課堂授課教案課程名稱營銷核算實務授課教師某某老師授課對象市場營銷專業授課日期第15-1周使用教材《營銷核算實務》出版單位授課課題項目四數據處理任務1數據資料收集課時安排2課時（80分鐘）教學目標知識：1）認知數據資料涵義2）知曉數據資料的多樣性與復雜性2、技能：掌握數據資料的來源渠道與采集方法3、態度：提高學生觀察力、職業洞察力；培養學生同伴互助、相互學習的精神教學重點數據資料的涵義、多樣性與復雜性教學難點企業營銷活動中數據資料收集的相關知識課型新授課教學方法講授法、案例分析法教學場景多媒體教室教學用具多媒體設備教學過程教學環節教學內容教師活動預設學生活動預設設計意圖預設時間導入任務布置、案例引入任務布置，提出問題，觀看視頻《倫敦奧運資金數據》通過觀看視頻尋找相關知識，引出本節課題10’新課學習任務一：知曉數據資料的基本知識講授知識點1.數據資料的相關知識2.數據資料的定義3.數據資料的收集方式學生通過PPT基本知曉數據資料的相關知識以生活案例中數據資料為基礎，發揮學生自主探究的學習潛力在教師的引領下學會按照一定的標準收集數據資料，讓學生感悟企業經濟活動中數據資料的作用20’任務二：加深理解核心知識點引入典型的企業臺賬交接的案例，尤其以門店的臺賬為主，加深對知識點的理解學生通過實踐收集的各種數據資料，依據各自的知識積累與生活經驗進行學習與認知訓練案例引入，調動學生參與的好奇心，引發學生參與學習的求知欲。20’拓展運用【拓展運用】針對倫敦奧運其中的營銷項目數據按分個解析結合實際的奧運營銷項目數據收集的分析補充相關知識，拓展學生對數據資料的理解與運用視頻觀看后感悟交流與討論通過知識面深度的拓展與挖掘，加深學生對數據資料的掌握20’課堂小結有選擇的讓學生再次匯報成果；教師總結；提出問題，布置作業學生總結歸納。學生討論匯總知識點鞏固教學內容，激發學生對營銷活動中涉及數據資料的知識的理解10’布置作業完成課后練習教學后記每天的生活、新聞都會產生許多數據，每一次的營銷活動都會產生大量的數字、數據，學生必須要學會辨別數據的有效性，學會捕捉有效的數據資料并加以收集，為企業營銷活動的預測、決策、分析做準備。數據的辨別、捕捉能力是很重要的。課堂授課教案課程名稱營銷核算實務授課教師某某老師授課對象市場營銷專業授課日期第15-2周使用教材《營銷核算實務》出版單位授課課題項目四數據處理任務1數據資料收集課時安排2課時（80分鐘）教學目標知識：知曉數據資料的多樣性與復雜性2、技能：學會運用數據資料的采集方法3、態度：提高學生觀察力、職業洞察力；培養學生同伴互助、相互學習的精神教學重點多角度解讀數據資料的收集作用教學難點數據資料的采集方法課型新授課、技能課教學方法講授法、案例分析法、小組討論法教學場景多媒體教室教學用具多媒體設備教學過程教學環節教學內容教師活動預設學生活動預設設計意圖預設時間導入任務布置、案例引入任務布置，提出問題，對歷屆奧運會的營銷數據進行收集并討論通過進一步的實踐數據收集，引出本節課題10’新課學習任務一：知曉數據資料收集的基本知識講授知識點1.數據資料收集的相關知識2.數據資料收集的定義學生通過PPT基本知曉數據資料的相關知識以生活案例中數據資料為基礎，發揮學生自主探究的學習潛力在教師的引領下學會按照一定的標準收集數據資料，讓學生感悟企業經濟活動中數據資料的作用20’任務二：加深理解核心知識點1.數據收集的方法與流程學生通過實踐收集的各種數據資料，依據各自的知識積累與生活經驗進行學習與認知訓練案例引入，調動學生參與的好奇心，引發學生參與學習的求知欲。20’拓展運用【拓展運用】對歷屆奧運營銷項目數據收集結合的奧運營銷項目數據收集的分析補充相關知識，拓展學生對數據資料的理解與運用學生小組交流通過知識面深度的拓展與挖掘，加深學生對數據資料的掌握20’課堂小結有選擇的讓學生再次匯報成果；教師總結；提出問題，布置作業學生總結歸納。學生討論匯總知識點鞏固教學內容，激發學生對營銷活動中涉及數據資料的知識的理解10’布置作業完成課后練習教學后記在此基礎上運用有效的數據資料收集方法能達到更好的效果，為企業營銷活動的績效起到關鍵的作用。學生對數據資料的敏感度度不夠，對數據的意識有待加強。