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文檔簡介
本章達標檢測
(滿分:100分;時間:90分)
一、選擇題(本題14小題,每小題2分,共28分。每小題給出的四個選項
中,只有一個選項是最符合題目要求的)
1.為研究植物細胞質壁分離現象,某同學將某植物的葉表皮放入一定濃度
的甲物質溶液中,一段時間后觀察到葉表皮細胞發生了質壁分離現象。下
列說法錯誤的是()
A.該植物的葉表皮細胞是具有大液泡的活細胞
B.該植物的葉表皮細胞的細胞液濃度小丁甲物質溶液濃度
C.細胞液中的乩0可以經擴散進入甲物質溶液中
D.甲物質和1120能自由通過該葉表皮細胞的細胞膜
2.將發生了質壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放入清水中,其液泡體
積的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是()
abc時間
A.a時,水分子既可進細胞也可出細胞
B.與b時相比,a時細胞液的濃度更大
C.u時原生質層兩側溶液無濃度差
D.ac時間段液泡體積增大,但細胞體積基本不變
3.下圖為三種不同狀態的植物細胞,下列說法正確的是()
A.若三個圖為同一細胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態,則a所處的
溶液濃度最大
B.同一細胞在經歷a-b->c的變化過程中,細胞液的濃度越來越高,細胞
吸水能力越來越強
C.若三個圖為不同細胞在同一外界溶液下的最終狀態,則c細胞液的初始
濃度最大
D.圖中所示的實驗材料選自植物的分生組織
4.如圖是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況,
下列分析正確的是()
:細胞失水垃
0|2468處理時間(min:
A.圖中植物細胞體積的變化是先減小后增大
B.圖中a點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最弱
C.圖中b點細胞體積大于實驗之前,處理時間再延長細胞會吸水漲破
D.圖中的處理時間內細胞一直有生物活性
5.為了探究茉莉酸(植物生長調節劑)對離體培養的成熟胡楊細胞質壁分
離的影響,將細胞分別移到不同的培養液中繼續培養3天,結果如下表。下
列敘述錯誤的是()
培養液中另添加
組別結果
的成分
NaCl茉莉酸
①+-部分細胞質壁分離
②++細胞正常,無質壁分離
③——細胞正常,無質壁分離
注:“+”表示添加,“-”表示不添加。
A.質壁分離的胡楊細胞液泡體積變小
B.胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水
C.茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質壁分離有抑制作用
D.NaCl為自變量,茉莉酸為因變量
6.下圖表示在一定范圍內細胞膜外某物質濃度變化與該物質進入細胞膜
內速率的關系,據圖分析,下列說法正確的是()
膜外某物質濃度
A.該物質進入細胞的方式是自由擴散
B.該物質通過膜時必須與轉運蛋白結合
C.該物質可能是水或甘油
D.該物質只能從濃度低的一側向濃度高的一側運輸
7.小麥種子萌發過程中,?-淀粉酶在糊粉層的細胞中合成,在胚乳中分解
淀粉。該酶從糊粉層細胞排到細胞外的方式是()
A.順濃度梯度經自由擴散排出
B.逆濃度梯度經協助擴散排出
C.通過離子通道排出
D.含該酶的囊泡與質膜融合排出
8.研究發現鹽堿地中生活的某種植物,其液泡膜上有一種載體蛋白,能使
Na逆濃度梯度進入液泡,從而降低N4對細胞質基質中酶的傷害。下列有
關敘述正確的是()
A.液泡膜與細胞膜構成了原生質層
B.該載體蛋白數量增多有助于提高該種植物的耐鹽性
C.Na進入液泡的方式是協助擴散
