1《自然選擇的證明》公開課一等獎創新教學設計統編版高中語文選擇性必修下冊選擇性必修下冊13.1自然選擇的證明教學設計

核心素養

語言建構與運用：領略文本運用準確的詞語、復雜嚴密的句式來嚴謹周密地表達思想觀點的語言特色。

思維發展與提升：了解達爾文進化論學說的基本觀點，認識自然選擇對自然界生物進化的重大意義。

審美鑒賞與創造：梳理作者概括的生物界的變異和遺傳現象，理解自然選擇對生物進化方向的作用。

文化傳承與理解：感受達爾文在科學研究中表現出的嚴謹的科學精神與態度。

教學重難點

重點：理解文章基本觀點和各部分之間的關系，把握整體思路，體會嚴密的論證邏輯。

難點：感受達爾文在科學研究中表現出的嚴謹的科學精神與態度。

教學過程

一、導入新課

從自然進化到人類文明，從生命起源到宇宙探究，科學探索是求真的事業，推動著人類文明的進步。在漫長的歷史進程中，人類對自然的認識不斷深化東西方都形成了自己的科學傳統科學精神逐漸成為不同文化的共識。

學習自然科學論著，感受科學精神讓我們熱愛科學，走進科學的殿堂，崇尚科學。今天就讓我們一起走進達爾文的《自然選擇的證明》，共同探索科學的奧秘。

二、寫作背景

達爾文年輕的時候，正是生物學領域處于“神創論"與生物進化論思潮激烈斗爭的時期，也是英國資產階級完成工業革命、進一步擴張海外殖民地時期，英國政府派遣大量艦船和探險隊到各地進行探險和科學考察。1831年，達爾文以自然科學家的身份參加了比格爾號軍艦為期五年的環球考察，考察大陸海岸沿線的動植物、地質地貌情況，并且搜集了大量資料。1836年回國后，達爾文以進化論的觀點研究、整理科學考察的資料，經過二十多年的不懈努力，于1859年出版了震驚學術界的《物種起源》一書。

三、作者介紹

查爾斯·羅伯特·達爾文（1809-1882），英國博物學家，進化論的奠基人。早年乘坐貝格爾號艦進行了歷時5年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。1859年出版《物種起源》，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。恩格斯將“進化論”列為19世紀自然科學的三大發現之一（其他兩個是細胞學說、能量守恒轉化定律），對人類有杰出的貢獻。

代表作品：《物種起源》《動物和植物在家養下的變異》等。

四、題目解說

本文節選自《物種起源·綜述和結論》，題目是編者加的。“自然選擇"是證明的對象，“證明”是文章的主體內容。

五、層次結構

全文可分為兩個部分：

第一部分（1-2段）提出反對自然選擇學說者的種種觀點，概括說明自然選擇在生物進化中的存在。

第二部分（3-14段）從不同的方面列舉自然選擇這一學說的具體和論點，證明了自然選擇這一學說的正確性，同時批駁了神創論的謬論。

六、全文分析

1．達爾文是怎樣解釋“為什么在自然系統下所有的生物都可以劃歸大小不等的類群這一重大事實"的？

由于每個物種都有按照幾何級數過度繁殖的趨向，而且各個物種中變異了的后代，可以通過其習性及構造的多樣化去占據自然條件下多種多樣的生活場所，以滿足數量不斷增加的需要，所以自然選擇的結果就更傾向于保存物種中那些最為歧異的后代。這樣，在長期連續的變異過程中，同一物種的不同變種間細微的特征差異趨于增大，并成為同一屬內不同物種間較大的特征差異。新的改良變種必將替代舊的、少有改良的中間變種，并使其絕滅；這樣，物種在很大程度上就成為確定的、界限分明的自然群體了。每一綱中凡是屬于較大種群中的優勢物種，它更能產生新的優勢類型，其結果必然是每一個大的種群在規模上更趨于增大，同時性狀分異也就更大。由于地球上的生存空間有限，不可能允許所有的種群都擴大規模，其結果就是優勢類型在竟爭中打敗了較不占優勢的類型。這使大類群在規模上不斷擴大，性狀分異更趨明顯，并不可避免地導致大量物種的絕滅。

2．為什么說“自然界中沒有飛躍”這一格言也是符合自然選擇學說的？

自然界中可以用幾乎無窮多樣的方式來達到一個共同的目的，其原因就在于每一種特性一經獲得，便可永久遺傳下去，通過不同方式變異了的構造必須適應一個同樣的目的。由于自然選擇僅通過對微小、連續且有益變異的逐步積累而產生作用，因而它不會導致巨大的突變，而只能按照短小而緩慢的步驟進行。自然界是吝于重大革新但奢于微小變異的。所以，已為新知識所不斷證實的“自然界中沒有飛躍"這一格言也是符合自然選擇學說的。

