2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．血細胞中能止血和加速凝血的是A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血漿2．行人看到“前方修路，請繞行”的告示牌后改變了行走路線，而一只小狗卻照樣前行，這種差異的本質是人類有（）A．聽覺中樞 B．視覺中樞 C．語言中樞 D．軀體感覺中樞3．下列關于腎單位的敘述中，正確的是A．腎單位是由腎小管和腎小囊組成的B．腎單位是由腎小管和腎小球組成的C．腎單位是由腎小管、腎小囊和腎小球組成的D．腎單位是由腎小球和腎小囊組成的4．發高燒的病人往往沒有食欲，其原因可能是（）A．胃腸功能紊亂 B．各種消化酶的活性受影響C．呼吸功能下降 D．不能分泌消化酶5．體循環和肺循環的共同規律是A．心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房B．心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室C．心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房D．心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室6．長期不吃水果和蔬菜，導致牙齦出血，可能是因為體內缺乏A．維生素A B．維生素BC．維生素C D．維生素D7．每個公民應有環保意識，爭做“綠色使者”，下列行為值得提倡的是（）A．就餐用一次性木筷B．購物用塑料包裝袋C．洗衣用含磷洗衣粉D．照明用節能熒光燈8．如圖，從某人手臂靜脈注射藥物后，藥物流經心臟各腔的先后順序依次為()A．①②③④ B．③④②① C．③④①② D．②①③④9．既是組成呼吸道的器官又是發聲器官的是A．鼻 B．喉 C．咽 D．肺10．媽媽給樂樂的衣服上縫扣子時，不小心手指被針刺到，最先做出的動作是（）A．喊出聲“哎呦！” B．迅速閉上眼睛C．快速抬手 D．繼續縫扣子11．對于我們每個人來說，生命只有一次。這次珍惜生命之旅開始于（）A．嬰兒出生 B．胎盤C．卵細胞成熟 D．受精卵形成12．艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合征，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病．艾滋病病毒（HIV）的傳播途徑是（）①母嬰傳播②與艾滋病病毒感染者一起進餐③血液傳播④與艾滋病病人交談、握手⑤性傳播．A．①②③B．①③⑤C．③④⑤D．②③④13．、我們平時說的“黑眼珠”和“白眼球”實際上是指A．虹膜和鞏膜B．角膜和虹膜C．鞏膜和虹膜D．角膜和鞏膜14．每年的4-6月份都是手足口病的高發期。手足口病是一種傳染病，多發生于嬰幼兒，常伴有發燒、皮疹等癥狀、其病毒可通過接觸傳播和空氣（飛沫）傳播。下列預防措施屬于切斷傳播途徑的是A．及時給兒童接種手足口病疫苗 B．經常引導兒童鍛煉身體C．及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒 D．對手足口病患者及時進行治療15．下列關于人體激素調節的敘述正確的是（）A．幼年期分泌生長激素過少會患呆小癥B．成年人分泌甲狀腺激素過多會患肢端肥大癥C．糖尿病患者通常可以通過口服胰島素來治療D．人體生命活動的調節以神經調節為主，激素調節為輔16．下列關于肝臟、膽囊和胰腺的敘述，不正確的是（）A．膽囊是儲存膽汁的器官B．肝臟分泌的膽汁中不含消化酶C．胰腺分泌的胰島素能消化蛋白質D．胰腺分泌的胰液經胰管進入十二指腸17．下列動物腺體中都能產生激素的是A．汗腺和垂體 B．腸腺和胰腺C．乳腺和胰腺 D．卵巢和胰島18．擁有健康的體魄是學習、工作和生活的“本錢”，下列促進健康的方法，哪些是正確的（）①多喝水，常憋尿，可以增強腎臟的功能②多喝水，可以促進廢物排泄③認真做眼保健操，有助于眼睛的健康④遇到巨大聲響時，迅速張口捂耳，可保護鼓膜A．①②④ B．②③ C．③④ D．②③④19．下列有關青春期的說法錯誤的是（）A．男生將出現遺精現象，女生將出現月經現象B．第二性征的出現早于生殖器官的發育C．女生進入青春期的時間一般比男生早兩年D．神經系統以及心臟和肺等器官的功能明顯增強20．教育部號召大力開展“豆奶工程”，從營養學的角度分析，這項工程的主要意義是為人體補充（）A．糖和蛋白質 B．脂肪和蛋白質C．鈣和蛋白質 D．糖和鈣21．你步入青春期的信號是（）A．肌肉的力量突增 B．腦容量迅速增加C．出現第一性征 D．身高開始突增22．某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時某種激素分泌過少，缺少的激素和所患的疾病分別是A．甲狀腺激素和呆小癥 B．生長激素和呆小癥C．甲狀腺激素和侏儒癥 D．生長激素和侏儒癥23．如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙．這些生物構成了一條食物鏈，正確的是（）A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲 C．丙→乙→甲 D．甲→丙→乙24．下列反射活動中，屬于簡單反射的是（）A．望梅止渴 B．談虎色變 C．排尿反射 D．一朝被蛇咬，十年怕井繩25．健康的生活方式有利于提高人的生活質量，下列屬于健康生活方式的是A．遇到好玩刺激的電腦游戲時廢寢忘食B．當心情不好、做事不順時就借酒消愁C．擁有感恩心、進取態度及愉快的心情D．考試前經常熬夜到凌晨，作息不規律26．如圖是神經元的結構與神經元之間的相互聯系示意圖，請回答問題。（1）構成神經元細胞體的是圖中的數字代號_____。（2）神經元是神經系統結構和功能的_____，與其他人體細胞相比，神經元的形態結構特點是_____。（3）在情緒激動時，人體分泌較多的腎上腺素促使心跳加快、血壓升高、面紅耳赤，這種調節方式屬于神經調節還是激素調節？