2025春季學期國開電大專科《自然科學基礎》一平臺在線形考(計分作業+網上學習行為)+終考任務試題及答案_第1頁
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春季學期國開電大專科《自然科學基礎》一平臺在線形考形考任務(計分作業+網上學習行為)+終考任務(大作業)試題及答案說明:資料整理于2025年5月19日;適用于2025春季學期國家開放大學專科學員一平臺在線形考考試。計分作業一試題及答案(一)單項選擇題(在各題的備選答案中,只有1項是正確的。每小題3分,12個小題共36分。)1.1.有效數字是指()。A.有法律效力的借款數B.市場上商品的凈重C.測量標的物的特性值D.含最后一位估計值的測量數據2.2.小學學段是關鍵時段是因為()。A.小學生有強烈的好奇心理B.小學生有潛伏的性愛心理C.小學生有獨特的評價依賴心理D.小學生同時具備A、B、C三者3.3.動物關鍵期是指()。A.人生重要的商機B.戀愛過程中的一段寶貴時期C.動物在幼年生命期中一段對某種刺激特別敏感的時期D.人類幼年一段對某種刺激特別敏感的時期4.4.有效數字修約是指()。A.對測得的數值的位數確定的過程B.將數字按預定目的進行處理C.一種數字的計算方法D.使數字變得更加有效地辦法5.5.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”第一句描述的運動的參考系是()。A.竹排B.青山與河岸C.河岸D.流水6.6.物體運動是由于()。A.受到外力的作用B.受到重力作用C.一切物體都有慣性D.受到拉力的作用7.7.加速度是指()。A.幾個速度相加得到的結果B.速度的變化C.速度的變化和所用時間的比值D.速度越來越大的運動現象8.8.機械能是指()。A.某種機械的能量B.系統的動能、重力勢能和彈性勢能的統稱C.機械運動時具有的能D.機械潛在的作功本領9.9.對水的蒸發現象描述正確的是()。A.水在沸騰時才會蒸發B.水在冷卻成冰后就不蒸發C.水在任何溫度下都能蒸發D.水在受熱時才會蒸發10.10.物體的內能是指()。A.分子的熱運動的動能B.分子之間的勢能C.分子的熱運動的動能和分子勢能之和D.物體中所有分子的熱運動的動能和分子勢能的總和11.11.絕對零度是指()。A.水結冰的溫度B.零度以下的溫度C.一種特殊物質結冰的溫度D.-273℃12.12.理想氣體是指()。A.氫氣B.水蒸氣C.一種最重要的稀有氣體D.氣體特有性質理想化的模型(二)判斷題(每小題2分,14個小題共28分)13.1.1962年出版的愛因斯坦的《寂靜的春天》,開始了環境保護的新時代。A.對B.錯14.2.1935年尼龍66的發明開始了信息技術的新紀元。A.對B.錯15.3.觀測與實驗是對于個體事物準確性的研究方法。A.對B.錯16.4.調查與統計是對于群體事件漲落性的研究方法。A.對B.錯17.5.地圖就是指地球儀。A.對B.錯18.6.作用力與反作用力相等是牛頓第二定律。A.對B.錯19.7.重力加速度是9.8米/秒。A.對B.錯20.8.質點是一種假想的模型。A.對B.錯21.9.勻速圓周運動的速度是不變的。A.對B.錯22.10.物體受力才會運動。A.對B.錯23.11.“火烤心前暖,風吹背后寒”說的是空氣化學成分的變化。A.對B.錯24.12.熱力學第一定律就是能量的轉化與守恒定律的表現形式。A.對B.錯25.13.蒸發只能在液體的表面上進行。A.對B.錯26.14.劇烈的運動出很多汗時,容易感冒,是由于水分蒸發要放熱。A.對B.錯(三)簡答題(每小題18分,2個小題共36分)27.什么是參考系?什么是質點?本小題18分。答:由于運動的相對性,要描述一個物體的運動時,就必須選取另外的物體作為參考,事先認定這個另外的物體是不動的,才能進行考察。這種被選作參考的物體或物體群,被稱為參照物或參考系。在研究地面上物體的運動時,若不作特殊說明,都選地面或對地面靜止的物體作參考系。在很多情況下,可以不考慮物體的大小和形狀以及運動形式,而使問題簡化,這就是把物體看作一個質點,質點即具有一定的質量而沒有大小和形狀的物體。28.簡述分子動理論的三個要點。本小題18分。答:物理學的研究表明:物質是由大量的分子組成的;分子在做無規則的運動;分子之間存在著相互作用力。計分作業二試題及答案(一)單項選擇題(在各題的備選答案中,只有1項是正確的。每小題3分,7個小題共21分。)1.1.一根木棍放在水中看上去好像折了,這是由于()。A.光的反射B.光從水面進入空氣時的折射C.光在水中的傳播要走彎路D.光碰到水面這個障礙要繞道前進2.2.正電荷是指()。A.絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電B.毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電C.毛皮摩擦金屬棒所帶的電D.絲綢摩擦金屬棒所帶的電3.3.關于電流的正確理解是()。A.電子的運動B.電子的定向運動C.電的流體D.一種帶電的液體4.4.關于電擊的正確理解是()。A.