D.水分子通過原生質層的擴散只能單向進行
9,比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質的通透性,結果如圖,據此
不能得出的推論是()
10l/T::::::
1010IO310^IO-1IO-?I而
人工膜的通透性?E)
A.生物膜上存在著協助n2o通過的物質
B.生物膜對K\Na\C「的通過具有選擇性
C.離子以協助擴散方式通過人工膜
D.Oz擴散過程不需要載體蛋白
10.圖為細胞膜結構及其部分功能的示意圖。圖中E、F、G和H表示膜的
組分。①和②表示物質跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是()
A.細胞識別與E有關
B.動物細胞膜的脂質只含有磷脂
C.氨基酸以②方式進入小腸上皮細胞
D.①方式是協助擴散
11.水分子可以通過自由擴散的方式緩慢穿過脂雙層,但對于某些組織來
說,水分子必須借助細胞膜上的大量水孔蛋白(AQP)以實現快速跨膜轉運
(如圖所示)。下列敘述錯誤的是()
A.AQP貫穿于整個脂雙層中
B.紫外線可使AQP變性但是不會破壞其肽鍵
C.水通過AQP的過程需要細胞提供代謝能量
D.通過AQP進行易化擴散是水分子實現高效轉運的主要途徑
12.如圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程
示意圖。其中.、▲的個數代表分子(離子)的濃度。下列相關敘述錯促的是
()
■葡的精
?▲他離子
(數體蛋白
v小腸上皮細胞
A.葡萄糖通過主動運輸的方式進入此細胞,需要消耗能量
B.葡萄糖通過協助擴散的方式從此細胞中運出,不需要消耗能量
C.鈉離子通過主動運輸的方式進入此細胞,需要消耗能量
D.載體■和載體?的組成單體相同,但結構有差異
13.如圖表示物質進出細胞1和細胞2的過程示意圖。據圖分析正確的是
()
A.甲、丁物質都是順相對含量梯度運輸的
B.乙物質的運輸體現了細胞膜的選擇透過性
C.乙物質離開細胞1的方式需要載體蛋白
D.運輸甲和丙物質的蛋白質結構不同
14.如圖表示大分子物質通過“膜泡”運輸的過程。下列與此有關的敘述
錯誤的是()
A.a要與膜上的蛋白質結合和內部供能才可能完成
B.a、b可實現膜成分的更新
C.該圖解可以證明生物膜具有一定的流動性
D.b與a分別是所有細胞排泄廢物和攝取養分的基本方式
二、選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分。每小題給出的四個選項
中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得3分,選
對但不全的得?1分,有選錯的得0分)
15.在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮
臨時裝片進行了三次觀察和兩次處理,下列敘述錯誤的是()
A.第一次觀察為低倍鏡觀察,后兩次為高倍鏡觀察
B.第一次處理滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3g?ml/1的蔗糖
溶液
C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內表皮,則不會發生質壁分離
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中不屬于原生質層的結構有細胞壁、細胞核
和細胞液
16.下列關于物質跨膜運輸方式的敘述,正確的是()
A.胞吞、胞吐可以運輸大分子物質或顆粒
B逆濃度梯度的運輸一定為主動運輸
C.RNA通過核孔進入細胞質沒有穿過生物膜
D.溫度只對跨膜運輸中的主動運輸有影響
17.以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質壁分離和復原實驗,原生質體長
