部編版語文第二學(xué)期八年級(jí)下冊(cè)第一單元主題閱讀試卷（含答案）部編版語文2024-2025學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)下冊(cè)第一單元主題閱讀

一、（23-24八年級(jí)下·廣東深圳·期末）八下第一單元中《社戲》讓我們領(lǐng)略了魯迅筆下江南水鄉(xiāng)的柔美；《回延安》《安塞腰鼓》讓我們感受了黃土高原的熱烈；今天，讓我們一起走近當(dāng)代作家李娟，看她筆下新疆阿勒泰的風(fēng)俗人情……

放煙花

李娟

①阿克哈拉只有我們一家漢族人，所以漢族的舊歷年似乎很多年都不曾正經(jīng)地過過。但今年也不知為啥，第一次決定認(rèn)認(rèn)真真過個(gè)年。于是我從城里買了幾個(gè)大大的煙花，想在大年三十也熱鬧一下。

②回想一下，長(zhǎng)到這么大，還從來不曾放過炮仗煙花這些玩意兒。小的時(shí)候看鄰居家孩子玩，并不特別向往。長(zhǎng)大后，更沒啥感覺了，反正我們家也從來不過年。再說了，花那么多錢買回來，點(diǎn)燃后“砰砰"幾下就煙消云散、一地碎紙，實(shí)在不劃算。

③吃過飯，還興致勃勃看了春晚——很多年來這也是第一次。然而電視屏幕上的噪音與雪花點(diǎn)勢(shì)均力敵，看這樣的電視，除了視力外，還得運(yùn)用非凡的想象力。看到后來實(shí)在忍受不了了，便出去踢了兩腳天線鍋。回來時(shí)發(fā)現(xiàn)情形更糟，索性關(guān)了電視，決定開始放煙花。

④沒有月亮，外面漆黑一團(tuán)。但星空華麗，在世界上半部分兀自狂歡。星空的明亮與大地的黑暗斷然分割。站在院門口，一點(diǎn)也看不到村子里的其他房屋。沒有一點(diǎn)燈火。這時(shí)候村子里的人都睡下了嗎？

⑤我媽打著手電筒照著我，看著我踩著墻角的柴禾垛把煙花小心放到黑乎乎的屋頂，插在積雪里。四周那么安靜，生平第一次放煙花，心里有些害怕。我沒穿外套，凍得直發(fā)抖，牙齒咬得緊緊的，卻非常興奮，還有些害怕，打燃火機(jī)后好半天才能瞄準(zhǔn)導(dǎo)線。

⑥一串串繽紛閃亮的火球迸出，高高地沖向漆黑的空中，然后噴爆出一道道金波銀浪。不遠(yuǎn)處的荒野在煙花的照耀下忽明忽暗，更遠(yuǎn)的地方，沙漠的輪廓在夜色中脈動(dòng)了兩三下。

⑦時(shí)間非常短暫，我趕緊進(jìn)房子去拉外婆。外婆走得太慢，等拄著拐一步一步挪出門，都已經(jīng)結(jié)束了，只看到殘落的星星點(diǎn)點(diǎn)碎花最后飛濺了兩三下。盡管這樣，她也很高興，驚嘆了好幾聲，然后趕緊躲回屋子。外面太冷。

⑧我開始點(diǎn)燃第二個(gè)煙花筒。這回是噴花，彩色的火花像噴泉一樣滋啦啦地四面亂濺，還甩得噼里啪啦直響，特別熱鬧。我和媽媽并排站在雪地里仰著頭，看著煙花什么也不顧地?fù)]霍著有限的激情。這煙花之外，四面八方茫茫無際的荒野沙漠……我們是在戈壁腹心，在大地深處深深的深深的一處角落里……若星星從高遠(yuǎn)的上方看到這情景，他一定會(huì)更加寂寞吧！

⑨又同上回一樣，外婆好容易走到大門外，又只看到了點(diǎn)尾巴。于是我不許外婆回去，讓她在雪地里等著，當(dāng)著她的面點(diǎn)燃第三個(gè)煙花。

⑩這時(shí)，在火光中，才看清院墻外的黑暗中的高處不知什么時(shí)候已經(jīng)站了兩三個(gè)人，正靜靜地仰頭凝視著這幕絢爛的——對(duì)阿克哈拉來說根本就是“奇跡”般的情景。我認(rèn)出其中一個(gè)女人是我們的鄰居，她穿著破爛的長(zhǎng)裙，裹著鮮艷的頭巾，筆直單薄地站在那里，我在瞬間看到她寧靜冷淡的大眼睛在煙花的照耀下是那樣年輕。遠(yuǎn)處有一兩幢房子的燈亮了，有人正披著衣服往這里走。

但這一次同樣很快就結(jié)束了。

我只買了三個(gè)煙花。再也沒有了。他們又站了一會(huì)兒，等了一會(huì)兒，低聲說了幾句話，才安靜地消失在黑暗中。

誰知到了第二天，從荒野散步回來，遇見的人都會(huì)由衷地贊美一聲：“昨天晚上，你們房子那里好漂亮啊！"

真讓人納悶，深更半夜的，怎么會(huì)有那么多人看到呢？

甚至，連住在河對(duì)岸的老鄉(xiāng)套著馬爬犁子（馬拉雪橇）來我們這里買東西時(shí)也這么說：“昨天晚上你們那里真漂亮啊！你們過年了嗎？”別說，這還真是阿克哈拉第一次有人放煙花呢！

明年我再也不買這種便宜貨了，一定要買那種最高最大的，可以看好長(zhǎng)時(shí)間的。一定要買好多好多，讓所有人好好看個(gè)夠。

（選自李娟《我的阿勒泰·過年三記》，有刪改）

【材料鏈接】

李娟，1979年7月21日出生于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，籍貫四川，長(zhǎng)期生活在新疆阿勒泰地區(qū)，中國當(dāng)代作家。代表作《九篇雪》《阿勒泰的角落》《冬牧場(chǎng)》《羊道》《遙遠(yuǎn)的向日葵地》等，獲第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)散文獎(jiǎng)。

阿克哈拉，新疆阿勒泰地區(qū)的一個(gè)小村子，居民主要為哈薩克人，他們有自己的宗教節(jié)日，漢族的春節(jié)并非他們的節(jié)日。

1．文中的“我"對(duì)放煙花的態(tài)度有哪些變化？

時(shí)間原因態(tài)度

往年家里不寬裕，與村民文化背景不同，從來不過年①

今年②

決定放煙花熱鬧一下

放煙花后我們一家和鄉(xiāng)鄰們都覺得煙花很漂亮③

2．文章標(biāo)題為《放煙花》，但第③段卻寫“看春晚”的情景，這一段是否可以刪去？聯(lián)系全文說說你的看法。

3．讀過《放煙花》后，小深覺得李娟的作品天地里，世界很大，時(shí)間很長(zhǎng)，文字真切而生動(dòng)……他摘抄了最喜歡的兩個(gè)句子，請(qǐng)你任選其中一句幫小深寫下摘抄理由。

摘抄筆記摘抄（1）：沒有月亮，外面漆黑一團(tuán)。但星空華麗，在世界上半部分兀自狂歡。摘抄理由：

摘抄（2）：若星星從高遠(yuǎn)的上方看到這情景，他一定會(huì)更加寂寞吧！摘抄理由：

4．文章最后說“明年我再也不買這種便宜貨了，一定要買那種最高最大的，可以看好長(zhǎng)時(shí)間的。一定要買好多好多，讓所有人好好看個(gè)夠"。“我”為什么要做這樣的決定呢？

5．“我"用漢族春節(jié)放煙花的習(xí)俗給戈壁深處的阿勒泰帶來無盡“璀璨”，你的家鄉(xiāng)也有類似的習(xí)俗吧，說說它給人們帶來了什么？

二、（23-24八年級(jí)下·福建福州·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

豆包兒

肖復(fù)興

①如今的豆包兒，很少有人在家里自己做了，一般都會(huì)到外面買。外面賣的豆包兒，餡大多用的是紅豆沙。這種紅豆沙，是機(jī)械化批量生產(chǎn)的，稀爛如泥，豆子是一點(diǎn)兒也看不到的，自然，紅小豆的豆粒那種沙沙的獨(dú)有味道，也就大減，甚至索性全無。要想嘗到那種味道，只有自己動(dòng)手將紅小豆下鍋熬煮，不用說，這樣傳統(tǒng)的法子，費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)火，誰還愿意做這種豆包兒？

②小時(shí)候，我吃的豆包兒，都是我母親做的。那時(shí)候只有在改善生活的時(shí)候才能吃到豆包兒。春節(jié)前，必定是要包上滿滿一鍋的，上鍋之前，母親還要在每個(gè)豆包兒上面點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn)兒。出鍋的時(shí)候，豆包兒變得白白胖胖，小紅點(diǎn)兒像用指甲草或胭脂花抹上的小紅嘴唇，格外喜興。豆包兒，便顯得和節(jié)日一樣的喜興了。

③因此，每一次母親包豆包兒，都會(huì)像過節(jié)一樣。包豆包兒的重頭戲，在于熬餡。我家有一口炒菜的大鐵鍋和一個(gè)蒸饅頭的鋁鍋，熬豆餡必得用鐵鍋，至于什么道理，母親是講不出來的，只是說用鐵鍋熬出的豆餡好吃。說完之后，母親覺得說的好像沒有說服力，會(huì)進(jìn)一步解釋：你看燉肉是不是也得用鐵鍋？沒有用鋁鍋的吧？這樣解釋之后，她覺得道理已經(jīng)充足了。

④熬豆餡的重頭戲，在于熬的火候。紅小豆和涼水一起下鍋，一次要把水加足。不能在熬到半截時(shí)看著水不夠，一次次地加水逗著玩！母親這樣說的時(shí)候，同時(shí)把紅棗下進(jìn)鍋里。那紅棗是早就用開水泡好，一切兩半，去核去皮。我老家是河北滄縣，出金絲小棗，但母親從來不會(huì)用這種金絲小棗，用的是那種肉厚實(shí)的大紅棗。用小棗煮出的豆餡沒有棗的香味，那種金絲小棗，母親會(huì)用它來蒸棗饅頭。