3．結合下文內容，理解“生物在整個地質地理、時空分布上呈現著明顯的平行現象”的具體含義。

同一塊大陸上，在炎熱和寒冷、高山和低地、沙漠與沼澤等極為不同的條件下，每一大綱中的大多數生物有明顯聯系；在最遙遠的山區，在南北溫帶中會有少數植物是相同的，其他許多植物也很相似；雖然有整個熱帶海洋的間隔，南北溫帶海洋生物中仍有些也極為相似。

4．選文內容存在嚴密的邏輯關系。結合課文內容，簡要分析作者是如何圍繞中心論點一步步展開論證的。

選文采用總分結構，前兩段為總論，第3-14段為分論。總論部分論證了自然選擇法則存在可能性與合理性，下面分論部分為具體論證生物在自然選擇法則下的不斷進化奠定基礎。

分論部分，論證過程按照物種的起源、生存與演變，再到物種的地理分布，按照物種進化的過程展開，具有嚴密的邏輯順序。該部分可以分為三個層次：

第一層次為3-7段，從物種最初的存在形式談起，這是物種進化的起源；接著從生物的演化、改良、滅絕，以及生物遺傳的穩定性與變異的緩慢性方面論證生物在自然選擇中不斷進化的過程；最后談自然選擇讓“自然界處處充滿著美"。

第二層次為8-11段，主要談生物的遺傳與變異。該部分是對上一層內容的進一步論證，分別從生物物種的適應與改良、生物本性、雜交物種與其父母的相似性、地質學研究成果顯示的物種遺傳與變異關系等方面，論證了物種進化符合自然選擇的法則。

第三層為12-14段，從物種的地理分布角度證明物種進化符合自然選擇的法則。

分論部分是選文的主體，內容安排符合物種起源、發展、演變、分布的自然順序，邏輯關系十分嚴密。

5.本文主要運用了哪幾種論證方法？結合課文內容簡要說明。

①事實論證。這是選文運用最多的一種論證方式。作者一開始就列舉地質學研究的成果和博物學家承認有自然變種的存在這一事實，為自己的觀點服務；更多的是列舉自己在科學考察中發現的現象和事例，如一種像啄木鳥形態的鳥卻在地面上捕食昆蟲，同一大陸上的近緣類型可以長期共存在一起，生物在整個地質地理、時空分布上呈現著明顯的平行現象，等等，證明自然選擇在物種進化過程中的重要作用。

②道理論證。第2段，作者論證自然選擇在事理上具有合理性，以反問、質疑的語氣逐步展開，推論嚴謹，無可辯駁，是道理論證最好的證明。第5段，作者闡述道理，引用格言，得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小變異的”這一自然進化的普遍性規律。

③對比論證。作者多處將自然選擇、進化論能解釋物種演化等自然現象與特創論不能解釋進行對比，批駁了特創論的觀點，使自己的觀點得到鞏固。

④因果論證。選文部分的因果論證，主要體現在文中運用大量表示因果關系的句式，如第3段“因為在物種形成很活躍的地方……"因為它們之間的相互差別……”，第4段“由于……所以自然選擇的結果…”，第8段“既然……所以某地區的物種……”，等等。

6．從選文來看，自然選擇對物種進化產生了哪些具體的影響？

①自然選擇保存了物種中那些最為歧異的后代，使同物種的不同變種間細微的特征差異趨于增大；

②使較大種群中的優勢物種產生新的優勢類型，規模更趨增大，打敗較不占優勢的類型，導致大量物種絕滅；

③使物種逐步緩慢變異，努力適應那些自然界中未被占據或尚未占盡的地盤；

④使物種具有千姿百態的美的形態或屬性；

⑤使物種間因為競爭都得到適應與改良；

⑥使物種的本能緩慢改變，性狀、組織結構要較古代類型更為高級，器官也更為特化以適應不同的功能。

7．閱讀《物種起源》一書，結合《自然選擇的證明》說說它們給了我們哪些重要啟示。

《自然選擇的證明》列舉了大量事實，那些基于事實的邏輯論證，基于事實的嚴謹推理的過程，那些正與反的多角度的巧妙的思辨，那些樸素而謙虛卻字字千斤的文字，如同一把把利刃，直指神創論“物種不變"的靶心，為我們在科學探索的道路上樹立了光輝的榜樣。

