2025屆江蘇省南通市一中學八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇省南通市一中學八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是()A.撬棒B.羊角小錘C.核桃夾D.面包夾2.如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是A.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力B.明信片被彈飛,說明力能改變物體的運動狀態C.明信片被彈飛前,雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力是一對平衡力D.明信片被彈飛時,雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性3.下列現象中物體運動狀態沒有發生改變的是()A.做勻速圓周運動的人造地球衛星B.勻速直線下落的跳傘運動員C.關閉發動機后正向前滑行的汽車D.蕩秋千的小朋友4.下列說法中正確的是A.飛機起飛升空時,機翼上方氣流的流速較大,壓強較大B.大氣壓隨高度增加而增大C.船閘和茶壺屬于連通器原理的應用D.潛水艇是靠改變浮力大小來實現上浮或下沉的5.把質量為100g的物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有76g水溢出,則其受到的浮力是()A.0.24N B.0.76N C.1N D.7.6N6.龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽,它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.在完成s0賽段的比賽中,龜和兔都做勻速直線運動B.在完成s0賽段的比賽中,龜比兔先到達比賽的終點C.在完成s0賽段的比賽中,兔總是比龜跑得快D.在完成s0賽段的比賽中,兔比龜的平均速度大7.有一種電子牙刷,它發出的超聲波,能直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.關于電子牙刷,下列說法中正確的是A.人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波能傳遞能量C.超聲波不是由物體振動產生的 D.超聲波的音調很低,所以人聽不到8.下列生活中的杠桿屬于費力杠桿的是()A.B.C.D.9.如圖所示的現象中不屬于光沿直線傳播現象的是()A.月食現象的形成B.日晷面上呈現晷針的影子C.白光通過三棱鏡形成色帶D.小孔成像10.如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是(