度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下正確的
是
A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復原
C.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則蔗糖濃度越高
D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的初始細胞液
濃度越高
18.某實驗小組在室溫條件下,將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于一定濃
度的某溶液中,測得細胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時間的變化
曲線如圖所示。下列相關敘述正確的是()
A.該溶液可以是一定濃度的KC1溶液
B.細胞在3時刻開始從外界溶液中吸收溶質
C.t時間段內,液泡體積有所增大
D.若降低溫度,則時間段會變長
19.圖中IIV說明了物質和離子通過細胞膜的運動,下列陳述中不正確的
是()
in
A.所有圖均為主動運輸
B.圖n和圖ni為主動運輸,圖I和圖iv為被動運輸
c.圖I、n和in能表示滲透作用
D.圖ni為主動運輸,而圖I、II、IV為被動運輸
20.如圖所示為植物細胞質壁分離的示意圖。下列相關敘述不正確的是
()
③T
「細胞膜T
①〈細胞質-3
I液泡膜一,
甲:初始質壁乙:顯著質壁
分肉的細胞分離的細胞
A.圖中①原生質層相當于滲透系統中的半透膜
B.圖中甲狀態時②的滲透壓大于外界的滲透壓
C.圖中的③、細胞膜和液泡膜都具有選擇透過性
D.從甲狀態到乙狀態,水分子不會進入該細胞
三、非選擇題(本題包括5小題,共54分)
21.(12分)某同學向濃度為30%的蔗糖溶液中加入適量的紅墨水(含紅色
染料),用洋蔥鱗片葉內表皮作為實驗材料做質壁分離實驗,在顯微鏡下觀
察到甲、乙兩個圖像。請回答:
(D先用清水制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片,然后在蓋玻片的一
側滴加含有紅墨水的濃度為30%的蔗糖溶液,用吸水紙從另一側吸引,重
復幾次后,可觀察到的是圖,發生該現象的原因
是。
(2)細胞的原生質層相當于。依據實驗結果判斷,紅色染料分子
(填“能”或“不能”)通過原生質層,圖乙中的(填字母)區域為
紅色。
(3)當圖乙中的細胞不再發生變化時,a、b處的液體濃度大小關系
為o
⑷實驗最后一步,在蓋玻片的一側滴加清水,用吸水紙從另一側吸引,重
復幾次后,可觀察到細胞內紅色區域的面積o
22.(10分)用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植
物細胞,觀察質壁分離現象,得到其原生質體體積的變化情況如圖所示。請
據圖完成下列問題。
一
超
力
一
三
而
坦
旌
H畏
S
同A
(1)原生質體體積A-B段的變化說明:在該段時間內水分從原生質
體,細胞液濃度o
(2)lmin后,處于2mol/L蔗糖溶液中的細胞,其細胞液濃度將,此
時,在細胞壁與原生質層之間充滿了,要使該細胞復原,
應將其置于中。
(3)Imin后,處于2mol/L乙二醇溶液中的細胞,其原生質體體積的變化是
由于逐漸進入細胞內,引起細胞液濃度o
(4)不是該植物的所有活細胞均可發生質壁分離,發生質壁分離的細胞還
須具有。
23.(12分)如圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,
圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據圖答問題:
甲
狀
腺
球
斑
白
運
運
輸
輸
速
速
率
率
°濃度梯度°濃度梯度
甲乙
圖2
(1)研究表明細胞內的碘濃度遠遠高于血漿口碘濃度,這表明圖1中a過程
