北京東城北京二中學(xué)2025屆八下物理期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（）A．滑輪組的機(jī)械效率是60%B．繩子自由端被拉下2mC．做的有用功是1000JD．拉力F的功率是80W2．下列有關(guān)力臂說法正確的是（）A．力臂就是力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 B．力臂不可能等于零C．力臂就是動(dòng)力作用點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)之間的距離 D．力臂就是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離3．下列說法中不正確的是（）A．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間轉(zhuǎn)移B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有間隙D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起時(shí)因?yàn)榉肿娱g存在引力4．在薄鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后向鐵桶澆冷水，鐵桶變扁，如圖所示關(guān)于鐵桶變扁的原因，下列說法中正確的是A．鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁B．冷水的壓力使鐵桶變扁C．大氣壓使鐵桶變扁D．鐵桶變扁與力無關(guān)5．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G，在一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F，使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB，則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中（）A．F不變，杠桿是省力杠桿 B．F變大，杠桿是省力杠桿C．F不變，杠桿是費(fèi)力杠桿 D．F變大，杠桿是費(fèi)力杠桿6．下列有關(guān)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的解釋合理的是A．兩個(gè)表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體說明分子間存在引力B．面包輕輕一捏體積變小說明分子間存在間隙C．柳絮飛揚(yáng)說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．“破鏡難圓”說明分子間有斥力7．如圖所示，物體浸沒在水中，工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m，物體沒有露出水面，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%，不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg，則下列說法中正確的是（）A．物體露出水面前，工人勻速提升重物時(shí)拉力的功率為40WB．物體在水中受到的浮力為320NC．物體的體積為8×10-3m3D．物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將小于80%8．下列各項(xiàng)措施中，用來減小有害摩擦的是（）A．為了防止傳動(dòng)帶打滑，需要把皮帶張緊些B．足球守門員戴有防滑手套C．自行車軸承中裝有滾珠D．汽車輪胎凹凸不平的花紋9．如圖所示，在拉力F作用下，重300N的物體在水平桌面上以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到桌面的摩擦力為60N，若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力，則拉力F及其功率的大小分別為A．20N，2W B．30N，6W C．60N，2W D．20N，6W10．一高爾夫球以二百公里的時(shí)速水平撞擊鋼板，圖為球撞擊過程中的三個(gè)狀態(tài)，其中甲是剛要撞擊的時(shí)刻，乙是球的形變最大的時(shí)刻，丙是剛撞擊完的時(shí)刻，已知撞擊時(shí)間非常短，若忽略球的機(jī)械能損失，則（）A．球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能相等B．球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的大C．球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的小D．條件不足，無法比較球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能大小11．下列說法中正確的是（）A．用同一彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重，在地球上和月球上是一樣大的B．“水往低處流”是由于重力作用的結(jié)果C．兩個(gè)力的三要素完全相同，它們可能是一對(duì)平衡力D．規(guī)則物體的重心一定在它的幾何中心上12．關(guān)于微觀粒子的說法中正確的是（）A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙B．電子的尺度比原子的尺度大C．摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷D．春天，花香四溢，說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)13．小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N，上學(xué)路上他騎車在20s內(nèi)勻速通過了一段長100m的平直公路．若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍，則通過該段公路時(shí)，小敏同學(xué)蹬車的功率約為A．150W B．300W C．1500W D．3000W14．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個(gè)硬幣 D．一串香蕉15．小朋友沿滑梯下滑得越來越快的過程中，小朋友的（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 B．慣性增大 C．重力勢(shì)能不變 D．動(dòng)能增大16．如圖所示，重為6N的木塊，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為4N，木塊所受浮力的大小和方向是（）A．2N，豎直向上 B．4N，豎直向下 C．6N，豎直向上 D．10N，豎直向上17．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．鞋底有凹凸花紋B．軸承中裝有滾珠C．乒乓球上貼橡膠D．打球時(shí)用力握球拍18．阿基米德曾豪言：“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的木棒，我能撬起地球”。這說明省力杠桿的神奇之處，下面給出的這些杠桿中有一種不是這種杠桿，請(qǐng)將它選出來()A．用羊角錘子起釘子B．用鑷子夾取物體C．用起子開啟平酒瓶D．鋼絲鉗19．為探究杠桿平衡條件，老師演示時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究(如圖)，這樣做的目的是()A．便于直接讀出拉力的大小

