2025屆甘肅省天水市秦安縣八年級物理第二學期期末調研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．牛頓是偉大的物理學家，下列物理量的單位以他的名字命名的是A．力 B．壓強 C．功 D．功率2．小華是一名普通的中學生，下列估測的數據中最符合實際的是A．小華受到的重力大小約為50N B．小華能舉起10N重的物體C．小華游泳時受到水的浮力約為500N D．小華站立時對地面的壓強約為103Pa3．關于重力，下列說法中正確的是（）A．小朋友玩的氣球，不小心一松手，升到了天空，可見它不受重力B．停在斜坡上的汽車，不剎車，汽車沿斜坡下滑，可見重力方向有時是沿斜坡向下的C．物體的重心一定在物體上D．重力跟質量有關，質量越大的物體重力越大4．某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將質量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，則A．物塊會浮在水面上 B．物塊會懸浮在水中C．物塊會沉入盆底 D．無法判斷5．為了紀念科學家對物理學的杰出貢獻，以其名字作為功率單位的是A．帕斯卡 B．牛頓 C．焦耳 D．瓦持6．人造衛星沿橢圓軌道繞地球運行．它從近地點向遠地點運動過程中（）A．動能增大，勢能減小，機械能不變B．動能減小，勢能增大，機械能不變C．動能不變，勢能增大，機械能變大D．動能減小，勢能不變，機械能變小7．小明同學在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如下圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖像．下列說法正確的是A．兩次木塊受到的拉力相等B．兩次木塊的動能一樣多C．木塊第一次受到的摩擦力較大D．兩次拉力對木塊做的功一樣多8．如圖甲所示的是小明同學在“探究水沸騰時溫度變化特點”時的實驗裝置，如圖乙所示的是根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖像，下列說法中正確的是（）

A．在組裝如圖甲所示的裝置時應按自上而下的順序組裝B．水的沸點為98℃，實驗時的環境大氣壓小于一個標準大氣壓C．水沸騰前吸收熱量溫度升高，沸騰時不吸收熱量溫度不變D．實驗中若只減少加熱的水的質量，水將推遲時間沸騰二、多選題9．如圖所示，是跳傘運動員在勻速下落過程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時間t變化規律的圖像，其中正確的是A． B． C． D．10．如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質量不同的兩個木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力、、和的作用下做勻速直線運動，則下列關系式正確的是（）A． B． C． D．三、填空題11．一根均勻長方體木條放在水平桌上，用水平力推它做勻速運動，摩擦力為10N，當木條經過如圖所示位置時，桌面對它的摩擦力_____（填“小于”、“等于”或“大于）10N，理由是：_____．12．如圖所示，這個彈簧測力計的最大稱量值是_____N，其分度值是______N，圖中的示數是_________N。13．如圖所示，質量為50g的金屬小球從A處自由下滑。經過B處，到達C處，恰好停下。如果小球從在A到B的過程用了4s的時間，重力做功為_________J，重力做功的功率為：在整個適動過程中，小球克服摩擦消耗的機械能為_________J。（空氣阻力忽略不計g取10N/kg）14．生活處處有物理，留心觀察皆學問。(1)如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的_______能轉化為小石塊的________能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過增大手的受力面積來________（選填“增大”或“減小”）提手對手的壓強。(2)如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動，當孩子用力向后方蹬地時，他就會向前加速運動，這說明力的作用是_________，力是改變物體____________的原因。15．游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_____；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的_____．16．到云南旅游的北方游客在當地就餐時，經常會感覺米飯夾生或不熟，是因為當地海拔較高，氣壓較_____（選填“高”或“低”），使水的沸點_____（選填“升高”或“降低”）的緣故．四、作圖、實驗探究題17．在圖13中畫出小球A所受重力的示意圖18．下面圖是未裝配好的滑輪組，請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時最省力．（____）19．（10分）實驗小組用圖示裝置“探宄滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗.(1)甲圖中，把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向_______直線拉動木塊，彈簧測力計示數F1為1.4N，此過程中木塊A受摩擦力大小為______N.若彈簧測力計示數增大到1.8N，則此時木塊A所受摩擦力的大小將_______.(2)甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與_______的關系.(3)乙、丙兩次實驗中，彈簧測力計的示數F2<F3，由此可得出結論_______.下列現象中，運用到此結論的是_______.A．壓路機的碾子質量很大B．騎自行車剎車時，用力捏閘C．移動很重的木塊時，在地面上鋪滾木D．汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏鐵鏈五、計算題20．（6分）桑塔納轎車的質量是1.5噸,它以108千米每小時的速度在水平路面勻速行駛20分鐘，轎車受阻力是車重0.1倍（1）求發動機的牽引力F；（2）求發動機所做的功W；（3）求發動機的功率P。21．（6分）如圖所示，容器底面積為200cm2，物體A漂浮在水面上，其密度為0.6×103kg/m3、體積為500cm3。則：（1）物體A漂浮時所受的浮力；（2）物體A放入水中后，露出水面的體積V1和浸在水中的體積V2的比值；（3）若用力將A慢慢向下壓，直到A剛好浸沒在水中，求壓力F的大小。