⑤水開之后，大火要改小火，還要用勺子不停地?cái)噭?dòng)，免得豆子巴鍋。豆子不能熬得過爛，爛成一攤泥，豆子的香味就沒有了。也不能熬得太稀，太稀包不成個(gè)兒不說，豆子的香味也沒有了。母親包的豆包兒，餡一般會(huì)比較干，不會(huì)有那種黏稠的液體出現(xiàn)，開花之后的紅小豆的顆粒感非常明顯，咬起來沙沙的。豆子雖然被煮爛了，但是小小的顆粒還在，沒有完全變成另一種形態(tài)，很實(shí)在的豆子的感覺和豆子的香味，會(huì)長(zhǎng)久地在嘴里回蕩，不像現(xiàn)在賣的豆包那樣稀軟如同腳踩在泥塘里的感覺。按照那時(shí)母親的話說，那是把豆子給熬得沒魂兒了！按照我長(zhǎng)大以后開玩笑對(duì)母親說的話是，就像唱戲，那樣的豆餡是屬于大眾甜面醬的嗓子，您熬的這豆餡屬于云遮月的嗓子。

⑥豆餡熬得差不多了，放糖，是放紅糖，不能放白糖。吃豆包兒和吃年糕不一樣，吃年糕要放白糖，吃豆包兒必須放紅糖。這個(gè)規(guī)矩，是母親從上輩那里傳下來的，是不能變的。只是，在鬧災(zāi)荒的那幾年，買什么糖都得要票，不是坐月子的或鬧病的，紅糖更是難淘換。沒有辦法，只好改用糖精，豆餡的味道差得太多，母親嫌丟了自己的臉，那幾年，豆包兒很少包了。

⑦我長(zhǎng)大以后，特別是大學(xué)畢業(yè)之后，自以為見多識(shí)廣，建議母親再包豆包兒熬餡的時(shí)候，加上一點(diǎn)兒糖桂花，味道會(huì)更好的。母親不大相信，在她的眼里，糖桂花是南方貨，包元宵和湯圓在餡里加一點(diǎn)兒可以，她包了一輩子豆包兒，從來沒有加過這東西。別遮了味兒！她搖搖頭說，堅(jiān)持她的老法子。我說不服她，由她去。

⑧如今，母親去世多年，買來的豆包兒都會(huì)加有糖桂花，母親包的沒有糖桂花的豆包兒，卻再也吃不到了。

（選自《思維與智慧》，有刪改）

6．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章標(biāo)題“豆包兒”，點(diǎn)明寫作對(duì)象，是敘事線索，也是作者情感的觸發(fā)點(diǎn)。

B．第⑦段“見多識(shí)廣”一詞寫出我對(duì)母親堅(jiān)持她的老法子固執(zhí)己見的惋惜之情。

C．本文通過寫母親包豆包兒的事，可以看出母親是一位心靈手巧、有主見的人。

D．文章采用倒敘的寫法，造成懸念，使敘事情節(jié)生動(dòng)曲折，增強(qiáng)文章的可讀性。

7．本文第③-⑥段寫了母親“熬豆餡的過程”，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，將下面空缺處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

①

→②涼水加豆→③

→④

→⑤加入紅糖

8．結(jié)合語境，按要求賞析。

（1）出鍋的時(shí)候，豆包兒變得白白胖胖，小紅點(diǎn)兒像用指甲草或胭脂花抹上的小紅嘴唇，格外喜興。（賞析句子）

（2）很實(shí)在的豆子的感覺和豆子的香味，會(huì)長(zhǎng)久地在嘴里回蕩，不像現(xiàn)在賣的豆包那樣稀軟如同腳踩在泥塘里的感覺。（賞析加點(diǎn)詞）

9．有人認(rèn)為第⑦段所敘糖桂花之事與文章中心無關(guān)，可以刪去。對(duì)此你怎么看？請(qǐng)說明理由。

10．本文與課文《社戲》結(jié)尾的寫法有相似之處。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者所表達(dá)的情思。

三、（23-24八年級(jí)下·廣西河池·期中）

仙堂戲院

林清玄

①仙堂戲院建成有三十多年了，它的傳統(tǒng)還沒有被忘記。那就是每場(chǎng)電影散戲的前十五分鐘，看門的小姐會(huì)打開兩扇木頭大門，讓那些原本只能在戲院門口探頭探腦的小鬼一擁而入，看一部電影的結(jié)局。大部分的結(jié)局是男女主角歷經(jīng)千辛萬苦終于好事成雙；或者俠客們終于報(bào)了滔天的大仇騎白馬離開田野；或者離鄉(xiāng)多年的游子奮斗有成終于返回家鄉(xiāng)……有時(shí)候結(jié)局是千篇一律的，但不管多么類似，對(duì)小學(xué)生來說，總像是歷經(jīng)寒苦的書生中了狀元，象征了人世的完滿。

②那時(shí)我已經(jīng)是仙堂戲院的常客，天天去撿戲尾不在話下，有時(shí)貪看電影，還會(huì)在戲院前拉拉陌生人的褲角，央求著：“阿伯，拜托帶我進(jìn)場(chǎng)。”

③那時(shí)戲院沒有兒童票，小孩只要有大人拉著就免費(fèi)入場(chǎng)，碰到兇巴巴的大人難免讓我自尊心受損，但我身經(jīng)百戰(zhàn)，鍥而不舍，要看的電影往往沒有看不成的。偶爾運(yùn)氣特別壞，碰不到一個(gè)好大人，就向看門的小姐撒嬌，“阿姨、嬸嬸"不絕于口，有時(shí)也能達(dá)到目的。如今我想起來也不知道為什么當(dāng)時(shí)有那么厚的臉皮，如果有人帶我看戲，叫我喚一聲阿公也是情愿的。

④那時(shí)的我愛看電影，到了如醉如癡的地步，時(shí)常到仙堂戲院門口去偷撕海報(bào)。有時(shí)月黑風(fēng)高，也能偷到幾張劇照。想想當(dāng)年一起偷海報(bào)的好友，如今能偶爾看看電影已經(jīng)不錯(cuò)，不禁大有滄海桑田之嘆。

⑤好景總是不常，有一陣子電影不知為何沒落，仙堂戲院開始“綁”給戲班子演歌仔戲和布袋戲。這些戲班一綁就是一個(gè)月，遇到好戲也有連演三個(gè)月的，一直演到看膩為止，但我是不挑戲的，不管是歌仔戲、布袋戲，或是新興的新劇，我仍然日日?qǐng)?bào)到，從不缺席。有時(shí)到了緊要關(guān)頭，譬如岳飛要回京，薛平貴要會(huì)王寶釧了，祝英臺(tái)要死了，孔明要斬馬謖了，那是生死關(guān)頭不能不看，還常常逃課前往。最慘的一次是學(xué)校月考也沒有參加，結(jié)果比岳飛挨斬還凄慘，屁股被打得腫到一星期坐不上椅子，但還是每天站在最后一排，看完了《岳飛傳》。

⑥歌仔戲、布袋戲雖好，然而仙堂戲院不再演電影總是美中不足的事，世界為之單調(diào)不少。

⑦到我上初中的時(shí)候，是仙堂戲院最沒落的時(shí)期，這時(shí)電視有了彩色，而且頗有家家買電視的趨勢(shì)。鄉(xiāng)人要看的歌仔戲、布袋戲，電視里都有；要看的電影還不如連續(xù)劇吸引人；何況電視還是免費(fèi)的——最后這一點(diǎn)對(duì)勤儉的鄉(xiāng)下人最重要。為此，仙堂戲院失去了它的觀眾，戲院的售票小姐常閑得捉蒼蠅打架，老板只好另謀出路。

⑧到我離開小鎮(zhèn)的時(shí)候，仙堂戲院一直是過著黯淡的時(shí)光，幸而幾年以后，觀眾發(fā)現(xiàn)電視的千篇一律其實(shí)也和歌舞團(tuán)差不多，又紛紛回到仙堂戲院的座位上看“奧斯卡金像獎(jiǎng)"或“金馬獎(jiǎng)”的得獎(jiǎng)電影——對(duì)仙堂戲院來說，也算是天無絕人之路。到這時(shí)，撿戲尾的小學(xué)生才有機(jī)會(huì)重進(jìn)戲院。

⑨三十幾年過去了，仙堂戲院外貌變了，竹做的長(zhǎng)板條被沙發(fā)椅取代，洋鐵皮屋頂成了鋼筋水泥，鐵鑄大門代替嘶啞的木門，到處都改變了它的歷史痕跡。最好的兩個(gè)傳統(tǒng)被留了下來，一是容許小孩子去撿戲尾；二是失竊海報(bào)、劇照不予追究；三十年過去了，人情味還留著芬芳。

11．通讀全文，概括有關(guān)仙堂戲院的幾件事情。

時(shí)間事情

興盛期天天去撿戲尾

（1）_________（2）

（3）_________重放電影，保留傳統(tǒng)

12．聯(lián)系上下文，按照要求賞析。

（1）碰到兇巴巴的大人難免讓我自尊心受損，但我身經(jīng)百戰(zhàn)，鍥而不舍，要看的電影往往沒有看不成的。（賞析加點(diǎn)詞的妙處，2分）

（2）對(duì)小學(xué)生來說，總像是歷經(jīng)寒苦的書生中了狀元，象征了人世的完滿。

（從表達(dá)方式的角度賞析，2分）

13．通讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容分析本文語言特色。

14．結(jié)合選文和《社戲》的鏈接材料，談?wù)剝晌脑谇楦猩系漠愅?/p>

【鏈接材料】

真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。

四、（23-24八年級(jí)下·江蘇泰州·期中）閱讀霍竹山的《安塞聽鼓聲》，完成下面小題。

①何其雄壯威風(fēng)哉！走進(jìn)節(jié)日的安塞，走進(jìn)世界上最厚實(shí)的黃土地，便走進(jìn)了鼓聲的歡快與激烈。

②世界上哪有如此豪放熱烈的鼓聲——?dú)鈩?shì)磅礴，剛勁奔放，令聞鼓者熱血沸騰，手舞足蹈。恨不能有千萬只耳朵，聽鼓點(diǎn)的激情；恨不能長(zhǎng)千萬雙眼睛，看鼓槌的狂熱。在騰騰沓沓的鼓聲中，山巒開始扭動(dòng)身姿，樹木開始舒展筋骨，河水開始倒流，天空開始旋轉(zhuǎn)。

③靜謐。平日里，黃土地就像一幅貼在窗口的窗花，恬靜得不發(fā)一丁點(diǎn)的聲息。一朵山丹丹花兒在背坡上，靜靜悄悄開了，又悄悄靜靜謝了；一只羊兒默默地哨著無言的地皮，特角上升起了太陽，又落下了月亮。靜謐的山線，靜謚的草木，靜謚的窯洞……