B．便于同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)C．便于正確理解力臂

D．便于測(cè)量力臂的大小20．下列各種應(yīng)用與其涉及的物理知識(shí)表述正確的是（）A．船閘﹣連通器原理B．氣壓計(jì)﹣流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C．鉛垂線﹣重力的方向垂直向下D．滾擺﹣動(dòng)能和彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化21．把質(zhì)量為100g的物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出，則其受到的浮力是()A．0.24N B．0.76N C．1N D．7.6N22．放在水平地面的水桶重300N,小明用260N的力向上提它，水桶不動(dòng)，則水桶受到的合力大小為A．560N B．260N C．40N D．0N23．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．高速路上汽車限速行駛 B．汽車駕乘人員系安全帶C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．拍打衣服灰塵脫離衣服24．在日常生活中有很多杠桿，下列杠桿屬于省力杠桿的是（）A．夾砝碼的鑷子 B．賽艇的槳 C．修剪樹枝的剪刀 D．天平25．如圖所示，有一密閉容器盛有適量的水放在水平桌面上，如果將該容器倒置過來，則液體對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)的變化是A．壓力、壓強(qiáng)增大 B．壓力減小，壓強(qiáng)增大C．壓力增大，壓強(qiáng)減小 D．壓力不變，壓強(qiáng)增大26．如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球的情景，下列說法中正確的是（）A．頂足球時(shí)，球?qū)︻^沒有作用力B．足球在空中飛行時(shí)一直受到頭的作用力C．足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用D．頭頂足球的瞬間，足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷，說明力能改變物體的形狀27．如圖所示，兩個(gè)物體所受的重力分別為G1和G2，忽略滑輪自重和摩擦，當(dāng)滑輪平衡時(shí)，G1與G2的大小關(guān)系是（）A．G1=2G2 B．G1=G2 C．2G1=G2 D．3G1=G28．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是A．中學(xué)生正常步行的速度為5m/sB．重慶歌樂山上的大氣壓強(qiáng)約為1×107PaC．中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力約為500ND．手托兩個(gè)雞蛋勻速舉高1m做功大約為100J29．在物理學(xué)中，力的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡30．如圖，水平面上有一個(gè)底面積為200cm2，高為12cm的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為2kg的水?，F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻，底面積100cm2，體積為500cm3的物體A（不吸水）放入容器中，物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，再在物體A的上方放一個(gè)物體B，使A剛好能浸沒于水中（B未浸入水中），則下列說法正確的是（）A．物體B的質(zhì)量為200gB．物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離是1.5cmC．物體A從漂浮到剛好浸沒，水對(duì)容器底部增大的壓力和物體A的浮力均為3ND．物體A從漂浮到剛好浸沒，容器對(duì)桌面增大的壓強(qiáng)為100Pa二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_____，物體重力是_____N。32．海拔越高，氣壓越高，水的沸點(diǎn)越低（______）A．正確B．錯(cuò)誤33．在跳板跳水的運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板向下施力的同時(shí)，也受到跳板向上的作用力。但兩個(gè)力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的_____________；另外發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的___________有關(guān)。34．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置．此過程中，物體A受到的摩擦力______水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對(duì)桌面的壓力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．35．如圖所示是幾種常用實(shí)驗(yàn)器材，其中圖(a)儀器的名稱是_____________；在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，為了使圖(b)中的杠桿在水平位置平衡，應(yīng)向_____________調(diào)節(jié)平衡螺母；現(xiàn)有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起，比較圖(c)、(d)兩種方法，_____________方法更省力；圖(e)器材可以證明_____________的存在。