參考答案一、單選題1、A【解析】

在國際單位制中：A．力的單位是牛頓，符合題意；B．壓強的單位是帕斯卡，不符合題意；C．功的單位是焦耳，不符合題意；D．功率的單位是瓦特，不符合題意。2、C【解析】分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．解答：A、小華的質量一般在100斤即50kg左右，根據重力與質量的關系可得重力；故A錯誤；B.小華能舉起大約300

N重的物體，10N太輕了；故B錯誤；C、游泳時所受浮力與重力接近，由A可知，故中學生在游泳時所受浮力約500N；故C正確；D、小華的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在左右，站立在水平地面上時對地面的壓強為．故D錯誤；故選C【點睛】對于生活中數據的估測，應從實際的角度出發進行判斷，也可從自己的角度出發判斷，如自己的身高、自己的體重、站立式對地面的壓強等方面來與題目中的數據比較，只要相差不大，即該數據就是合理的．3、D【解析】

A．地球附近的一切物體都受到重力作用，故A錯誤；B．重力的方向是豎直向下的，斜坡上的汽車向下滑是重力沿斜面的分力的作用，故B錯誤；C．物體的重心可能不在物體上，如球的重心在球心上；故C錯誤；D．重力與質量成正比，質量越大，物體的重力越大，故D正確。4、C【解析】

將質量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，根據阿基米德原理，其受到的浮力為：F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N；物體的重力為：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G，根據浮沉條件可知，物體會沉至盆底。故C正確。5、D【解析】

在物理學中，帕斯卡是壓強的單位；牛頓是力的單位；焦耳是功和各種能量的基本單位；瓦特是功率的基本單位。故ABC不符合題意，D符合題意。6、B【解析】

人造衛星沿橢圓形的軌道繞地球運行時，沒有克服摩擦做功，機械能守恒；所以它由近地點向遠地點運行時，質量不變，相對地面的高度增大，勢能增大；速度減小，動能減小，總機械能不變．7、A【解析】試題分析：由于兩次都是勻速運動，所以在水平方向上受力是平衡的，在水平方向上只受拉力和摩擦力，由于兩次拉的時候壓力與接觸面都相同，所以摩擦力是相等的，因此可知兩次的拉力相等，A正確；因為兩次的速度不相等所以動能就不一樣多，B錯；兩次的摩擦力相等，所以C錯；由于拉木塊的時間不確定，所以無法判斷出做功的多少，D錯；應選A．考點：影響滑動摩擦力的因素8、B【解析】

A．由于酒精燈加熱應用外焰加熱，所以，調節燒杯下鐵圈的高度時，需要點燃酒精燈調節，即在組裝如圖甲所示的裝置時應按自下而上的順序組裝，故A錯誤；B．水的沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高，一個標準大氣壓時，水的沸點是100℃，所以，若水的沸點為98℃，說明實驗時的環境大氣壓小于一個標準大氣壓，故B正確；C．水沸騰前吸收熱量溫度升高，水沸騰時需要繼續吸熱，但溫度不變，故C錯誤；D．實驗中若只減少加熱的水的質量，其他條件不變，則水將時間沸騰會提前，故D錯誤。故選B。二、多選題9、AD【解析】試題分析：由題意知：是跳傘運動員在勻速下落過程中，下落的速度v保持不變，故選項A是正確的；下落的路程s與時間成正比，選項B是錯誤的；由W=Gh=Gvt知重力做的功W與時間成正比，選項C是錯誤的；而重力做功的功率P=Gv，其隨時間t變化規律的圖像如圖D所示．故本題正確選項是A、D．【考點定位】速度、路程、功與功率的關系．10、AC【解析】