_____。人體生命活動的主要調節方式是_____。27．如圖是反射弧模式圖,據圖回答問題(1)神經系統結構和功能是基本單位是_______，神經調節的基本方式是___________，人體生命活動除受神經的調節外,還受____________的調節。(2)當叩擊膝蓋下的韌帶時,小腿會突然跳起,發生膝跳反射,這種反射活動屬于_____反射。(3)完成膝跳反射過程的神經傳導路線是_________。(填寫序號)28．圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖2是人體內的氣體交換示意圖，圖3是膈肌的不同運動狀態示意圖。請據圖回答下列問題：（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線_____段，此時，膈肌處于圖3所示的_____狀態（用字母表示）。（2）圖2中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過__________實現的，過程[2]和[3]是通過___________實現的。氧氣最終進入組織細胞內的______，用于分解有機物，為生命活動提供_____。（3）經過圖2中的環節2，血液中氧氣濃度變化的曲線正確的是________。（4）肺泡內的氧氣擴散進入血液中，需要依次經過__________________等結構。29．某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質的影響及其防治”，開展了以下研究活動。（一）查閱資料資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染。資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡方面有顯著功效。（二）設計實驗方案及數據統計（見下表）項目組別ABCDE加無污染河水的量（mL）10001000100010001000加7號廢舊電池的數量（節）不加1222加滿江紅的量（g）不加不加不加1530放同種生長狀況一致的金魚數量（條）11111金魚存活的平均時間（d）1553810（1）表中A和B兩組的實驗變量是______________________，可得出的實驗結論是______________________________________。（2）為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質，則應選擇C、D或______進行對照實驗。（3）該實驗設計中明顯的不足之處是___________________________________。（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質，則體現生物既能_______環境，也能影響環境。30．請閱讀材料回答：今年部分學校出現了“水痘疫情”。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病，可通過空氣和飛沫傳播，愈后可獲終身免疫。校醫建議：患病同學去醫院診治，痊愈后再返校；沒有出過水痘且未接種水痘疫苗的同學及時接種；教室內噴灑消毒液。（1）水痘是傳染病，它具有傳染性和_____性的特點。從傳染病的流行需具備的三個基本環節分析，水痘患者屬于_____。（2）當帶狀皰疹病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是體液中的殺菌物質和_____。（3）從預防措施來看，接種疫苗預防水痘屬于_____（選填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”或“保護易感人群”）。（4）接種水痘疫苗后，機體可通過免疫細胞產生_____，抵抗相應的病原體，這種免疫方式屬于_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。31．請根據圖和文字資料回答下列問題。小東同學參加了北京自然博物館的科學實踐活動，博物館里有豐富的標本和模型，十分吸引人。同學們一起參觀了《走進人體》主題展覽，在“人體呼吸”的展區，小東看到了以下內容，請根據資料回答下列問題。氣體成分A(%)B(%)氮氣7878氧氣1621二氧化碳40.03水1.10.07其他氣體0.90.9（1）圖1中呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、_______和濕潤。（2）人體吸入的氣體最終到達肺泡，肺泡的數量非常多，且根據圖2所示，肺泡壁很薄，由_____層扁平上皮細胞構成，這樣有利于進行_______。（3）胸廓的變化與呼吸的關系密切，圖2所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時，圖1中[③]______（填名稱）應處于收縮狀態。（4）當我們剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是因為水的壓迫使胸廓無法順利_______（選項：擴張/回縮），導致肺內氣壓_______，氣體不易進入。（5）上表是比較了人體呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量的數據，A組數據表示的是人體_____（選項：吸入/呼出）的氣體。（6）一個成年人平均每天要呼吸20000多次，需要呼吸10~15立方米、約13.6公斤的新鮮空氣，是一個人一天所需食物重量的10倍，原因是人體進行各項生命活動，時刻都需要能量供應，這些能量是由人體的________作用為生命活動提供的；這一作用的完成需要氧氣參與，空氣中的氧氣進入血液后，絕大部分都要與________中的血紅蛋白結合，把氧氣運送到全身各處的組織細胞中，在細胞內一系列酶的作用下，分解有機物，產生_______，從而釋放能量。