電力擊倒阻礙物B.帶電體之間的高電壓引起的放電現象C.電流通過導體就會引起電擊D.電流不能順暢通過就會遭到電擊5.5.判斷一種食物是酸性食品還是堿性食品是根據()。A.食物的口感B.食物水浸汁的PHC.食物的成色的鮮艷度D.食物在人體內的代謝產物的性質6.6.酸雨是指()。A.PH<5.6的降水B.PH=5.6的降水C.PH>5.6的降水D.PH為6.5的降水7.7.水的硬度是指()。A.變成了冰的水很硬B.水中含有鐵、石頭等硬物C.水中含有的鈣、鎂等鹽類D.水中含有的木頭、泥沙等雜物(二)判斷題(每小題2分,18個小題共36分)8.1.頻率是彈簧振動中通過的路程。A.對B.錯9.2.光速在任何介質當中均為3億米/秒。A.對B.錯10.3.機械波是機械振動在介質中的傳播現象。A.對B.錯11.4.音調的高低由聲源振動的頻率決定。A.對B.錯12.5.插入水中的筷子看起來彎了,這是由于光的反射現象造成的。A.對B.錯13.6.光源是指能自行發光的物體。A.對B.錯14.7.絕緣體中是沒有電的。A.對B.錯15.8.磁感應線是假想的。A.對B.錯16.9.電流就是指電的流動。A.對B.錯17.10.并聯電路的總電阻等于各個導體的電阻之和。A.對B.錯18.11.磁體上磁性最強的地方叫磁極。A.對B.錯19.12.交流是電流在交叉導線中的流動。A.對B.錯20.13.臭氧是有臭味的氧氣。A.對B.錯21.14.K金是一類合金。A.對B.錯22.15.淡水是完全不含鹽的水。A.對B.錯23.16.溶液是一種化合物。A.對B.錯24.17.水泥的水溶性是由于水泥的化學成分能與水結合,形成水合物。A.對B.錯25.18.有機物是一類以碳元素為主組成的化合物。A.對B.錯(三)簡答題(第1.2小題每小題14分,第3小題15分,3個小題共43分)26.聲音的三要素是什么?為何二胡和小提琴的音色不同?本小題14分。答:聲音的三個要素——響度、音調和音色。音色:音色決定于泛音的多少、泛音的頻率和泛音的振幅。二胡和小提琴彼此的頻率成分不同,圖像不同,所以音色不同。27.并聯電路的特征是什么?本小題14分。答:①電路中各支路兩端的電壓相等;②電路的總電流等于各支路的電流之和。28.什么是“溫室效應”?主要的“溫室氣體”有哪些?本小題15分。答:溫室效應指大氣層允許太陽短波輻射通過和在吸收地面長波輻射的同時,向地面逆輻射波長更長的長波輻射,從而使地面升溫,并處于保溫狀態的現象。地球大氣的這種保溫作用,有如種植作物的溫室,使全球氣候變暖,將導致冰川融化,水災頻發,病蟲害增加。二氧化碳是一種主要的“溫室氣體”,其他溫室氣體還有氮氧化合物、甲烷、水蒸氣、氟氯烴類化合物等。計分作業三試題及答案(一)單項選擇題(在各題的備選答案中,只有1項是正確的。每小題3分,7個小題共21分。)1.1.化學平衡是指()。A.體系正逆反應速率相等時的一種狀態B.化學反應式兩邊的物質平衡C.化學品供應時的稱量平衡D.化學工業生產中的供求平衡2.2.化學反應的主要作用是()。A.產生新的物質B.提供能量C.制造美好的景觀D.產生新的物質,提供能量3.3.氧化數是指()。A.體系含氧的原子數B.體系含氧的分子數C.按一定規則確定的某元素的形式電荷的數值D.氧參與化學反應的數量4.4.化學元素是指()。A.組成物質的最小顆粒B.質子數相同的一類原子的總稱C.物質分割的極限D.組成體系的單元5.5.新陳代謝是指()。A.產生新物質取代舊物質的作用B.活細胞中全部有序的化學變化的總稱C.吐故納新D.生老病死6.6.生物多樣性是指()。A.生物的多種色彩B.生物分布的廣泛性C.生物分布年代的久遠性D.地球上全部生命的總和7.7.生態系統是指()。A.生物群落與環境條件共同形成的統一體B.生物形態的描述C.動物的形貌D.植物的景觀(二)判斷題(每小題2分,18個小題共36分)8.1.煤氣的致毒成分是CO。A.對B.錯9.2.太陽能的基礎是核能。A.對B.錯10.3.食鹽溶于水是化學反應。A.對B.錯11.4.化學反應都是放熱的。A.對B.錯12.5.環境科學是著眼于長遠未來和全球范圍的安全事業。A.對B.錯13.6.化學反應的實質是原子的重新組合。A.對B.錯14.7.細胞是生物構成的基本單位。A.對B.錯15.8.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”是食物鏈的通俗表述。A.對B.錯16.9.新陳代謝是活細胞中全部有序的化學變化的總稱。A.對B.錯17.10.構成細胞的化合物主要是有機物。A.對B.錯18.11.遺傳多樣性又叫基因多樣性。A.對B.錯19.12.生物的離體保存的主要工具是基因庫。A.對B.錯20.13.無氧呼吸中沒有氧氣參加。A.對B.錯21.14.食物在體內的消化是一類復雜的生物化學反應。A.對B.錯22.15.吸收作用是指植物的葉從大氣中吸收二氧化碳的作用。A.對B.錯23.16.食糜是在口腔中形成的。A.對B.錯24.17.人的血液循環分為體循環和肺循環兩條途徑,分別叫做大循環和小循環。A.對B.錯25.18.人和高等動物的生命活動主要由體液和神經進行調節。