④但在節(jié)日里，當(dāng)一桿丈余長(zhǎng)的銅嗩吶閃亮地舉向天穹，高亢地轟鳴時(shí)，一切頓時(shí)變了。

⑤一聲山崩地裂的吼聲，八百個(gè)攏羊肚肚手巾，身著羊皮大褂，腰系紅綱，腿扎綁帶，英姿勃勃的漢子在雄壯的鼓聲中，潮水一樣涌出。打、踢、跨、跺，虎虎生威；收、放、弛、張，剛?cè)嵯酀?jì)。鼓人合一，人隨鼓舞；人鼓一體，鼓隨人歡。鼓聲急促，人似駿馬奔騰；鼓聲沉緩，人若雁落平沙。節(jié)奏清亮?xí)r，好像游魚戲水，鼓手是那樣的瀟灑自如；節(jié)奏渾沉?xí)r，仿佛風(fēng)卷落葉，鼓聲是如此的剛勁激昂。過襠鼓陽剛雄勁，若鷹擊長(zhǎng)空；纏腰鼓優(yōu)美大方，若燕語繞梁；下岔鼓豪邁粗獷，若平地滾雷；飛燕鼓氣貫長(zhǎng)虹，若魚躍龍門……這氣吞山河的安塞腰鼓，這八百剩悍的陜北漢子，讓我們體驗(yàn)“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"的英雄氣概。

⑥【甲】鼓手動(dòng)時(shí)，似驚蛇飛舞，似午夜狂歡，令觀者激情滿懷。

⑦在黃土高坡上，受場(chǎng)地的限制，打腰鼓的漢子只有百八十人。鼓聲野野的，在空闊的高原上蕩來蕩去，聲傳百里，這自然是另一番情趣的了。鼓聲時(shí)而飛瀑跌谷，震人心魄；時(shí)而鳥嗚林問，悅耳動(dòng)聽；時(shí)而霧鎖荒山，無聲有聲；時(shí)而“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”時(shí)而“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕"……十字步、勞動(dòng)步、平側(cè)蹬、雙腿蹬，鼓點(diǎn)清脆，好似金雞三點(diǎn)頭；單過街、雙過街、正八字、倒八字，鼓聲密集，恰如驟雨掃屋棕這野野的鼓聲，讓我們領(lǐng)略“塵埃遮高山，甲兵怒沖天”的征伐場(chǎng)面。

⑧【乙】鼓聲凝時(shí)，若雪落高原，若古道幽情，使聽者如醉如癡。

⑨鼓聲讓人忘記煩惱與不幸。在安塞我曾聽說了這樣一個(gè)故事，一位對(duì)生活失去信心姑娘，是村里鬧社火的鼓聲，點(diǎn)燃了她本已冷卻的青春，她毅然擦去最后的淚水，走出心靈的陰影，在鼓聲的激勵(lì)下，最終成為一位頗有名氣的私營(yíng)企業(yè)家。“鼓手有股能勁，揮槌有股狠勁，騰跳有股虎勁，聽了給人鼓勁。"果真有應(yīng)驗(yàn)啊！

⑩鼓聲讓人回味無窮。在安塞這塊貧瘠而富有的黃土地上，鼓聲更像是農(nóng)人們的一種思念和向往。日常生活中的苦累，他們一肚子都裝了，不跟天計(jì)較，不與地計(jì)較，一家一戶和睦相處，人與人之間更多的是理解和關(guān)愛，這便是鼓聲給予的力量！鼓聲其實(shí)時(shí)時(shí)回響在他們的心頭，鼓聲里他們默默地走向荒塬，開始一天沉重的勞作，完成一年又一年的莊稼；鼓聲也是他們精神的一部分，是他們釋然困惑的根本所在，他們愉快地迎著面朝黃土背朝天的艱辛，他們將一年中的沉默和對(duì)新的一年的期許，毫不保留地釋放在節(jié)日的鼓聲中……

鼓聲帶我們走進(jìn)歷史。“嗵嗵嗵——嗵嗵——”在鼓聲卷起的快樂旋風(fēng)里，一隊(duì)手揮皂旗、身著皂甲的將士，從山上呼嘯而下掠入敵陣，鼓助人威，鼓進(jìn)人進(jìn)、黑衣將士讓侵略者狼狽逃竄……那鼓聲桀鶩、剛猛，令入侵者膽戰(zhàn)心驚；那鼓聲殘酷、沉悶，讓天地為之失色……征殺的鼓聲遠(yuǎn)去了，消失在箭鏃與斷劍的斑斑銹跡里了。但是，前進(jìn)的鼓聲不會(huì)消失，并將永遠(yuǎn)“嗵嗵"地響下去。

這就是振奮人心的安塞的鼓聲！

15．下面是對(duì)本文③-段思路的梳理，請(qǐng)結(jié)合全文，在橫線上補(bǔ)寫合適的內(nèi)容。

靜謐的黃土高原——①_________——如癡如醉的鼓聲——②

16．請(qǐng)從語氣和語調(diào)角度說說甲、乙兩句話的朗讀技巧，并闡述理由。

甲：鼓聲凝時(shí)，若雪落高原，若古道幽情，使聽者如醉如癡。

乙：鼓手動(dòng)時(shí)，似驚蛇飛舞，似午夜狂歡，令觀者激情滿懷。

17．做批注是非常好的讀書方法，請(qǐng)根據(jù)下面表格中的“閱讀錦囊”完成閱讀批注。

閱讀錦囊閱讀批注

賞析式批注：從語言表達(dá)角度進(jìn)行欣賞與分析。①請(qǐng)對(duì)文中第④段加點(diǎn)詞“頓時(shí)"進(jìn)行賞析式批注。

②在分享第⑨段的批注時(shí)，小語與小文發(fā)生了以下討論，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。

小語：這一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都略顯多余，我認(rèn)為可以刪去。小文：我認(rèn)為這段不能刪去，因?yàn)?/p>

感想式批注：就文章內(nèi)容寫出讀后的理解感悟或心得體會(huì)。③請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，對(duì)第段畫線句進(jìn)行感想式批注。

18．本文第⑤段畫線句子和鏈接材料都是對(duì)“安塞腰鼓”的場(chǎng)面描寫，請(qǐng)按要求比較它們的異同之處。

鏈接材料：

驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

——《安塞腰鼓》

語言運(yùn)用的相同點(diǎn)：

描寫內(nèi)容的不同點(diǎn)：

五、（23-24八年級(jí)下·內(nèi)蒙古呼和浩特·期中）閱讀下文，完成各題。

夏夜聽書

邵衡寧

①小時(shí)候每到暑假，我就會(huì)被送回蘇北老家。記憶里，那時(shí)最快樂的事情，便是夏夜在打麥場(chǎng)上聽蘇北大鼓。晚來，急匆匆吃了飯，就換上飄著檀香皂清香的裙子，奔向打麥場(chǎng)。

②唱鼓書的是一位遠(yuǎn)親的爺爺，他那時(shí)五十歲出頭，身材高大，聲音沙啞醇厚，會(huì)唱《薛仁貴征東》《戰(zhàn)君山》等十幾部長(zhǎng)篇鼓書。天色將晚，待他那特定節(jié)奏的鼓點(diǎn)響起，村莊里大人小孩都放下飯碗圍攏過來。

③蘇北大鼓，說書人唱時(shí)，左手敲一副月牙形鋼板，右手持鼓槌擊鼓，又說又唱，并帶有手、眼、身、步的表演，一人飾演多角，真可謂張口可調(diào)動(dòng)千軍萬馬，讓人聽得驚心動(dòng)魄。偏蘇北大鼓又最講究懸念設(shè)置，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，讓聽書人如癡如醉。我把頭仰的老高，也不覺酸疼，恍惚間已不在打賣場(chǎng)，而是置身于那曲折的故事中去了。

④開場(chǎng)小帽多是唱文明新風(fēng)，第一句是文縐縐的“西江月"。待到聽書的人來得差不多了，說書人突然鼓點(diǎn)激越、鋼板翻飛、聲音高亢，仿佛千軍萬馬正撲將過來，剎那間煙塵滾滾。常聽書的人知道，這就要“書歸正傳”了。

⑤月光如水的打麥場(chǎng)上，辛勞一天的大人們都聽得入神，白天辛勤勞作的打麥場(chǎng)變成了休閑放松的場(chǎng)所，說書人直唱得嗓子都啞了，入迷的聽書人仍不肯散去，紛紛懇求再唱一段。都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，說書人輩分又長(zhǎng)，于是多唱了一段又一段。說好的唱一晚鼓書，酬勞是五公斤糧食，說書人絕不多要。直到夜色已深，想著不能誤第二天的營(yíng)生，人們才不得不散了場(chǎng)。我也只好回家睡去。夢(mèng)里有時(shí)巴巴盼著聽那“下回分解”，有時(shí)又續(xù)著未完的故事。

⑥那一部部鼓書，在沒有電視、沒有網(wǎng)絡(luò)的夏天夜晚，給我們帶來那么多歡樂。那些唱得好的鼓書藝人，也成了我們這些孩子的偶像。他們唱的人物，那種家國情懷、民族大義，深深刻在我們的記憶里。

⑦后來，電視機(jī)興起，鄉(xiāng)村的娛樂生活漸漸豐富起來，唱鼓書漸漸沒了市場(chǎng)。很多鄉(xiāng)村鼓書藝人轉(zhuǎn)行了，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我沒能再聽到鼓書。

⑧但近來巧遇一位癡迷蘇北鼓書的朋友，才知道，有鼓書藝人還在堅(jiān)守著鼓書陣地，他們求新求變，推出了琴鼓聯(lián)臺(tái)，有的還把演出場(chǎng)地搬到了網(wǎng)絡(luò)上。蘇北大鼓也入選了國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。人稱“大鼓狀元”的蘇北大鼓非遺傳承人牛崇光，近年還成了“網(wǎng)紅主播”，擁有10多萬粉絲。

⑨如今，我閑來會(huì)在網(wǎng)上聽聽蘇北大鼓，有時(shí)也會(huì)聽聽家鄉(xiāng)的民間小調(diào)。那些熟悉的鄉(xiāng)音，讓我有種找到根的親切。進(jìn)而，我又找出家鄉(xiāng)的縣志，細(xì)細(xì)研讀。故鄉(xiāng)文化像一條浩浩蕩蕩的大河潤(rùn)澤著我的身心，讓我常忍不住贊嘆：父輩生活過的這塊土地上，原來還有這么多豐厚有趣的東西，等待我們?nèi)グl(fā)掘、傳承。

