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文檔簡介
2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1.神經系統的結構和功能的基本單位是()A.神經纖維 B.反射弧 C.神經元 D.大腦皮層2.在神經系統中,調節人體生理活動的最高級中樞是()A.脊髓B.腦神經C.大腦D.小腦3.下列有關激素的敘述,正確的是()A.激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的B.人體的各項生命活動主要是通過激素調節來實現的C.成年人的甲狀腺激素分泌過多會出現巨人癥D.糖尿病人可以通過口服胰島素來治療4.下列是對突發性心肌梗塞病人采用的急救方法,其中錯誤的是()A.家屬要趕快攙扶病人去醫院 B.給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛C.撥打“120”急救中心,就近就醫 D.慢慢躺下休息,足部稍墊高5.靜脈的作用是收集血液返回心臟,下列靜脈的特點中與防止血液倒流相適應的結構特點主要是()A.與心臟相通 B.管壁薄而彈性小 C.有靜脈瓣 D.與動脈伴行6.身體發育和智力發展的黃金時期是()A.嬰兒期B.少年期C.青春期D.成年期7.有關酸雨的敘述,不正確的是()A.酸雨可使土壤中的養分發生化學變化,從而不能被植物吸收利用;B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,使魚、蝦等水生生物的生長發育受到影響;C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料;D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡。8.如圖為各種微生物示意圖,相關敘述合理的是()A.①只能利用現成的有機物生活,是生態系統中的消費者B.以上微生物中,②和④的細胞結構最相似C.③是依靠孢子繁殖D.制作酸奶利用的是④9.人體特異性免疫的作用特點是()A.生來就有,對多種病原體起作用B.生來就有,只對某一特定病原體或異物起作用C.出生后才產生的,只對某一特定病原體或異物起作用D.出生后才產生的,對多種病原體或異物起作用10.人體呼吸過程中,當肋間外肌和膈肌同時舒張時,下列敘述不正確的是A.氣體進入肺 B.氣體排出肺 C.膈的位置上升 D.胸廓由大變小11.下列各項中,不屬于激素調節的是()A.男孩青春期喉結突出B.食物誤入氣管引起的劇烈咳嗽C.成人患肢端肥大癥D.侏儒癥的形成12.下圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖,以下分析正確的是A.ab段表示該植物不進行光合作用B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強C.b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用D.cd段表示該植物的光合作用不再進行13.與右心室相連通的血管是()A.肺動脈B.肺靜脈C.上、下腔靜脈D.主動脈14.下列關于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是()A.在人體一次呼吸過程中,吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓B.人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多C.呼吸時,肺泡內的氧氣能進入血液的原因是根據氣體的擴散原理肺泡中氧氣濃度大于血液中氧氣濃度D.通過肺泡與血液的氣體交換,血液中氧氣增多,二氧化碳減少15.下列反射中,屬于人所特有的是()A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.談虎色變16.若用如圖表示相關概念間的包含關系,則下表中內容與圖示不相符的一組是()選項123A腎單位腎小體腎小囊B消化系統消化道咽C血液血細胞白細胞D呼吸系統呼吸道肺A.A B.B C.C D.D17.失血過多時需及時輸血.下列說法不正確的是()A.大量輸血時應輸同型血B.一次獻血200-300毫升不影響健康C.0型血的人能輸入任何血型的血D.18~55歲的健康公民有無償獻血的義務18.如果眼前出現強光,人馬上會眨眼。下列反射與此不相同的是()A.縮手反射 B.膝跳反射 C.排尿反射 D.談虎色變19.有人說造成環境污染的污染物其實是放錯了地方的資源,對于這句話的理解不正確的是()A.對于污染物能夠回收再利用B.污染物的利用能產生經濟效益C.污染物的利用能改善生態環境D.所有的污染物都是能利用的資源20.下列既屬于消化系統,又屬于呼吸系統的器官是()A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉21.心臟內瓣膜只向一個方向開,可保證血液()A.從靜脈→心室→心房B.從心房→心室→靜脈C.從心房→心室→動脈D.從心室→心房→動脈22.