36．粗糙水平面上有一個(gè)重為50N的物體，用10N的水平推力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了20m，則在此過程中推力做功______J，推力做功的功率為______W。37．如圖是我國著名的斯諾克選手丁俊暉在比賽中的情景．比賽前臺(tái)球靜止在球臺(tái)上，臺(tái)球受到的重力和支持力是一對(duì)__________（填“平衡力”或“相互作用力”）；擊球后，球離開球桿仍能向前運(yùn)動(dòng)是由于________________的緣故，而球的速度越來越小，是因?yàn)槭艿絖_________的作用．38．觀察下面圖片并回答相關(guān)問題。(1)小明用不計(jì)重力的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊A以1m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力f=________N；(2)在墻上掛裝飾畫時(shí)，可以通過觀察重錘線與畫的相鄰邊框是否平行來檢查畫是否掛正，利用了重力的方向總是________的性質(zhì)；(3)海軍潛水艇訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練過程經(jīng)歷了懸浮、上浮、漂浮三個(gè)不同的狀態(tài)，其中受到海水浮力最小的狀態(tài)是________（選填“懸浮”、“上浮”、“漂浮”）；(4)如圖所示，小紅通過滑輪組勻速提升重G=150N的物體，不計(jì)滑輪重力和摩擦，拉力F=________N。39．物理學(xué)中把某種物質(zhì)______________的質(zhì)量叫做密度；密度是__________（選填“物體”或“物質(zhì)”）的一種特性；銅的密度是8.9×l03千克/米3，讀作8.9×l03______________。40．中國少林功夫名揚(yáng)天下，“二指禪”絕活令人稀奇。一個(gè)重為600N的人表演時(shí)，人體倒立，只用中指和食指支撐全身的重量，兩個(gè)手指的觸地面積共為2cm2，則兩個(gè)手指對(duì)人的支持力為___________________N，這兩個(gè)手指對(duì)地面的壓強(qiáng)為________________Pa；若該“二指禪”絕活保持靜止1min，則兩個(gè)手指對(duì)人做功______________J.三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示；（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示；（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：①實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較_____反映出來的，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法（選填“直接測(cè)量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）；②為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)選用_____兩個(gè)圖來分析，并由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____；③分析乙、丙兩圖，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，小球的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。42．小明在家中洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)肥皂從手上滑落到浴缸里時(shí)，總是沉在水底，在學(xué)習(xí)完密度后，小明猜想這可能是因?yàn)榉试淼拿芏却笥谒?，于是小明?zhǔn)備測(cè)量肥皂的密度，但是家中沒有天平和量筒，而且香皂的形狀又不規(guī)則，可是愛思考的小明還是想辦法測(cè)出了肥皂的密度，他找來了以下的器材：一塊新的肥皂及包裝盒如圖所示、一個(gè)普通的裝止咳糖漿的空瓶子（上面的最大刻度值是200mL，分度值是5mL）、一個(gè)普通的飯碗、一個(gè)平時(shí)盛湯的湯碗、一個(gè)小漏斗、一盆水（不滿）．請(qǐng)你幫他寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和肥皂密度的表達(dá)式，并分析這樣測(cè)出的肥皂密度與實(shí)際的比較是否相等，如果不相等通過簡(jiǎn)要的分析說明是偏大還是偏?。克?、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．隨著共享單車在全國各大城市迅速鋪開，“共享經(jīng)濟(jì)”的概念迅速普及，“共享汽車”也隨之悄然進(jìn)入了人們的視野.如圖所示是某品牌“共享汽車”，其空車質(zhì)量1.2t，該車在行駛過程中受到的阻力為總重的0.1倍，求:(1)汽車所受的重力；(2)該車以54km/h的速度勻速行駛20min通過的路程；(3)總質(zhì)量為200kg的人員乘坐該車，汽車行駛過程中受到的阻力.44．如圖所示，在質(zhì)量不計(jì)的容器內(nèi)，裝有4.1kg的水，容器上橫截面積為，底面積為，上下部分高度均為10cm，容器放在水平桌面上，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_____Pa?，F(xiàn)將一個(gè)重力為9N，的木塊放入并全部壓入水中（木塊不觸底也不碰壁），則水對(duì)容器底部的壓力為______N。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

