幼兒園小班第十四周日計劃_第1頁
幼兒園小班第十四周日計劃_第2頁
幼兒園小班第十四周日計劃_第3頁
幼兒園小班第十四周日計劃_第4頁
幼兒園小班第十四周日計劃_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

日教育計劃2016年1目標環境與材料教育過程效果分析掌握正確的洗手方法。1、體驗角色扮演的快樂。2、喜歡參加區域活動，能夠正確取放材料。喜歡玩手指游戲，能基本靈活的游戲。會用沙包一物多玩；會拍接球，有一定的規則意識。洗手環節各區域沙包，皮球、安全的場所生活活動：洗手通過兒歌提示以及個別指導，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；能將毛巾拿下來擦手。區域活動：重點美工區娃娃家：指導幼兒操作各種材料，學習料理娃娃家：如照顧娃娃、給娃娃做飯等，活動后能和老師收整材料。美工區：指導幼兒正確使用剪刀，使用中注意安全，鍛煉小肌肉及手眼協調能力。建筑區：指導幼兒為小動物搭建房子益智區：能大膽的想象進行拼插游戲。講評環節：通過圖片進行講評，引導幼兒說說在哪個區游戲，都做了什么事情,鼓勵幼兒大膽表達，經驗分享。室內活動：手指游戲引導幼兒和老師一起玩手指游戲，速度由慢到快，增強游戲興趣。戶外活動：1、熱身游戲：用兒歌的形式引導幼兒彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳。2、小松鼠過冬：游戲中指導幼兒用背、夾、頂等方式運糧食，體驗勞動的樂趣。3、拍皮球：指導幼兒拍接球，為幼兒練習單手原地拍球做鋪墊。4、娃娃城活動中，我給幼兒提供了不同的游戲材料，讓幼兒通過粘、撕、剪和涂色等方式讓幼兒進行創作，白禹昭小朋友選擇了撕的材料進行操作，能夠有意識的按照老師講的方法去操作，但是很不熟練，一不小心撕壞了一些，自己就很在意，很緊張，我就手把手和他一起來撕，鼓勵她，多練習，撕壞了不要緊，最后雖然只撕了一只大蘋果，不是那么完整，但是他很高興。日教育計劃11目標環境與材料教育過程效果分析洗手后能夠將小手鎖好坐下，有一定的衛生意識。能掌握折小狗頭的方法，體驗美工活動的樂趣。喜歡聽故事，能夠安靜傾聽。能夠看懂提示，快速做出反應。活動中遵守規則。洗手環節手工紙人手一張，準備部分有虛線的半成品；提前折好的一只小狗。故事書皮球、轎子、戶外安全的場地、沙包、飛碟生活活動：洗手指導幼兒正確洗手，洗手后能夠將小手鎖好坐下，不亂摸東西，有一定的衛生意識。美術活動：折紙——可愛的小狗重難點：折出小狗的小耳朵。過程：1請幼兒欣賞折好的“小狗”，調動幼兒原有經驗，激發幼兒折紙的興趣。如可以問幼兒：“這是什么？你們見過的小狗長的什么樣？知道他是怎么著出來的嗎？”2教師按步驟圖講解示范3、引導幼兒自己折，教師進行觀察和指導。添畫小狗的眼、鼻、嘴和胡須。4、展示作品。室內活動：講故事引導幼兒安靜傾聽故事，知道故事的角色都有誰,理解基本內容。戶外活動：1、熱身游戲：用兒歌的形式引導幼兒彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳。2、大皮球：指導幼兒按規則游戲。3、抬轎子：能兩個人合作抬一個轎子，體驗和同伴游戲的樂趣。分散自選：沙包、飛碟下午開展的開放活動，活動中利用繪本開展故事和美術教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論