如下圖是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動(圖中依次用a、b、c表示)狀態時的兩種生理指標,甲表示呼吸頻率,乙表示心率。能正確表示李剛慢跑的兩種生理指標的選項是A.甲-b,乙-a B.甲-a,乙-b C.甲-c,乙-a D.甲-c,乙-b23.人類起源于森林古猿,從森林古猿到人類的進化過程中,最后發展的是()A.學會用火 B.制造工具 C.使用語言 D.直立行走24.某班興趣小組外出活動,一學生(血型為A型)發生意外導致大量出血,該小組中有甲、乙、丙、丁等4位同學主動為他獻血,其血型鑒定結果如表甲乙丙丁A型標準血清凝集不凝集凝集不凝集B型標準血清不凝集凝集凝集不凝集你認為最適合為該受傷同學獻血的是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁25.下表數據是取自人體內不同部位液體成分的分析結果(克/100毫升).樣品③是()尿素葡萄糖無機鹽蛋白質樣品①0.030.100.98.00樣品②0.030.100.90.01樣品③1.801.10A.血液 B.血漿 C.原尿 D.尿液26.圖甲乙為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,圖丙為血液與組織細胞之間物質交換示意圖,據圖回答下列問題:(1)該實驗選擇活的小魚的目的是________,選擇尾鰭色素少的小魚目的是_______。(2)為了保證小魚的正常呼吸和安定,要用濕紗布包裹小魚頭部的_______和______。(3)觀察前,先要使小魚的尾鰭平貼在培養皿上,然后用______倍鏡進行觀察。(4)圖乙中的血管①是______,判斷的依據是_______。(5)丙所示的血管類型是______,判斷的主要依據是______,與其對應的是圖乙中的______血管。27.圖示心臟結構模式圖,據圖回答:(1)構成心臟的主要組織是____________,收縮能力最強的是[]___________,此腔射血進入[]___________進行體循環.(2)與[4]相連的血管是肺靜脈,其內流動的血液是___________血;與[6]相連的血管是[]___________,其內流動的是___________血.(3)如果從血管[1]向完整的心臟內灌水,水從[1]流出,原因是_______________;如果從血管[3]向完整的心臟內灌水,水會從圖中的[]___________流出.28.由于酒后駕車極易發生交通事故,今年我國加大了對酒駕和醉駕的處罰力度.下圖是駕駛員看見紅燈停車的反射示意圖.請分析并回答:(1)紅燈的反射光進入司機眼球成像的先后順序是(______)①視網膜②玻璃體③瞳孔④晶狀體⑤角膜A、①②③④⑤B、⑤③④②①C、②③①⑤④D、⑤④③②①(2)眼球結構中能將紅燈圖像信息通過視覺神經傳給大腦的是①_________。(3)從反射形成的過程看,此反射屬于________反射。(4)某駕駛員酒后駕駛車輛在直線行駛時車子走了“S”型軌跡,下車后走路不穩,以上情況可能是酒精麻醉了該駕駛員的______,致使運動不協調、不能準確維持身體平衡.29.資料分析題目前,中小學生“營養不良和營養過剩”“食品安全”“公共衛生與健康”等狀況令人擔憂,這些現象表現在:無機鹽攝入量不足,導致貧血現象普遍存在;高糖高脂肪的食物過多攝入使肥胖兒童逐年增多;校園周邊常年聚集流動攤點等。為改善青少年營養健康問題,國務院批準實施“學生飲用奶計劃”,請根據材料分析回答:(1)貧血可能是因為無機鹽中的_____攝入不足導致的,它是構成血紅蛋白的主要成分。(2)高糖高脂肪的食物也叫高能量食物,其中_____是人體主要的儲能物質,需要肝臟分泌的_____(不含消化酶)乳化后才能進行化學性消化。(3)學生飲用奶有利于中小學生發育和成長,主要還是因為牛奶中所含的_____是構成人體細胞的基本物質,該物質可在_____內初步消化,最終在小腸內徹底消化分解為_____。(4)營養學家還指出,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比應為_____。A.3:4:3B.3:3:4C.4:3:3D.4:3:430.閱讀材料,回答下列各題:材料一:春季溫度上升,微生物繁殖較快,病毒病菌傳播的較快,易發的呼吸道傳染病有流感、風疹、水痘、手足口病等,這些傳染病主要是通過患者的唾液或飛沫等傳播的。材料二:市衛生局目前正有針對性地開展四項預防措施:①督促全市學校、托幼機構加強對教室、宿舍、餐廳、圖書館(閱覽室)等學生及幼兒聚集場所的衛生清理和通風換氣,確保各項消毒措施落實到位^②大力宣傳和倡導“加強體育鍛煉,增強全民體質”。③建議大家注意御寒保暖,規律作息,飲食保健,增強抵抗力。④發現患者和疑似患者及時隔離治療。⑤有針對性的進行預防注射,減少相關疾病的發生。材料三:如圖A?D四是人體免疫的三道防線示意圖,人體能夠依靠自身免疫系統進行自身健康的防御和保護。(1)麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的,致病病毒為該傳染病的_____,它們不具備細胞結構,其結構簡單,由蛋白質外殼和_____組成。(2)根據傳染病流行的三個基本環節判斷,患者的唾液或飛沫屬于_____。