A.對B.錯(三)簡答題(第1小題15分,第2.3小題每小題14分,3個小題共43分)26.什么叫化學反應速率?影響化學反應速率的主要因素(內因和外因)有哪些?本小題15分。答:化學反應的速率用單位時間內反應物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示,它著眼于物質的種類和質量的變化。影響反應速率的本質因素是反應的類型和反應物本身,這是內因;影響反應速率的外界條件主要有濃度、壓強、溫度、催化劑等。27.蛋白質在生命活動中有什么重要作用?本小題14分。答:一方面,一些蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質,例如,人和動物的肌肉主要是蛋白質,輸送氧的血紅蛋白也是蛋白質。另一方面,有些蛋白質是調節生物體新陳代謝的重要物質,例如,調節生命活動的許多激素是蛋白質,調節新陳代謝各種化學反應的酶大多是蛋白質。28.什么是光合作用?本小題14分。答:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放氧氣的過程。計分作業四試題及答案(一)單項選擇題(在各題的備選答案中,只有1項是正確的。每小題3分,7個小題共21分。)1.1.關于基因的正確說法是()。A.基因是遺傳物質DNA的結構單位和功能單位B.基因是有遺傳效應的DNA片斷C.基因是遺傳物質DNA的結構單位和功能單位,是有遺傳效應的DNA片斷D.基因是決定人遺傳特征的基本物質2.2.遺傳是指()。A.生物中子代與親代相似的現象B.文化遺產的傳承C.遺失的財物被送回D.生活習慣的繼承3.3.變異是指()。A.事物的變化B.生物中子代與親代不完全相像的現象C.社會變革D.景物的變遷4.4.關于土壤的正確說法是()。A.地球表層的總稱B.在農林牧業生產中作為天然植物或栽培植物的立地條件C.居民的活動場所D.養育國民的基礎5.5.關于地震的正確說法是()。A.地牛翻身B.地球或地殼的快速顫動C.破壞性極大地災難D.偶爾發生的一種地理現象6.6.大陸架是指()。A.大陸的水下延續部分,深度不超過200mB.水深在200m以上的坡地C.水深在20005000m的半緩地帶D.水深在40006000m的深海平原7.7.成煤作用是指()。A.隨著地殼下降、壓力增大,成煤物質逐漸轉變為煙煤、無煙煤的過程B.一種采煤過程C.將煤運出地面的作用D.將煤從沙石中選出的過程(二)判斷題(每小題2分,12個小題共24分)8.1.現在地球上的生物仍然在進化。A.對B.錯9.2.親子鑒定主要是進行DNA分析。A.對B.錯10.3.“種瓜得瓜,種豆得豆”是指遺傳。A.對B.錯11.4.減數分裂又稱成熟分裂。A.對B.錯12.5.基因是有遺傳效應的DNA片斷。A.對B.錯13.6.頑強的生存斗爭是不斷自然選擇的原因。A.對B.錯14.7.光年是時間的表述。A.對B.錯15.8.太陽是地球上所有能源的供給者。A.對B.錯16.9.天空中的所有物體都是天體。A.對B.錯17.10.地殼是指大陸上面各種固體巖石組成的地球表層。A.對B.錯18.11.土壤的本質特性是具有肥力。A.對B.錯19.12.太陽的主要成分是空氣和二氧化碳。A.對B.錯(三)簡答題(第1小題13分,第2.3.4小題每小題14,4個小題共55分)20.生物的生殖方式有哪些類型?本小題13分。答:生物體繁殖后代的方式多種多樣,歸納起來可分為無性生殖和有性生殖兩大類。不經過生殖細胞的結合,由母體直接產生子代,這種生殖方式叫做無性生殖。無性生殖中最常見的有分裂生殖、出芽生殖、營養生殖和孢子生殖4類。通過兩性細胞的結合形成新個體,這種生殖方式叫有性生殖。兩性細胞是指雌配子和雄配子或卵細胞和精子。有性生殖是生物界中最普遍的一種生殖方式,它包括同配生殖、異配生殖、卵式生殖和單性生殖4類。21.什么是基因突變?本小題14分。答:基因突變是DNA分子中的核苷酸序列發生改變,導致遺傳密碼編碼信息改變,造成基因的表達產物蛋白質的變化,從而引起表型的變異。22.什么是地震?本小題14分。答:地震是地球或地殼的快速顫動,它是當地球聚集的應力超過巖層或巖體所能承受的限度時,地殼發生斷裂、錯動,急劇地釋放積聚的能量,并以彈性波的形式向四周傳播的過程。23.我國傳統上怎樣劃分四季?本小題14分。答:我國傳統上以立春(2月4日或5日)、立夏(5月5日或6日)、立秋(8月7日或8日)、立冬(11月7日或8日)為起點來劃分四季。我國還將黃道全圈按15°劃分,得到24個間距,稱為二十四節氣。網上學習行為試題及答案第一章實踐活動實驗:用量筒測量形狀不規則的固體物的體積量筒通常是測量液體的體積的,但也可以用來測量形狀不規則的固體物(如鐵塊、石塊等)的體積。辦法是在大小合適的量筒中加入適量的水,放平后讀出其體積,再放進被測固體物,使其沉底或用線懸掛于水中,此時水面上升再讀出其體積。兩次體積之差,即為該固體物的體積。想一想這是根據什么力學原理進行的。如果被測物體是浮在液面上的,測量該怎樣進行?實驗要求:1.閱讀本實驗,按實驗所提及的辦法來測量物體的體積。2.將實驗的操作過程以視頻或圖片的方式上傳到平臺。3.思考實驗中的問題,并將答案整理后提交。答:固體物沉入液體中會排出與固體物體積相同體積的液體。要用兩個測量筒AB,把固體物先用相同液體浸潤后放入A中,然后從B中向A中加入已知體積的液體b,此時A中的體積讀數為a,固體物體積V=a-b第二章自測練習1.1.關于物體內能的以下說法正確的是()。A.A.做功和熱傳遞對于改變物體內能是等效的B.B.物體內能的多少可以用物體吸熱或放熱的多少來量度C.C.內能大的物體熱量多D.D.兩物體發生熱傳遞,達到平衡后,它們的內能必定相等2.2.關于熱現象下列說法正確的是()。A.A.用久了的白熾燈燈絲因熔化而變細B.B.加在飲料中的冰塊化為水是放熱過程C.C.灑在地上的水變干了是吸熱過程D.D.冬天,教室窗戶的玻璃外表面經常會“出汗”3.3.關于物態變化,下列說法正確的是()。A.A.雪的形成,屬于凝固現象B.B.露的形成,屬于熔化現象C.C.霧的形成,屬于汽化現象D.D.霜的形成,屬于凝華現象4.4.下列物質中屬于晶體的是()。A.A.海鹽B.B.玻璃C.C.陶瓷D.D.膽礬5.5.下列有關晶體和非晶體的說法中正確的是()。A.A.具有規則幾何外形的固體均為晶體B.B.晶體具有自范性,非晶體沒有自范性C.C.晶體研碎后即變為非晶體D.D.將玻璃加工成規則的固體即變成晶體第三章自測練習1.1.水平彈簧振子做簡諧運動的周期為T,振子在t1時刻的動量為p、動能為q,下列說法正確的是()。

