教案課程數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)授課班級(jí)授課教師學(xué)期授課內(nèi)容項(xiàng)目五數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與控制授課班級(jí)授課教室授課課時(shí)6課時(shí)學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)：通過(guò)前導(dǎo)課營(yíng)銷(xiāo)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵概念和基本理論、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的構(gòu)成、消費(fèi)者市場(chǎng)的概念及特征、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程及其影響因素有了一定的了解，有了一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)科基礎(chǔ)。技能基礎(chǔ)：學(xué)生已具備多方思考、辯證思維的能力，能夠進(jìn)行分組討論、溝通、小組協(xié)作，能熟練操作各類軟件，善于從多種渠道獲取專業(yè)信息。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：該班學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力較高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中配合度高，任務(wù)完成效果較好。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解戰(zhàn)略的含義與特征，掌握數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的含義。了解數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施的含義及原則。了解控制的類型及過(guò)程，掌握數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)及控制。能力目標(biāo) 能根據(jù)影響因素及流程進(jìn)行企業(yè)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的策劃。能掌握數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃流程3.能將企業(yè)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略付諸實(shí)施。素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)同學(xué)們數(shù)字化思維及與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。2.培養(yǎng)數(shù)字化理念下誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：1.戰(zhàn)略的核心特性方向性、全局性、預(yù)見(jiàn)性、綱領(lǐng)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、創(chuàng)新性：2.數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)生態(tài)系統(tǒng)三大核心要素：難點(diǎn)：1.戰(zhàn)略策劃與實(shí)施的動(dòng)態(tài)平衡2.數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)生態(tài)系統(tǒng)的整合3.渠道協(xié)同與數(shù)據(jù)打通教學(xué)策略采用的教學(xué)模式本課程主要采用模塊化教學(xué)方法，以各項(xiàng)不同的任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行分組合作學(xué)習(xí)，充分實(shí)現(xiàn)“做中教”、“做中學(xué)”，并借助多種信息化手段開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)和實(shí)訓(xùn)，解決本次課的重難點(diǎn)。課內(nèi)，將知識(shí)點(diǎn)融入案例講解之后。課外，設(shè)置實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行實(shí)操。具體教學(xué)方法模塊化教學(xué)法；案例教學(xué)法；任務(wù)教學(xué)法教學(xué)資源Flash視頻、在線課程等信息化手段教學(xué)實(shí)施6課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間）教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課程思政模塊引入[案例導(dǎo)入]五糧液與阿里巴巴達(dá)成戰(zhàn)略合作，推動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字化轉(zhuǎn)型教師活動(dòng)：1.記錄學(xué)生發(fā)言方案2.發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題3.明確課堂需要解答的問(wèn)題學(xué)生活動(dòng)：1.主動(dòng)發(fā)言，分享觀點(diǎn)活躍學(xué)生思維，強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，體會(huì)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的意義與價(jià)值任任務(wù)一數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略策劃一、戰(zhàn)略的含義及特性（一）戰(zhàn)略的含義（二）戰(zhàn)略的特性二、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略含義及重要性三、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略策劃的影響因素四、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略策劃流程1.評(píng)估2.基礎(chǔ)3.提升4.明確5.持續(xù)改進(jìn)教師活動(dòng)：1.對(duì)戰(zhàn)略、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略含義及特性進(jìn)行講解。2.傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，并進(jìn)行總結(jié)和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)：1.理解戰(zhàn)略的含義2..討論數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的特點(diǎn)通過(guò)講解和討論幫助同學(xué)們更好地理解數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的內(nèi)涵，通過(guò)學(xué)生的討論促進(jìn)同學(xué)們思考，并將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化任務(wù)二數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施一．?dāng)?shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施含義及原則（一）數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施含義（二）數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施原則二．?dāng)?shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃（一）數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃流程1.確定企業(yè)愿景2.確定企業(yè)使命3.建立企業(yè)長(zhǎng)期目標(biāo)4.制訂具體目標(biāo)和策略5.行動(dòng)計(jì)劃6.計(jì)劃評(píng)估與調(diào)整教師活動(dòng)：1.介紹數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施含義及原則2.發(fā)起學(xué)生討論3.總結(jié)和歸納學(xué)生活動(dòng)：1.了解數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃流程2.積極參與討論3.一同進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的樹(shù)立講解與討論相結(jié)合的教學(xué)方式有助于幫助同學(xué)更好理解數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成一切從實(shí)際出發(fā)的職業(yè)操守任務(wù)三數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)控制一、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略控制類型及控制數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略控制的必要性數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略控制類型（三）數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略控制過(guò)程二、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)及控制（一）企業(yè)技術(shù)落后（二）員工技能經(jīng)驗(yàn)匱乏（三）預(yù)算和資源短缺（四）業(yè)務(wù)重點(diǎn)模糊（五）消費(fèi)者行為變化快速（六）法律法規(guī)限制教師活動(dòng)：1.數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略控制類型及控制2.數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)及控制學(xué)生活動(dòng)：1.理解數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略控制類型2.了解數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)及控制3.參與討論積極發(fā)言通過(guò)講解數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略控制類型及控制，幫助同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中更好地了解數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)及控制課堂小結(jié)（10分鐘）總結(jié)課程內(nèi)容布置課后任務(wù)教師活動(dòng)