(3)材料一中預防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填數字)。(4)材料三的圖示中,_____(填字母)能夠抵御流感病毒等各種病原體,屬于非特異性免疫。計劃免疫是預防傳染病的最佳措施,圖中_______(填字母)即屬于該免疫類型。(5)某同學注射了流行性感冒疫苗卻無法預防手足口病,原因是_____。(6)疫苗可使人體產生抗體,下圖為某同學第二次注射乙肝疫苗后,體內抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,其中最為正確的是______。A.B.C.D.(7)某同學為預防H7N9禽流感自行購買了板藍根沖劑,其包裝袋上印有“0TC”字樣。這種藥屬于______藥。31.“腎功能衰竭往往會危及患者的生命.現在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎,其原理就是腎透析。下圖是腎透析儀示意圖和正常人體內尿液形成的示意圖.在透析儀器中,通過導管與患者的動脈和靜脈相連,管內有一種半透膜,膜外是特殊藥液一一透析液,新鮮透析液的成分與血漿相似.當患者的血液經過這些管子時,其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去,而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質,最后經過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內。閱讀上述資料,比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖,回答問題:(1)新鮮透析液的成分與人體內的________相似。(2)上述尿液形成示意圖中,A是________,B是________,C是________。A、B、C共同組成的結構是__________,是形成尿液的基本結構單位。(3)血液在流經A時,通過________作用,除________和________外,血液中其它成分,都可以進入B中,形成原尿。當健康人的原尿流經C時,其中對人體有用的物質,如大部分水、全部_________和部分無機鹽,都能被重新吸收回血液。這個過程叫做__________作用。
參考答案1、C【解析】試題分析:神經元(又叫神經細胞)是神經系統結構和功能的基本單位,神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處,神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮。考點:本題考查的是神經元的結構和功能。點評:此題為基礎題,難度不大,熟記神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。2、C【解析】【分析】腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統。腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。【詳解】脊髓里有許多低級的神經中樞,如膝跳反射中樞、排尿反射中樞,縮手反射中樞等,要受大腦皮層的控制,A錯誤;腦神經傳導神經沖動,B錯誤;大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等,C正確;小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,D錯誤。【點睛】掌握神經系統結構和功能是解題的關鍵。3、A【解析】
激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的,是對身體有特殊作用的化學物質,含量極少,作用很大;激素調節和神經調節共同維持人體的各項生理活動。【詳解】激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的,是對身體有特殊作用的化學物質,是激素的概念,故A正確;激素調節和神經調節是相輔相承的兩個方面,激素的分泌受神經系統的調控,激素反過來又影響神經調節,二者不可替代,故B錯誤;成年人甲狀腺激素分泌過多會甲亢,故C錯誤;患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療。胰島素是一種蛋白質類激素,口服會被人體消化,因此只能注射,故D錯誤。故選A。【點睛】本題考查了激素的概念以及激素調節和神經調節的關系,另外還要掌握激素的作用特點是范圍廣、時間長、速度慢。4、A【解析】
急性心肌梗死,俗稱“心梗”是一種非常兇險的疾病,急性心肌梗死是冠狀動脈急性、持續性缺血缺氧所引起的心肌壞死,可并發心律失常、休克或心力衰竭,常可危及生命。發現突發心肌梗死病人,不要隨意搬動病人,也不要自己將病人送往醫院。應采取措施便于病人呼吸的舒適姿勢,讓病人半臥位靠在被子上,足稍為抬起。給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛。馬上撥打120急救電話,盡快把病人送至醫院救治。【詳解】A.家屬要趕快攙扶病人去醫院,加重病情。錯誤;B.給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛。正確;C.撥打“120”急救中心,就近就醫。正確;D.慢慢躺下休息,足部稍墊高。正確;故選A.【點睛】考查急救方法。5、C【解析】