⑩我們一家離開故土多年，年已八旬的母親和妹妹住在一起，每每說起故鄉(xiāng)，格外想念。那日我和妹妹視頻通話，突然想起牛崇光唱的長(zhǎng)篇鼓書《無艷春秋》，趕緊找出讓妹妹放給母親看。那熟悉的鼓聲一敲響，視頻那端的母親就落淚了，在白發(fā)暮年，母親終于又聽到了她年輕時(shí)癡迷的鼓書，聽到了夏夜打麥場(chǎng)上熟悉的吟唱……

19．作者開篇回憶道：“那時(shí)最快樂的事情，便是夏夜在打麥場(chǎng)上聽蘇北大鼓。”請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)述理由。

20．按照要求賞析下列句子。

①我把頭仰的老高，也不覺酸疼，恍惚間已不在打賣場(chǎng)，而是置身于那曲折的故事中去了。（從人物描寫的角度賞析句子）

②待到聽書的人來得差不多了，說書人突然鼓點(diǎn)激越、鋼板翻飛、聲音高亢，仿佛千軍萬馬正撲將過來，剎那間煙塵滾滾。（請(qǐng)從修辭角度賞析句子）

21．請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面，分析文章結(jié)尾段畫線句的作用。

22．流布于黃土高原的安塞腰鼓，蘇北地區(qū)的說唱鼓書，為我們演繹了精湛的民族技藝，傳承了多彩的地域文化。你的家鄉(xiāng)也一定有讓你印象深刻并為之自豪的民俗活動(dòng)，請(qǐng)仿照下列任意一個(gè)文段，描寫一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，80字左右。

文段一：

蘇北大鼓，說書人唱時(shí)，左手敲一副月牙形鋼板，右手持鼓槌擊鼓，又說又唱，并帶有手、眼、身、步的表演，一人飾演多角，真可謂張口可調(diào)動(dòng)千軍萬馬，讓人聽得驚心動(dòng)魄。待到聽書的人來得差不多了，說書人突然鼓點(diǎn)激越、鋼板翻飛、聲音高亢，仿佛千軍萬馬正撲將過來，剎那間煙塵滾滾。

文段二：

一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

（選自《安塞腰鼓》）

六、（23-24八年級(jí)下·河北保定·期末）閱讀下面的文字，完成小題。

三月三，薺菜勝靈丹

舒萬廉

①大年初二，我姐姐、我、我妹妹，三家人乘坐火車到南寧探望住在我弟弟家的父母。雖然線上常常碰面，但幾天下來，祖孫三代十余口人在弟弟家新居的聚會(huì)，仍然令我的父母如騰云駕霧的齊天大圣，又忙碌又興奮。母親跳五行健身操給我們看，父親鉆研二胡，已經(jīng)拉得有模有樣了。晚上吃飯的時(shí)候，姐姐在表揚(yáng)了我弟媳婦做的檸檬鴨之后，說要是有一盤麻油炒地菜多好，我媽也跟著說，在南寧過年，也沒什么不好，就是吃不到地菜包餃子。

②是啊，三月三，薺菜勝靈丹。過去幾十年，我們?cè)诠枢l(xiāng)過年。吃過了大魚大肉之后，大家的興趣轉(zhuǎn)向了田埂上的野菜，地菜當(dāng)然是首當(dāng)其沖。大年初一的午后，姐姐和妹妹都會(huì)不顧初一不能動(dòng)刀剪的規(guī)矩，穿著過年的新衣服，去野外挖地菜。田園里，去年的積雪還未消融，在麥苗與油菜的縫隙里找到一棵一棵的地菜，將一點(diǎn)一點(diǎn)的喜悅匯聚起來，達(dá)到“乃盈頃筐”，總得花小半天的工夫。往桌上的年菜里加上一盤麻油炒地菜的愿景是如此強(qiáng)烈，能夠?qū)⒋┑没ɑňG綠的小丫頭們由烤暖的火盆邊引出來，羊群一般，放到春風(fēng)多厲的田野上。

③三月三，薺菜勝靈丹。我們所說的“地菜”，其實(shí)就是薺菜。王磬編《野菜譜》，提到薺菜有好幾種，他的介紹是：“春月采之，生熟皆可食。薺菜兒，年年有，采之一二遺八九"。地菜大概就是在臘月的霜雪里出土眼的，十來片嫩嫩的葉子披成兩三層，在寒風(fēng)里簇?fù)碓谝黄穑c菠菜和白菜比起來，它小小的，極不顯眼，就是一個(gè)灰姑娘。為將這些藏在作物與荒草間的灰姑娘們請(qǐng)出來穿水晶鞋（包成餃子，做春卷與春盤），大鋤、小鋤、長(zhǎng)鐮刀都派不上用場(chǎng)，只能用打豬草的小鐮刀，姐姐她們稱作“挖”地菜、“花"地菜、“挑”地菜，而不說“割"與“采”，也是因采集它們的不容易。

④三月三，薺菜勝靈丹。立春雨水之后，田野很快就會(huì)變得百草豐茂、千花萬卉，如此繁多的植物，為什么單單將“地"這樣皇天后土般樸實(shí)而有力量的名字賦予地菜呢？以我的猜想，大概是因?yàn)樗嵌ゴ夯亍q月更新之后，除越冬作物之外，田園里出現(xiàn)的第一種菜蔬，所謂一陽來復(fù)，這生命的“陽氣”就包含在它纖弱的外形與清韌的滋味里。鄉(xiāng)下人將之加入到餃子、春卷、春盤這些春天的食物里，恐怕也是為此。等到“花開三月三”，寒食節(jié)來到，抽出細(xì)薹（tái）、開出細(xì)密白花的老地菜已不堪食用，但還是會(huì)被母親們由田頭地腦里扯一把回來，煮毛殼子雞蛋給孩子們吃。更講究一些的祖母與外婆，還要在地菜煮雞蛋的沸水里加入一杯童子尿。地菜也好，雞蛋也好，童子尿也好，都在象征著生命的“陽氣”與“熱力"。

⑤三月三，薺菜勝靈丹。《本草綱目》說薺菜明目宜胃。問題是，又好吃又有用的地菜，為什么沒有登堂入室，與白菜、蘿卜、菠菜一道列入菜園種植的時(shí)序，而一直被列入“野菜譜”呢？我覺得可能與王磬講的“薺菜兒，年年有，采之一二遺八九"有關(guān)。太多的種子，聚集在地菜傘狀的花序上，被風(fēng)吹入田疇與坡塘，生長(zhǎng)出來年密密麻麻的地菜，鄉(xiāng)下的丫頭們?cè)偾诳欤膊贿^是“采之一二遺八九”，有如此強(qiáng)大的存在感的地菜，又何必與白菜蘿卜去爭(zhēng)糞壤呢？

⑥是的，風(fēng)吹著地菜的種子，吹到哪里，地菜就長(zhǎng)到哪里。以我的猜想，第一粒地菜的種子，多半遠(yuǎn)在四五千年的文明社會(huì)之前，被東亞的季風(fēng)，由中亞的草原上吹來，陪伴著它的，是形成黃土高原的亙古風(fēng)塵——隨后，繁衍生發(fā)的更多的地菜種子，被季風(fēng)吹到中國的東南西北。地圖上地菜的分布路徑，大概就是季風(fēng)吹拂的路線。

⑦晚上酒席間，我對(duì)父親講，他與母親大半輩子都生活在故鄉(xiāng)的村莊，我們兄弟姐妹，輾轉(zhuǎn)到國家的東西南北，等到他的孫子一輩，恐怕就會(huì)在世界的角角落落了。到時(shí)候，不知道他們能否遇到拉二胡、跳五行健身操的人，在除舊布新的時(shí)節(jié)他們是否也會(huì)想念麻油炒地菜和地菜餡餃子。

23．薺菜很普通，但標(biāo)題卻說“三月三，薺菜勝靈丹”，請(qǐng)你從文章②-⑤段中篩選這樣說的依據(jù)。

（1）___（2）采集不容易尤其顯珍貴

（3）___（4）《本草綱目》說地菜明目宜胃

24．請(qǐng)自選角度，賞析下列句子的表達(dá)效果。

（1）十來片嫩嫩的葉子披成兩三層，在寒風(fēng)里簇?fù)碓谝黄穑c菠菜和白菜比起來，它小小的，極不顯眼，就是一個(gè)灰姑娘。

（2）有如此強(qiáng)大的存在感的地菜，又何必與白菜蘿卜去爭(zhēng)糞壤呢？

25．有人認(rèn)為本文的語言“雅得詩意”，也有人認(rèn)為它“土得可愛"。請(qǐng)你以第④段畫橫線的句子為例，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

等到“花開三月三”，寒食節(jié)來到，抽出細(xì)薹（tái）、開出細(xì)密白花的老地菜已不堪食用，但還是會(huì)被母親們由田頭地腦里扯一把回來，煮毛殼子雞蛋給孩子們吃。

26．開頭和結(jié)尾都提及了拉二胡、跳五行健身操的人，這樣寫有什么作用？

27．小冀將把本文作為八下第一單元的課外閱讀推薦給大家，請(qǐng)你根據(jù)第一單元的單元提示語和目錄，結(jié)合本文內(nèi)容說說這樣安排的合理性。

單元提示目錄

民俗是民間流行的習(xí)俗，風(fēng)尚是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。本單元的課文或表現(xiàn)各地風(fēng)土人情，或展示傳統(tǒng)文化習(xí)俗。我們能夠從中看到一幅幅民俗風(fēng)情畫卷，感受到多樣的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗價(jià)值和意義。學(xué)習(xí)這個(gè)單元要注意體會(huì)作者是如何根據(jù)需要，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式的，還要注意感受作者寄寓的情思，品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。1社戲/魯迅2回延安/賀敬之3安塞腰鼓/劉成章4燈籠/吳伯簫

部編版語文2024-2025學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)下冊(cè)第一單元主題閱讀（答案版）

一、（23-24八年級(jí)下·廣東深圳·期末）八下第一單元中《社戲》讓我們領(lǐng)略了魯迅筆下江南水鄉(xiāng)的柔美；《回延安》《安塞腰鼓》讓我們感受了黃土高原的熱烈；今天，讓我們一起走近當(dāng)代作家李娟，看她筆下新疆阿勒泰的風(fēng)俗人情……

放煙花

李娟

①阿克哈拉只有我們一家漢族人，所以漢族的舊歷年似乎很多年都不曾正經(jīng)地過過。但今年也不知為啥，第一次決定認(rèn)認(rèn)真真過個(gè)年。于是我從城里買了幾個(gè)大大的煙花，想在大年三十也熱鬧一下。