達爾文由五年環球旅行所得到的大量事實所產生的“生物為什么既相似又相異”的疑問，到對“物種不變"的神創論的懷疑；由可見的人工選擇形成新物種的具體事例，到推理漫長的不可見的自然選擇形成新物種的過程；由某些看似盲目穿梭的蜂蝶，或許會有對繁雜的奇花異草中某一種的最愛，到闡明少為人知的生物與生物之間、生物與無機環境之間的極其微妙的力量均衡與和諧，到說明微小變異可能改變微妙的生存平衡、細節決定成敗、微小變異的遺傳積累對物種形成的作用；等等。達爾文的探索精神、實踐精神、科學精神都值得我們學習。

8．達爾文在《物種起源》一書中提出的“物競天擇，適者生存”這一觀點，你是如何看待的呢？

【觀點一】我贊同這個觀點。世界上的生物從誕生的那刻開始，就經歷著被環境選擇的過程，這是誰都不可改變的。弱者，不可避免地要被淘汰。能在殘酷的競爭中牢牢地站穩腳跟的，才是真正的強者，它們經歷了種種磨難，最終得以生存。正是所謂的“物競天擇，適者生存"。

【觀點二】我不同意。“物競天擇，適者生存”，從自然生物的領域來說，更多的是在強調自然環境對物種繁衍與進化的影響。而在當前的社會環境中，人為因素已經越來越嚴重地干擾到物種自然的繁衍生息，甚至對物種繁衍生息起到決定性的作用。可以說，一個物種能否繼續生存繁衍下去，與人類對它們生存環境的保護或破壞有著直接的關系。所以，“物競天擇，適者生存"的自然法則已經演變為“物競人擇，適者生存”。

七、中心思想

《自然選擇的證明》闡明了這樣的科學原理：自然界中生物的物種不是不變的，而是由低級向高級逐漸進化發展的。自然選擇包括以下幾點：

1.多數變異是微小的，在自然狀態下顯著的偶然變異是少見的，即使出現也會因為雜交而消失。

2.自然界的變異是連續過渡的，從個體差異到輕微的變種、顯著的變種、亞種和新種。

3.自然選擇：生物都有按幾何級數增加個體數目的傾向，但是資源（如空間、食物等）又是有限的，因而，同一物種內的不同個體以及不同物種之間為獲得生存機會而斗爭（競爭），并導致大量個體的死亡。

八、寫作特點

1.思路清晰。

本文開門見山提出中心論點，緊接著對中心論點展開論述，在論述中分為三個層次，第一層，主要論述自然選擇狀態下有變異發生；第二層，主要闡述自然選擇下的遺傳和變異；第三層，主要從物種的地理分布的角度證明物種進化符合自然選擇的法則。論述部分是文章的主體，論證層層深入。

2.邏輯嚴密。

本文論證的嚴密集中體現在論點與論據的邏輯關系上。作為作者對所論述的問題的最基本看法，在對每一個論點的論證中，論點與論據都具有統一性，典型性。如第6段先舉出“一種像啄木鳥形態的鳥卻在地面上捕食昆蟲；高地上的鵝很少或根本不游泳，但卻具有蹼狀腳；一種像鶇的鳥卻能潛水并取食水生昆蟲；一種海燕卻具有適合海雀生活的習性和構造"這些例子，然后，指出“緩慢變異”這一關鍵點。在這個論述過程中，事實典型，直指論點，論點與論據關系緊密，體現了論據與論點之間嚴密的邏輯關系。

3.論證方法多樣。

本文采用了大量的事實論證、對比論證、因果論證等論證方法。如作者舉“一種像啄木鳥形態的鳥卻在地面上捕食昆蟲"的例子，證明自然選擇在物種進化過程中的重要作用。又如在文中，作者多次將自然選擇、進化論與特創論在解釋物種進化等自然現象時的不同進行對比，批駁了特創論的觀點。

4.多用限制性詞語和長句，體現科學論著的嚴謹性。

如第4段中：“由于每個物種都有按照幾何級數過度繁殖的趨向，而且各個物種中變異了的后代，可以通過其習性及構造的多樣化去占據自然條件下多種多樣的生活場所，以滿足數量不斷增加的需要，所以自然選擇的結果就更傾向于保存物種中那些最為歧異的后代。”這是一個多重復句，最后一句是得出結論的核心句，前幾個分句從物種繁殖的趨向、物種變異的后代占據多種多樣生活場所的目的的角度分析原因，使結論更有說服力。

九、補充資料

宗教學特創論中世紀的西方，基督教的《圣經》把世界萬物描寫成上帝的特殊創造物，這就是神創論（創造論）。神創論表示整個自然界被創造出來是為了彰顯造物主的榮耀。

十、總結全文