2025屆深圳市華僑實驗中學八年級物理第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．質量相等的銅塊和鐵塊（c銅＜c鐵），在吸收了相等的熱量后相互接觸，那么（）A．熱由銅塊傳給鐵塊B．熱由鐵塊傳給銅塊C．銅塊和鐵塊之間不發生熱傳遞D．以上情況都有可能2．下列關于圖中光學現象的描述或解釋正確的是（）A．圖中，小孔成的是倒立的虛像B．圖中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C．圖中，白光通過三棱鏡分解成紅、橙等各種色光D．圖中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律3．人站在勻速上升的電梯上，下列的幾對力中，哪一對是平衡力A．人的重力與電梯對人的支持力B．人對電梯的壓力與電梯對人的支持力C．電梯的重力與電梯對人的支持力D．電梯的重力與人的重力4．游戲“憤怒的小鳥”深受同學們的喜愛，游戲其實就是像打彈弓一樣，把“小鳥”對準怪物打過去（如圖），下列有關彈弓的說法正確的是（）A．彈出“小鳥”時，彈弓的彈性勢能轉化為“小鳥”的機械能B．彈弓的橡皮筋伸長過程中，彈性勢能減小C．彈弓的橡皮筋受力伸長，說明力能使物體發生運動狀態的改變D．被彈弓彈出后的“小鳥”，受到彈力和重力的作用5．圖所示的四種情景中，關于力對物體做功的敘述，正確的是（）A． B．C． D．6．關于壓強與浮力，下列說法錯誤的是A．因為液體的壓強隨深度的增加而增大，所以攔河壩設計成下寬上窄的形狀B．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了增大壓強C．潛水艇是靠改變自身浮力實現上浮和下潛的D．我們能利用吸管把飲料吸入嘴里，是利用了大氣壓的作用7．如圖所示，乒乓球是同學們喜愛的運動項目之一，下列說法中正確的是（）A．兵乓球被擊出后，仍受到球拍的彈力作用B．運動的乒乓球在碰到桌面后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態C．球拍與球相碰時，只有球拍發生了形變D．乒乓球在空中飛行時不受力的作用8．下列現象中，屬于利用慣性的實例的是A．司機開車行駛，必須系安全帶 B．運動員游泳時向后劃水C．人踩到香蕉皮上容易滑倒 D．跳遠運動員起跳前要助跑9．關于物體在液體中受到的浮力，下列說法正確的是A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．物體的密度越大，受到的浮力越小C．同種液體中物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大D．物體在液體中浸沒得越深，所受浮力越大10．如圖所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上，用手指使勁彈一下卡片，卡片飛了出去，則扣子A．落入杯中 B．和卡片一起飛出去 C．飛出去，落在卡片前面 D．向后飛出去11．在甲、乙、丙三個底面積相等的容器中，裝有深度相同的水，如圖所示．比較三個容器底部受到水的壓力的大小，正確的是（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大12．將一小石塊和小木塊拋入一盆水中，結果發現木塊浮在水面上，石塊卻沉入水底，下列分析正確的是A．木塊受到浮力，石塊不受浮力B．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力C．木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力D．石塊沉入水中，所受浮力小于自身的重力二、填空題13．我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖所示，記錄了甲、乙兩個小球每隔1s所處的位置。根據底片可以判斷，_____球運動時間長，_____球運動速度越來越大。右圖中的圖像描述的是_____球的運動。14．如圖所示，水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩摩擦，物體A重10N.當物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A受到摩擦力為___N；當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，在托盤剛剛著地的一小段時間內，物體A做___運動，受到摩擦力為___N.15．在圖中，甲、乙兩圖都表示力的作用效果，其中甲圖表示_______；乙圖表示___________.16．一只蘋果的質量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力為N（g取10N/kg），松手后蘋果將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．三、實驗題17．（8分）如圖甲所示是小華用來“探究二力平衡的條件”的實驗裝置.（1）實驗中選擇輕質卡片的目的是____________；（2）實驗過程中，小華用手將卡片轉過一定角度，然后由靜止釋放卡片，根據________（選填字母代號）狀態，說明這兩個拉力不是一對平衡力；A．松手前卡片靜止B．松手瞬間卡片旋轉C．松手后卡片達到靜止（3）卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象，由此可以得到二力平衡的另一條件是________；（4）在“探究二力平衡的條件”時，小明設計了如圖乙所示的實驗方案，同學們一致認為前者的實驗方案優于后者，其主要原因是________（選填字母代號）.A．減少了摩擦力對實驗結果的影響B．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉18．（8分）如下圖所示的裝置是測量液體內部壓強的儀器．（1）該裝置________連通器（選填“是”或“不是”）．（2）如圖甲所示，當探頭在水中慢慢下移時，U形管兩側液面高度差逐漸增大，這說明同種液體深度越深，壓強越________．（3）如乙圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），這表明液體內部壓強與方向________（選填“有關”或“無關”）．（4）在甲圖中保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸加酒精（液體未溢出），則會出現U形管兩側液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），此時探頭受到的浮力將會________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．19．（8分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干。(1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節，小明調節杠桿在水平位置平衡是主要目的是_____________。(2)杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡，如圖甲所示。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為_______，他這樣得出的結論是否合理？并說明理由_____________。(3)如圖乙所示，若每只鉤碼重0.5N，不計杠桿自重，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，此時彈簧測力計示數是___N，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將______（變大/變小/不變）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，重為4N的小球漂浮在水面上，用力的示意畫出小球所受到的力.（_____）21．（8分）如圖所示，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖．（_____）五、計算題22．（10分）密度是0.6×103kg/m3的木塊，體積是4m3當它浮在水面上時，取g=10N/kg，求：（1）木塊重力；（2）木塊受到的浮力；（3）木塊排開水的體積；（4）木塊露出水面的體積.23．（12分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1100cm1．魚缸內裝有0.1m深的水，水的質量是17kg．(g取10N/kg);請計算（1）魚缸內所裝水的重力;（1）魚缸底部受到的水的壓力;（3）魚缸對桌面產生的壓強.