②回想一下，長(zhǎng)到這么大，還從來不曾放過炮仗煙花這些玩意兒。小的時(shí)候看鄰居家孩子玩，并不特別向往。長(zhǎng)大后，更沒啥感覺了，反正我們家也從來不過年。再說了，花那么多錢買回來，點(diǎn)燃后“砰砰"幾下就煙消云散、一地碎紙，實(shí)在不劃算。

③吃過飯，還興致勃勃看了春晚——很多年來這也是第一次。然而電視屏幕上的噪音與雪花點(diǎn)勢(shì)均力敵，看這樣的電視，除了視力外，還得運(yùn)用非凡的想象力。看到后來實(shí)在忍受不了了，便出去踢了兩腳天線鍋。回來時(shí)發(fā)現(xiàn)情形更糟，索性關(guān)了電視，決定開始放煙花。

④沒有月亮，外面漆黑一團(tuán)。但星空華麗，在世界上半部分兀自狂歡。星空的明亮與大地的黑暗斷然分割。站在院門口，一點(diǎn)也看不到村子里的其他房屋。沒有一點(diǎn)燈火。這時(shí)候村子里的人都睡下了嗎？

⑤我媽打著手電筒照著我，看著我踩著墻角的柴禾垛把煙花小心放到黑乎乎的屋頂，插在積雪里。四周那么安靜，生平第一次放煙花，心里有些害怕。我沒穿外套，凍得直發(fā)抖，牙齒咬得緊緊的，卻非常興奮，還有些害怕，打燃火機(jī)后好半天才能瞄準(zhǔn)導(dǎo)線。

⑥一串串繽紛閃亮的火球迸出，高高地沖向漆黑的空中，然后噴爆出一道道金波銀浪。不遠(yuǎn)處的荒野在煙花的照耀下忽明忽暗，更遠(yuǎn)的地方，沙漠的輪廓在夜色中脈動(dòng)了兩三下。

⑦時(shí)間非常短暫，我趕緊進(jìn)房子去拉外婆。外婆走得太慢，等拄著拐一步一步挪出門，都已經(jīng)結(jié)束了，只看到殘落的星星點(diǎn)點(diǎn)碎花最后飛濺了兩三下。盡管這樣，她也很高興，驚嘆了好幾聲，然后趕緊躲回屋子。外面太冷。

⑧我開始點(diǎn)燃第二個(gè)煙花筒。這回是噴花，彩色的火花像噴泉一樣滋啦啦地四面亂濺，還甩得噼里啪啦直響，特別熱鬧。我和媽媽并排站在雪地里仰著頭，看著煙花什么也不顧地?fù)]霍著有限的激情。這煙花之外，四面八方茫茫無際的荒野沙漠……我們是在戈壁腹心，在大地深處深深的深深的一處角落里……若星星從高遠(yuǎn)的上方看到這情景，他一定會(huì)更加寂寞吧！

⑨又同上回一樣，外婆好容易走到大門外，又只看到了點(diǎn)尾巴。于是我不許外婆回去，讓她在雪地里等著，當(dāng)著她的面點(diǎn)燃第三個(gè)煙花。

⑩這時(shí)，在火光中，才看清院墻外的黑暗中的高處不知什么時(shí)候已經(jīng)站了兩三個(gè)人，正靜靜地仰頭凝視著這幕絢爛的——對(duì)阿克哈拉來說根本就是“奇跡”般的情景。我認(rèn)出其中一個(gè)女人是我們的鄰居，她穿著破爛的長(zhǎng)裙，裹著鮮艷的頭巾，筆直單薄地站在那里，我在瞬間看到她寧靜冷淡的大眼睛在煙花的照耀下是那樣年輕。遠(yuǎn)處有一兩幢房子的燈亮了，有人正披著衣服往這里走。

但這一次同樣很快就結(jié)束了。

我只買了三個(gè)煙花。再也沒有了。他們又站了一會(huì)兒，等了一會(huì)兒，低聲說了幾句話，才安靜地消失在黑暗中。

誰知到了第二天，從荒野散步回來，遇見的人都會(huì)由衷地贊美一聲：“昨天晚上，你們房子那里好漂亮啊！"

真讓人納悶，深更半夜的，怎么會(huì)有那么多人看到呢？

甚至，連住在河對(duì)岸的老鄉(xiāng)套著馬爬犁子（馬拉雪橇）來我們這里買東西時(shí)也這么說：“昨天晚上你們那里真漂亮啊！你們過年了嗎？”別說，這還真是阿克哈拉第一次有人放煙花呢！

明年我再也不買這種便宜貨了，一定要買那種最高最大的，可以看好長(zhǎng)時(shí)間的。一定要買好多好多，讓所有人好好看個(gè)夠。

（選自李娟《我的阿勒泰·過年三記》，有刪改）

【材料鏈接】

李娟，1979年7月21日出生于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，籍貫四川，長(zhǎng)期生活在新疆阿勒泰地區(qū)，中國當(dāng)代作家。代表作《九篇雪》《阿勒泰的角落》《冬牧場(chǎng)》《羊道》《遙遠(yuǎn)的向日葵地》等，獲第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)散文獎(jiǎng)。

阿克哈拉，新疆阿勒泰地區(qū)的一個(gè)小村子，居民主要為哈薩克人，他們有自己的宗教節(jié)日，漢族的春節(jié)并非他們的節(jié)日。

1．文中的“我"對(duì)放煙花的態(tài)度有哪些變化？

時(shí)間原因態(tài)度

往年家里不寬裕，與村民文化背景不同，從來不過年①

今年②

決定放煙花熱鬧一下

放煙花后我們一家和鄉(xiāng)鄰們都覺得煙花很漂亮③

2．文章標(biāo)題為《放煙花》，但第③段卻寫“看春晚”的情景，這一段是否可以刪去？聯(lián)系全文說說你的看法。

3．讀過《放煙花》后，小深覺得李娟的作品天地里，世界很大，時(shí)間很長(zhǎng)，文字真切而生動(dòng)……他摘抄了最喜歡的兩個(gè)句子，請(qǐng)你任選其中一句幫小深寫下摘抄理由。

摘抄筆記摘抄（1）：沒有月亮，外面漆黑一團(tuán)。但星空華麗，在世界上半部分兀自狂歡。摘抄理由：

摘抄（2）：若星星從高遠(yuǎn)的上方看到這情景，他一定會(huì)更加寂寞吧！摘抄理由：

4．文章最后說“明年我再也不買這種便宜貨了，一定要買那種最高最大的，可以看好長(zhǎng)時(shí)間的。一定要買好多好多，讓所有人好好看個(gè)夠"。“我”為什么要做這樣的決定呢？

5．“我"用漢族春節(jié)放煙花的習(xí)俗給戈壁深處的阿勒泰帶來無盡“璀璨”，你的家鄉(xiāng)也有類似的習(xí)俗吧，說說它給人們帶來了什么？

【答案】

1．對(duì)放煙花沒什么興趣

想認(rèn)認(rèn)真真過個(gè)年

對(duì)明年放煙花充滿了期待2．不能刪去。描寫第一次看春晚時(shí)電視效果非常差，突出了我們物質(zhì)生活的艱苦和精神生活的單調(diào)，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)我心情的煩躁，為下文寫我們出去放煙花做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。3．

用擬人手法，生動(dòng)地寫出了在沒有月亮的黑夜中星星的寂寞，烘托出在春節(jié)這樣特別的日子里，我們家作為僅有的一家漢族人，長(zhǎng)期生活在阿克哈拉的孤單，并與下文“星星從高遠(yuǎn)的上方看到這情景，他定會(huì)更加寂寞"相呼應(yīng)。

用擬人手法出星星在天空看到放煙花的絢爛熱鬧后感到更加寂寞，烘托出在春節(jié)這樣特別的日子里，我們家作為僅有的一家漢族人，長(zhǎng)期生活在阿克哈拉的孤單，并與上文星星的“兀自狂歡”相呼應(yīng)。4．①今年煙花沒有放盡興（過癮）。②今年放煙花的經(jīng)歷，給我?guī)砹诵睦碜兓腋惺艿焦?jié)日對(duì)人們的重要性節(jié)日需要儀式感。③今年放煙花的經(jīng)歷，消解了“我"作為僅有的一家漢族人，長(zhǎng)期生活在阿克哈拉的孤單。④通過這次放煙花，我發(fā)現(xiàn)阿克哈拉村民原來也那么喜歡，原來人們對(duì)美的向往都是相同的，⑤我想讓更多的阿克哈拉村民看到煙花的美，我想幫助更多人感受和追尋美。⑥含蓄傳達(dá)了對(duì)人與人之間可以拉近心靈距離的期望。5．示例：我家鄉(xiāng)廠東春節(jié)有一個(gè)飲食習(xí)俗——“步步高”，就是用各種不同食材制作年糕：用蘿卜作蘿卜糕，用馬蹄作馬蹄糕等，大年初一家家戶戶都會(huì)食用，象征招財(cái)進(jìn)寶，馬不停蹄來年一定步步高。節(jié)日中的習(xí)俗，不僅僅有祈福驅(qū)邪、納祥招財(cái)?shù)拿篮米８＃悄廴诵摹⒋龠M(jìn)和諧、傳承文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的重要方式。

二、（23-24八年級(jí)下·福建福州·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

豆包兒

肖復(fù)興

①如今的豆包兒，很少有人在家里自己做了，一般都會(huì)到外面買。外面賣的豆包兒，餡大多用的是紅豆沙。這種紅豆沙，是機(jī)械化批量生產(chǎn)的，稀爛如泥，豆子是一點(diǎn)兒也看不到的，自然，紅小豆的豆粒那種沙沙的獨(dú)有味道，也就大減，甚至索性全無。要想嘗到那種味道，只有自己動(dòng)手將紅小豆下鍋熬煮，不用說，這樣傳統(tǒng)的法子，費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)火，誰還愿意做這種豆包兒？

②小時(shí)候，我吃的豆包兒，都是我母親做的。那時(shí)候只有在改善生活的時(shí)候才能吃到豆包兒。春節(jié)前，必定是要包上滿滿一鍋的，上鍋之前，母親還要在每個(gè)豆包兒上面點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn)兒。出鍋的時(shí)候，豆包兒變得白白胖胖，小紅點(diǎn)兒像用指甲草或胭脂花抹上的小紅嘴唇，格外喜興。豆包兒，便顯得和節(jié)日一樣的喜興了。