跨膜運輸的方式是,判斷理由
是o
⑵圖2中,與F跨膜運輸方式一致的是,與另一種運輸方式相比
影響其運輸速率的因素主要有o
(3)若對離體的心肌細胞使用某種毒素,結果其對Mg"的吸收顯著減少,而
對Cd?十、(、C6Hl2。6等物質的吸收沒有影響,其原因可能
是o
⑷木糖為五碳糖,但是細胞膜能轉運葡萄糖,卻不能轉運木糖,這表明細
胞膜具有的特性是0
24.(10分)人們一直認為水分子是通過自由擴散方式進行跨膜運輸的,但
有科學家卻發現細胞膜上還有專門供水分子進出的通道。回答下列問題:
(1)若要證明細胞膜上的水通道的化學本質是蛋白質,通常選用
試劑,其實驗原理是蛋白質與該試劑發生作用,會產生色反應。
(2)細胞膜上跨膜蛋白的合成過程與分泌蛋白的類似,核糖體上合成的肽
鏈需要在中加工和修飾后,再運輸到細胞膜上。
(3)從細胞膜的結構組成特點分析,由于,水分子
自由擴散通過細胞膜時會受到一定的阻礙。現在研究確認,細胞膜上的水
通道蛋白能幫助水分子從低滲溶液向高滲溶液方向跨膜運輸,這種水分子
跨膜運輸的方式是(填“主動運輸”或“被動運輸”
(4)人的紅細胞在低滲溶液中能迅速吸水漲破,有人推測這可能與水通道
蛋白有關。某學習小組對此展開探究,將人的紅細胞均分為A、B兩組,對
其中一組細胞進行特殊處理,使其不含水通道蛋白,另一組不做處理,含有
水通道蛋白,然后把兩組細胞分別放在清水口進行實驗,細胞的形態變化
如圖所示,回答下列問題:
根據上圖可判斷本實驗的實驗組是組,作出這一判斷的原因
是o
25.(10分)某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細胞的細
胞液濃度,實驗步驟和結果如下:
實驗步驟:
①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。
②取12支干燥潔凈的帶塞試管,分成甲、乙兩組,每組試管依次編為廣6
號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL,迅速
塞緊試管,備用。
③取大小相似的黑藻葉片60片,隨機均分為6組,分別加入甲組的6支試
管中,并塞緊試管。放置20min,期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中
均加入微量甲烯藍粉末(忽略對蔗糖濃度的影響),充分搖勻。
④將乙組蔗糖溶液搖勻,用彎頭毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液,
插入乙組相同編號試管內的溶液中部,從毛細吸管一端輕輕擠出1小滴藍
色溶液(如圖)。觀察藍色小滴的升降情況,并做好記錄。
加入微址匕-藍色小滴
甲烯藍的
蔗糖溶液蔗糖溶液
黑藻葉片
甲組乙組
實驗結果:
6
0.30
請回答下列問題:
(1)步驟②中,裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時塞緊的目的
是。
⑵乙組試管1、2、3中藍色小滴均下降,原因是甲組1、2、3試管中黑藻
葉片的細胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,細胞吸水,導致試管中蔗糖溶液濃
度上升,藍色小滴密度大于乙組相同編號試管內溶液的密度,其中下降最
慢的是試管中的藍色小滴。
(3)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進行顯微觀察,可發現試管
中的黑藻葉片細胞內葉綠體分布最密集。
(4)根據實驗結果可侑測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于
之間。若要使估測結果更準確,則實驗思路
是____________________________________________________________________
