一年級美術國測試題（二）選擇題（每題3分，共30分）以下哪種顏色混合能得到橙色？（）A.紅色和綠色B.紅色和黃色C.藍色和黃色D.藍色和紅色在畫立體正方體時，能看到最多（）個面。A.2B.3C.4D.5以下哪種繪畫工具適合表現細膩的線條和豐富的細節？（）A.馬克筆B.毛筆C.彩色鉛筆D.粉筆畫花朵時，花蕊一般畫在花朵的（）位置。A.邊緣B.中心C.上方D.下方以下哪種形狀不是生活中常見的車輪形狀？（）A.圓形B.橢圓形C.三角形D.環形表現夜晚的天空，常用的顏色是（）。A.淺藍色B.深藍色C.淺綠色D.淺紫色簡筆畫中，小貓的胡須一般畫成（）線條。A.短短的曲線B.長長的直線C.彎彎的波浪線D.螺旋線用剪刀剪出一個圓形，正確的方法是（）。A.隨意亂剪B.先畫圓再沿著線條剪C.直接用剪刀比劃著剪D.剪出多個三角形拼出圓形畫彩虹時，最上面的顏色是（）。A.紅色B.橙色C.紫色D.藍色以下哪種材料可以用來拓印圖案？（）A.樹葉B.橡皮C.直尺D.塑料杯填空題（每空2分，共40分）美術中的三間色是橙色、綠色和______，其中橙色是由______和______混合而成。畫波浪線可以表現______、______等物體的形態。畫人物的頭發，可以用______線條來表現，比如直線、______等。常見的繪畫顏料有______顏料、______顏料和水彩顏料等。畫房子的窗戶時，常見的形狀有長方形、和。畫小動物的眼睛，一般會用______和______來表現眼珠和眼白。用油畫棒涂大面積顏色時，可以采用______的方法，讓畫面更平整。畫樹木時，樹皮的紋理可以用______線條來表現。畫氣球時，氣球的形狀大多是______，常用的顏色有紅色、______、黃色等。畫五角星需要畫______條邊，它有______個尖尖的角。畫人物的嘴巴，可以用______形或者______形來簡單表現。畫太陽的光芒，可以用______線條從太陽中心向外發散。畫水果時，蘋果的形狀接近______，香蕉的形狀接近______。畫云朵除了用白色，還可以用______、______等淺色來表現不同的光影效果。畫小魚時，小魚的身體形狀像______，尾巴形狀像______。畫汽車的車身，常見的形狀有______形和______形組合。畫花朵的莖，一般是______色，并且用______線條來畫。畫小鳥的翅膀，羽毛可以用______線條來表現層次感。畫扇子，常見的形狀有圓形、和。畫蝴蝶時，蝴蝶翅膀上的花紋可以用______、______等形狀來設計。判斷題（對?，錯X）（每題2分，共10分）畫人物時，只要畫出頭部和身體就可以，不用畫四肢。（）所有的繪畫作品都必須使用彩色顏料。（）用樹葉拓印能得到樹葉的形狀和紋理。（）畫正方形和長方形時，四個角都是直角。（）油畫棒和蠟筆的使用方法和效果完全一樣。（）簡答題（每題10分，共20分）說一說在使用剪刀進行手工創作時，需要注意哪些安全事項？請描述一下如何用簡單的圖形組合畫出一只小鴨子。創作題（20分）以“熱鬧的公園”為主題創作一幅畫，要求畫面中必須有湖水、亭子、小朋友這三個元素，運用兩種以上的色彩搭配，畫面要有前后遮擋關系，線條清晰。參考答案選擇題B。紅色和黃色混合能得到橙色；紅色和綠色混合一般是棕色等，藍色和黃色混合是綠色，藍色和紅色混合是紫色。B。在畫立體正方體時，從一個合適的角度觀察，能看到最多3個面。C。彩色鉛筆能表現細膩的線條和豐富的細節；馬克筆適合大面積涂色，毛筆需要一定技巧，粉筆常用于黑板作畫，不太適合細膩表現。B。畫花朵時，花蕊一般位于花朵的中心位置。C。生活中常見的車輪形狀是圓形、橢圓形、環形，三角形不適合作為車輪形狀。B。表現夜晚的天空常用深藍色，淺藍色用于表現晴朗的白天天空，淺綠色、淺紫色一般不用于表現夜晚天空。B。簡筆畫中，小貓的胡須一般畫成長長的直線。B。用剪刀剪出圓形，正確方法是先畫圓再沿著線條剪，隨意亂剪等其他方法難以得到圓形。A。畫彩虹時，最上面的顏色是紅色，依次是橙、黃、綠、藍、靛、紫。A。樹葉可以用來拓印圖案，橡皮、直尺、塑料杯通常不用于拓印。填空題紫色；紅色；黃色河流；海浪彎曲；曲線油畫；丙烯正方形；圓形黑色；白色來回平涂不規則的短圓形；粉色五；五彎彎的弧；月牙放射狀圓形；彎彎的長條形淡粉色；淡藍色梭形；扇形長方；半圓綠；直直的排列的短扇形；方形圓形；三角形判斷題×。畫人物時，四肢也是重要部分，能體現人物動作姿態，不畫會使人物形象不完整。×。繪畫作品可以使用彩色顏料，也可以用黑白等單色創作，如素描等。√。用樹葉拓印能將樹葉的形狀和紋理呈現在紙上。√。正方形和長方形的四個角都是直角。×。油畫棒和蠟筆在質地、色彩表現等方面有區別，使用方法和效果不完全一樣。簡答題1.在使用剪刀進行手工創作時，需要注意以下安全事項：正確拿剪刀：要用右手握住剪刀的把手，大拇指放在一側的孔內，其他手指放在另一側的孔內，確保拿穩剪刀。不打鬧玩耍：不能拿著剪刀和同學追逐打鬧，避免在奔跑過程中剪刀傷到自己或他人。不隨意揮舞：使用剪刀時，不要隨意將剪刀的尖頭對著自己或他人，防止意外戳傷。及時收放：用完剪刀后，要及時將剪刀合攏，放回安全的地方，如文具盒或專門的工具收納處，避免剪刀丟失或誤傷。遵守規則：在課堂或集體活動中使用剪刀，要聽從老師的安排，按照正確的步驟和要求操作。1.用簡單的圖形組合畫一只小鴨子的步驟如下：畫一個橢圓形作為小鴨子的身體，橢圓形可以稍扁一些，表現出鴨子胖胖的身體。在身體的前端畫一個小小的圓形作為小鴨子的頭部，圓形要比身體小很多。在頭部中間畫兩個小小的圓形作為眼睛，眼睛里面可以再畫一個更小的黑色圓形表示眼珠。在頭部下方畫一個彎彎的扁扁的三角形作為小鴨子的嘴巴，三角形的一端可以稍微尖一些，另一端寬一些。在身體的下方畫兩個楓葉形狀的圖形作為小鴨子的腳，每個腳可以用三條弧線畫出分叉的腳趾。最后在身體的后部畫一個小小的半圓形作為小鴨子的尾巴。這樣，通過橢圓形、圓形、三角形、楓葉形和半圓形的組合，一只可愛的小鴨子就畫出來了。創作題對于創作題，沒有固定唯一答案，只要學生作品滿足題目要求，包含湖水、亭子、小朋友三個元素，運用兩種以上色彩搭配，體現前后遮擋關系，線條清晰，即可按情況給分。評分可參考以下方面：元素呈