③因此，每一次母親包豆包兒，都會(huì)像過節(jié)一樣。包豆包兒的重頭戲，在于熬餡。我家有一口炒菜的大鐵鍋和一個(gè)蒸饅頭的鋁鍋，熬豆餡必得用鐵鍋，至于什么道理，母親是講不出來的，只是說用鐵鍋熬出的豆餡好吃。說完之后，母親覺得說的好像沒有說服力，會(huì)進(jìn)一步解釋：你看燉肉是不是也得用鐵鍋？沒有用鋁鍋的吧？這樣解釋之后，她覺得道理已經(jīng)充足了。

④熬豆餡的重頭戲，在于熬的火候。紅小豆和涼水一起下鍋，一次要把水加足。不能在熬到半截時(shí)看著水不夠，一次次地加水逗著玩！母親這樣說的時(shí)候，同時(shí)把紅棗下進(jìn)鍋里。那紅棗是早就用開水泡好，一切兩半，去核去皮。我老家是河北滄縣，出金絲小棗，但母親從來不會(huì)用這種金絲小棗，用的是那種肉厚實(shí)的大紅棗。用小棗煮出的豆餡沒有棗的香味，那種金絲小棗，母親會(huì)用它來蒸棗饅頭。

⑤水開之后，大火要改小火，還要用勺子不停地?cái)噭?dòng)，免得豆子巴鍋。豆子不能熬得過爛，爛成一攤泥，豆子的香味就沒有了。也不能熬得太稀，太稀包不成個(gè)兒不說，豆子的香味也沒有了。母親包的豆包兒，餡一般會(huì)比較干，不會(huì)有那種黏稠的液體出現(xiàn)，開花之后的紅小豆的顆粒感非常明顯，咬起來沙沙的。豆子雖然被煮爛了，但是小小的顆粒還在，沒有完全變成另一種形態(tài)，很實(shí)在的豆子的感覺和豆子的香味，會(huì)長(zhǎng)久地在嘴里回蕩，不像現(xiàn)在賣的豆包那樣稀軟如同腳踩在泥塘里的感覺。按照那時(shí)母親的話說，那是把豆子給熬得沒魂兒了！按照我長(zhǎng)大以后開玩笑對(duì)母親說的話是，就像唱戲，那樣的豆餡是屬于大眾甜面醬的嗓子，您熬的這豆餡屬于云遮月的嗓子。

⑥豆餡熬得差不多了，放糖，是放紅糖，不能放白糖。吃豆包兒和吃年糕不一樣，吃年糕要放白糖，吃豆包兒必須放紅糖。這個(gè)規(guī)矩，是母親從上輩那里傳下來的，是不能變的。只是，在鬧災(zāi)荒的那幾年，買什么糖都得要票，不是坐月子的或鬧病的，紅糖更是難淘換。沒有辦法，只好改用糖精，豆餡的味道差得太多，母親嫌丟了自己的臉，那幾年，豆包兒很少包了。

⑦我長(zhǎng)大以后，特別是大學(xué)畢業(yè)之后，自以為見多識(shí)廣，建議母親再包豆包兒熬餡的時(shí)候，加上一點(diǎn)兒糖桂花，味道會(huì)更好的。母親不大相信，在她的眼里，糖桂花是南方貨，包元宵和湯圓在餡里加一點(diǎn)兒可以，她包了一輩子豆包兒，從來沒有加過這東西。別遮了味兒！她搖搖頭說，堅(jiān)持她的老法子。我說不服她，由她去。

⑧如今，母親去世多年，買來的豆包兒都會(huì)加有糖桂花，母親包的沒有糖桂花的豆包兒，卻再也吃不到了。

（選自《思維與智慧》，有刪改）

6．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章標(biāo)題“豆包兒”，點(diǎn)明寫作對(duì)象，是敘事線索，也是作者情感的觸發(fā)點(diǎn)。

B．第⑦段“見多識(shí)廣”一詞寫出我對(duì)母親堅(jiān)持她的老法子固執(zhí)己見的惋惜之情。

C．本文通過寫母親包豆包兒的事，可以看出母親是一位心靈手巧、有主見的人。

D．文章采用倒敘的寫法，造成懸念，使敘事情節(jié)生動(dòng)曲折，增強(qiáng)文章的可讀性。

7．本文第③-⑥段寫了母親“熬豆餡的過程”，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，將下面空缺處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

①

→②涼水加豆→③

→④

→⑤加入紅糖

8．結(jié)合語境，按要求賞析。

（1）出鍋的時(shí)候，豆包兒變得白白胖胖，小紅點(diǎn)兒像用指甲草或胭脂花抹上的小紅嘴唇，格外喜興。（賞析句子）

（2）很實(shí)在的豆子的感覺和豆子的香味，會(huì)長(zhǎng)久地在嘴里回蕩，不像現(xiàn)在賣的豆包那樣稀軟如同腳踩在泥塘里的感覺。（賞析加點(diǎn)詞）

9．有人認(rèn)為第⑦段所敘糖桂花之事與文章中心無關(guān)，可以刪去。對(duì)此你怎么看？請(qǐng)說明理由。

10．本文與課文《社戲》結(jié)尾的寫法有相似之處。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者所表達(dá)的情思。

【答案】

6．B7．

①準(zhǔn)備鐵鍋

③加入紅棗

④小火熬餡、攪動(dòng)8．（1）運(yùn)用比喻修辭，生動(dòng)形象地寫出豆包出鍋時(shí)的誘人，表現(xiàn)了母親做的豆包兒格外喜興。（2）“回蕩”是來來回回的游蕩，生動(dòng)形象地寫出了母親熬出的豆餡給我回味無窮的感覺（母親熬出的豆餡口感細(xì)膩、味美），表現(xiàn)了我對(duì)母親熬出的豆餡的喜歡與贊美。9．不能刪去。母親制作豆包兒十分講究，堅(jiān)持用鐵鍋不用鋁鍋，堅(jiān)持用大紅棗不用金絲小棗，堅(jiān)持用紅糖不用白糖，母親用心的背后體現(xiàn)了她對(duì)傳統(tǒng)技藝的執(zhí)著與堅(jiān)守（飽含著母親對(duì)食品制作的富有儀式感的堅(jiān)持），深化了主旨。10．表達(dá)作者對(duì)母親做的豆包兒的懷念；對(duì)豆包兒所承載的往昔歲月和故鄉(xiāng)的懷念之情（表達(dá)了對(duì)母親深深的懷念之情）；對(duì)母親堅(jiān)守傳統(tǒng)技藝的敬佩之情，也寄寓了自己對(duì)雅致美好生活的向往之情（結(jié)尾飽含作者深深的悵惘之情，對(duì)傳統(tǒng)難尋、“現(xiàn)代文明"沖擊傳統(tǒng)工藝的惋惜與傷感）。（意思對(duì)即可）

三、（23-24八年級(jí)下·廣西河池·期中）

仙堂戲院

林清玄

①仙堂戲院建成有三十多年了，它的傳統(tǒng)還沒有被忘記。那就是每場(chǎng)電影散戲的前十五分鐘，看門的小姐會(huì)打開兩扇木頭大門，讓那些原本只能在戲院門口探頭探腦的小鬼一擁而入，看一部電影的結(jié)局。大部分的結(jié)局是男女主角歷經(jīng)千辛萬苦終于好事成雙；或者俠客們終于報(bào)了滔天的大仇騎白馬離開田野；或者離鄉(xiāng)多年的游子奮斗有成終于返回家鄉(xiāng)……有時(shí)候結(jié)局是千篇一律的，但不管多么類似，對(duì)小學(xué)生來說，總像是歷經(jīng)寒苦的書生中了狀元，象征了人世的完滿。

②那時(shí)我已經(jīng)是仙堂戲院的常客，天天去撿戲尾不在話下，有時(shí)貪看電影，還會(huì)在戲院前拉拉陌生人的褲角，央求著：“阿伯，拜托帶我進(jìn)場(chǎng)。”

③那時(shí)戲院沒有兒童票，小孩只要有大人拉著就免費(fèi)入場(chǎng)，碰到兇巴巴的大人難免讓我自尊心受損，但我身經(jīng)百戰(zhàn)，鍥而不舍，要看的電影往往沒有看不成的。偶爾運(yùn)氣特別壞，碰不到一個(gè)好大人，就向看門的小姐撒嬌，“阿姨、嬸嬸"不絕于口，有時(shí)也能達(dá)到目的。如今我想起來也不知道為什么當(dāng)時(shí)有那么厚的臉皮，如果有人帶我看戲，叫我喚一聲阿公也是情愿的。

④那時(shí)的我愛看電影，到了如醉如癡的地步，時(shí)常到仙堂戲院門口去偷撕海報(bào)。有時(shí)月黑風(fēng)高，也能偷到幾張劇照。想想當(dāng)年一起偷海報(bào)的好友，如今能偶爾看看電影已經(jīng)不錯(cuò)，不禁大有滄海桑田之嘆。

⑤好景總是不常，有一陣子電影不知為何沒落，仙堂戲院開始“綁”給戲班子演歌仔戲和布袋戲。這些戲班一綁就是一個(gè)月，遇到好戲也有連演三個(gè)月的，一直演到看膩為止，但我是不挑戲的，不管是歌仔戲、布袋戲，或是新興的新劇，我仍然日日?qǐng)?bào)到，從不缺席。有時(shí)到了緊要關(guān)頭，譬如岳飛要回京，薛平貴要會(huì)王寶釧了，祝英臺(tái)要死了，孔明要斬馬謖了，那是生死關(guān)頭不能不看，還常常逃課前往。最慘的一次是學(xué)校月考也沒有參加，結(jié)果比岳飛挨斬還凄慘，屁股被打得腫到一星期坐不上椅子，但還是每天站在最后一排，看完了《岳飛傳》。

⑥歌仔戲、布袋戲雖好，然而仙堂戲院不再演電影總是美中不足的事，世界為之單調(diào)不少。

⑦到我上初中的時(shí)候，是仙堂戲院最沒落的時(shí)期，這時(shí)電視有了彩色，而且頗有家家買電視的趨勢(shì)。鄉(xiāng)人要看的歌仔戲、布袋戲，電視里都有；要看的電影還不如連續(xù)劇吸引人；何況電視還是免費(fèi)的——最后這一點(diǎn)對(duì)勤儉的鄉(xiāng)下人最重要。為此，仙堂戲院失去了它的觀眾，戲院的售票小姐常閑得捉蒼蠅打架，老板只好另謀出路。