A.A.在半個周期的時間內,彈簧的彈力的沖量一定為零

B.B.在半個周期的時間內,彈簧的彈力的功一定為零

C.C.如果振子在t2時刻的動量也為p,則(t2-t1)的最小值為T

D.D.如果振子在t2時刻的動能也為q,則(t2-t1)的最小值為T

2.2.關于光的反射,下列說法錯誤的是()。

A.A.反射光線跟入射光線和法線在同一平面內

B.B.反射光線和入射光線分居在法線的兩側

C.C.入射角增大,反射角也同樣增大

D.D.入射角大于反射角

3.3.藍天上飄著白云,平靜清澈的池塘中魚自由游動。人向池塘中看去,好像魚在白云中游動,關于人看到的魚和白云,下列說法正確的是()。

A.A.魚是實物,白云是光反射形成的虛像

B.B.魚是實物,白云是光折射形成的虛像

C.C.魚是光反射形成的虛像,白云是光折射形成的虛像

D.D.魚是光折射形成的虛像,白云是光反射形成的虛像

4.4.下列光學儀器中能成倒立、縮小實像的是()。

A.A.照相機

B.B.凸面鏡

C.C.平面鏡

D.D.幻燈機

5.5.把高2cm的發光棒立于焦距為5cm凸透鏡前,在凸透鏡后的光屏上成了4cm高的像,物體離凸透鏡的距離可能是()。

A.A.4.5cm

B.B.12.5cm

C.C.7.5cm

D.D.10cm

第四章自測練習1.1.下面關于點電荷的說法正確的是()。A.A.只有體積很小的帶電體才能看成是點電荷B.B.體積很大的帶電體一定不能看成是點電荷C.C.當兩個帶電體的大小遠小于它們間的距離時,可將這兩個帶電體看成是點電荷D.D.一切帶電體都可以看成是點電荷2.2.對于金屬導體,還必須滿足下列哪一個條件才能在導體中產生恒定的電流?。A.A.有可以自由移動的電荷B.B.導體兩端有電壓C.C.導體內存在電場D.D.導體兩端加有恒定的電壓3.3.有關磁感應強度的方向,下列說法正確的是()。A.A.B的方向就是小磁針N極所指的方向

B.B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致C.C.B的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致D.D.B的方向就是通電導線的受力方向4.4.根據楞次定律可知感應電流的磁場一定是()。A.A.阻礙引起感應電流的磁通量B.B.與引起感應電流的磁場反向C.C.阻礙引起感應電流的磁通量的變化D.D.與引起感應電流的磁場方向相同5.5.電爐絲通電后熱得發紅,而跟電爐絲連接的銅導線卻不怎么熱,這是因為()。A.A.銅導線的電阻小,因而產生的熱量少,而電爐絲電阻大產生的熱量多