課堂授課教案課程名稱營銷核算實務授課教師某某老師授課對象市場營銷專業授課日期第16-1周使用教材《營銷核算實務》出版單位授課課題項目四數據處理任務2數據資料整理課時安排2課時（80分鐘）教學目標知識：1）認知數據資料整理的意義2）知曉數據資料整理中的專業術語2、技能：掌握數據資料整理的方法3、態度：提高學生觀察力、職業洞察力；培養學生自主探究的學習能力教學重點數據資料整理中的專業術語教學難點數據資料整理的方法課型新授課教學方法講授法、案例分析法教學場景多媒體教室教學用具多媒體設備教學過程教學環節教學內容教師活動預設學生活動預設設計意圖預設時間導入任務布置、案例引入任務布置，提出問題，將對視頻《倫敦奧運資金數據》進行初步的整理通過整理數據感悟相關知識，引出本節課題10’新課學習任務一：知曉數據資料整理的基本知識講授知識點1.數據資料整理的相關知識2.數據資料整理的定義學生通過PPT基本知曉數據資料的相關知識以生活案例中數據資料為基礎，發揮學生自主探究的學習潛力在教師的引領下學會按照一定的標準整理數據資料，讓學生感悟企業經濟活動中數據資料的作用20’任務二：加深理解核心知識點進行一步深入講授數據資料整理的技巧與方法學生通過實踐整理各種數據資料，依據各自的知識積累與生活經驗進行學習與認知訓練案例引入，調動學生參與的好奇心，引發學生參與學習的求知欲。20’拓展運用【拓展運用】針對倫敦奧運其中的營銷項目數據按分個整理結合實際的奧運營銷項目數據收集的分析補充相關知識，拓展學生對數據資料的理解與運用觀看視頻后將數據初步整理后的感悟交流與討論通過知識面深度的拓展與挖掘，加深學生對數據資料整理知識點的掌握20’課堂小結有選擇的讓學生再次匯報成果；教師總結；提出問題，布置作業學生總結歸納。學生討論匯總知識點鞏固教學內容，激發學生對營銷活動中涉及數據資料的知識的理解10’布置作業完成課后練習教學后記在數據資料收集的基礎上對這些資料進行有效、有針對性的數據整理和整合也是很重要的。學生應該學習會這一技能，在營銷數據的收集基礎上能對資料進行有效的甑別與篩選，可以為主管領導提供有價值的信息。課堂授課教案課程名稱營銷核算實務授課教師某某老師授課對象市場營銷專業授課日期第16-2周使用教材《營銷核算實務》出版單位授課課題項目四數據處理任務3數據資料分析課時安排2課時（80分鐘）教學目標知識：認知數據資料收集、整理、分析的處理2、技能：1）識記Excel辦公軟件中常用的基本函數2）掌握數據資料分析的常用方法3、態度：提高學生觀察力、職業洞察力；培養學生自主探究的學習能力教學重點數據資料收集、整理、分析的處理教學難點數據資料分析的常用方法課型新授課教學方法講授法、案例分析法教學場景多媒體教室教學用具多媒體設備教學過程教學環節教學內容教師活動預設學生活動預設設計意圖預設時間導入任務布置、案例引入任務布置，提出問題，運用所學的營銷知識將初步的整理的倫敦奧運資金數據進行簡單分析通過案列解析，引出數據資料收集、整理、分析的處理過程相關知識，引出本節課題10’新課學習任務一：知曉數據資料整理的基本知識講授知識點1.數據資料收集、整理、分析的處理過程的相關知識2.數據資料收集、整理、分析的處理過程的定義學生通過PPT基本知曉數據資料分析的相關知識通過實踐操練，讓學生感悟企業經濟活動中數據資料收集、整理、分析的處理過程作用20’任務二：加深理解核心知識點借助實踐收集的各種數據資料收集、整理、分析的處理過程案例進行講解分析學生對自己實踐收集整理的數據運用所學實務知識學著進行初步分析案例連貫的引入與運用，調動學生參與的好奇心，引發學生參與學習的求知欲。20’拓展運用【拓展運用】針對倫敦奧運其中的營銷項目數據按分個整理結合實際的營銷業務補充相關知識，拓展學生對數據資料收集、整理、分析的處理過程的理解與運用將初步整理的數據進行分析交流分享通過知識面深度的拓展與挖掘，加深學生對數據資料收集、整理、分析的處理過程的掌握20’課堂小結有選擇的讓學生再次匯報成果；教師總結；提出問題，布置作業學生總結歸納。學生討論匯總知識點鞏固教學內容，激發學生對營銷活動中涉及數據資料收集、整理、分析的處理過程的知識的理解10’布置作業完成課后練習教學后記任務三“數據資料分析”是《數據處理》項目重要的教學任務,作為對原始資料的分析，在