ABC．由圖像可知繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動(dòng)的距離為：s=2h=2×1m=2m有用功為：W有用=Gh=800N×1m=800J拉力做的總功：W總=Fs=500N×2m=1000J滑輪組的機(jī)械效率是：故AC不符合題意，B符合題意；D．拉力F的功率是：故D不符合題意。2、D【解析】

ACD．力臂是從支點(diǎn)到力的作用線之間的距離，故AC錯(cuò)誤、D正確；B．當(dāng)力的作用線通過支點(diǎn)時(shí)力臂為零，故B錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是：并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故A正確，不符合題意；B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，故B正確，不符合題意；C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明了力可以改變物體的形狀，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起，說明分子間存在著引力，故D正確，不符合題意。故選C。4、C【解析】

薄鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，則桶內(nèi)充滿水蒸氣，再澆上冷水，由于水蒸氣液化桶內(nèi)的氣壓減小，桶內(nèi)的氣體的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查大氣壓的知識(shí)，知道大氣壓強(qiáng)是由于空氣具有重力和流動(dòng)性而產(chǎn)生的，吸盤、吸管吸飲料、覆杯實(shí)驗(yàn)等都證明了大氣壓強(qiáng)的存在。5、B【解析】在杠桿一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F，此時(shí)動(dòng)力的力臂是最長的，且阻力的作用點(diǎn)在中間，阻力臂一定小于動(dòng)力臂，所以是省力杠桿；如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過程中，阻力臂逐漸變大；根據(jù)杠桿的平衡條件，在阻力、動(dòng)力臂不變時(shí)，阻力臂變大，動(dòng)力F也會(huì)變大．故B正確，ACD錯(cuò)誤．6、A【解析】

A．將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體而不被拉開，說明分子間存在很大的引力，故A正確；B．面包是多孔結(jié)構(gòu)，輕輕一捏體積變小，說明物體結(jié)構(gòu)松散，不能說明分子間存在間隙，故B錯(cuò)誤；C．柳絮是物體，不是分子，柳絮飛揚(yáng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榻^大多數(shù)分子間的距離較大，分子間的引力無法發(fā)揮作用，此時(shí)分子間幾乎沒有相互作用力，故D錯(cuò)誤。7、C【解析】

A．由圖知，n=2，拉力端移動(dòng)的距離：s=2h=2×2m=4m，拉力端移動(dòng)的速度：v=s/t=4m/10s=0.4m/s，拉力的功率：P=Fv=200N×0.4m/s=80W，故A錯(cuò)；B．滑輪組的機(jī)械效率：η=W有用/W總=(G?F浮)h/Fs=(G?F浮)h/F×2h=G?F浮/2F=400N?F浮/2×200N=80%，解得：F浮=80N，故B錯(cuò)；C．由F浮=ρ水V排g得物體的體積：V=V排=F浮/ρ水g=80N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10-3m3，故C正確；D．物體露出水面后，沒有了浮力，相當(dāng)于增加了提升物體的重，增大了有用功，不計(jì)繩重和摩擦，額外功不變，有用功和總功的比值變大，此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將大于80%，故D錯(cuò)．8、C【解析】

A．為了防止傳動(dòng)帶打滑，需要把皮帶張緊些，是通過增加壓力，增大有益摩擦。故A不符合題意；B．足球守門員戴有防滑手套，是通過增大接觸面粗糙程度增加有益摩擦，故B不符合題意；C．自行車軸承中裝有滾珠是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)摩擦來減小有害摩擦，故C符合題意；D．汽車輪胎凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面粗糙程度來增加有益摩擦，故D不符合題意。故選C。9、D【解析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到滑輪組的拉力F拉與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，即F拉=f=60N，由圖可知，滑輪組承擔(dān)對(duì)物體的拉力的繩子股數(shù)n=3，所以若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力，則拉力，拉力F的功率P=Fv繩=20N×3×0.1m/s=6W，故ABC錯(cuò)誤，D正確為答案．10、B【解析】

由題意可知，忽略球的機(jī)械能損失，高爾夫球的機(jī)械能守恒；甲是剛要撞擊的時(shí)刻，此時(shí)的甲具有動(dòng)能，不具有彈性勢(shì)能；丙是剛撞擊完的時(shí)刻，此時(shí)高爾夫球發(fā)生了形變，高爾夫球的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化動(dòng)能，彈性勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，故球在甲、丙兩個(gè)時(shí)刻的動(dòng)能不相等，球在甲時(shí)刻的動(dòng)能較丙時(shí)刻的大，故B正確，ACD錯(cuò)誤．11、B【解析】

A．彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力，同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一，故A錯(cuò)誤；B．“水往低處流”是由于重力導(dǎo)致水向較低的地方流動(dòng)，是重力作用的結(jié)果，故B正確；C．力的三要素相同說明力的方向相同，而平衡力要求力的方向相反，故兩個(gè)力的三要素完全相同，它們一定不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．物體的重心與物體的質(zhì)量分布和幾何形狀兩個(gè)因素有關(guān)，所以形狀規(guī)則的物體的重心不一定在它的幾何中心上，故D錯(cuò)誤。故選B。12、D【解析】

A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明力使物體發(fā)生形變，不符合題意；B．原子是由原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成的，所以電子的尺度小于原子的尺度，不符合題意；C．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷，不符合題意；D．花香四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)，符合題意。13、A【解析】由題知，小敏騎自行車受路面的阻力：f=0.05×600N=30N，∵小敏勻速騎車，∴小敏的騎車動(dòng)力：F=f=30N，小敏做的功：W=Fs=30N×100m=3000J，小敏蹬車的功率：故選A．14、B【解析】