B.B.通過電爐絲的電流比通過銅導線的電流大C.C.銅導線有絕緣層,所以不怎么熱D.D.銅導線比電爐傳熱快,所以不容易熱第五章實踐活動實驗水的硬度的測定一.實驗目的1.了解水硬度的概念、測定原理及方法2.掌握滴定的基本操作及相關儀器的使用方法二.背景知識及實驗原理1.背景知識水的硬度是指水中Ca2+、Mg2+濃度的總量,是水質的重要指標之一。如果水中Fe2+、Fe3+、Sr2+、Mn2+、Al3+等離子含量較高時,也應計入硬度含量中;但它們在天然水中一般含量較低,而且用絡合滴定法測定硬度,可不考慮它們對硬度的貢獻。有時把含有硬度的水稱為硬水(硬度>8度),含有少量或完全不含硬度的水稱為軟水(硬度<8度)。水的硬度于健康少有危害。一般硬水可以飲用,并且由于Ca(HCO3)2的存在而有一種蒸餾水所沒有的、醇厚的新鮮味道;但是長期飲用硬度過低的水,會使骨骼發育受影響;飲用硬度過高的水,有時會引起胃腸不適。通常高硬度的水,不宜用于洗滌,因為肥皂中的可溶性脂肪酸遇Ca2+、Mg2+等離子,即生成不溶性沉淀,不僅造成浪費,而且污染衣物。近年來,由于合成洗滌劑的廣泛應用,水的硬度的影響已大大減小了。但是,含有硬度的水會使燒水水壺結垢,帶來不便。尤其在化工生產中,在蒸汽動力工業、運輸業、紡織洗染等部門,對硬度都有一定的要求,高壓鍋爐用水對硬度要求更為嚴格。因為蒸汽鍋爐若長期使用硬水,鍋爐內壁會結有堅實的鍋垢,而鍋垢傳熱不良,不僅造成燃料浪費,而且易引起鍋爐爆炸。因此,為了保證鍋爐安全運行和工業產品質量,對鍋爐用水和一些工業用水,必須軟化處理之后,才能應用。去除硬度離子的軟化處理,是水處理尤其工業用水處理的重要內容。通常對生活用水要求總硬度不得超過4.45mmol/L,低壓鍋爐用水不超過1.25mmol/L;高壓鍋爐用水不超過0.0178mmol/L。硬度的單位有不同表示方法,分述如下:①mmol/L:是現在硬度的通用單位。②mg/L(以CaCO3計),因為1molCaCO3的量為100.1g,所以1mmol/L=100.1mg/LCaCO3。③德國硬度(簡稱度,單位°DH):國內外應用較多的硬度單位。1德國硬度相對于水中10mg(CaO)所引起的硬度,即1度;1度=10mg/L(以CaO計);1mmol/L(CaO)=56.1÷10=5.61°DH2.實驗原理本實驗采用配位滴定法進行測定。配位滴定法是利用配合物反應進行滴定分析的容量分析方法。最常用的配合劑是乙二胺四乙酸二鈉鹽,簡稱EDTA,通常用Na2H2Y來表示。EDTA可以與多種金屬離子形成1:1的螯合物。測定水的硬度時,EDTA與鈣、鎂的反應為:Ca2++H2Y2-=[CaY]2-+2H+Mg2++H2Y2-=[MgY]2-+2H+EDTA與Ca2+、Mg2+反應達到終點時溶液無明顯顏色變化,需要另加入指示劑。在配合滴定中,通常利用一種能與金屬離子生成有色配合物的顯色劑來指示滴定過程中金屬離子濃度的變化,成為金屬離子指示劑。本實驗選擇鉻黑T作指示劑。通常以NaH2In表示,在pH9.0~10.5的溶液中,以HIn2-的形式存在,成呈藍色。在含有Ca2+、Mg2+的水中加入鉻黑T指示劑,與Ca2+、Mg2+配合,具體反應為:Ca2++HIn2-(藍色)=[CaIn]-(酒紅色)+H+Mg2++HIn2-(藍色)=[MgIn]-(酒紅色)+H+用EDTA滴定時,EDTA首先與游離的Ca2+、Mg2+離子反應,接近終點時,由于[CaIn]-、[MgIn]-配離子沒有[CaY]2-、[MgY]2-配離子穩定,EDTA會將Ca2+、Mg2+離子從指示劑配離子中奪取出來,即[CaIn]-(酒紅色)+H2Y2-=[CaY]2-+HIn2-(亮藍色)+H+[MgIn]-(酒紅色)+H2Y2-=[MgY]2-+HIn2-(亮藍色)+H+當溶液由酒紅色變為亮藍色時,表示達到滴定終點。