)A.人對車的作用力小于車對人的作用力B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力11.物理興趣小組的同學對如圖所示的現象進行了討論,其中正確的是A.圖甲表示用壓強計可以準確測量液體內部各處壓強的大小B.圖乙實驗中用小桌陷入沙子的深度顯示所產生的壓強的大小C.圖丙杯口的紙片和杯中水不掉下來,是因為紙片受到的吸力非常大D.圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏,說明流體中流速越大的地方壓強越大12.如圖所示,物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體,不計繩重及摩擦.若每個滑輪質量相同,對比兩個滑輪組,下列說法正確的是A.甲更省力,甲機械效率大B.乙更省力,機械效率一樣大C.乙更省力,乙機械效率大D.甲更省力,機械效率一樣大二、填空題13.力的作用效果與力的_____、_____、和_____有關,它們被稱為的三要素。14.為了探究物體吸熱本領與什么有關,小王同學在圖所示的實驗裝置中,用兩個相同的燒杯和兩只完全相同的酒精燈分別同時開始對質量相等的水和煤油進行加熱,發現使它們升高相同的溫度,所需加熱時間(如圖所示)相對較短的是_____吸收熱量相對較少的是_____。因此可以得出:物體的吸熱本領與_____有關,且煤油的吸熱本領_____(選填“強”或“弱”)。15.在水平直線上行駛的火車上,若乘客突然覺得上身向火車運行方向傾斜,說明火車可能在________(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運行,此現象表明________(選填“火車”或“乘客”)具有慣性。16.功率是25kw的拖拉機,1分鐘內做功________J,如果這些功由平均功率為0.4kw的耕牛去完成,需要__________分鐘。三、實驗題17.(8分)某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照圖所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。(1)先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力,其中石塊的重力大小為_____N。(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_____N.石塊排開的水所受的重力可由_____(填字母代號)兩個步驟測出。(3)由以上步驟可初步得出結論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____。(4)為了得到更普遍的結論,下列繼續進行的操作中不合理的是_____。A.用原來的方案和器材多次測量取平均值B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗(5)另一實驗小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_____(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結論(6)完成實驗后,老師為同學們提供了如圖所示器材:利用這些器材同學們可探究很多物理規律,請從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1~8個器材,只填所選器材的編號),并針對你所選擇的器材提出相對應的兩個探究課題.①選擇器材_________,探究______________.②選擇器材______________,探究_____________.18.(8分)小明利用燒杯、水、細線、彈簧測力計和橡皮泥等實驗器材,探究“浸沒在液體中的固體所受的浮力是否跟固體的形狀有關”。他先用細線拴上橡皮泥,懸掛在彈簧測力計下,使橡皮泥緩慢地______在水中,讀出測力計的示數F1;接下來他應該______,讀出彈簧測力計的示數F2。若F1和F2大小______(選填“相等”或“不相等”),說明固體所受浮力與固體的形狀無關。19.(8分)小華同學利用如圖所示的器材“探究影響液體內部壓強的因素”。(1)壓強計是通過觀察U形管兩端液面的_____________來顯示橡皮膜所受壓強大小。(2)當壓強計的金屬盒放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該相齊平,而她觀察到如圖甲所示的情景,調節的方法是________(選填“A”“B”或“C”)。A.將此時右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝C.將U形管向左傾斜,直到兩邊的液面相平(3)實驗時,將壓強計金屬盒分別浸在水和鹽水中同一深度處,保持金屬盒橡皮膜方向相同,這樣操作是為了探究液體壓強與________的關系。(4)調好后將金屬盒放入水中,并多次改變金屬盒在水中的深度,實驗現象如圖乙所示,由此得出的實驗結論是:_________。四、作圖題20.(8分)如圖所示,質量為m的木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運動,請在圖中畫出木塊所受力的示意圖.21.(8分)如圖所示,在A或B處的虛線框內添加一個滑輪,組成新的滑輪組,要求使用時最省力,畫出滑輪組的繞線。(______)五、計算題22.(10分)2019年4月9日,正在執行中國大洋52航次任務的“大洋一號”船上,由中國自主研發的6000米勘查取樣型無人遙控潛水器(ROV)“海龍Ⅲ”在西南印度洋洋中脊龍旂熱液口成功完成本站下潛任務?!昂}垻蟆睗撍髟诳諝庵械馁|量為3.25噸。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)“海龍Ⅲ”潛水器是靠________________實現上浮與下沉的?!昂}垻蟆睗撍髟谒孪聺撨^程中,所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”);(2)達到6000米深潛時,“海龍Ⅲ”潛水器所受海水的壓強為多大________?在該深度處表面積為0.025m2的一扇窗上所受的平均壓力為多少____?(3)將“海龍Ⅲ”潛水器從水中撈出過程中,起吊器提供的最小拉力是2.75×104N,則“海龍Ⅲ”潛水器的體積為多大_____?23.(12分)質量為0.27kg的蘋果漂浮在水中時,約有的體積位于水面之上。求:(1)蘋果受到的浮力大?。?2)蘋果的密度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.使用撬棍時,由圖可知以前端旋轉點位支點,動力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故A不符合題意;B.使用羊角錘拔釘子時,以羊角錘與桌面接觸點為支點,動力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故B不符合題意;C.核桃夾以頂端為支點,動力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故C不符合題意;D.面包夾以后端為支點,動力臂小于阻力臂,則為費力杠桿,故D符合題意。故選D。2、C【解析】

A.明信片被彈飛后,由于慣性雞蛋運動狀態不變,但由于受到重力的作用,所以,會落入杯中,故A正確,不符合題意;B.明信片被彈飛,即由靜止變為運動,說明力可以改變物體的運動狀態,故B正確,不符合題意C.雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力大小相等、方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,所以,此二力是相互作用力,故C錯誤,符合題意;D.明信片被彈飛前,雞蛋靜止在明信片上,明信片被彈飛時,雞蛋由于慣性,還要保持原來的靜止狀態,所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去,故D正確,不符合題意。3、B【解析】A、做勻速圓周運動的人造地球衛星,衛星的運動方向改變,故它的運動狀態發生改變,不符合題意;B、跳傘運動員做勻速直線運動,故運動狀態沒有改變,符合題意.C、關閉發動機后,汽車速度在變小,故運動狀態在改變,不符合題意;D、蕩秋千時運動的方向和速度的大小都發生了變化,故運動狀態發生了變化,不符合題意;故選B.4、C【解析】