⑧到我離開小鎮(zhèn)的時(shí)候，仙堂戲院一直是過著黯淡的時(shí)光，幸而幾年以后，觀眾發(fā)現(xiàn)電視的千篇一律其實(shí)也和歌舞團(tuán)差不多，又紛紛回到仙堂戲院的座位上看“奧斯卡金像獎(jiǎng)"或“金馬獎(jiǎng)”的得獎(jiǎng)電影——對(duì)仙堂戲院來說，也算是天無絕人之路。到這時(shí)，撿戲尾的小學(xué)生才有機(jī)會(huì)重進(jìn)戲院。

⑨三十幾年過去了，仙堂戲院外貌變了，竹做的長(zhǎng)板條被沙發(fā)椅取代，洋鐵皮屋頂成了鋼筋水泥，鐵鑄大門代替嘶啞的木門，到處都改變了它的歷史痕跡。最好的兩個(gè)傳統(tǒng)被留了下來，一是容許小孩子去撿戲尾；二是失竊海報(bào)、劇照不予追究；三十年過去了，人情味還留著芬芳。

11．通讀全文，概括有關(guān)仙堂戲院的幾件事情。

時(shí)間事情

興盛期天天去撿戲尾

（1）_________（2）

（3）_________重放電影，保留傳統(tǒng)

12．聯(lián)系上下文，按照要求賞析。

（1）碰到兇巴巴的大人難免讓我自尊心受損，但我身經(jīng)百戰(zhàn)，鍥而不舍，要看的電影往往沒有看不成的。（賞析加點(diǎn)詞的妙處，2分）

（2）對(duì)小學(xué)生來說，總像是歷經(jīng)寒苦的書生中了狀元，象征了人世的完滿。

（從表達(dá)方式的角度賞析，2分）

13．通讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容分析本文語言特色。

14．結(jié)合選文和《社戲》的鏈接材料，談?wù)剝晌脑谇楦猩系漠愅?/p>

【鏈接材料】

真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。

【答案】

11．沒落期（暗淡期）

綁給歌仔戲和布袋戲（失去了它的觀眾或戲院不再演電影）

蛻變期（重盛期）12．（1）“身經(jīng)百戰(zhàn)"指親身參加過很多次戰(zhàn)斗，文中指我厚臉皮進(jìn)影院看電影的經(jīng)歷，活用成語，大詞小用，生動(dòng)地寫出了我看電影不易，表達(dá)了對(duì)看電影的執(zhí)著。（意對(duì)即可）

（2）運(yùn)用描寫（或心理描寫）（議論）的表達(dá)方式，形象的寫出了“我”經(jīng)歷千辛萬苦能看到一部電影的結(jié)局那種滿足興奮的心理。（意對(duì)即可）13．示例一：語言平淡質(zhì)樸真摯，讓讀者感受到作者兒時(shí)對(duì)戲劇癡迷及看戲的不易。如：“讓那些原本只能在戲院門口探頭探腦的小鬼一擁而入，看一部電影的結(jié)局。"

示例二：文章語言通俗易懂，充滿童真。如：“天天去撿戲尾不在話下”“有時(shí)貪看電影"結(jié)果比岳飛挨斬還凄慘，屁股被打得腫到一星期坐不上椅子”使讀者如聞如見。

示例三：語言幽默風(fēng)趣。如“戲院的售票小姐常閑得捉蒼蠅打架，老板只好另謀出路”，富有幽默感，輕松詼諧。14．相同：（1）對(duì)童年時(shí)代快樂而美好時(shí)光和與小伙伴之間友誼的深切懷念；（2）對(duì)人與人之間的真情的贊美之情。

不同：本文還表達(dá)了對(duì)電影、看戲的喜愛（癡迷）之情，對(duì)戲院不再放電影的遺憾之情，對(duì)傳統(tǒng)被保留的欣慰之情（意對(duì)即可，1分）：《社戲》還表達(dá)了對(duì)社戲的留戀之情，對(duì)平橋村人民勤勞善良、淳樸厚道的美好品質(zhì)贊美之情，對(duì)江南水鄉(xiāng)優(yōu)美景色的喜愛之情等（意對(duì)即可）。

四、（23-24八年級(jí)下·江蘇泰州·期中）閱讀霍竹山的《安塞聽鼓聲》，完成下面小題。

①何其雄壯威風(fēng)哉！走進(jìn)節(jié)日的安塞，走進(jìn)世界上最厚實(shí)的黃土地，便走進(jìn)了鼓聲的歡快與激烈。

②世界上哪有如此豪放熱烈的鼓聲——?dú)鈩?shì)磅礴，剛勁奔放，令聞鼓者熱血沸騰，手舞足蹈。恨不能有千萬只耳朵，聽鼓點(diǎn)的激情；恨不能長(zhǎng)千萬雙眼睛，看鼓槌的狂熱。在騰騰沓沓的鼓聲中，山巒開始扭動(dòng)身姿，樹木開始舒展筋骨，河水開始倒流，天空開始旋轉(zhuǎn)。

③靜謐。平日里，黃土地就像一幅貼在窗口的窗花，恬靜得不發(fā)一丁點(diǎn)的聲息。一朵山丹丹花兒在背坡上，靜靜悄悄開了，又悄悄靜靜謝了；一只羊兒默默地哨著無言的地皮，特角上升起了太陽，又落下了月亮。靜謐的山線，靜謚的草木，靜謚的窯洞……

④但在節(jié)日里，當(dāng)一桿丈余長(zhǎng)的銅嗩吶閃亮地舉向天穹，高亢地轟鳴時(shí)，一切頓時(shí)變了。

⑤一聲山崩地裂的吼聲，八百個(gè)攏羊肚肚手巾，身著羊皮大褂，腰系紅綱，腿扎綁帶，英姿勃勃的漢子在雄壯的鼓聲中，潮水一樣涌出。打、踢、跨、跺，虎虎生威；收、放、弛、張，剛?cè)嵯酀?jì)。鼓人合一，人隨鼓舞；人鼓一體，鼓隨人歡。鼓聲急促，人似駿馬奔騰；鼓聲沉緩，人若雁落平沙。節(jié)奏清亮?xí)r，好像游魚戲水，鼓手是那樣的瀟灑自如；節(jié)奏渾沉?xí)r，仿佛風(fēng)卷落葉，鼓聲是如此的剛勁激昂。過襠鼓陽剛雄勁，若鷹擊長(zhǎng)空；纏腰鼓優(yōu)美大方，若燕語繞梁；下岔鼓豪邁粗獷，若平地滾雷；飛燕鼓氣貫長(zhǎng)虹，若魚躍龍門……這氣吞山河的安塞腰鼓，這八百剩悍的陜北漢子，讓我們體驗(yàn)“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的英雄氣概。

⑥【甲】鼓手動(dòng)時(shí)，似驚蛇飛舞，似午夜狂歡，令觀者激情滿懷。

⑦在黃土高坡上，受場(chǎng)地的限制，打腰鼓的漢子只有百八十人。鼓聲野野的，在空闊的高原上蕩來蕩去，聲傳百里，這自然是另一番情趣的了。鼓聲時(shí)而飛瀑跌谷，震人心魄；時(shí)而鳥嗚林問，悅耳動(dòng)聽；時(shí)而霧鎖荒山，無聲有聲；時(shí)而“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎"時(shí)而“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”……十字步、勞動(dòng)步、平側(cè)蹬、雙腿蹬，鼓點(diǎn)清脆，好似金雞三點(diǎn)頭；單過街、雙過街、正八字、倒八字，鼓聲密集，恰如驟雨掃屋棕這野野的鼓聲，讓我們領(lǐng)略“塵埃遮高山，甲兵怒沖天"的征伐場(chǎng)面。

⑧【乙】鼓聲凝時(shí)，若雪落高原，若古道幽情，使聽者如醉如癡。

⑨鼓聲讓人忘記煩惱與不幸。在安塞我曾聽說了這樣一個(gè)故事，一位對(duì)生活失去信心姑娘，是村里鬧社火的鼓聲，點(diǎn)燃了她本已冷卻的青春，她毅然擦去最后的淚水，走出心靈的陰影，在鼓聲的激勵(lì)下，最終成為一位頗有名氣的私營(yíng)企業(yè)家。“鼓手有股能勁，揮槌有股狠勁，騰跳有股虎勁，聽了給人鼓勁。”果真有應(yīng)驗(yàn)啊！

⑩鼓聲讓人回味無窮。在安塞這塊貧瘠而富有的黃土地上，鼓聲更像是農(nóng)人們的一種思念和向往。日常生活中的苦累，他們一肚子都裝了，不跟天計(jì)較，不與地計(jì)較，一家一戶和睦相處，人與人之間更多的是理解和關(guān)愛，這便是鼓聲給予的力量！鼓聲其實(shí)時(shí)時(shí)回響在他們的心頭，鼓聲里他們默默地走向荒塬，開始一天沉重的勞作，完成一年又一年的莊稼；鼓聲也是他們精神的一部分，是他們釋然困惑的根本所在，他們愉快地迎著面朝黃土背朝天的艱辛，他們將一年中的沉默和對(duì)新的一年的期許，毫不保留地釋放在節(jié)日的鼓聲中……

鼓聲帶我們走進(jìn)歷史。“嗵嗵嗵——嗵嗵——"在鼓聲卷起的快樂旋風(fēng)里，一隊(duì)手揮皂旗、身著皂甲的將士，從山上呼嘯而下掠入敵陣，鼓助人威，鼓進(jìn)人進(jìn)、黑衣將士讓侵略者狼狽逃竄……那鼓聲桀鶩、剛猛，令入侵者膽戰(zhàn)心驚；那鼓聲殘酷、沉悶，讓天地為之失色……征殺的鼓聲遠(yuǎn)去了，消失在箭鏃與斷劍的斑斑銹跡里了。但是，前進(jìn)的鼓聲不會(huì)消失，并將永遠(yuǎn)“嗵嗵”地響下去。

這就是振奮人心的安塞的鼓聲！

15．下面是對(duì)本文③-段思路的梳理，請(qǐng)結(jié)合全文，在橫線上補(bǔ)寫合適的內(nèi)容。

靜謐的黃土高原——①_________——如癡如醉的鼓聲——②

16．請(qǐng)從語氣和語調(diào)角度說說甲、乙兩句話的朗讀技巧，并闡述理由。

甲：鼓聲凝時(shí)，若雪落高原，若古道幽情，使聽者如醉如癡。

乙：鼓手動(dòng)時(shí)，似驚蛇飛舞，似午夜狂歡，令觀者激情滿懷。

17．做批注是非常好的讀書方法，請(qǐng)根據(jù)下面表格中的“閱讀錦囊"完成閱讀批注。

閱讀錦囊閱讀批注

賞析式批注：從語言表達(dá)角度進(jìn)行欣賞與分析。①請(qǐng)對(duì)文中第④段加點(diǎn)詞“頓時(shí)”進(jìn)行賞析式批注。

②在分享第⑨段的批注時(shí)，小語與小文發(fā)生了以下討論，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。