在水平方向，由二力平衡可知，物體做勻速直線運動時推力大小與摩擦力相同；而滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙度有關，由題意可知P、Q表面粗糙程度相同但質量不同：A．由于，則，即Q對地面的壓力大于P，故，故A正確；B．由于P、Q兩個物體豎直疊放時對地面的壓力大于Q，則，故B錯誤；CD．由于P、Q兩個物體豎直疊放時與水平放置時，對地面的壓力相同，則，故C正確、D錯誤。故選AC。三、填空題11、等于因為壓力的大小與接觸面的粗糙程度都沒有發生變化【解析】

根據“滑動摩擦力的大小壓力大小和接觸面的粗糙程度有關”即可判斷．【詳解】由于滑動摩擦力的大小壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，而當木條經過如圖所示位置時，由于壓力大小與接觸面的粗糙程度都沒有發生變化，所以，桌面受到的摩擦力大小不變，仍為10N．12、50.23.0【解析】

[1][2][3]由圖可知，彈簧測力計的量程是0-5N，分度值是0.2N，彈簧測力計的示數是3.0N。13、0.2J0.1J【解析】

[1]金屬小球的質量金屬小球的重力從A到B小球下降的高度從A到B小球重力做的功[2]在整個適動過程中，小球克服摩擦消耗的機械能14、彈性勢動減小相互的運動狀態【解析】

(1)[1][2]圖甲中，拉彎的弓發生形變，因此弓具有彈性勢能；彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的彈性勢能能轉化為小石塊的動能。[3]圖乙是通過增大手的受力面積來減小提手對手的壓強。(2)[4][5]由于物體間力的作用是相互的，人給地面施加力的同時地面也給人施加力，當孩子用力向側后方蹬地時比正后方蹬地時的阻力大，所以獲得的反作用力較大，他會向前加速；受力加速說明改變了物體的運動狀態。15、相互的運動狀態【解析】

（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發生形變；②力可以改變物體的運動狀態，包括物體的運動速度大小發生變化、運動方向發生變化．【詳解】游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，是由于手給水一個向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水會給手一個向前的力；即手和水之間的作用力是相互的．到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的運動狀態．16、低降低【解析】

海拔越高，氣壓越低，沸點降低，據此分析解答．【詳解】到云南旅游的北方游客在當地就餐時，因為云南海拔較高，氣壓較低、水的沸點降低，低于100℃，所以米飯夾生或不熟．四、作圖、實驗探究題17、【解析】考點：重力示意圖．專題：作圖題．分析：首先找出力的作用點，重力的作用點即重心在物體的幾何中心；然后確定力的方向，重力的方向是豎直向下的；最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向．解答：解：過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示．如圖所示：點評：畫重力的示意圖時要先分析出力的大小、方向、作用點，再按作圖的要求進行作圖．18、【解析】

由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，最多能繞出由3段繩子承擔物重，繩子的股數越多越省力，如圖所示：19、勻速1.4不變接觸面粗糙程度接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大B【解析】

第一空．實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數；第二空．彈簧測力計的示數為1.4N；因為木塊做勻速直線運動，因此木塊受到的拉力和摩擦力為一對平衡力，即f=F=1.4N,第三空．當拉力增大時，木塊對水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力保持不變；第四空．甲、乙接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測力計的示數不同，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系.第五空．乙、丙實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，彈簧測力計的示數不同，故可得出結論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；第六空．下列各種現象中：A.壓路機的碾子質量很大通過增大壓力增大壓強，不符合題意；B.騎自行車剎車時，用力捏閘，通過增大壓力增大摩擦力，符合題意C.移動很重的木塊時，在地上鋪設滾木，變滑動為滾動減小摩擦力，不符合題意；D.汽車在結冰的路面上行駛，輪胎上纏繞鐵鏈，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦，不符合題意；故利用該實驗結論的是B。五、計算題20、（1）1.5×103N；（2）5.4×107J；（3）45000W。【解析】

（1）．轎車受到的重力：G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N；轎車受到的阻力：f=0.1G=0.1×1.5×104N=1.5×103N；因為轎車在水平面勻速行駛，轎