A.飛機起飛升空時,機翼上方氣流的流速較大,壓強較小,故A錯誤;B.大氣壓隨高度增加而減小,不是隨高度的增加而增大,故B錯誤;C.茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構成了連通器,船閘在工作時,其上端開口,下端相通,是連通器的應用,故C正確;D.潛水艇浸沒在水中受到的浮力大小不變,通過改變自身的重力來實現上浮或下沉,故D錯誤。5、B【解析】

由阿基米德原理可得,物塊在水中受到的浮力故選B。6、D【解析】

如圖為時間---路程的圖像,龜在相同時間內通過的路程相同,在完成s0賽段的比賽中,一直做勻速直線運動.兔子在0—t2和t3—t4時間段內做勻速直線運動,且速度比烏龜快,在t2—t3時間段內通過的路程為0,處于靜止狀態.在完成s0賽段的比賽中,兔子所用時間比烏龜少,所以兔比龜的平均速度大,故選D.7、B【解析】有一種電子牙刷,它發出的超聲波,能直達牙刷棕毛刷不到的地方,說明超聲波能傳遞能量,選B8、A【解析】

試題分析:當杠桿的動力臂大于阻力臂時,杠桿是省力杠桿,使用省力杠桿省了力但費距離;當杠桿的動力臂小于阻力臂時,杠桿是費力杠桿,使用費力杠桿費了力但省距離.在判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿時可結合生活經驗,根據在在使用時是省力還是省距離進行判斷.A、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,使用時為了省距離,是費力杠桿.選項符合題意;B、瓶蓋起子在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,使用時為了省力,是省力杠桿.選項不符合題意;C、羊角錘在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,使用時為了省力,是省力杠桿.選項不符合題意;D、獨輪車在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,使用時為了省力,是省力杠桿.選項不符合題意.考點:杠桿的分類9、C【解析】

ABD.影子、小孔成像、日食、月食都是光在同種均勻介質中沿直線傳播造成的,故ABD不符合題意;C.白光通過三棱鏡形成色帶是光的色散,其原理是光的折射,不是光沿直線傳播的現象,故C符合題意。故選C。10、D【解析】

A.人對車的作用力與車對人的作用力是相互作用力,大小是相等的,故A錯誤;B.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力,大小是相等的,故B錯誤;C.沙子受到的重力比地面對車的支持力要小,故不是平衡力,沙子和車的總重力與地面對車的支持力是一對平衡力,故C錯誤;D.人對車的推力與地面對車的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一物體同一直線上是一對平衡力,故D正確。故選D。11、B【解析】

(1)壓強計是測量液體壓強大小的工具;(2)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關;(3)根據大氣壓強的應用分析;(4)流速越大的地方,壓強越小.【詳解】A.測量液體壓強的工具叫壓強計;當橡皮膜受到的壓強為零時,U形管兩邊液面相平;當橡皮膜受到壓強作用時,兩管內液面產生高度差,壓強越大,兩液面高度差越大;所以,它是根據U形管兩邊液面的高度差來判斷液體內部壓強的大小的,但不能準確測出液體壓強的大小,故A錯誤;B.壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關;在實驗中,將小桌放到沙子上,往小桌上放不同質量的砝碼,觀察桌腿陷入沙子的深度,通過陷入沙子的深度的變化顯示所產生的壓強的大小,故B正確;C.倒置裝滿水的杯子,蓋杯口的硬紙片不掉下來,在紙片的周圍只有空氣,所以是大氣壓力的作用使其沒有掉下來,即利用了大氣壓強,故C錯誤;D.向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏,說明流體中流速越大的地方壓強越小,所以兩張紙會靠攏在一起,故D錯誤.故選B.12、B【解析】

由圖可知,作用在乙上繩子的股數是3,更省力些;用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體,不計繩重及摩擦,只克服動滑輪重做額外功,若每個滑輪質量相同,則提升相同高度時,甲乙所做的有用功和額外功均相同,故機械效率一樣大.故本題正確選項是B.二、填空題13、大小方向作用點【解析】

[1][2][3]力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關,即力的大小、方向、作用點,都影響力的作用效果,物理上將它們稱為力的三要素。14、煤油煤油種類弱【解析】