參考答案1、C【解析】血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。其中血小板具有促進止血和凝血的作用。點睛：紅細胞具有運輸氧的功能；血小板具有促進止血和凝血的作用；白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用。2、C【解析】

條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應。如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴。人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射；如聽說前方有梅子，又聽說梅子很酸后形成的分泌唾液的條件反射，聽故事感到的流淚等。【詳解】行人看到“前方修路，請繞行”的告示牌后改變了行走路線，是通過大腦皮層的語言中樞，理解了文字的含義，前方道路不通；小狗卻照樣前行，是因為小狗沒有語言中樞，不理解文字的含義。這種差異的本質是人類有語言中樞。所以答案選擇C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。3、C【解析】

腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。【詳解】腎單位的結構包括腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小管。如圖所示：故選：C。【點睛】掌握腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成是本題解題關鍵。4、B【解析】

食物中含有維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收而被人體利用。【詳解】食物的消化需要消化酶的參與，而消化酶的活性受溫度的影響。低溫和高溫都會抑制消化酶的活性。人體在發燒時，過高的體溫抑制了消化酶的活性，使進入體內的食物不能及時得到消化，因此人體發燒時常常沒有食欲。【點睛】消化酶的催化作用受溫度的影響，一定范圍的體溫升高可以促進消化酶的活性，增強人體的新陳代謝。但當體溫超過一定范圍后，消化酶的活性就會受到抑制，這時就要及時退燒。5、A【解析】體循環和肺循環的起點都是心室，心室流向動脈，再到毛細血管，到靜脈，最終回到心房。6、C【解析】

水果和蔬菜富含維生素C。【詳解】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用。人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病。如長期不吃水果和蔬菜，體內會缺乏維生素C導，致牙齦出血，故選C。7、D【解析】

