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文檔簡介
全國自考(護理學導論)模擬試卷2
一、單項選擇題(本題共20題,每題7.0分,共20
分。)
1、以病人為中心階段,開始于()
A、1860年
B、20世紀40年代
C、20世紀60年代
D、20世紀70年代
標準答案:B
知識點解析:以病人為中心階段:20世紀40年代?70年代。
2、醫(yī)學上研究生存質量,是因為()
A、追求生存質量的階段,作為經(jīng)濟增長的一個階段
B、研究群體的生存質量
C、研究個體的生存質量
D、可以反映人們的健康狀況
標準答案:D
知識點解析:醫(yī)學.上研究生存質量,就是把生存質量理論和醫(yī)學實踐結合起來,形
成與健康相關的生存質量。
3、下列哪項不是現(xiàn)代疾病觀的特點和要求()
A、疾病是機體內穩(wěn)態(tài)的破壞
B、疾病是發(fā)生在人體上一定部位、一定層次的整體反應過程
C、疾病是人體正?;顒拥钠x或破壞
D、疾病不僅是軀體上的疾病,還是精神、心理方面的疾病
標準答案:A
知識點解析:現(xiàn)代疾病觀的特點和要求:疾病是發(fā)生在人體上一定部位、一定層次
的整體反應過程;疾病是人體正?;顒拥钠x或破壞;疾病不僅是體內的病理過
程,而且是內外環(huán)境適應的失敗,是內外因作用于人體的一種損傷的客觀過程;疾
病不僅是軀體上的疾病,還是精神、心理方面的疾病。
4、冷熱刺激影響溫度的需要,屬于哪種需要滿足的影響因素()
A、個性特點
B、信仰與價值觀
C^環(huán)境因素
D、生理因素
標準答案:c
知識點露析:需要滿足的影響因素包括:生理因素、情緒因素、個性特點、知識方
面的因素、信仰與價值觀、環(huán)境因素、社會文化背景。環(huán)境因素:環(huán)境中心某些物
理、化學、生物因素會影響人體基本需要的滿足。例如,噪聲影響休息的需要,冷
熱刺激影響溫度的需要,陌生的環(huán)境降低安全感。
5、嘔吐、腹瀉常導致病人的哪項生理需求得不到滿足()
A、水分
B、營養(yǎng)
C、溫度
D、刺激
標準答案:A
知識點解析:病人常因腹瀉、嘔吐等造成機體水分及電解質的丟失。輕度水分不足
常因癥狀不明顯而被病人和護理人員忽視。應在全面評估病人的癥狀及其原因的基
礎上,及時采取措施,滿足病人對水分的需要。
6、心理下位者對上位者心服口服,屬于哪種心理方位的基本類型()
A、法定權威型
B、精神權威型
C、外顯型
D、內隱型
標準答案:B
知識點解析:按照心理方位確定方式分為:法定權威型和精神權威型。精神權威型
是指交往雙方心理方位關系的確定來自于雙方內心的共同認可。簡而言之,心理下
位者對上位者心服口服。
7、在社會認知形成過程中,人們根據(jù)有限的信息對他人作出判斷、猜測及評價。
屬于哪種社會認知的特性()
A、知覺信息的選擇
B、認知過程的互動性
C、認知形成的一致性
D、社會認知的評估性
標準答案:D
知識點解析:社會認知的評估性:在社會認知形成過程中,人們根據(jù)有限的信息對
他人作出判斷、猜測及評價。
8、西方人較易接受中國人發(fā)明的火藥和火藥制造出來的鞭炮,這屬于哪種文化()
A、硬文化
B、軟文化
C、大陸文化
D、海洋文化
標準答案:A
知識點解析:根據(jù)文化現(xiàn)象分類:硬文化是指文化中看得見、摸得著的部分,如物
質財富;軟文化是指活動方式與精神產品。硬文化是文化的物質外殼,即文化的表