參考答案一、選擇題1、D【解析】

∵Q吸=cm△t，銅塊和鐵塊質量相同，吸收的熱量相同，∴比熱容大的物體，升高的溫度少；∵c鐵>c銅，∴鐵塊升高的溫度少，又∵銅塊和鐵塊初溫大小不知，∴鐵塊和銅塊的末溫不能確定，∴二者接觸，不能確定熱傳遞方向．故選D.【點睛】知道銅塊和鐵塊質量相同，吸收相同的熱量后，根據Q吸=cm△t知道，比熱容大的溫度升高的少；而鐵的比熱容大于銅的比熱容，所以鐵的溫度變化小；不知道初溫大小關系，所以無法確定末溫大小關系，也就無法確定熱的傳遞方向．2、C【解析】

A．小孔成的像是由實際光線形成的，可以用光屏接收到，符合實像的特征，不是虛像，此項錯誤；B．近視是因為晶狀體曲度過大，折光能力太強使像成在視網膜前面，用凹透鏡矯正，此項錯誤；C．白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現象，此項正確；D．只要是光的反射，都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，此項錯誤。3、A【解析】A、人的重力是作用在人上，電梯對人的支持力也作用在人上，且這兩個力的大小相等、方向相等且作用在同一直線上．所以這兩個力是一對平衡力．B、人對電梯的壓力作用在電梯上，電梯對人的支持力作用在人上，不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力；C、電梯的重力作用在電梯上，電梯對人的支持力作用在人上，不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力；D、電梯的重力作用在電梯上，電梯對地球的吸引力作用在地球上，不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力；故選A．4、A【解析】