根據心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,心室和動脈之間的瓣膜叫動脈瓣,四肢靜脈內的瓣膜叫靜脈瓣進行分析回答。【詳解】房室瓣存在在心房和心室之間;動脈瓣存在在心室和動脈之間;靜脈瓣存在在四肢的靜脈內。動脈血管和靜脈血管的特點如圖所示:,因此,靜脈的內有防止血液倒流的靜脈瓣。
故選:C【點睛】知道靜脈血管內的特點和四肢的靜脈內有靜脈瓣是解答此類題目的關鍵。6、C【解析】
人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。【詳解】人體的發育包括胚胎發育和胚后發育兩個過程,胚后發育是指從胎兒出生到性成熟的發育階段。人的一生有兩個生長發育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期。此期的特點是,嬰兒主要從乳類獲得營養,體格生長迅速,一年中身高比出生時增加50%,體重增加兩倍,腦發育也很快。一周歲時,動作發育已達到能接觸周圍人物的水平,如能坐、開始學走等。第二個高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點,另外,神經系統和心肺等器官的功能也顯著增強,青春期是一生中身體發育和智力發育的黃金時期。C正確。【點睛】關鍵是掌握青春期生理的發育,理解青春期是生長發育的黃金時期。7、C【解析】
試題分析:酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經過復雜的化學反應后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨。酸雨可使土壤中的養分發生化學變化,從而不能被植物吸收利用,故A正確。酸雨還可以使河流和湖泊酸化,使魚、蝦等水生生物的生長發育受到影響,故B正確;酸雨還可以直接危害植物的芽和葉,使農作物大幅度減產,嚴重時使成片的植物死亡,故D正確。但是煤和石油等燃料是人類必須的化石能源,無法做到不使用。人類目前只能加快研發使用清潔能源、減少工業廢氣和汽車尾氣的超標排放等等,從而減少化石燃料的危害。故選C錯誤。考點:本題考查的是酸雨的危害和預防,解答此類題目的關鍵是熟知酸雨的危害和預防措施。8、C【解析】
病毒沒有細胞結構只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成;真菌有真正的細胞核,有細胞壁、細胞膜、細胞質;細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域。圖中①青霉菌、②細菌、③黑根霉、④酵母菌。【詳解】A、①是青霉菌,沒有葉綠體,只能依靠現成的有機物生活,營腐生生活,是生態系統中的分解者,A錯誤;B、②是細菌,④是酵母菌屬于真菌,都是單細胞生物,但是結構上有很大區別,細菌和真菌的主要區別是細菌沒有成形的細胞核,B錯誤;C、③霉菌依靠孢子繁殖后代,C正確;D、制作酸奶用到的是乳酸菌,乳酸菌屬于②細菌,D錯誤。【點睛】本題考查各種微生物的特征及其作用,明確各微生物的結構特征是解決本題的關鍵。9、C【解析】試題分析:非特異性免疫是人人生來就有,對多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對某種特定的病原體或異物起作用。考點:人體特異性免疫和非特異性免疫。10、A【解析】
(1)外界空氣經過呼吸道的處理進入肺,在肺里與血液進行氣體交換。肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的,呼吸運動是指人體胸廓有節律地擴大和縮小,包括吸氣和呼氣兩個過程。(2)呼吸時胸廓擴張和收縮與肋骨間的肌肉的收縮和舒張有關。胸廓容積的變化還與膈的運動有關。【詳解】呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態下,肋間肌收縮時,肋骨向上運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。相反肋間肌舒張時,在重力作用下肋骨向下運動,使胸廓的前后經和左右經都減小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑都縮小這樣胸廓的容積就減小,肺也隨著回縮,肺內氣體通過呼吸道出肺,完成呼氣的過程。【點睛】本題主要考查肺與外界的氣體交換。理解掌握肺與外界的氣體交換的原理是解答此題的關鍵。11、B【解析】
