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文檔簡介

絕句三年級(jí)語文下冊(cè)?人教版1

古詩三首第一課時(shí)目標(biāo)：1.會(huì)讀《絕句》這首詩，并試著背下來。2.會(huì)寫“融”“燕”“鴛”“鴦”四個(gè)生字。3.能夠用自己的話，說說這首古詩的大意。4.領(lǐng)悟杜甫所表達(dá)的思想感情。知詩人杜甫（712——770），唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人。字子美，自號(hào)少陵野老，祖籍襄陽（今屬湖北）。他與李白合稱“李杜”，也常常被人尊稱“詩圣”。他的詩被稱為“詩史”。其詩大膽揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾對(duì)窮苦人民百姓寄以深切同情。其作品有《春夜喜雨》《江南逢李龜年》《春望》與我們今天將學(xué)習(xí)的《絕句》等。讓我們先來看幾張圖片春天景

色請(qǐng)同學(xué)們將書翻到第2頁，大聲朗讀一遍古詩。圈出春天的景物。江山、春風(fēng)、花草、泥融、燕子、沙、鴛鴦等春天美好動(dòng)人景物，為我們生動(dòng)形象的描繪了一幅春景圖。懂詩意、悟詩情遲日/江山/麗，春風(fēng)/花草/香。大意：春天陽光普照，江河山川無比秀麗。第一、二句大處著眼、視野開闊，從視覺與嗅覺兩個(gè)角度，描寫春天大自然的一些景物。“遲日”起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，正因?yàn)榇禾靵淼剑艜?huì)出現(xiàn)“花草香”“泥融”“沙暖”等現(xiàn)象。懂詩意、悟詩情大意：泥土濕潤，燕子輕盈地飛來飛去，忙著銜泥筑巢。慵懶的鴛鴦睡在溫暖的沙灘上。第三、四句生動(dòng)形象地描寫了兩種動(dòng)物，寫燕子的動(dòng)態(tài)，突出春意繁鬧。寫鴛鴦的靜態(tài)，則顯得悠然自在。運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，將春天的美麗寫的淋漓盡致。泥融/飛/燕子，沙暖/睡/鴛鴦。學(xué)了這首古詩后，同學(xué)們能不能夠領(lǐng)悟到這首詩的中心思想呢?請(qǐng)?jiān)囍f一說。《絕句》中心思想：描寫了春天美麗的景色，表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛與贊美之情。寫一寫再大聲齊讀一遍吧!課后作業(yè)1.寫一寫你眼中的春天。不低于200字2.將《絕句》這首詩。背誦并默寫3.再去了解一些杜甫其他的古詩。4.預(yù)習(xí)《惠崇春江晚景》與《三衢道中》。同學(xué)們，學(xué)完《絕句》后，你是不是也和杜甫一樣認(rèn)為春天很美呢？檢測這節(jié)課效果的時(shí)刻到了！以下賞析與說法錯(cuò)誤的是（）A.《絕句》這首詩是宋代詩人杜甫寫的，為我們描繪了一幅春景圖。B.

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