2024年云南省昆明市尋甸回族彝族自治縣三年級數學第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．口算25+53＝70﹣46＝57+23＝58+120＝41×2＝42÷7＝213×3＝102×4＝2．用豎式計算．（帶*的題要驗算）408×4*614+378*972﹣5463．用遞等式計算．880÷8-10612×4×5100-720÷8（57+46）×4二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．小張打200個字要3分30秒，小李打200個字要200秒，小李比小張慢10秒。（__________）2．把一個蘋果分成2份，每份是它的。（________）3．小王買了20張白紙，又買了4捆紅紙，每捆有7張，則一共買了48張紙。（________）4．一共有63個輪子，57個遠光燈，每輛汽車要裝4個輪子，2個遠光燈，那么最多可以裝15輛車。（________）5．四邊形、長方形和正方形都有4個直角。（________）6．9.66666是循環小數。（________）7．字典厚40毫米。（________）8．姐姐2月27日出差三天，那么她到2月30日就回來了。（________）9．一座三層樓房高約10分米。（________）10．若〇＝△+△+△，〇+△＝28，則〇＝1。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．把3×6=18,18+2=20寫出一個綜合算式是（）．A．3×6+2 B．3×(6+2) C．(3+2)×62．合唱團有女生10人，男生人數是女生人數的3倍，男生有（）人。A．13 B．20 C．303．1噸鐵和1噸棉花比較，（）．A．棉花重 B．鐵重 C．一樣重4．7月30日是星期一,8月1日是星期()。A．三 B．二 C．四5．下列現象中，既有平移又有旋轉的是（）A．扔出去的鉛球 B．電梯的運動 C．行駛中的汽車的車輪四、快樂填空。1．計算12×3，先用3乘個位上的2得（________），再用3乘十位上的1得（________），最后結果是36。2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×15（________）5×150×100（________）0×19×0（________）2＋048÷4（________）84÷43．晚飯后，小麗和媽媽一起沿著公路邊慢跑．公路邊每隔5米種有一顆香樟樹．她們從第一顆樹走到第24棵樹，一共走了_____米．她們準備一共往前走200米，那要走到第_____棵樹為止．4．學校買來80米跳繩，做了9米長的跳繩（________）根，還剩（________）米。5．把口訣填完整．二_____十二6．一個長方形，長是18分米，寬是9分米，周長是（________）分米。7．甲、乙兩數的和是12.1，甲數的小數點向右移動一位等于乙數，甲數是_____，乙數是_____．8．計算應先算（________）法，再算（________）法。9．計算萬以內的加減法，相同數位要________，從________位算起。10．368×5的積是_____位數．要使□5÷3商是三十多，口里應該填_____．五、操作題1．把下面的圖與重量用線連起來。2．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。六、解決問題1．你現在考試用的這張數學答題卡長是42厘米，寬大約是30厘米。如果把這樣的兩張答題卡拼成一個新的長方形，它的周長可能是多少厘米？2．三年有兩個班去動物園，三年（1）班去了34名學生和1名老師，三年（2）班去了33名學生和1名老師。售票處優惠，買30張學生票贈送1張成人票。兩個班買票共需多少元？3．一輛大卡車和一輛小貨車運一批84噸的貨物，大卡車每次運5噸，小貨車每次運2噸，兩車同時運幾次可以運完？4．王老師和李老師帶領25名學生去植物園參觀，用600元錢買門票夠嗎？5．書架上下兩層共放有120本書，如果從上層拿15本到下層，則兩層書架上的書同樣多．上下兩層原來各有多少本書？（能否用兩種不同的想法做呢）參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】根據題意，對各項進行依次分析、進而得出結論。【詳解】A．四條邊都相等的四邊形不一定是正方形，正確，也可能是菱形；B．對邊相等的四邊形一定是正方形，錯誤，例如平行四邊形；C．長方形周長一定比正方形周長長，錯誤，周長的大小由長方形的長和寬，正方形的邊長決定；故答案為：A【點睛】本題考查平面圖形的認識和計算，掌握正方形的特征，周長和長方形的周長是解題的關鍵。2、B【分析】根據生活經驗，對長度單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量小強步行1千米大約所用的時間，結合數據和時間單位用12分鐘，是合理的。【詳解】根據分析可知：小強早晨從家到學校去上學，走1千米路大約需要12分鐘。故答案為：B【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的運用。