由公式可知，重2N的物體質(zhì)量約為A.一支毛筆的質(zhì)量在20g即0.02kg左右，故A錯(cuò)誤；B.一本物理課本的質(zhì)量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個(gè)一元硬幣質(zhì)量約20g即0.02kg左右，故C錯(cuò)誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯(cuò)誤。15、D【解析】

A．小朋友沿滑梯下滑時(shí)，速度在變大，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，故A不符合題意；B．物體慣性的大小只和質(zhì)量有關(guān)，小朋友的質(zhì)量未變，所以其慣性大小沒有變化，故B不符合題意；CD．小朋友沿滑梯下滑時(shí)，其高度降低、速度增大，所以他的重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大，故C不符合題意、D符合題意。故選D。16、D【解析】

因?yàn)槲矬w受到重力、拉力以及浮力作用，并且重力和拉力的方向均豎直向下，而浮力的方向總是豎直向上的，因此根據(jù)力平衡的條件可得，浮力大小F?。紾+F＝6N+4N＝10N故選D。17、B【解析】

A、運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒．不符合題意．B、軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力．符合題意C、乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．D、打球時(shí)用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意．18、B【解析】

阿基米德設(shè)想的杠桿屬于省力杠桿；羊角錘、起子、鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。故選B。19、C【解析】

從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)傾斜時(shí)，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會(huì)發(fā)生變化，相應(yīng)變短，由杠桿的平衡條件知道，力會(huì)相應(yīng)增大，才能使杠桿仍保持平衡，所以這樣做實(shí)驗(yàn)可以加深學(xué)生對(duì)力臂的正確認(rèn)識(shí)，故C正確．20、A【解析】

A．船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘；然后把這一端船閘關(guān)閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應(yīng)用了兩次連通器，故A正確；B．氣壓計(jì)是用來測(cè)量大氣壓的儀器，沒有應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C．重力的方向是豎直向下的，而不是垂直向下，鉛垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直向下的原理制造的儀器，故C錯(cuò)誤；D．滾擺的上下運(yùn)動(dòng)表明動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】（1）上端開口，底部相連通的容器都稱為連通器；（2）氣壓計(jì)是用來測(cè)量大氣壓的儀器；（3）重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，鉛垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直向下的原理制造的儀器；（4）根據(jù)動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素，結(jié)合滾擺的運(yùn)動(dòng)情況可判斷其能量的轉(zhuǎn)化。21、B【解析】

由阿基米德原理可得，物塊在水中受到的浮力故選B。22、D【解析】

水桶重300N，小明用260N的力向上提它，水桶不動(dòng)；說明水桶處于靜止?fàn)顟B(tài)，靜止是平衡狀態(tài)，因此水桶受力平衡，合力為0N．故選D．23、D【解析】

A．高速路上汽車限速行駛，當(dāng)車突然剎車時(shí)，車身運(yùn)動(dòng)停止，而人由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，是慣性帶來的危害，該選項(xiàng)不符合題意；B．汽車駕乘人員系安全帶，是為了防止汽車緊急剎車時(shí)的慣性給人帶來危害，該選項(xiàng)不符合題意；C．踩到香蕉皮上時(shí)，腳會(huì)因?yàn)槟Σ亮p小而突然向前運(yùn)動(dòng)，而上身由于慣性仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故容易摔倒，是慣性不利的一面，該選項(xiàng)不符合題意；D．用手拍衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以就從衣服上脫離出來，是利用了慣性現(xiàn)象，該選項(xiàng)符合題意。故選D。24、C【解析】

A．使用鑷子時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．賽艇的槳在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B不符合題意；C．修剪樹枝的剪刀，在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C符合題意；D．天平在使用時(shí)，是等臂杠桿，既不省力，也不費(fèi)力，故D不符合題意。故選C。25、B【解析】

倒置后，液體深度h增大，因?yàn)閜=，所以液體對(duì)容器底面的壓強(qiáng)增大，正放時(shí)，液體對(duì)容器底的壓力，F(xiàn)=pS=，倒置時(shí)，液體對(duì)容器底的壓力：==，所以F，即：液體對(duì)容器底面的壓力將變?。蔬xB正確，ACD錯(cuò)誤．26、D【解析】