層結構。軟文化是文化的深層結構。
9、文化休克的發(fā)展的興奮期,一般會持續(xù)多久()
A、幾個星期到數(shù)月
B、幾個小時
C、一年以上
D、數(shù)年或更長時間
標準答案:A
知識點解析:興奮期,又稱蜜月期,指人們初到一個新的環(huán)境,被新環(huán)境中的人文
景觀和意識形態(tài)所吸引,對一切事物都會感到新奇。這個階段從進入一個新的文化
環(huán)境開始,一般持續(xù)幾個星期到數(shù)月時間。
10、下列哪項不是評判性思維的組成()
A、記憶力因素
B、智力因素
C、認知技能因素
D、情感態(tài)度因素
標準答案:A
知識點解析:評判性思維包括:智力因素、認知技能因素、情感態(tài)度因素。
11、護理人員在藥物治療中進行評判性思維時,對具體藥物的知識可以通過向藥師
請教、查閱藥物手冊等方法,增加其決策的有效性。這句話表現(xiàn)了臨床護理決策的
哪個影響因素()
A^個體因素
B、社會環(huán)境因素
C、情境因素
D、物理環(huán)境因素
標準答案:B
知識點解析:環(huán)境因素:護理人員在臨床護理決策過程中會受到周圍環(huán)境的影響。
分為:物理環(huán)境因素和社會環(huán)境因素。社會環(huán)境因素包括機構政策、護理專'也規(guī)
范、人際關系等,護理人際關系的維護可以影響護理人員臨床護理決策,如護理人
員在藥物治療中進行評判性思維時,對具體藥物的知識可以通過向藥師請教、查閱
藥物手冊等方法,增加其決策的有效性。
12、出現(xiàn)了“責任制護理”和“綜合護理”的護理理念的發(fā)展階段是()
A、禁欲主義階段
B、浪漫主義階段
C、人本主義階段
D、實用主義階段
標準答案:C
D、對實施健康行為能力的認知
標準答案:D
知識點解析:對實施健康行為能力的認知:對自己實施健康行為能力的自信程度。
18、個體為了實現(xiàn)當一名作家的夢想,堅持勤學苦練,熬夜筆耕是希望的哪個特征
()
A、認知性
B、行為性
C、情感性
D、時空性
標準答案:B
知識點解析:行為性指個體為實現(xiàn)希望所付諸的行動,包括在生理、心理、精神、
文化及個人成長發(fā)展方面的行為。
19、以下哪個不屬于臨終病人()
A、惡性腫瘤晚期
B、衰老并伴有多種慢性疾病
C、多臟器衰竭病情危重者
D、慢性阻塞性肺氣腫患者穩(wěn)定期
標準答案:D
知識點解析:患有在醫(yī)學上已經(jīng)判明在當前醫(yī)學技術水平條件下治愈無望的疾病、
估計在3?6個月內將要死亡的病人。
20、用來約束從事本職業(yè)的人員,屬于職業(yè)道德特征的哪個方面()
A、內容方面
B、表現(xiàn)形式方面
C、調節(jié)范圍方面
D、產生的效果方面
標準答案:C
知識點解析:在調節(jié)范圍方面,職業(yè)道德主要用來約束從事本職業(yè)的人員。
二、多項選擇題(本題共5題,每題上0分,共5分0)
21、下列哪些是初級衛(wèi)生保健的原則()
A、公平
B、可近性
C、充能
D、文化感受性
E、自我決策
標準答案:A,B,C,D,E
知識點解析:初級衛(wèi)生保健原則:公平、可近性、充能、文化感受性、自我決策。
22、下列哪項是文化的功能()
A、文化是社會或民族分野的標志
B、文化使社會有了系統(tǒng)的行為規(guī)范
C、文化塑造了社會的人
D、文化滿足了人類的需要
E、文化傳遞社會經(jīng)驗和信息
標準答案:A,B,C,D,E