由于反應進行時生成H+,使溶液酸度增大,影響配合物穩定,也影響終點的觀察,因此需要加入緩沖溶液,保持溶液酸度在pH=10左右。在pH=10的(NH3?H2O-NH4Cl)緩沖溶液中,鉻黑T與水中Ca2+、Mg2+形成紫紅色絡合物,然后用EDTA標準溶液滴定至終點時,置換出鉻黑T使溶液呈現亮藍色,即為終點。根據EDTA標準溶液的濃度和用量便可求出水樣中的總硬度。三.實驗儀器及藥品1.酸式滴定管(25mL),移液管(100mL2支),錐形瓶(250mL3個)2.10mmol/LEDTA標準溶液:稱取3.725gEDTA鈉鹽(Na2-EDTA?2H2O),溶于水后傾入1000mL容量瓶中,用蒸餾水稀釋至刻度。3.鉻黑T指示劑:稱取0.5g鉻黑T與100g氯化鈉NaCl充分研細混勻,盛放在棕色瓶中,塞緊。4.緩沖溶液(pH10)Mg-EDTA鹽全部溶液:稱取0.78g硫酸鎂(MgSO4?7H2O)和1.179gEDTA二納(Na2-EDTA?2H2O)溶于50mL水中,加2mL配好的氯化銨的氨水溶液和0.2g左右鉻黑T指示劑干粉。此時溶液應顯紫紅色(如果出現藍色,應再加少量硫酸鎂使變為紫紅色。稱取16.9gNH4Cl溶于143mL濃氨水中,加Mg-EDTA鹽全部溶液,用水稀釋至250mL。5.10mmol/L鈣標準溶液:準確稱取0.500g分析純碳酸鈣CaCO3(預先在105~110℃下干燥2h)放入500mL燒杯中,用少量水潤濕。逐滴加入4mol/L鹽酸至碳酸鈣完全溶解。加100mL水,煮沸數分鐘(除去CO2),冷至室溫。加入數滴甲基紅指示液(0.1g溶于100mL60%乙醇中),逐滴加入3mol/L氨水直至變為橙色,轉移至500mL容量瓶中,用蒸餾水定容至刻度。此溶液1.00mL=1.00mgCaCO3=0.4008mg鈣。6.酸性鉻藍K與萘酚綠B(m/m=1:(2~2.5))混合指示劑(KB指示劑):將KB與NaCl按1:50比例混合研細混勻。7.三乙醇胺(20%),Na2S溶液(2%),4mol/LHCl溶液,10%鹽酸羥胺溶液(現用現配)8.2mol/LNaOH溶液:將8gNaOH溶于100mL新煮沸放冷的水中,盛放在聚乙烯瓶中。四.實驗內容與操作1.EDTA的標定分別吸取3份20.00mL10mmol/L鈣標準溶液于250mL錐形瓶中,加入20mLpH10的緩沖溶液和0.2gKB指示劑,用EDTA溶液滴定至溶液由紫紅色變為藍綠色,即為終點,紀錄用量。按下式計算EDTA溶液的量濃度(mmol/L)。式中CEDTA—EDTA標準溶液的濃度(mmol/L);V—消耗EDTA溶液的體積(mL);C1—鈣標準溶液的濃度(mmol/L)V1—鈣標準溶液的體積(mL)2.水樣的測定(1)吸取100mL自來水水樣3份,分別放入250mL錐形瓶中(2)加入5mL緩沖溶液(3)加入0.2g(約1小勺)鉻黑T指示劑,溶液呈明顯的紫紅色(4)立即用標定好的EDTA標準溶液滴定至亮藍色,即為終點(滴定時充分搖動,使反應完全),紀錄用量(VEDTA)。五.結果與討論或數據處理總硬度(mmol/L)=總硬度(CaCO3計,mg/L)=式中CEDTA—EDTA標準溶液的濃度(mmol/L);VEDTA—消耗EDTA溶液的體積(mL);V0水樣的體積(mL)100.1—碳酸鈣的摩爾質量(CaCO3,g/mol)六.注意事項1.指示劑的用量不要過大,否則溶液發黑無法辨別終點。2.滴定接近終點時改為慢滴,并用少量蒸餾水沖洗錐形瓶壁,溶液變藍立刻停止滴定。3.水樣的體積要精確七.思考題1.測定水的硬度時,緩沖溶液的作用是什么?對硬度測定有無影響?2.鉻黑T指示劑有時制成粉末狀態使用,為什么?第六章自測練習1.1.使用pH試紙檢驗溶液的pH值時,正確的操作是()。A.A.把試紙的一端浸入溶液中,觀察其顏色的變化B.B.把試紙丟入溶液中,觀察其顏色的變化C.C.