人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】就餐時使用一次性木筷會浪費森林資源，A錯誤；

購物用塑料包裝袋，會造成白色污染，B錯誤；

洗衣用含磷洗衣粉會污染水源，C錯誤；

照明用節能熒光燈能節約資源，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。8、B【解析】

血液循環包括體循環和肺循環，起于心臟，匯集中心臟，并且是同時進行的。體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。【詳解】血液循環的路線如下：圖示中①、②、③、④分別為心臟的左心室、左心房、右心房、右心室，血液循環的途徑如右圖。靜脈注射藥物，藥物進入血液后首先參與體循環，通過上下腔靜脈進入心臟的右心房、右心室，然后再進行肺循環，通過肺靜脈進入心臟的左心房、左心室，即依次通過心臟的③右心房、④右心室、②左心房、①左心室。故選B。【點睛】此題考查了心臟的結構和功能及血液循環的有關知識。明確心臟的結構及血液循環過程是解決此題的關鍵。9、B【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道。【詳解】A、鼻腔是呼吸道的組成部分。其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；沒有發聲功能，故不符合題意；

B、喉不但是氣體進入的通道，也是發生的器官，符合題意；

C、咽是氣體進入的通道，也是消化的通道，沒有發聲功能，故不符合題意；

D、肺是氣體交換的主要器官，沒有發聲功能，故不符合題意。故選：B。【點睛】回答此題的關鍵是要明確人體呼吸道的組成和功能。10、C【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的反射。【詳解】縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，手偶然碰到針尖后，手指頭上的感受器感受了針的刺激產生的神經沖動沿著→傳入神經→神經中樞（脊髓）→傳出神經→效應器引起縮手反射，同時神經沖動傳到脊髓時有一部分沿著脊髓里的白質上行傳導大腦里的軀體感覺中樞產生痛覺。痛覺是在大腦產生的傳導路線比縮手反射的長，故先縮手后感到疼痛。媽媽給樂樂的衣服上縫扣子時，不小心手指被針刺到，最先做出的動作是快速抬手。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解神經沖動是如何傳導的。11、D【解析】此題考查人的生命起點是受精卵．據此解答．卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動．只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒．因此人的生命之旅開始于受精卵，不能說人的生命起點是胎兒或嬰兒．故選D．12、B【解析】

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。【詳解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。可見B符合題意。【點睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預防，多以選擇題的形式考查，難度一般。13、A【解析】試題分析：眼的結構由眼球壁和內容物，眼球壁由外膜、中膜和內膜組成，外膜由前方的角膜（無色透明，起保護作用）和后方的鞏膜（保護作用，又叫白眼球）；中膜由前方的虹膜（有色素，又叫黑眼球）、中間的睫狀體（內含平滑肌，能夠調節晶狀體的曲度）、脈絡膜（含有豐富的毛細血管，具有營養的作用）；內膜是視網膜（有感光細胞，視覺感受器所在的部位）。內容物主要是晶狀體和玻璃體，主要對光線有折射作用。在眼球的結構中，虹膜的顏色實際上就是眼睛的顏色，虹膜內有色素；鞏膜是白色、堅韌、有保護作用，是眼睛的白眼球。因此，我們平時說的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指虹膜，稱為“白眼球”的部分是鞏膜。故選項A符合題意。考點：本題考查的知識點是眼睛的結構和功能。14、C【解析】及時給兒童接種手足口病疫苗，屬于保護易感人群，A錯誤；經常鍛煉身體可以增強免疫力，屬于保護易感人群B錯誤；及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒，屬于切斷傳播途徑，C正確；對手足口病患者及時進行治療，屬于控制傳染源，D錯誤。15、D【解析】幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒，錯誤；如果成年人生長激素分泌過多會患肢端肥大癥，錯誤；糖尿病患者通常可以通過注射胰島素來治療，錯誤；人體生命活動的調節以神經調節為主，激素調節為輔，正確。16、C【解析】膽汁可以暫時儲存在膽囊內，流入小腸乳化脂肪，A正確；膽汁是肝臟分泌的消化液，膽汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化，B正確；胰島分泌的胰島素能調節糖類在體內的吸收、利用和轉化等，胰腺分泌的胰液能消化蛋白質，C錯誤；胰腺分泌的胰液經胰管進入十二指腸，D正確。17、D【解析】試題分析：激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的對身體有特殊作用的化學物質，量少作用大，對人體的重要生理活動有的調節作用。人體內的主要激素有生長激素，甲狀腺激素、胰島素、性激素等。汗腺分泌汗液，是排泄的重要途徑；垂體分泌生長激素；腸腺和胰腺分泌消化酶，參與物質的消化，屬于消化腺；乳腺分泌乳汁，不是激素；卵巢分泌雌性激素；胰島分泌胰島素等，故垂體、卵巢和胰島屬于內分泌腺，能夠產生激素，故選項D符合題意。考點：本題考查的知識點是激素的概念，特點；人體主要的內分泌腺體及產生的激素。18、B【解析】