知識點解析:文化的功能包括:文化是社會或民族分野的標志、文化使社會有了系
統(tǒng)的行為規(guī)范、文化使社會團結有了重要的基礎、文化塑造了社會的人、文化滿足
了人類的需要、文化傳遞社會經(jīng)驗和信息。
23、按照馬斯洛的生理需要層次進行整理分類,以下敘述正確的是()
A、生理的需要包括:腹痛、心率120次/分
B、安全的需要:對醫(yī)院環(huán)境不熟悉、手術前精神緊張
C、愛與歸屬的需要:希望有親友來探望
D、尊重的需要:患者說“你們應該征求我意見”
E、自我實現(xiàn)的需要:患者擔心住院影響學習,患者說:“我現(xiàn)在什么都不能干”
標準答案:A,B,C,D
知識點解析:自我實現(xiàn)的需要:服務對象住院后引起心理反應如焦慮等,還包括服
務對象的價值觀,對自我目標的設立、壓力處理方式、思維能力、注意力等?;颊?/p>
擔心住院影響學習,說“我現(xiàn)在什么都不能干”,屬于尊重與被尊重的需要。
24、希望的特征包括哪些()
A、情感性
B、認知性
C、行為性
D、依附性
F、時空性
標準答案:A,B,C,D,E
知識點解析:希望的特征有情感性、認知性、行為性、依附性、時空性、情景性。
25、為臨終病人提供安全及舒適的環(huán)境包括()
A、室內溫度保持在21?23汽
B、居室內要置有病人常用的生活物品
C、居室內有衛(wèi)生間
D、室內色彩以亮色為主
E、右人陪伴
標準答案:A,B,C,E
知識點解析:室內色彩以淡綠色為主。
三、填空題(本題共70題,每題1.0分,共70分。)
26、疾病對家庭的影響包括:家庭的經(jīng)濟負擔加重、家庭成員的精神心理壓力增
力口、O
標準答案:家庭成員情緒的變化
知識點解析:暫無解析
27、非言語性溝通的表現(xiàn)形式有:輔助語言、環(huán)境安排、空間和距離、儀表、面部
表情、眼神、。
標準答案;身體姿勢
知識點解析:暫無解析
28、評判性思維的標準包括:智力標準和o
標準答案:專業(yè)標準
知識點解析:暫無解析
29、護理評估中資料收集的分類方式有按資料來源、、人類反應型
態(tài)、戈登的功能性健康形態(tài)。
標準答案:馬斯洛的人類基本需要理論
知識點解析:暫無解析
30、理論按專業(yè)性分為、生物學理論、醫(yī)學理論。
標準答案:護理理論
知識點解析:暫無解析
31、健康信念模式由三部分組成:、修正因素、行動可能因子。
標準答案:個人認知
知識點解析:暫無解析
32、一般的干預策略可分為、社會策略、環(huán)境策略和資源策略。
標準答案:教育策略
知識點解析:暫無解析
33、死亡過程的分期:瀕死期、、生物學死亡期。
標準答案:臨床死亡期
知識點解析:暫無解析
34、“四少”指的是:少治療、、少判斷、少同情心。
標準答案:少解決問題
知識點解析:暫無解析
35、道德的社會作用主要表現(xiàn)在道德的調節(jié)、教育及職能。
標準答案:認知
知識點解析:暫無解析
四、名詞解釋(本題共5題,每題7.0分,共5分。)
36、身體心像
標準答案:身體心像:是在一個人的腦海中具有的對自己身體的一種影像。
知識點解析:暫無解析
37、社會認知
標準答案:社會認知:又稱人際知覺,是個體對他人的心理狀態(tài)、行為動機和意向
做出的推測與判斷過程,包括感知、判斷、推測和評價等一系列的心理活動過程。
知識點解析:暫無解析
38、思維
標準答案:思維:是人腦對客觀事物間接的、概括的反映,是借助語言實現(xiàn)的、能