將試紙放在點滴板(或表面皿)上,用干凈的玻璃棒沾取待測溶液涂在試紙上,半分鐘后與標準比色卡進行比較D.D.用干凈的玻璃棒沾取待測溶液涂在用水潤濕的試紙上,半分鐘后與標準比色卡進行比較2.2.影響化學平衡常數的因素有()。A.A.催化劑B.B.反應物濃度C.C.總濃度D.D.溫度3.3.將pH=2和pH=13的兩種強酸、強堿溶液等體積混合,混合后溶液的pH=()。A.A.12.65B.B.7.50C.C.11.70D.D.2.354.4.某金屬元素由氧化物轉變為單質,則該金屬元素()。A.A.一定被氧化B.B.一定被還原C.C.可能被氧化,也可能被還原D.D.既不被氧化,也不被還原5.5.滴定分析中,對化學反應的主要要求是()。A.A.反應必須定量完成B.B.反應必須有顏色變化C.C.滴定劑與被測物必須是1:1的計量關系D.D.滴定劑必須是基準物第七章專題討論生物的基本特征和本質特征各是什么?生物的基本特征包括:細胞:絕大多數生物都由細胞組成。新陳代謝:是一切生物賴以生存和發展的基本條件。生長和發育:是生物特有的基本特征。應激性:一切生物在生長發育過程中都會對外界刺激產生反應。生殖:由于生殖的結果,生物才能延續后代、保持種族的生存,整個生物界才有進化發展的可能。遺傳和變異:由于異和變異的遺傳,才能引起物種的進化。適應:一切生物的形態結構和生活習性都跟它所生活的環境相適合,這就是適應。最本質的特征是新陳代謝。第八章實踐活動實驗課題:光對植物生長的影響探究光照強度對植物生長及形態結構有重要作用。光對植物的生長有直接影響和間接影響。直接影響指光對植物形態生成的作用,就植物生長過程本身而言,它并不需要光。只要有足夠的營養物質,植物在暗處也能生長。但是,在暗處生長的植物,形態是不正常的。如在無光下生長出來的植物是黃化苗。間接影響主要指光合作用,光合作用固定空氣中的二氧化碳合成有機物質,這是植物生長的物質基礎。植物葉片每固定1mol(摩爾)的CO2,大約需要468.6kJ(千焦耳)的光能,因此光是通過影響光合作用的進行來影響植物的生長。正因為光照強度對植物的生長作用如此巨大,因此如果能夠控制光照強度與時間,就能控制作物的生長,使作物得到我們所期望的收成。這將是農業的一大成就,這里我們推薦使用光照箱,光照箱能夠人工控制溫度、濕度、光照度等參數,是一款不可多得的儀器。光照強度對植物會產生很大影響。一切綠色植物必須在陽光下才能進行光合作用。植物體重量的增加與光照強度密切相關。植物體內的各種器官和組織能保持發育上的正常比例,也與一定的光照強度直接相聯系。光照對植物的發育也有很大影響。要植物開花多,結實多,首先要花芽多,而花芽的多少又與光照強度直接相關。根據植物對光需求程度的不同,可將植物分為陽性植物、陰植物和耐陰植物。在明亮的陽光下發育得很好,而在遮陰條件下卻引起死亡,這類植物如馬尾松以及絕大多數草原植物和荒漠植物,叫陽性植物。有的植物,例如生于林下的草本植物酢漿草等,生長于非常陰暗的條件下。森林采伐后,當它們的葉子暴露于明亮的陽光下時,由于葉綠素被破壞而呈現淡黃色,最后以致死亡,它們是陰性植物。在自然界中絕對的陰性植物并不多見,大多數植物在明亮的陽光下發育得很好,但也能忍受一定程度的蔭蔽,它們叫耐陰植物。光能促進植物的組織和器官的分化,制約著各器官的生長速度和發育比例。強光對植物莖的生長有抑制作用,但能促進組織分化,有利于樹木木質部的發育。如在全光照條件下生長的樹木,一般樹干粗壯、樹冠龐大、枝下高較低,具有較高的觀賞與生態價值。在高強光中生長的樹木較矮,但是干重增加,并且根莖比提高。此外,葉子較厚,柵欄組織層數較多。但強光還會使葉綠素發生光氧化,使蛋白質合成減少,而碳水化合物合成增加。強光往往導致高溫,易造成水分虧缺,氣孔關閉和CO2供應不足,也會引起光合下降,從而影響植物的生長;而光照不足,枝長且直立生長勢強,表現為徒長和黃化。另外,光能促進細胞的增大和分化、控制細胞的分裂和伸長,因此要使樹木正常生長,則必須有適合的光照強度。