此題考查的知識點是健康的生活習慣。解答時可以從健康的生活習慣對身體的影響方面來切入。【詳解】健康的生活方式有：生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。①多喝水，常憋尿，這樣不利于腎臟的健康；②多喝水可以促進廢物排泄，這些能促進身體的健康；③認真做眼保健操，有助于眼睛的健康；④遇到巨大聲響時，迅速張開口，也可以閉嘴捂耳，保持鼓膜內外壓平衡，可保護鼓膜，故選B。【點睛】熟知健康的生活方式。19、B【解析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強。進入青春期后，睪丸和卵巢能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，女孩子會來月經，男孩子會出現遺精，這都是正常的生理現象，故A正確；進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，故B錯誤；男生進入青春期的時間一般比女生晚兩年，故C正確；性發育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男女生的內臟器官功能日漸健全，故D正確。故選B。20、C【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】豆類和奶類中含豐富的蛋白質，蛋白質是構成細胞的重要物質，對于人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要作用，因此教育部號召大力開展“豆奶工程”，主要意義是為人體補充蛋白質和鈣。故選C。【點睛】此題考查了食物中的營養物質、三大營養物質的消化構成和合理膳食等知識。21、D【解析】

青春期在身體上、心理上都有很大的變化，身高突增是同學們步入青春期的顯著特點。【詳解】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。可見D正確。故選：D。【點睛】只要熟練掌握了青春期發育的主要特點，即可作出正確的選擇。22、D【解析】

生長激素的作用是促進人體的生長發育。甲狀腺激素的作用是促進生長發育和新陳代謝，提高神經系統的興奮性。【詳解】幼年時，生長激素分泌過少會患侏儒癥，身體矮小但智力正常；分泌過多會患巨人癥；成年后，分泌過多會患肢端肥大癥。幼年甲狀腺激素分泌過少，會患呆小癥，身體矮小但智力低下；分泌過多會患甲亢。據此可知，某人身體矮小但智力正常，應該是侏儒癥，是幼年時期生長激素分泌不足引起的。【點睛】生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀；甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。23、B【解析】試題分析：能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在食物鏈中營養級越高，相對數量越少，營養級越低，相對數量越多。圖中數量從多到少依次是乙、丙、甲，因此，“這些生物構成了一條食物鏈”，正確的是乙→丙→甲。考點：生態系統中的食物鏈和食物網；生態系統中物質和能量的流動。24、C【解析】簡單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由脊髓參與即可完成，膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬于簡單反射。25、C【解析】

健康的生活方式：吃營養配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動【詳解】沉迷網絡是不健康的生活方式，A錯誤；健康的生活方式是不吸煙、不喝酒，當心情不好、做事不順時就借酒消愁的生活方式不健康，B錯誤；擁有感恩心、進取態度及愉快的心情屬于健康的生活方式，C正確；考試前經常熬夜到凌晨，作息不規律不屬于健康生活方式，D錯誤。【點睛】掌握健康的生活方式定義是本題解題關鍵。26、2基本單位生有許多突起激素調節神經調節【解析】