A．彈弓將“小鳥”彈出時，彈弓的彈性勢能減小，“小鳥”的動能增大，彈弓的彈性勢能轉化為“小鳥”的機械能。故A正確；B．彈弓伸長過程中，形變增大，彈性勢能增加。故B錯誤；C．力可以改變物體的形狀，所以彈弓在拉力作用下會伸長。故C錯誤；D．被彈弓彈出的“小鳥”由于慣性繼續向前運動，彈力作用不再存在，但“小鳥”受到重力作用。故D錯誤。故選A。5、B【解析】

重點是做功的判斷，要根據做功的兩個要素進行判斷，一要有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過一段距離，當力與物體運動方向垂直時，此力不做功。【詳解】A．運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴有力的作用，但沒有移動距離，故運動員對杠鈴沒有做功，故A錯誤；B．馬拉車在水平路面上勻速前進，馬的拉力和移動的距離都是水平向前，故馬的拉力對車做功，故B正確；C．人用推力推箱子沒推動，有力，但沒有移動距離，故人的推力F對箱子沒有做功，故C錯誤；D．起重機吊著重物在水平方向移動，拉力的方向豎直向上，兩個方向垂直，則拉力對重物沒有做功，故D錯誤。故選B。6、C【解析】

A．攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而増大，這樣可承受更大的壓強，故A正確；B．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B正確；C．潛水艇靠自身水艙的吸水和排水，來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關系，實現上浮和下沉，故C錯誤；D．用吸管喝飲料時，外部氣壓大于盒內壓強，外部大氣壓強把飲料壓入嘴中，故D正確。7、B【解析】

A．兵乓球被擊出后，不再受到球拍彈力的作用，故A錯誤；B．運動的乒乓球在碰到桌面后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態，故B正確；C．球拍與球相碰時，球拍和球都發生了形變，只不過球的形變微小，眼肉難以發現，故C錯誤；D．乒乓球在空中飛行時受到重力和空氣的阻力，故D錯誤。故選B。8、D【解析】

A．司機開車行駛，必須系安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．運動員游泳時向后劃水，是利用了相互作用力，使運動員前進；C．人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦減小造成的，主要是摩擦帶來的危害；D．跳遠運動員起跳前要助跑，由于人具有慣性，起跳后要保持原有的運動狀態，會繼續向前運動一段距離，利用了慣性．9、C【解析】

A．物體受到的浮力和物體的狀態無關，A不符合題意；B．物體受到的浮力大小和物體的密度無關，B不符合題意；C．在相同液體中，物體排開的液體的體積越大，受到的浮力越大，C符合題意；D．物體在液體中受到的浮力和深度無關，D不符合題意。10、A【解析】

受到敲擊的卡片飛出去，卡片飛出去以后，扣子由于慣性會保持原來的靜止狀態，且扣子受到豎直向下的重力作用，所以會掉入杯中。故選A。11、D【解析】

由題知，原來水的深度相同，由可知，水對容器底的壓強相同；甲、乙、丙三個容器底面積S相等，由F＝PS可知，三個容器中水對容器底部的壓力相等，故D正確。故選D。【點睛】由題知，原來水的深度相同，根據可判斷加水前三個容器底部所受壓強大小，根據公式可判斷加水前底部所受壓力大小。12、D【解析】

A、水中的石塊和木塊都受到浮力作用，A錯誤；B、木塊浮在水面上，所受浮力等于自身的重力，B錯誤；C、木塊和石塊的體積未知、重力未知，所受浮力大小無法確定，C錯誤；D、根據浮沉條件，石塊沉入水中，說明浮力小于自身的重力，D正確。二、填空題13、甲乙甲【解析】

[1][2]因為相鄰兩球的時間間隔是相等的，所以甲球的運動時間比乙球的運動時間長，又因為甲球在相同的時間間隔內通過的路程相等，所以可以認為做勻速直線運動；[3]由于乙球在相鄰的時間間隔內，路程逐漸的增大，所以乙球的運動速度逐漸加大；由右圖可以看出路程隨著時間的增加而逐漸的增大且成正比關系，所以該圖像與甲球的運動狀態相符合。14、2減速3【解析】