■本章達標檢測
1.D2.C3.B4.D5.D6.B
7.D8.B9.C10.B11.C12.C
13.D14.D15.ABC16.ABC17.D18.ACD
19.ABC20.BCD
1.D只有具有活性的且含有大液泡的植物細胞才會發生質壁分離現象,
因此葉表皮放入一定濃度的甲物質溶液中發生了質壁分離現象,說明該葉
表皮細胞是具有大液泡的活細胞,A正確;發生質壁分離的條件之一是外
界溶液濃度大于細胞液的濃度,B正確;當發生質壁分離時,細胞失水,細
胞液中的比0可以通過自由擴散的方式進入甲物質溶液中,C正確;甲物質
不能自由通過該葉表皮細胞的細胞膜,而H20能自由通過該葉表皮細胞的
細胞膜,D錯誤。
2.Ca時,水分子既可進入細胞也可出細胞,但進入細胞的水分子多于出
細胞的水分子,A正確;將發生質壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放
入清水中,細胞吸水,隨著時間的推移,液泡的體積逐漸變大直至保持相對
穩定,與b時相比,a時細胞的吸水量較少,細胞液的濃度更大,B正確;c時
液泡的體積不再增加,說明水分子進出細胞達到動態平衡,但因細胞液中
含有一定量的溶質,其濃度大于清水,所以c時原生質層兩側溶液存在濃
度差,C錯誤;細胞壁的伸縮性有限,所以ac時間段液泡體積增大,但細胞
體積基本不變,D正確。
3.B若三個圖為同一細胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態,因c失
水最多,則c所處的溶液濃度最大,A錯誤;同一細胞在經歷a-b-c的變
化過程中,細胞失水越來越多,細胞液的濃度越來越高,細胞吸水能力越來
越強,B正確;若三個圖為不同細胞在同一外界溶液下的最終狀態,因a失
水最少,則a細胞液的初始濃度最大,C錯誤;植物分生組織細胞無大液泡,
而題圖中各細胞具大液泡,因此題圖所示的實驗材料不是選自植物的分生
組織,D錯誤。
4.D由于植物細胞壁伸縮性很小,因此該過程中植物細胞的體積變化不
明顯,A、C錯誤;圖中a點細胞失水量最大,此時細胞液濃度最大,吸水能
力最強,B錯誤;圖中的處理時間內細胞先失水后吸水,一直有生物活性,D
正確。
5.D原生質層伸縮性大于細胞壁伸縮性,當外界溶液濃度大于細胞液濃
度時,液泡中的水分子通過原生質層向外界溶液滲透,植物細胞失水,液泡
體積變小,細胞出現質壁分離現象,A正確;胡楊細胞通過滲透作用吸水和
失水,B正確;實驗①②的自變量是有無茉莉酸,有茉莉酸的實驗組②無質
壁分離現象發生,說明茉莉酸對NaCl引起的細胞質壁分離有抑制作用,C
正確;分析題表內容可知:不同組別培養液中添加的成分存在差異,由此引
發的結果是①組培養液中的部分細胞質壁分離,②組和③組培養液中的細
胞正常,無質壁分離,所以培養液中添加的成分即NaCl和茉莉酸是自變量,
而由此導致的結果即細胞有無質壁分離是因變量,D錯誤。
6.B據題圖分析,在一定范圍內隨著膜外某物質濃度增加,該物質跨膜速
率增大,當膜外物質濃度達到一定值后,物質跨膜速率不再隨之增大,故該
物質運輸方式為協助擴散或主動運輸,A錯誤;主動運輸的特點是需要載
體蛋白和能量,協助擴散的特點是需要轉運蛋白,不需要能量,轉運蛋白分
為載體蛋白和通道蛋白,B正確;水通過自由擴散或協助擴散進入細胞,甘
油通過自由擴散進入細胞,C錯誤;協助擴散是物質從高濃度一側向低濃
度一側運輸,主動運輸一般是物質從濃度低的一側向濃度高的一側運輸,D
錯誤。
7.Da-淀粉酶的化學本質是蛋白質,該酶從糊粉層細胞排到細胞外的方
式是胞吐,體現細胞膜的流動性。D符合題意。
8.B細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質構成了原生質層,A錯誤;題
述載體蛋白能使Na‘逆濃度梯度進入液泡,故載體蛋白數量越多,運輸的
Na也越多,有助于降低環境中鹽濃度,提高植物的耐鹽性,B正確;因Na逆