人的調節方式主要兩種:神經調節和激素調節。神經調節是指神經系統調節身體的各個器官、系統的活動,使之相互配合,協調一致,使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動;激素調節是體液調節的主要內容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節。神經調節和激素調節相互配合,共同完成人體的各項生理活動。【詳解】男孩青春期喉結突出、成人患肢端肥大癥和侏儒癥的形成,屬于激素調節,A、C、D不符合題意;食物誤入氣管引起的劇烈咳嗽屬于神經調節,B符合題意。【點睛】神經調節和激素調節的關系,其中以神經調節為主,激素調節也會影響到神經調節,二者相互協調,共同維持人體的各項生理活動。12、B【解析】
根據題意和圖示分析可知:a點表示沒有光照時,只進行呼吸作用的強度;b點是光補償點,表示光合作用強度等于呼吸作用強度;cd表示光合作用不再隨光照強度的增強而增強。【詳解】A、ab段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物進行呼吸作用強度大于光合作用強度,植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳,A錯誤。B、光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強吸收的二氧化碳增多,呼吸作用強度不變,所以吸收的二氧化碳逐漸增多,bc段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強,B正確。C、光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,b點的二氧化碳吸收相對量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,C錯誤。D、cd段表示光合作用趨于穩定,不再隨光照強度的增強而增強,D錯誤。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是知道光合作用和呼吸作用的區別。13、A【解析】試題分析:心臟的四個腔有:左心室、右心室、左心房、右心房。這四個腔分別與人體內的一些大的血管相連。A、肺動脈連著右心室,故符合題意。B、肺靜脈連著左心房,故不符合題意。C、上、下腔靜脈連著右心房,故不符合題意。D、主動脈連著左心室,故不符合題意。故選A。【考點定位】本題考查的是心臟的結構,難度中等,屬于了解層次。14、B【解析】
吸氣結束的一瞬間肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內氣壓與大氣壓的值相等,既不吸氣也不呼氣,A正確;如圖所示,人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、氧氣,B錯誤;氧氣由肺泡進入血液的原因是肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,肋間肌和膈肌收縮產生的壓力實現了肺與外界的吸氣,肺泡收縮產生的壓力實現了呼氣,C正確;通過肺泡與血液的氣體交換,血液中氧氣增多,二氧化碳減少,變成動脈血,D正確。15、D【解析】
(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。
(2)人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。【詳解】“排尿反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有;“談虎色變”,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,選項D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。16、D【解析】
圖示3、2、1之間的關系應為:1包含2,2包含3,3的范圍最小,1的范圍最大。【詳解】腎臟由腎單位組成,腎單位包括腎小體、腎小管,腎小球和腎小囊合稱腎小體,A正確。消化系統包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等,B正確。血液由血細胞和血漿組成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,C正確。呼吸系統由肺和呼吸道組成,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管等,不包括肺,D錯誤。【點睛】1、2、3間是包含的關系,注意審題。17、C【解析】試題分析:O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,要注意的是如果異血型者之間輸血輸得太快太多,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。考點:輸血的原則。18、D【解析】
反射分為條件反射和非條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。【詳解】如果眼前出現強光,馬上會眨眼,這屬于眨眼反射,是生來就有的先天性非條件反射。ABC、縮手反射、膝跳反射和排尿反射都是生來就有的先天性非條件反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。D、談虎色變是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射,是一種高級的神經活動。故選:D【點睛】解答此題的關鍵是知道區分條件反射和非條件反射。19、D【解析】