[1][2]由圖像可知煤油的加熱時間短,吸收的熱量較少;[3]質量相等的水和煤油,升高相同的溫度,加熱時間不同,吸收的熱量不同,所以,物體的吸熱本領與物質的種類有關;[4]由圖可知,水和煤油升高相同的溫度,水加熱時間長,則水吸收的熱量多,即水吸熱能力強,而煤油加熱時間短,吸收的熱量少,即煤油吸熱能力弱。15、減速乘客【解析】

[1][2]火車減速時,乘客下身由于摩擦速度減小,而上身由于慣性保持原來的速度會向運行方向傾斜,所以火車速度會小于乘客的上身速度,乘客會向運行方向傾斜。16、1.5×10662.5【解析】

[1]拖拉機1min做的功W=Pt=25×103W×60s=1.5×106J[2]這些功用耕牛去完成,需要的時間三、實驗題17、3.81.4AD排開水的重力A能①④⑦物體受重力與物體質量的關系①②③⑧液體壓強與密度的關系【解析】

第一空.由圖像可知石塊的重力為3.8N;第二空.由稱重法求浮力,結合BC可知,石塊受到的浮力為F浮=G-F=2.8N-2.4N=1.4N;第三空.石塊排開的水所受的重力即石塊加桶的總重力減去空桶的重力,即可由A、D兩個步驟測出;第四空.排出水的重力為G排=2.6N-1.2N=1.4N與石塊受到的浮力相等;第五空.為了得到更普遍得結論,應換用不同液體和物體進行多次實驗,而不是用原來的方案和器材多次測量取平均值,操作中不合理的是A;第六空.根據阿基米德原理,物體受到浮力大小等于排開液體的重力,排開液體的體積越大,受到浮力越大;只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,也能得到與(3)相同的結論;選用測力計、鉤碼,分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力,可以得到物體受到的重力與質量的關系第七空.選擇器材①④⑦;第八空.探究物體受重力與物體質量的關系;選用水、鹽水、酒精、壓強計,分別測出這三種液體內部深度相同時的壓強,通過比較三者壓強的大小關系,可以得到液體壓強與密度的關系第九空.選擇器材①②③⑧;第十空.探究液體壓強與密度的關系。18、浸沒取出橡皮泥并改變橡皮泥的形狀,再將橡皮泥緩慢地浸沒在水中相等【解析】

[1][2]探究“浸沒在液體中的固體所受的浮力是否跟固體的形狀有關”時,根據控制變量法應控制物體排開液體的體積和液體的密度不變,改變物體的形狀,因此應使橡皮泥緩慢地浸沒在水中,讀出測力計的示數F1;然后取出橡皮泥并改變橡皮泥的形狀,再將橡皮泥緩慢地浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數F2。[3]橡皮泥受到的浮力分別為F浮1=G?F1,F浮2=G?F2若F1和F2大小相等,說明橡皮泥受到的浮力相等,即固體所受浮力與固體的形狀無關。19、高度差B液體密度同種液體內部,深度越深,壓強越大【解析】

(1)[1]壓強計測量液體壓強時,就是靠U形管兩側液面的高度差來體現壓強的大小。(2)[2]當壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中液面應該是相平的,若U形管中的液面出現了高度差,說明軟管中的氣體壓強不等于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現了高度差,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣壓相等,當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面是相平的,故AC不符合題意,B符合題意。故選B。(3)[3]根據公式P=ρgh,實驗時,將壓強計金屬盒分別浸在水和鹽水中同一深度處,保持金屬盒橡皮膜方向相同,這樣操作是為了探究液體壓強與液體密度的關系。(4)[4]如圖所示,同種液體中,圖乙右圖中探頭比左圖的深度大,U形管的液面高度差也大,故可得到的結論是:同種液體內部,深度越深,壓強越大。四、作圖題20、【解析】因為物體和小車一起勻速運動,相對靜止,所以不受摩擦力的作用,只受豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用,并且這兩個力是一對平衡力,作圖時注意兩條線段長度要相等,如圖:點睛:本題考查的是力的示意圖的作圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點,再根據力的示意圖的要求作出力的示意圖。21、【解析】

由題知,

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