幼兒園中班禁煙教案【篇一：幼兒園中班社會領域教案】清涼一夏（中班下學期）活動目標：1.知道一些常見的避暑方法。2.了解避暑時自我保護的方法。活動準備：1.材料準備：課件《小乖兔找涼快》；掛圖《找涼快》。2.經驗準備：已有一些避暑的體驗。活動過程：1.導入活動：律動《我愛洗澡》。2.請幼兒想一想，說一說：?跳完舞蹈，你們熱嗎？熱怎么辦？?夏天很熱的時候，怎么樣才可以讓自己涼快起來呢？（如：吹電風扇、開空調、吃冷飲、扇扇子、床上墊竹席）3.出示掛圖《找涼快》，和幼兒一起講述讓人涼快的方法。?圖片中的xxx在做什么？?請小朋友想一想：xxx為什么要這么做？（引導幼兒說出各種能變涼快方法的原因）?討論：那我們在吹空調、吃冷飲、吹電扇時應注意些什么？（如：吹風扇不能將手指伸入扇葉中、游泳必須有大人陪同）4.鼓勵幼兒用自己喜歡的動作表演怎樣讓自己變涼快。教師小結：我們真棒，找到這么多讓自己涼快的方法。（適當吃冷飲．吹空調，多喝水，綠豆湯，吃西瓜，少劇烈活動等。）5.觀看課件《小乖兔找涼快》讓幼兒隨課件中的小乖兔一起去尋找更多讓自己變涼快的方法，如：游泳、沖澡、找樹蔭。6.活動延伸：在我們幼兒園也有涼快的地方。你能找到嗎？活動建議：環境創設：墻面懸掛各式各樣的扇子教學變式：活動延伸活動課根據孩子的興趣和理解情況，變成讓孩子了解《動物找涼快》的方法。【附】《動物找涼快》1.蜻蜓將身體高高豎起，減少太陽照射身體的面積。2.大象會將沙子或牧草都甩到背上遮陽。3.袋鼠用舌頭將兩只手舔的濕濕的來降低溫度。4.沙漠之舟駱駝身上的皮毛就有防曬功能。5.黑熊象洗澡一樣，舒舒服服的泡在水池里。區角活動：語言活動區?投放跟避暑有關的書籍?和幼兒討論夏天避暑的方法，將討論結果記錄在“清涼一夏”的海報上。如：——穿什么樣的服裝比較涼快？（裙子、短褲、涼鞋等）——有什么清涼的食物？（冰的水果、冰水、冰棒等）美工活動區?投放各種扇子、傘、繪畫紙張等手工材料。家園共育：?請家長與孩子一同收集避暑資料，擴展幼兒的知識面。?請家長將與孩子一同避暑的照片資料帶到幼兒園共享。領域滲透：語言領域、科學領域教學材料?課件故事：《小乖兔找涼快》今天是星期天，乖乖兔去找好朋友小公雞玩，他蹦蹦跳跳的來到小公雞家，站在門口喊：“小公雞快來和我一塊玩皮球吧。”于是，小公雞和乖乖兔在草地開心的玩著，可是天太熱了，不一會他們就玩得滿頭大汗了，乖乖兔對小公雞說：“太熱了，怎么才能涼快呢？”小公雞說：“我們去牛伯伯的冷飲店坐坐，喝杯冷飲吧。”乖乖兔和小公雞喝完了冷飲感覺好涼快啊，于是又來到了滑滑梯上玩，又玩得滿頭大汗，乖乖兔說“太熱了，怎么才能涼快呢？”“哦，我想起來了，媽媽說天熱要多喝水，那就到我家喝水吧。”他們來到了乖乖兔的家，發現桌子上放著媽媽為他們準備了甜甜的綠豆湯，他們一口氣就把綠豆湯喝完了，可是還覺得有點熱，于是乖乖兔打開冰箱拿出涼涼的西瓜和小公雞高興的吃著。小公雞說：“今天真高興，吃了綠豆湯和西瓜現在真涼快，天快黑了，我要回家睡覺了，1、教師出示第一張掛圖，介紹圖中的孩子明明，引導幼兒說一說圖上還有誰，陌生人在對明明說什么。2、引導幼兒討論：為什么不能跟陌生人走。二、情景模擬1、教師借故離開教室。2、男校工扮演陌生人出場。“陌生人”通過各種方式，例如給糖果吃、有好玩的玩具等，引誘孩子離開教室。3、教師在幼兒即將離開教室時出現，陌生人離開。教師引導幼兒討論：和陌生人走了會怎樣?三、討論求救方法1、教師告訴幼兒“沒有告訴大人就跟陌生人走是一件很危險的事。小結和陌生人走的危險性。2、討論：和陌生人在一起時有什么自我保護的方法。3、教師出示第二、三張掛圖，向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時的自救方法第二周：活動名稱：走丟了怎么辦一、活動目標：1、引導幼兒運用已有的經驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法；2、大膽的表述自己的想法，培養關心他人的情感。二、活動準備：：走丟錄象3段，事先環境創設三、活動過程：一、感知經驗：提問：xx小朋友在哪？他怎么了？接下來怎么辦呢？我們一起幫助他。指導：1、引導幼兒幫助朋友，激發關心他人的情感2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點小結：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請警察叔叔幫忙。（協管也行）二、講述經驗：小結：可以在原地等，也可以找小區里的門衛伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人，讓大人來領你。三、提升經驗：播放超市走丟的情景（大賣場）請走失幼兒講講當時的情景，請其他幼兒發表看法。想想可行的辦法。小結：在超市里可以原地等也可以找營業員和工作人員，通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來領你。（繼續看錄像，xx小朋友是怎樣做的）四、延伸：走丟了以后，爸爸媽媽會很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢？（幼兒自由講述）第三周：活動名稱：講衛生不得病一、活動目標：1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發生，教育幼兒要養成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習慣。2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。二、活動準備：相關圖片和錄象帶三、活動過程：1、讓幼兒猜謎語，引出活動分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜。2、認識蒼蠅和蚊子及其危害（1）讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片（主要外形特征），使幼兒從外形特征上認識它們。（2）觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方（重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、