小語：這一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都略顯多余，我認(rèn)為可以刪去。小文：我認(rèn)為這段不能刪去，因?yàn)?/p>

感想式批注：就文章內(nèi)容寫出讀后的理解感悟或心得體會(huì)。③請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，對(duì)第段畫線句進(jìn)行感想式批注。

18．本文第⑤段畫線句子和鏈接材料都是對(duì)“安塞腰鼓"的場(chǎng)面描寫，請(qǐng)按要求比較它們的異同之處。

鏈接材料：

驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

——《安塞腰鼓》

語言運(yùn)用的相同點(diǎn)：

描寫內(nèi)容的不同點(diǎn)：

【答案】

15．鼓人合一的陜北漢子

安塞鼓聲振奮人心的力量16．朗讀甲句時(shí)應(yīng)該用舒緩的語氣和深情的語調(diào)。因?yàn)檫@句話表現(xiàn)的是鼓聲凝噎時(shí)聽者如癡如醉的情形。朗讀乙句是應(yīng)該用豪邁的語氣和昂揚(yáng)的語調(diào)。因?yàn)檫@句話表現(xiàn)的是鼓手舞動(dòng)時(shí)觀者激情滿懷的情形。17．“頓時(shí)”一詞寫出了時(shí)間之短，變化之快，將平日里的靜謐和節(jié)日里鼓聲想起時(shí)的山崩地裂形成的巨大反差表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出安塞鼓聲噴薄而出的力量美和作者內(nèi)心的極度震撼。

第⑨段講述了一位對(duì)生活失去信心的姑娘聽到安塞鼓聲后走出心靈陰影，成為頗有名氣的私營(yíng)企業(yè)家的故事，突出了安塞鼓聲給人鼓勁，能夠忘記煩惱與不幸的力量。另外，講述故事可以增強(qiáng)文章的趣味性。

示例：這“嗵嗵"的安塞腰鼓既是征殺的鼓聲，記錄著黃土高原的漢子拋頭顱、灑熱血誓死抵抗侵略者的英雄歷史；這“嗵嗵”的安塞腰鼓也是奮進(jìn)的鼓聲，鼓舞著陜北的漢子們捋起袖子加油干，用勤勞和汗水創(chuàng)造黃土高原嶄新的美好生活。（意思達(dá)到即可）18．相同點(diǎn)：兩句都運(yùn)用排比、比喻的修辭手法描寫安塞漢子們陽剛雄勁、豪邁粗獷的雄姿；都運(yùn)用整齊、短促的句式，富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感。

不同點(diǎn)：畫線句側(cè)重描寫不同的舞姿和不同的節(jié)奏，表現(xiàn)鼓聲的變化萬千和漢子們的陽剛粗獷；《安塞腰鼓》句則描寫急促的鼓點(diǎn)、飛揚(yáng)的流蘇、蹦跳的腳步、閃射的瞳仁等不同的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)漢子們的強(qiáng)健風(fēng)姿。

五、（23-24八年級(jí)下·內(nèi)蒙古呼和浩特·期中）閱讀下文，完成各題。

夏夜聽書

邵衡寧

①小時(shí)候每到暑假，我就會(huì)被送回蘇北老家。記憶里，那時(shí)最快樂的事情，便是夏夜在打麥場(chǎng)上聽蘇北大鼓。晚來，急匆匆吃了飯，就換上飄著檀香皂清香的裙子，奔向打麥場(chǎng)。

②唱鼓書的是一位遠(yuǎn)親的爺爺，他那時(shí)五十歲出頭，身材高大，聲音沙啞醇厚，會(huì)唱《薛仁貴征東》《戰(zhàn)君山》等十幾部長(zhǎng)篇鼓書。天色將晚，待他那特定節(jié)奏的鼓點(diǎn)響起，村莊里大人小孩都放下飯碗圍攏過來。

③蘇北大鼓，說書人唱時(shí)，左手敲一副月牙形鋼板，右手持鼓槌擊鼓，又說又唱，并帶有手、眼、身、步的表演，一人飾演多角，真可謂張口可調(diào)動(dòng)千軍萬馬，讓人聽得驚心動(dòng)魄。偏蘇北大鼓又最講究懸念設(shè)置，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，讓聽書人如癡如醉。我把頭仰的老高，也不覺酸疼，恍惚間已不在打賣場(chǎng)，而是置身于那曲折的故事中去了。

④開場(chǎng)小帽多是唱文明新風(fēng)，第一句是文縐縐的“西江月"。待到聽書的人來得差不多了，說書人突然鼓點(diǎn)激越、鋼板翻飛、聲音高亢，仿佛千軍萬馬正撲將過來，剎那間煙塵滾滾。常聽書的人知道，這就要“書歸正傳”了。

⑤月光如水的打麥場(chǎng)上，辛勞一天的大人們都聽得入神，白天辛勤勞作的打麥場(chǎng)變成了休閑放松的場(chǎng)所，說書人直唱得嗓子都啞了，入迷的聽書人仍不肯散去，紛紛懇求再唱一段。都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，說書人輩分又長(zhǎng)，于是多唱了一段又一段。說好的唱一晚鼓書，酬勞是五公斤糧食，說書人絕不多要。直到夜色已深，想著不能誤第二天的營(yíng)生，人們才不得不散了場(chǎng)。我也只好回家睡去。夢(mèng)里有時(shí)巴巴盼著聽那“下回分解”，有時(shí)又續(xù)著未完的故事。

⑥那一部部鼓書，在沒有電視、沒有網(wǎng)絡(luò)的夏天夜晚，給我們帶來那么多歡樂。那些唱得好的鼓書藝人，也成了我們這些孩子的偶像。他們唱的人物，那種家國情懷、民族大義，深深刻在我們的記憶里。

⑦后來，電視機(jī)興起，鄉(xiāng)村的娛樂生活漸漸豐富起來，唱鼓書漸漸沒了市場(chǎng)。很多鄉(xiāng)村鼓書藝人轉(zhuǎn)行了，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我沒能再聽到鼓書。

⑧但近來巧遇一位癡迷蘇北鼓書的朋友，才知道，有鼓書藝人還在堅(jiān)守著鼓書陣地，他們求新求變，推出了琴鼓聯(lián)臺(tái)，有的還把演出場(chǎng)地搬到了網(wǎng)絡(luò)上。蘇北大鼓也入選了國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。人稱“大鼓狀元”的蘇北大鼓非遺傳承人牛崇光，近年還成了“網(wǎng)紅主播”，擁有10多萬粉絲。

⑨如今，我閑來會(huì)在網(wǎng)上聽聽蘇北大鼓，有時(shí)也會(huì)聽聽家鄉(xiāng)的民間小調(diào)。那些熟悉的鄉(xiāng)音，讓我有種找到根的親切。進(jìn)而，我又找出家鄉(xiāng)的縣志，細(xì)細(xì)研讀。故鄉(xiāng)文化像一條浩浩蕩蕩的大河潤(rùn)澤著我的身心，讓我常忍不住贊嘆：父輩生活過的這塊土地上，原來還有這么多豐厚有趣的東西，等待我們?nèi)グl(fā)掘、傳承。

⑩我們一家離開故土多年，年已八旬的母親和妹妹住在一起，每每說起故鄉(xiāng)，格外想念。那日我和妹妹視頻通話，突然想起牛崇光唱的長(zhǎng)篇鼓書《無艷春秋》，趕緊找出讓妹妹放給母親看。那熟悉的鼓聲一敲響，視頻那端的母親就落淚了，在白發(fā)暮年，母親終于又聽到了她年輕時(shí)癡迷的鼓書，聽到了夏夜打麥場(chǎng)上熟悉的吟唱……

19．作者開篇回憶道：“那時(shí)最快樂的事情，便是夏夜在打麥場(chǎng)上聽蘇北大鼓。”請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)述理由。

20．按照要求賞析下列句子。

①我把頭仰的老高，也不覺酸疼，恍惚間已不在打賣場(chǎng)，而是置身于那曲折的故事中去了。（從人物描寫的角度賞析句子）

②待到聽書的人來得差不多了，說書人突然鼓點(diǎn)激越、鋼板翻飛、聲音高亢，仿佛千軍萬馬正撲將過來，剎那間煙塵滾滾。（請(qǐng)從修辭角度賞析句子）

21．請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面，分析文章結(jié)尾段畫線句的作用。

22．流布于黃土高原的安塞腰鼓，蘇北地區(qū)的說唱鼓書，為我們演繹了精湛的民族技藝，傳承了多彩的地域文化。你的家鄉(xiāng)也一定有讓你印象深刻并為之自豪的民俗活動(dòng)，請(qǐng)仿照下列任意一個(gè)文段，描寫一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，80字左右。

文段一：

蘇北大鼓，說書人唱時(shí)，左手敲一副月牙形鋼板，右手持鼓槌擊鼓，又說又唱，并帶有手、眼、身、步的表演，一人飾演多角，真可謂張口可調(diào)動(dòng)千軍萬馬，讓人聽得驚心動(dòng)魄。待到聽書的人來得差不多了，說書人突然鼓點(diǎn)激越、鋼板翻飛、聲音高亢，仿佛千軍萬馬正撲將過來，剎那間煙塵滾滾。

文段二：

一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

（選自《安塞腰鼓》）

【答案】

19．①在物質(zhì)匱乏，精神生活單調(diào)的歲月，鼓書帶給我快樂（或在沒有電視、沒有網(wǎng)絡(luò)的夏天夜晚，給老家人民帶來那么多歡樂。）②說書人精彩演繹，使我如癡如醉。③鼓書藝人所唱的人物，表現(xiàn)出的家國情懷、民族大義，深深感染了我。意近即可。

20．①動(dòng)作描寫，寫出我聽書的癡迷。側(cè)面描寫，側(cè)面烘托了說書人的精湛技藝。

②運(yùn)用比喻的修辭方法；形象生動(dòng)地表現(xiàn)了說書人表演得緊張激烈的場(chǎng)面；突出了說書人技藝的精湛。

21．內(nèi)容：結(jié)尾句描寫了母親落淚的情景，表現(xiàn)了她終于又聽到了年輕時(shí)癡迷的鼓書的無比激動(dòng)的心情，突出文章的主旨：表現(xiàn)了她對(duì)故鄉(xiāng)的想念和對(duì)往事的回憶眷戀（或?qū)艜臒釔郏┲?/p>