[1]當物體B重為2N時，物體A受到向右的拉力大小等于物體B的重力為2N，物體A保持靜止，則A受到向右的拉力與A受到摩擦力為一對平衡力，所以A受到摩擦力大小等于拉力為2N。[2]當物體B重為3N時，物體A受到向右的拉力大小等于3N，物體A向右做勻速直線運動，則此時A受到的滑動摩擦力大小等于拉力為3N。在托盤剛剛著地的一小段時間內，物體A受到向右的拉力消失，但由于慣性要繼續向右運動，此時受到向左的滑動摩擦力作用，所以物體A將做減速運動。[3]當拉力消失后，物體A對接觸面的壓力大小不變、接觸面的粗糙程度也不變，所以物體A受到摩擦力不變，仍然為3N。15、力改變物體的形狀力改變物體的運動狀態【解析】

力可以改變物體的形狀，或者使物體的運動狀態發生改變．第一空．在力的作用下，甲圖彈簧形狀發生改變．說明力可以改變物體的形狀；第二空．物體的運動狀態包括速度和方向兩個方面，在磁力的作用下，乙圖中小球的運動方向發生改變，即運動狀態改變．說明力可以改變物體的運動狀態．16、1.8上浮【解析】蘋果的重力G＝mg＝0.14kg×10N/kg＝1.4N；蘋果浸沒在水中時所受的浮力大小F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10－4m3＝1.8N＞1.4N，所以當松手后，蘋果會上浮．三、實驗題17、卡片的重力可以忽略B作用在同一物體上A【解析】

第一空．本實驗是研究物體在水平方向上受到的兩個力的關系，故選擇輕質小卡片的目的是消除卡片重力對實驗的影響；第二空．該同學把卡片轉過一個角度，則小卡片受到的兩個力就不在同一直線上，因為小卡片此時不能保持平衡，然后由靜止釋放卡片，松手瞬間卡片旋轉所以說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡，故選B；第三空．當小卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側鉤碼落下，說明二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上；第四空．甲實驗用的小卡片重力小，懸在空中時繩子與滑輪間的摩擦力較小；乙實驗用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對實驗結果的影響較大；

所以，甲的實驗優于乙的實驗，其主要原因是減小了摩擦力對實驗結果的影響，故選A。18、不是大不變無關變大變大【解析】

涉及的知識點有：連通器的特點是“上端開口，底部連通”；液體壓強跟液體密度和液體的深度有關．在液體密度一定時，液體深度越大，液體壓強越大；在液體深度一定時，液體密度越大，液體的壓強越大；同種液體在同一深度，液體像各個方向的壓強都相等．【詳解】（1）該裝置為壓強計，其U形管本身是一個連通器，但與壓強計的探頭連接后，一端被封閉，不符合“上端開口，底部連通”這一特點，所以該裝置不是連通器；（2）如圖甲所示，當探頭在水中慢慢下移時，深度增加，壓強增大，U形管兩側液面的高度差將增大，這說明同種液體深度越深，壓強越大；（3）由圖乙知道，將探頭放入水中，保持探頭在液體中的某一深度不變，改變探頭的方向時，U形管兩側液面高度差保持不變，則說明在同種液體在同一深度，液體向各個方向壓強相等，即液體內部壓強與方向無關；（4）保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸倒入酒精，則探頭在水中的深度增大，壓強增大，所以U形管兩側液面高度差將變大，此時探頭受到的浮力將會變大．19、右便于測量力臂的長度一次測量具有偶然性，不具有實驗的普遍性3變大【解析】

(1)調節杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實驗簡單化，便于探究。(2)用實驗探究物理問題時，要多進行幾次實驗，總結的實驗結論才具有普遍性，避免偶然性。(3)根據杠桿的平衡條件：，可以求出在彈簧測力計示數；阻力和阻力臂不變，根據題意判斷動力臂如何變化，然后由平衡條件判斷彈簧測力計示數如何變化。【詳解】(1)[1]將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下