3、B【分析】已知長方形花壇的長與寬，利用長方形周長公式求出長方形花壇的周長，再乘3就是沿花壇走3圈的長度。【詳解】（30＋24）×2×3＝54×2×3＝108×3＝324（米）故答案為：B【點睛】熟悉長方形的周長公式是解答此題的關鍵。4、C【分析】先統一單位，然后比較單位前面的數即可。【詳解】21米=21000毫米，2千米=2000000毫米故答案為：C。5、C【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【分析】根據題意可知，打同樣的字數，用時短的速度快，據此對比兩人的時間即可解答。【詳解】因為3分30秒=210秒，210>200，所以小李比小張快10秒，原題說法錯誤。故答案為：×。2、×【詳解】試題分析：如果是把一個蘋果“平均”分成2塊，每塊是它的，所以前提條件必須是“平均分”；如果不是平均分，就不能說每塊是它的，據此判斷即可．解：把一個蘋果分成2塊，每塊不一定是它的，必須強調“平均分”，每塊才是它的；所以原題說法錯誤．故答案為×．點評：凡是部分占總體的幾分之幾的問題，都要注意“平均分”．3、正確【解析】先考慮買了多少張紅紙．用每捆的張數乘捆數，求出買紅紙的張數，再把兩種紙張數相加即可【詳解】(1)買來紅紙多少張？7×4=28(張)(2)一共買紙多少張？20+28=48(張)，原題計算正確.故答案為：正確4、√【詳解】略5、×【詳解】略6、×【詳解】循環小數是一個無限小數，而9.66666是一個有限小數，而不是循環小數．故答案為×．7、√【詳解】結合生活實際和所給數據得出：字典厚40毫米．說法正確；故答案為√．8、×【詳解】略9、╳【詳解】一座三層樓房高約10米，而不是10分米，故原題說法錯誤；故答案為×．10、√【詳解】把〇＝△+△+△代入式子〇+△＝28，可得：△+△+△+△＝284×△＝28△＝7把△＝7，代入式子〇＝△+△+△，可得：〇＝7+7+7＝1所以原題說法正確．故答案為：√．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【詳解】把3×6＝18，18＋2＝20寫出一個綜合算式是3×6＋2。故選：A。2、C【分析】男生人數是女生人數的3倍，則用女生人數乘3，即可求出男生人數。【詳解】10×3＝30（人）則男生有30人。故答案為：C。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。3、C【詳解】略4、A【詳解】略5、C【詳解】扔出去的鉛球是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變，所以它屬于旋轉現象；電梯移動過程中方向不發生改變，所以它屬于平移現象；行駛的汽車車輪既有平移又有旋轉．故選：C．四、認真細致，我會算。1、60；11；60；9；100；17；90；21；1800；16；0；0；240；40；90；302【詳解】略2、332；624；1960；69；106；31……1【詳解】4×83＝332208×3＝6247×280＝1960483÷7＝69636÷6＝106★249÷8＝31……1驗算：【點睛】考查了整數乘除法的筆算，根據各自的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇．3、9倍【詳解】，故答案為9倍五、操作題1、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。2、見詳解【分析】結合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓練自己的想象能力。六、解決問題1、228厘米或者204厘米【分析】如圖所示，兩個長方形寬邊相接時，拼成的大長方形的長為42＋42厘米，寬為30厘米。兩個長方形的長邊相接時，拼成的大長方形的長為30＋30厘米，寬為42厘米。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答即可。【詳解】當兩個長方形寬邊相接時：（42＋42＋30）×2＝114×2＝228（厘米）（30＋30＋42）×2＝102×2＝204（厘米）答：它的周長可能是228厘米或者204厘米。【點睛】兩個長方形拼成一個大長方形，共有兩種拼法：寬邊相接和長邊相接。分別求出拼成后長方形的長與寬，再根據長方形的周長公式解決問題。2、603元【分析】買30張學生票贈送1張成人票，而兩個班學生數都超過30人，所以老師不需要另外買票，只需要買學生票，用學生票價乘兩個班學生數即可解答。【詳解】9×（34＋33）＝9×67＝603（元）答：兩個班買票共需603元。【點睛】先要分析清楚老師要不要買票這是解答本題的關鍵。3、12次【詳解】84÷（5+2）＝84÷7＝12（次）答：兩車同時運12次可以運完．4、夠【詳解】18×25+25×2＝450+50＝500（元）500＜600答：用600元錢買門票夠．5、上層75本下層45本【解析】方法一：根據題意，上層比下層原來多15×2=30（本），也就是總數再加上30本就是上層書的2倍，那么上層有書：（120+15×2）÷2，