戰爭依舊爆發，美國必定就要派出軍隊幫助別國阻止戰爭發生，這個時候美國不想讓國際聯盟對自己指手畫腳。原因之二是它沒有辦法讓這些國家按照自己要求的去做。它只能告知這些國家自己的希望，卻不能讓它們照此執行。除了國際聯盟外人們還嘗試了其他一些方法來阻止戰爭，幾個海軍強國在華盛頓舉行了會議，同意削減海軍。人們還想到，如果世界上的所有國家都能莊嚴承諾不發動戰爭，可能會有用于是，人們制定了一個反戰