行政管理心理學(xué)必讀試題及答案介紹_第1頁
行政管理心理學(xué)必讀試題及答案介紹_第2頁
行政管理心理學(xué)必讀試題及答案介紹_第3頁
行政管理心理學(xué)必讀試題及答案介紹_第4頁
行政管理心理學(xué)必讀試題及答案介紹_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

行政管理心理學(xué)必讀試題及答案介紹姓名:____________________

一、多項選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪項不屬于行政管理心理學(xué)的核心概念?

A.組織行為

B.心理壓力

C.領(lǐng)導(dǎo)力

D.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

2.在行政管理中,以下哪種情況最可能引起群體沖突?

A.工作任務(wù)分配不均

B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格過于專制

C.組織文化差異

D.以上都是

3.下列哪項不是影響員工工作滿意度的因素?

A.工作環(huán)境

B.薪酬福利

C.工作安全感

D.個人興趣

4.在團(tuán)隊建設(shè)中,以下哪種方法有助于提高團(tuán)隊凝聚力?

A.定期團(tuán)隊活動

B.明確團(tuán)隊目標(biāo)

C.增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的溝通

D.以上都是

5.以下哪項不是領(lǐng)導(dǎo)行為理論?

A.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)體理論

B.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論

C.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論

D.領(lǐng)導(dǎo)情境理論

6.在組織變革過程中,以下哪種心理反應(yīng)最不利于變革的推進(jìn)?

A.接受

B.阻抗

C.拒絕

D.被動接受

7.以下哪項不是影響員工工作績效的因素?

A.工作技能

B.工作態(tài)度

C.工作環(huán)境

D.個人價值觀

8.在激勵理論中,以下哪種理論認(rèn)為員工的行為是由內(nèi)在動機(jī)驅(qū)動的?

A.需求層次理論

B.雙因素理論

C.成就動機(jī)理論

D.期望理論

9.以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最有利于提高員工的工作滿意度?

A.權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)

B.參與型領(lǐng)導(dǎo)

C.任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)

D.目標(biāo)型領(lǐng)導(dǎo)

10.在組織溝通中,以下哪種障礙最不利于信息的有效傳遞?

A.信息過濾

B.溝通渠道選擇不當(dāng)

C.語言障礙

D.信息傳遞速度過快

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.行政管理心理學(xué)是研究如何運用心理學(xué)原理提高行政管理效率的學(xué)科。()

2.組織文化對員工的行為和態(tài)度有著深遠(yuǎn)的影響。()

3.激勵理論認(rèn)為,員工的工作績效主要取決于工作環(huán)境和薪酬福利。()

4.領(lǐng)導(dǎo)情境理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)效果取決于領(lǐng)導(dǎo)者的個人特質(zhì)。()

5.工作滿意度高的員工通常具有更高的工作績效。()

6.組織中的溝通障礙可以通過增加溝通渠道來解決。()

7.員工對工作的承諾與其工作滿意度成正比。()

8.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論認(rèn)為,有效的領(lǐng)導(dǎo)行為是專制與民主的折中。()

9.需求層次理論認(rèn)為,人們的需求滿足順序是固定的。()

10.組織變革過程中,員工的心理反應(yīng)會隨著時間推移而逐漸適應(yīng)。()

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.簡述激勵理論中的雙因素理論的主要內(nèi)容。

2.闡述領(lǐng)導(dǎo)情境理論中的領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論的基本觀點。

3.分析影響員工工作滿意度的關(guān)鍵因素有哪些。

4.說明組織溝通中常見的障礙及其可能產(chǎn)生的影響。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述在行政管理中,如何運用心理學(xué)原理提高員工的工作動機(jī)和績效。

2.分析在組織變革過程中,如何有效管理員工的心理反應(yīng),以確保變革的順利進(jìn)行。

五、單項選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪位心理學(xué)家提出了“需求層次理論”?

A.馬斯洛

B.阿德勒

C.埃里克森

D.弗洛伊德

2.在領(lǐng)導(dǎo)行為理論中,哪種理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為與結(jié)果之間沒有固定的關(guān)系?

A.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)體理論

B.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論

C.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論

D.領(lǐng)導(dǎo)情境理論

3.員工對工作環(huán)境不滿意的主要原因是什么?

A.薪酬福利低

B.工作壓力大

C.工作環(huán)境差

D.以上都是

4.以下哪項不是影響團(tuán)隊凝聚力的因素?

A.團(tuán)隊目標(biāo)明確

B.團(tuán)隊成員之間的信任

C.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力

D.團(tuán)隊成員的個性

5.在組織溝通中,哪種障礙最可能導(dǎo)致誤解?

A.信息過濾

B.溝通渠道選擇不當(dāng)

C.語言障礙

D.信息傳遞速度過快

6.以下哪位心理學(xué)家提出了“期望理論”?

A.馬斯洛

B.弗魯姆

C.阿吉里斯

D.霍爾

7.在組織變革過程中,哪種心理反應(yīng)最有利于變革的推進(jìn)?

A.接受

B.阻抗

C.拒絕

D.被動接受

8.以下哪位心理學(xué)家提出了“組織文化”的概念?

A.巴納德

B.費德勒

C.布坎南

D.奧爾登

9.在行政管理中,以下哪種方法最有利于提高員工的參與感和滿意度?

A.下放權(quán)力

B.設(shè)定明確的規(guī)章制度

C.定期進(jìn)行員工培訓(xùn)

D.提供良好的薪酬福利

10.以下哪位心理學(xué)家提出了“心理壓力”的概念?

A.赫茲伯格

B.約翰·斯特勞斯

C.哈羅德·雷恩

D.約翰·肯尼迪

試卷答案如下

一、多項選擇題答案

1.D

2.D

3.D

4.D

5.C

6.B

7.D

8.C

9.B

10.A

二、判斷題答案

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題答案

1.雙因素理論的主要內(nèi)容是:工作滿意度來源于兩類因素,一類是保健因素,另一類是激勵因素。保健因素主要與工作環(huán)境和工作條件有關(guān),如薪酬、工作環(huán)境、工作安全等;激勵因素與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān),如工作挑戰(zhàn)性、成就感、認(rèn)可等。激勵因素對工作滿意度的影響更為重要。

2.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論的基本觀點是:領(lǐng)導(dǎo)者的行為可以分為兩個維度:任務(wù)行為和關(guān)系行為。任務(wù)行為是指領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注工作任務(wù)的完成,關(guān)系行為是指領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注團(tuán)隊成員之間的關(guān)系。有效的領(lǐng)導(dǎo)行為是任務(wù)行為和關(guān)系行為的平衡。

3.影響員工工作滿意度的關(guān)鍵因素包括:工作環(huán)境、薪酬福利、工作安全感、工作挑戰(zhàn)性、工作與個人價值觀的匹配、工作與個人興趣的匹配、同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等。

4.組織溝通中常見的障礙及其可能產(chǎn)生的影響包括:信息過濾可能導(dǎo)致信息失真;溝通渠道選擇不當(dāng)可能導(dǎo)致信息傳遞不及時;語言障礙可能導(dǎo)致誤解;信息傳遞速度過快可能導(dǎo)致員工無法充分理解信息。

四、論述題答案

1.在行政管理中,運用心理學(xué)原理提高員工的工作動機(jī)和績效的方法包括:了解員工的需求和動機(jī),提供具有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù);建立有效的激勵機(jī)制,如獎勵和認(rèn)可;改善工作環(huán)境,提高工作滿意度;加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),提高團(tuán)隊凝聚力;提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,提升員工技能和自信心。

2.在組織變革過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論