對數(shù)函數(shù)教學(xué)評價測驗試卷_第1頁
對數(shù)函數(shù)教學(xué)評價測驗試卷_第2頁
對數(shù)函數(shù)教學(xué)評價測驗試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

對數(shù)函數(shù)教學(xué)評價測驗試卷一、填空1．已知在上是的減函數(shù)，則的取值范圍是＿＿2．當(dāng)時，函數(shù)和的圖象只可能是＿＿3．如果，那么、之間的大小關(guān)系是＿＿4．如圖，曲線是對數(shù)函數(shù)的圖象，已知的取值，則相應(yīng)于曲線的值依次為＿＿

5．若，且，則滿足的大小關(guān)系＿＿6．若是偶函數(shù)，則的圖象關(guān)于＿＿＿＿對稱7．方程實數(shù)解所在的區(qū)間是＿＿8．將函數(shù)的圖象向左平移一個單位，得到圖象，再將向上平移一個單位得到圖象，作出關(guān)于直線的對稱圖象，則的解析式為＿＿9．已知偶函數(shù)在上單調(diào)遞增，那么與的大小關(guān)系是＿＿10．若函數(shù)的值域是，則這個函數(shù)的定義域＿＿11．有解，則的取值范圍是＿＿12．函數(shù)的定義域為，則函數(shù)的定義域是_________．13．若，則的取值范圍是_________．14．函數(shù)（）的最大值為_________．15．函數(shù)在區(qū)間上的最大值比最小值大2，則實數(shù)=__________．16．已知奇函數(shù)滿足，當(dāng)時，函數(shù)，則=____．17．已知函數(shù)，則與的大小關(guān)系是_______．18．函數(shù)的值域為__________．二、解答1．已知，且，，，試比較與的大小．2．已知常數(shù)（）及變數(shù)，之間存在著關(guān)系式（1）若（），用，表示（2）若在范圍內(nèi)變化時，有最小值8，則這時的值是多少？的值是多少？3．若關(guān)于的方程的所有解都大于1，求的取值范圍．4．設(shè)對所有實數(shù)，不等式恒成立，求的取值范圍．5．求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．6．若，是兩個不相等的正數(shù)，是正的變量，又已知的最小值是，求的值．7．設(shè)函數(shù)且．（1）求的解析式，定義域；（2）討論的單調(diào)性，并求的值域．8．某工廠1994年生產(chǎn)某種產(chǎn)品2萬件，計劃從1995年開始，每年的產(chǎn)量比上年增長20%，問從哪一年開始這家工廠生產(chǎn)這種產(chǎn)品的年產(chǎn)量超過12萬件？9．已知且，試求方程有解時的取值范圍．10．函數(shù)（）圖象的對稱軸方程為，求的值．設(shè)計說明：考查學(xué)生對數(shù)函數(shù)的概念、對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，底數(shù)a對對數(shù)函數(shù)的圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論