A．頂足球時(shí)，球?qū)︻^有作用力，使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；B．足球在空中飛行時(shí)一直受到重力作用，脫離頭后即不再受到頭的作用，故B錯(cuò)誤；C．足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性，慣性不是力，故C錯(cuò)誤；D．頭頂足球的瞬間，足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷，說明力改變了物體形狀，故D正確。故選D。27、A【解析】

圖中是一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，可以將G2由于重力而對(duì)繩子施加的拉力看作是繩子末端的拉力（該拉力等于G2），動(dòng)滑輪得繩子股數(shù)是2，不計(jì)摩擦及滑輪重，即在理想狀況下所以即故選A。28、C【解析】

A．人正常步行速度約為1.2m/s，故A錯(cuò)誤；B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1×105Pa，重慶歌樂山上的大氣壓強(qiáng)略低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)中學(xué)生的體重約500N，游泳時(shí)受到的浮力等于重力，浮力為500N，故C正確；D．兩個(gè)雞蛋的重力約為1N，舉高1m做的功為W=Gh=1N×1m=1J，故D錯(cuò)誤．29、C【解析】

A．焦耳能量的單位；B．瓦特是功率的單位；C．牛頓是力的單位；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。30、C【解析】

A.物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，則V排＝25V＝25×500cm3＝200cm3，物體A露出水面的體積V露＝V-V排＝500cm3-200cm3＝300cm3,在物體A的上方放一個(gè)物體B，使A剛好能浸沒于水中，則B的重力等于A浸沒時(shí)增加的浮力，即GB＝?F浮＝ρ水gV露＝1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10-6m3＝3N,B的質(zhì)量：mB＝GBg＝3N10N/kg＝0.3kg,故A錯(cuò)誤；B.物體A的高度h＝VS＝500cm3100cm2＝5cm,物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離為：35h＝35×5cm＝3cm,故B錯(cuò)誤；C.物體A從漂浮到剛好浸沒，水對(duì)容器底部增大的壓力等于二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、0～5N2.4【解析】

[1][2]該彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，分度值為0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.4N，物體受到的重力為2.4N。32、B【解析】

海拔越高，氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低。故錯(cuò)誤。33、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作用點(diǎn)【解析】

[1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力是改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。【點(diǎn)睛】力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)。34、等于不變變小【解析】

當(dāng)用力推動(dòng)物體A時(shí)，物體A在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，由二力平衡知識(shí)可知：推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因此摩擦力與水平推力的大小相等，方向相反；當(dāng)物體置于水平支持面上時(shí)，物體對(duì)支持面的壓力等于物體自身的重力，因此物體A對(duì)桌面的壓力大小不變；由壓強(qiáng)的定義式可知，在壓力不變的情況下，受力面積變大，壓強(qiáng)將減小.35、U形管壓強(qiáng)計(jì)右（d）大氣壓或大氣壓強(qiáng)【解析】

[1]由圖知，圖(a)儀器是U形管壓強(qiáng)計(jì)；[2]調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，杠桿的右端上翹，應(yīng)將平衡螺母向上翹的右端調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡；[3]根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知，動(dòng)力臂與阻力臂的比值越大，越省力，由圖可知，（d）圖動(dòng)力臂與阻力臂的比值大，因而更省力；[4]圖(e)器材為馬德堡半球，可用來證明大氣壓的存在。36、20020【解析】

[1]此過程中推力做功為[2]此過程中推力功率為37、平衡力慣性摩擦力【解析】臺(tái)球受到的重力和支持力符合二力平衡條件，是一對(duì)平衡力；球離開球桿仍能向前運(yùn)動(dòng)是由于慣性的緣故，而球的速度越來越小，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?，不斷改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．38、2.8豎直向下漂浮50【解析】

(1)[1]讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，其示數(shù)為2.8N，用不計(jì)重力的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊A以1m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，物塊處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的條件可知摩擦力f=F=2.8N(2)[2]重力的方向豎直向下，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)制作重錘來檢查相框掛的是否豎直，當(dāng)相框的側(cè)邊與靜止吊著重錘的線平行時(shí)，我們通常說相框掛正了。(3)[3]由圖可知，潛水艇漂浮在水面上時(shí)排開水的體積小于浸沒在水中時(shí)排開水的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知漂浮時(shí)的浮力小于懸浮和上浮時(shí)的浮力，受到海水浮力最小的狀態(tài)是漂浮。(4)[4]滑輪組的動(dòng)滑輪繞3段繩，不