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？（2、我問你答1）人體的呼吸器官有哪些2）血液循環的重要器官是⑶全班交流。（“注意傾聽，補充發言”①一種工具能干好多事情，不同的用法起②不同的工具能干同一件事。（比如老④一種工具做某件事特別專業。（比如剪閱讀交流P21頁指南車信箱，以激發學生民位置就是阻力點。右邊不用手按，也掛上鉤碼A、獨立思考。A、輪是直棍形的自來水龍頭B、鑰匙D、門把手E、汽車方向盤？）播放學生喜愛的《頭文字D》動畫片的賽車過盤山公路的錄像。上的公路有什么區別？為什么要這樣修建？”？（ABCD現力②（教師出示木塊和木板）就用這木塊和木坡度越大，用力越()坡度越小，用力越()？（？（？（,）：）：計了一個“我是小小演說家”的活動，我會指？（？（A、面積數方格的方法B、剪下海洋和陸地建議活動小組的成員分別擔任“船長”起。頓時他腦海里冒出了一個大膽的猜想……？（？（？（？（活動一2、開動腦筋，小組可以討論連接方案，作好一個設計圖。？（），（1）在擦燈泡時應注意什么？(①關電源②

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