揭示事物的本質特征及內部規(guī)律的理性認識活動,屬于認知過程的高級階段。
知識點解析:暫無解析
39、正常防御線
標準答案:正常防御線:其完整與否代表了機體是否處于一種動態(tài)平衡狀態(tài),是判
斷機體是處于健康還是疾病的標志之一。
知識點解析:暫無解析
40、失望
標準答案:失望:是希望的負向極端,是指個體內心對想要達到的某種目標的失去
信心,感到?jīng)]有希望或因為希望未實現(xiàn)而感到不愉快的一種心靈體驗。
知識點解析:暫無解析
五、簡答題(本題共5題,每題7.0分,共5分。)
41、簡述病人角色的特點。
標準答案:(I)脫離或減輕日常生活中的其他角色及義務。(2)病人對于其陷入疾病
狀態(tài)是沒有責任的,他們有權利接受幫助。(3)病人有希望康復的義務。(4)病人有
配合醫(yī)療和護理的義務。
知識點解析:暫無解析
42、簡述影響文化休克進程的個人因素。
標準答案:(1)健康狀況:身心健康的人的應對能力強于身心衰弱的個體。(2)年
齡:處于學習階段,生活方式、習慣尚未成形的兒童對生活形式改變適應較快,應
對文化休克的困難較少,異常表現(xiàn)亦較輕。(3)以往應對生活改變的經(jīng)歷:一個以
往生活變化較多,有過在異文化環(huán)境中生活和工作閱歷,并能夠對各種變化很好適
應的人,在應對文化休克時較生活上缺乏變化的人的困難要少,文化休克的癥狀亦
較輕。(4)應對類型:對外界變化作出一般性反應和易適應的個人,與對變化只會
作出特殊行為的個體比較,應對文化休克的能力要強,其異常表現(xiàn)亦輕微。
知識點解析:暫無解析
43、簡述護理程序的步驟。
標準答案:護理程序包不:護理評估、護理診斷、護理計劃、護理實施、護理評
價。
知識點解析:暫無解析
44、簡述根據(jù)概念的性質及應用范圍的分類。
標準答案:(1)列舉性概念。(2)關聯(lián)性概念。(3)聯(lián)合性概念。(4)統(tǒng)計性概念。(5)
總結性概念。
知識點解析:暫無解析
45、簡述有關失望的護理措施。
標準答案:(1)強化依戀情節(jié),重視建立支持性人際關系。(2)幫助個體在逆境中成
長。(3)增強服務對象及其家屬的應對能力。(4)重新制訂可行的生活目標。(5)努
力充實自我,豐富精神生活。
知識點解析:暫無解析
六、論述題(本題共,題,每題1.0分,共7分。)
46、試述健康的測量指標的分類。
標準答案:第一類是與健康有關的指標:①與某地區(qū)特定人群和全體人群健康狀
況有關的健康指標;②與健康狀況直接有關的環(huán)境因子指標;③與健康服務有關
的指標。第二類是與疾病及衛(wèi)生政策有關的指標,包括:①社會經(jīng)濟指標;②
預防性衛(wèi)生服務指標;③健康狀況指標:④衛(wèi)生政策指標:⑤心理健康指標:
⑥個人整體性的健康指標。第三類是綜合指標,如生存質量。生存質量是一種客
觀健康水平提高和主觀健康觀念更新的背景下應運而生的一套評價健康水平的指標
體系。
知識點解析:暫無解析
七、案例分析題(本題共7題,每題7.0分,共7分0)
47、急性心肌梗死的男性,48歲,漢族,已婚,大專文化程度。在教育子女方面
夫妻有矛盾,一度關系緊張。病人為某合資企業(yè)經(jīng)理,工作壓力大,個性較強,嗜
好吸煙,平時喜歡吃肉,不喜歡吃蔬菜,缺乏運動。(1)根據(jù)奧瑞姆自理理論分析
其可能的治療性自理需求。
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