可回收垃圾是指能夠回收再利用,既不污染環境又節約了資源的廢棄物;不可回收垃圾是指不能再利用,但可以集中處理,減少環境污染的廢棄物。【詳解】對環境造成危害的污染物質,采用一定的措施和技術,就能夠進行回收和循環利用,這樣不但能夠減少環境污染,而且提高了資源利用效率,減少了資源的浪費,產生了經濟效益。例如,對廢污水中的重金屬物質或者氮,磷等養份就可以進行回收再利用,因此可以說造成環境污染的污染物是放錯了地方的資源;但并不是所有污染物都是能利用的資源。故D符合題意。【點睛】垃圾的回收再利用,不但可以防止環境污染,還可以節約資源,在環境污染和資源匱乏情況日益嚴峻的今天,對該知識點的考查頻度也愈加增大了。20、C【解析】試題分析:消化道的組成包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等,呼吸道的組成自上而下包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。因此空氣和食物進入人體的共同通道是咽。考點:本題考查消化系統和呼吸系統的結構,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。21、C【解析】房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.即心房→心室→動脈.故選:C22、A【解析】
一個人在睡眠狀態時,生命活動緩慢,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率最低,呼吸深度最小,心率最慢;散步時生命活動緩快,消耗的能量較多,需要的氧氣增多,因此呼吸頻率較快,呼吸深度較大,心率較快;劇烈的運動時,由于運動需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會增加,呼吸深度也增加,心率最快。【詳解】睡眠時呼吸頻率最低、心率最慢;散步時呼吸頻率較低、心率較慢;慢跑時呼吸頻率較高、心率較快。甲圖中呼吸頻率最大的是b,乙圖中心率最快的是a,因此能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項是“甲-b乙-a”,A正確。【點睛】掌握不同運動狀態時呼吸的變化是本題解題關鍵。23、C【解析】
人類起源森林古猿,在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生,最關鍵的是直立行走,分析解答。【詳解】人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿。在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生。人類具有動物的基本特征,但是人和動物也有根本的區別,如人類具有語言思想意識,能制造工具,用火,進行創造性勞動。制造工具和學會用火是人類區別于其他動物的重要特征,動物只能使用簡單工具,不能制造工具,沒有創造性勞動。從森林古猿到人的進化過程中,最后發展的是使用語言。
故選B。【點睛】在人類發展和進化中的重大事件。24、B【解析】
A型血的人的血管中只含有抗B凝集素;B型人的血清中只含有抗A凝集素;AB型人的血清中兩種凝集素都沒有;O型人的血清中則兩種凝集素全有.【詳解】已知,發生意外的學生是A型血,從表中可看出,甲是B型血,乙是A型血,丙是AB型血,丁是O型血.根據輸同型血的原則,所以最適合為該受傷同學獻血的是乙.故選B.25、D【解析】
樣品③中沒有蛋白質,說明經過了腎小球的濾過作用,不含葡萄糖,說明經過了腎小管的重吸收作用,所以該液體是尿液。26、觀察血液流動透光在顯微鏡下便于觀察鰓蓋軀干部低動脈血液從主干流向分支(或者血液從較粗的血管流向較細的血管)毛細血管紅細胞單行通過②【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。圖中①是動脈,②是毛細血管,③是靜脈。【詳解】(1)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血流情況時,為了便于觀察,應選取尾鰭色素少的活魚,若尾鰭的色素較深時,不易觀察到紅細胞單行通過的情況。(2)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。(3)觀察前要先把這條小魚放在培養皿里,使尾鰭平貼在培養皿底部,然后用低倍鏡進行觀察。因為顯微鏡的放大倍數越大,視野越暗,倍數越小,視野越亮,小魚尾鰭內的毛細血管中有血液,顏色較深,因此我們要用低倍鏡觀察,視野較亮。(4)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的是血管是靜脈,紅細胞單行通過的血管是毛細血管。圖中血液由主干流向分支的是血管是①動脈,圖中血液由分支流向主干的是血管是③靜脈;紅細胞單行通過的是血管是②毛細血管。據此可知,①是動脈,②是毛細血管,③是靜脈。(5)毛細血管與其功能相適應的特點是:管腔最細,只有8-10微米,只允許細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢。據圖丙可見紅細胞單行通過該血管,所以圖丙表示圖乙中的②毛細血管。【點睛】解題的關鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內血液的流動情況,并能識別各血管的名稱。27、肌肉組織5左心室1主動脈動脈2肺動脈靜脈主動脈和左心室有房室瓣,只能向著動脈方向開放,因此注水是水仍從主動脈流出1主動脈【解析】