濃度梯度進入液泡,所以Na'進入液泡的方式是主動運輸,C錯誤;水分子通
過原生質層的擴散是雙向進行的,D錯誤。
9.C分析題圖可知:用0在生物膜上的通透性要大于在人工膜上的通透性,
可推知生物膜上存在著協助乩0通過的物質,A不符合題意;K'、Na\Cl-
在生物膜上的通透性存在差異,說明生物膜對這些離子的通過具有選擇
性,B不符合題意;人工膜無轉運蛋白,所以無法推知離子以協助擴散方式
通過人工膜,C符合題意;在兩種膜上的通透性相同,而人工膜無載體蛋
白,由此可推知02擴散過程不需要載體蛋白,D不符合題意。
10.BE為糖蛋白,具有識別作用,A正確。膽固醇是構成動物細胞膜的重
要成分,動物細胞膜的脂質不僅含磷脂,還含有膽固醇,B錯誤。有糖蛋白
(E)的一側為細胞膜的外側,氨基酸進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸,
需要載體蛋白的協助,需要能量供應,與圖中②方式相吻合,C正確。①方
式是協助擴散,D正確。
11.C根據題意和圖示可知,水孔蛋白(AQP)貫穿于整個脂雙層中,A正確;
水孔蛋白屬于蛋白質,紫外線可使蛋白質變性,使其空間結構發生改變,但
紫外線不會破壞其肽鍵,B正確;水通過水孔蛋白(AQP)的過程屬于協助擴
散,不需要細胞提供能量,C錯誤;通過AQP遂行易化(協助)擴散是水分子
實現高效轉運的主要途徑,D正確。
12.C從題圖中可以看此葡萄糖逆濃度梯度通過主動運輸的方式進入小
腸上皮細胞,需要消耗能量,A正確;葡萄糖順濃度梯度通過協助擴散方式
運出小腸上皮細胞,需要載體蛋白協助,不需要消耗能量,B正確;鈉離子
順濃度梯度以協助擴散的方式進入小腸上皮細胞,需載體蛋白協助,不需
要消耗能量,C錯誤;載體蛋白的本質是蛋白質,組成單體都是氨基酸,不
同載體蛋白的空間結構不同,運輸的物質也有差異,D正確。
13.D甲、丙物質都是順相對含量梯度運輸的,屬于被動運輸,丁物質是逆
相對含量梯度運輸的,屬于主動運輸,A錯誤:乙物質的運輸方式是胞吐,
體現了細胞膜的流動性,B錯誤;乙物質離開細胞1的方式不需要載體蛋
白,C錯誤;運輸甲物質的蛋白質是載體蛋白,運輸丙物質的蛋白質是通道
蛋白,兩種蛋白質結構不同,D正確。
14.D胞吞過程需要與膜上的蛋白質結合和內部供能才可能完成,A表述
正確;a胞吞、b胞吐可實現膜成分的更新,B表述正確;胞吐、胞吞的實現
證明生物膜具有一定的流動性,C表述正確;胞吐和胞吞是大分子物質出
入細胞的特殊方式,該方式不是細胞與外界進行物質交換的基本方式,D
表述錯誤。
15.ABC三次觀察均在低倍鏡下進行,A錯誤;第一次處理滴加的液體為
0.3g?ml71的蔗糖溶液,觀察質壁分離現象,第二次滴加的液體為清水,觀
察質壁分離復原現象,B錯誤;紫色洋蔥鱗片葉的內表皮也有大液泡,滴加
0.3g-mL1的蔗糖溶液后會發生質壁分離,洋蔥鱗片葉的內表皮細胞的液
泡顏色不明顯,實驗現象不易觀察到,C錯誤;原生質層包括細胞膜、液泡
膜及兩層膜之間的細胞質,D正確。
16.ABC大分子物質或顆粒的運輸是通過胞吞、胞吐完成的,A正確;逆濃
度梯度的運輸一定為主動運輸,B正確;RNA通過核孔進入細胞質沒有穿過
生物膜,C正確;溫度會影響膜上分子的運動,對跨膜運輸的各種方式都有
影響,D錯誤。
17.D同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,質壁分離程度越
大,細胞失水越多,則紫色越深,A錯誤;不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處
理,X/Y值越小,質壁分離程度越大,則越難以復原,B錯誤;同一細胞用不
同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,質壁分離程度越小,細胞失水越少,則
所用蔗糖溶液濃度越低,C錯誤;不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y