光照強度對樹木根系的生長能產生間接的影響,充足的光照條件有利于苗木根系的生長,形成較大的根莖比,對苗木的后期生長有利;當光照不足時,對根系生長有明顯的抑制作用,根的伸長量減少,新根發生數少,甚至停止生長。盡管根系是在土壤中無光條件下生長,但它的物質來源仍然大部分來自地上部分的同化物質。當因光照不足,同化量降低,同化物減少時,根據有機物運輸就近分配的原則,同化物質首先給地上部分使用,然后才送到根系,所以陰雨季節對根系的生長影響很大,而耐陰的樹種形成了低的光補償點以適應其環境條件。樹體由于缺光狀態表現徒長或黃化,根系生長不良,必然導致上部枝條成熟不好,不能順利越冬休眠,根系淺且抗旱抗寒能力低。此外,光在某種程度上能抑制病菌活動,如在日照條件較好的立地上生長的樹木,其病害明顯地減少。光照過強會引起日灼,尤以大陸性氣候、沙地和晝夜溫差劇變情況下更易發生。葉和枝經強光照射后,葉片溫度可提高5~10℃,樹皮溫度可提高10~15℃以上。當樹干溫度為50℃以上或在40℃持續2小時以上,即會發生日灼。日灼與光強、樹勢、樹冠部位及枝條粗細等均密切相關。如果光照強度分布不均,則會使樹木的枝葉向強光方向生長茂盛,向弱光方向生長不良,形成明顯的偏冠現象。這種現象在城市園林樹種表現很明顯,由于現代化城市高樓林立、街道狹窄,改變了光照強度的分布,在同一街道和建筑物的兩側,光照強度會出現很大差別。如東西走向街道,北側受的光遠多于南側,這樣由于枝條的向光生長會導致樹木偏冠。樹木和建筑物的距離太近,也會導致樹木向街道中心進行不對稱生長。光照的強弱與開花也有著密切的關系,它決定著花朵的多寡。對于喜陽植物來說,在同一植株上,受光多的枝條上形成的花芽較背光面的枝條多。在夏季晴天多的年份,第二年開花植物的花朵會更繁茂。光照的強弱決定著某些花朵開放的時間。如半支蓮、酢漿草的花朵只在晴天的中午盛開。月見草、茉莉花、晚香玉只在傍晚散發芳香。而曇花美麗的花朵在夜間吐露芬芳。牽牛花在清晨日出時刻最為美麗。光照的強度影響著花色。高山熱帶花卉花朵的色彩較平地花卉花朵色彩更鮮艷。同一品種花卉其花色在室外較室內艷麗。一般花卉最適宜在全光照50%~70%的條件下生長發育,如果所接受日光少于全光照的50%,花卉生長不良。如超過70%的全光照也會抑制花木生長發育。冬季在室內,若較長時間光照不足,會造成植株徒長,節間距離加長,開花品種的花卉著花少、花色淡,有香味的花,花香淡薄,花木分蘗能力差,而且抵抗能力減弱,易染病蟲害。花卉對光照要求不同,以其對光照的需求多少不同可分為:陽性花卉、中性花卉、陰性花卉。第九章自測練習1.1.下列基因型中哪一項是純合體()。A.BbDDB.DdCcC.EERrD.AAbb2.2.人的精子中有23條染色體,則人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色體多少條()。A.46、46、23B.46、23.23C.0、46、0D.0、46、233.3.下列關于種群的說法,錯誤的是()。A.生物進化的基本單位是種群B.一個池塘中全部的魚是一個種群C.一個種群的全部基因叫做種群的基因庫D.種群是生物繁殖的基本單位4.4.與DNA相比,RNA所特有的成分是()。A.脫氧核糖和鳥嘌呤B.脫氧核糖和胸腺嘧啶C.核糖和尿嘧啶D.核糖和胸腺嘧啶5.5.下列說法正確的是()。A.基因突變對于生物個體是利多于弊B.基因重組能產生新的基因C.基因突變都可以遺傳給后代D.基因重組是進行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式第十章實踐活動畫圖說明日食形成的原因:當(月球)運行到(太陽)和(地球)中間,如果三者正好處在一條直線上時,(月球)就

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