觀圖可知:1主動脈、2肺動脈、3肺靜脈、4左心房、5左心室、6右心室、7下腔靜脈、8右心房、9上腔靜脈。【詳解】(1)心臟壁主要由肌肉組織構成,該組織強有力的收縮,推動血液在血管里循環流動。由于功能上的區別,心臟四腔壁的厚薄不同,其中左心室收縮把血液輸送到全身各處,距離最遠,需要的動力最大,因此構成心臟的主要組織是肌肉組織,收縮能力最強的是[5]左心室,此腔射血進入[1]主動脈進行體循環。
(2)血液循環途徑如圖所示:
由圖可知,與[4]左心房相連的血管是肺靜脈,其內流動的血液是動脈血;與[6]右心室相連的血管是[2]肺動脈,其內流動的是靜脈血。
(3)1主動脈和5左心室之間有動脈瓣,動脈瓣只能向動脈打開,因此“如果從血管[1]向完整的心臟內灌水,水從[1]流出”,原因是動脈瓣防止血液倒流;“如果從血管[3]向完整的心臟內灌水”,水進入4左心房→5左心室→1主動脈,因此水會從圖中的[1]主動脈流出。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構和血液循環的途徑以及正確識圖。28、B視網膜條件小腦【解析】
視覺形成的過程是外界物體反射的光線,經角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經晶狀體的折射,最終在視網膜上形成倒置的物象,視網膜上的感光細胞接受物象刺激,將物象信息轉變成神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。人腦包括大腦、小腦、腦干,其中小腦能維持身體的平衡,使運動協調、準確。反射分為非條件反射和條件反射:非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經活動。【詳解】(1)“紅燈”的光線進入小明眼球形成物像時,光線進入眼球的先后順序是:⑤角膜→③瞳孔→④晶狀體→②玻璃體→①視網膜。故選B。(2)視覺形成的過程是外界物體反射的光線,經角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經晶狀體的折射,最終在視網膜上形成倒置的物象,視網膜上的感光細胞接受物象刺激,將物象信息轉變成神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。由分析知道:成像過程中,起主要調節作用的結構是晶狀體,眼球結構中能將紅燈圖像信息通過視覺神經傳給大腦的是視網膜。(3)從圖中可以看出,屬于條件反射,是人出生以后,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經活動。(4)人腦包括大腦、小腦、腦干,其中小腦能維持身體的平衡,使運動協調、準確。據此可知,某駕駛員酒后駕駛車輛在直線行駛時車子走了“S”型軌跡,下車后走路不穩,可能是酒精麻醉了該駕駛員的小腦。【點睛】解題的關鍵是理解視覺的形成過程,腦的組成和功能,反射的類型及特點。29、鐵脂肪膽汁蛋白質胃氨基酸A【解析】
此題主要考查的是合理營養、人體需要的營養物質及作用,分析作答。【詳解】(1)人體對無機鹽的需要量很小,但作用卻很大,如無機鹽中的鐵是構成血紅蛋白的主要成分,缺鐵易導致貧血。
(2)食物中的糖類、脂肪、蛋白質都能為人體提供能量,其中糖類是供能的主要物質,蛋白質是構成細胞的重要物質,脂肪是人體主要的儲能物質,需要肝臟分泌的膽汁(不含消化酶)乳化后才能進行化學性消化。
(3)奶類中含豐富的蛋白質,蛋白質是構成細胞的重要物質,該物質可在胃內初步消化,最終在小腸內徹底分解為氨基酸。對于人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要作用。所以,“學生飲用奶”有利于中小學生的發育和成長。
(4)合理營養的含義是,由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法。每天要一日三餐,按時進餐,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,并結合題意,能靈活答題。30、病原體內部的遺傳物質傳播途徑①ACDB—種抗體只對某一特定的抗原(病原體或異物)起作用B非處方【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在人與人之間、人與生物之間傳播的疾病。病原體指的是能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。(2)人體的
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