值越大,質壁分離程度越小,細胞失水越少,則細胞的初始細胞液濃度越
高,D正確。
18.ACD據題圖分析,細胞液濃度與外界溶液濃度的比值(P值)隨時間的
變化逐漸增大,最后趨于穩定,即細胞液濃度不斷增加,且最后是外界溶液
濃度的三倍,說明細胞先不斷失水,后溶質分子進入液泡,導致細胞液濃度
高于外界溶液濃度,因此外界溶液可以是一定濃度的KC1溶液,A正確;細
胞在時刻之前就已經開始從外界溶液中吸收溶質,B錯誤;匕%時間段
內,細胞液濃度大于外界溶液濃度,則細胞吸水導致液泡體積有所增大,C
正確;若降低溫度,外界溶液中的溶質分子進入細胞的速率會降低,則
t;t2時間段會變長,D正確。
19.ABC圖I、IV中物質從高濃度向低濃度運輸,且不需要轉運蛋白協助,
為自由擴散;圖II中物質通過轉運蛋白從高濃度向低濃度運輸,為協助擴
散;圖HI物質通過載體蛋白從低濃度向高濃度運輸,為主動運輸,A、B錯
誤,D正確。根據以上分析可知,圖I[和m中物質的運輸方式分別是協助擴
散和主動運輸,都不能表示滲透作用,C錯誤。
20.BCD圖中①原生質層由細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質組成,
相當于滲透系統中的半透膜,A正確;圖中甲處于質壁分離的初始狀態,此
時②的滲透壓小于外界的滲透壓,B錯誤;圖中的③為細胞壁,是全透性
的,C錯誤;從甲狀態到乙狀態,水分子既可出細胞,也可進細胞,D錯誤。
21.答案(1)乙細胞失水,發生質壁分離(2)半透膜不能a(3)相
等(4)減小
解析向濃度為30%的蔗糖溶液中加入適量的紅墨水(含紅色染料),用洋
蔥鱗片葉內表皮作為實驗材料做質壁分離實驗,在顯微鏡下觀察,乙圖像
中細胞處于質壁分離狀態。(1)圖乙細胞處于質壁分離狀態,發生該現象的
原因是細胞失水。(2)細胞的原生質層指的是成熟植物細胞的細胞膜、液
泡膜和介于這兩層膜之間的細胞質,相當于一層半透膜。圖乙中,a是細胞
壁與細胞膜之間的區域,b是原生質體。由于細胞膜的選擇透過性,紅色染
料分子不能通過原生質層,圖乙中a區域為紅色。(3)當圖乙中的細胞不再
發生變化時,此時細胞吸水、失水達到動態平衡,a、b處的液體濃度相同。
(4)在蓋玻片的一側滴加清水逐漸稀釋蔗糖溶液,蔗糖溶液濃度減小,外界
溶液濃度〈細胞液濃度,細胞吸水,發生質壁分離復原,細胞內紅色區域即
細胞壁和原生質層之間的面積減小。
22.答案(除特別注明外,每空1分,共10分)(1)滲出變大(2)不變
2山ol/L蔗糖溶液(2分)清水(或低于細胞液濃度的其他溶液)(2分)(3)
乙二醇變大(4)大液泡
解析⑴坐標曲線圖中0、60s之間,兩條曲線均下降,說明2moi/L的乙二
醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液濃度均大于該植物細胞的細胞液濃度,引起
細胞失水,水分從原生質體滲此細胞液濃度變大。(2)lmin后處于2mol/L
的蔗糖溶液中的細胞的原生質體體積小于初始狀態時的體積并保持不變,
說明細胞的失水達到最大限度,此后細胞液濃度將不變。由于細胞壁是全
透性的,則在細胞壁與原生質層之間充滿了2moi/L蔗糖溶液;將其置于清
水或低于細胞液濃度的其他溶液中,細胞吸水,發生質壁分離復原。
(3)lmin后,處于2mol/L的乙二醇溶液中的細胞的原生質體體積不斷增大,
最后恢復原狀,這是由于乙二醇進入細胞,使得細胞液濃度大于外界溶液
濃度,細胞開始吸水,發生質壁分離復原。(4)植物細胞要發生質壁分離必
須具有大液泡,并且是活細胞,因為只有成熟的植物活細胞才能發生質壁
分離。
23.答案(1)主動運輸I的吸收是由低濃度向高濃度運輸的
⑵乙載體蛋白數量和能量供應(3)該毒素抑制了卜或十載體蛋
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