神經系統的結構和功能的基本單位是神經元；神經元的結構，包括細胞體和突起兩部分，圖中1細胞核，2細胞體，3突起，4神經末梢。【詳解】（1）神經系統的結構和功能的基本單位是神經元；神經元的基本結構包括2細胞體和3突起兩部分。（2）神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。神經元是一類特殊的細胞，由細胞體和突起兩部分組成，生有許多突起，細胞核在細胞體里，突起包括軸突和樹突兩種。它們的作用是傳導沖動。（3）人在遇到緊急情況時，神經系統會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快，血壓升高，肌肉收縮有力，以應對緊張情況。這些說明人體的生命活動調節是由神經調節和激素調節協調配合完成的。其中神經調節占主導地位。【點睛】解答此題的關鍵就是熟悉掌握神經元的結構和功能。27、神經元反射激素非條件①→②→③→④→⑤【解析】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。觀圖可知：①是感受器、②是傳入神經、③是神經中樞、④是傳出神經、⑤是效應器。（1）神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元；神經系統調節人體生命活動的基本方式是反射，如物體在眼前突然出現時會眨眼、手遇到燙的東西會縮回，像這種人體在神經系統的參與下，對內外環境刺激所作出的有規律性的反應這就是反射。人體生命活動除受神經的調節外，還受激素的調節。激素調節是體液調節的主要調節方式。（2）膝跳反射是生來就有的，神經中樞位于脊髓，屬于非條件反射。（3）反射弧的組成是①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器，所以圖中膝跳反射的路線為：1→2→3→4→5。28、ABB呼吸運動氣體擴散作用線粒體能量D毛細血管壁、肺泡壁【解析】

呼吸包括四個連續的過程，1是肺泡與外界的氣體交換，2是肺泡內的氣體交換，3是氣體在血液里的運輸，4是組織里的氣體交換。【詳解】（1）圖1中：縱坐標表示肺內氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸時間；BC段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓值是正值，表示肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼吸過程。呼氣時膈肌舒張，肋骨下移，膈肌處于圖3所示的狀態由B到A。圖1中AB段肺內氣壓低于大氣壓表示吸氣，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，隔頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。圖3中A表示隔頂上升，B表示隔頂下降，吸氣時膈肌收縮，隔頂下降。所以圖1中表示吸氣過程的是曲線AB段，此時，膈肌處于圖3所示的B狀態。（2）圖2中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的，呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。由圖2過程中的箭頭可以看出，肺泡內的氧氣進入血液，血液中二氧化碳進入肺泡，說明是在肺泡內發生氣體交換的過程，它是通過氣體擴散作用實現的。氧氣最終進入組織細胞內的線粒體，用于分解有機物，為生命活動提供能量。（3）從圖2中的環節2的箭頭可以看出，肺泡內的氧氣進入血液，血液中二氧化碳進入肺泡，說明是在肺泡內發生氣體交換的過程，它是通過氣體的擴散作用實現的。血液中含有氧，隨著肺泡內的氧氣進入血液，氧的含量增加。故丙圖中的D正確。（4）血液中的二氧化碳濃度比肺泡內的二氧化碳濃度高，根據氣體擴散作用的原理，二氧化碳會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡。【點睛】考查呼吸的知識。29、是否加7號廢舊電池廢舊電池會影響金魚的存活時間C、E金魚數量少，可能出現偶然性適應【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。【詳解】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。表中A、B兩組對照中，變量是否加7號廢舊電池。A組小魚存活15天，B組小魚存活5天。可見廢舊電池會影響金魚的存活時間。

（2）C組中沒加滿江紅，E組加了30克，而小魚卻多活了7天，說明加入了滿江紅凈化了水質，可得出的實驗結論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質。

（3）該實驗設計中明顯的不足之處是：金魚數量少，可能出現偶然性。

（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質，這充分體現生物既能適應環境，也能影響環境。【點睛】解題的關鍵是掌握能確定實驗變量，設置對照實驗。30、流行性傳染源吞噬細胞保護易感人群抗體特異性免疫【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來，所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環節，傳染病就流行不起來，因此傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖：【詳解】（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個