北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員講究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不

少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作

A.一年

B.半年

C.兩年

D.三年

【答案】：C

2.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重

要位置。

A.0②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

【答案兒C

3.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。

A.吃大量的東西

B.壓抑負(fù)性的情緒

C.喝泗

D.和朋友傾訴

【咨案】：D

4.眼據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和

行為習(xí)慣，是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）

A.責(zé)任

B.雙利

C.權(quán)力

D.義務(wù)

【答案】:D

5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的，應(yīng)予（）

A.留校察看

B.退學(xué)

C.記過

D.開除

【答案】:B

6.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。

A.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系

B.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系

C.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系

D.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系

【答案】：D

7.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水平進(jìn)行

系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）o

A.校本培訓(xùn)模式

B.派出培訓(xùn)模式

C.自我實(shí)現(xiàn)模式

D.學(xué)校推動(dòng)模式

【答案】:D

8.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角

度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。

A.教學(xué)設(shè)計(jì)

B.學(xué)生發(fā)展

C.教學(xué)情境

D.職業(yè)生存

【答案】：D

9.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。

A.實(shí)事求是

B.理論聯(lián)系實(shí)際

C.與時(shí)俱進(jìn)

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

【答案】:D

10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）o

A.督導(dǎo)

B.師德

C.師范

D師資

【答案】:B

11.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和

現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。

A.狹隘性

B.強(qiáng)烈性

C.敏感性

D.波動(dòng)性

【答案】;D

12.普通教育課程乂稱（）,是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。

A.技術(shù)基礎(chǔ)課程

B.專業(yè)課程

C.公共基礎(chǔ)課程

D.一般基礎(chǔ)課程

【答案】:C

13.近年來國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）

A.微觀研究

B.分析研究

C.開發(fā)研究

D.宏觀研究

【答案】：A

14.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。

A.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)

B.實(shí)踐性知識(shí)

C.條件性知識(shí)

D.本體性知識(shí)

【答案】：B

15.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）

A.教學(xué)效能感

B.教學(xué)風(fēng)格

C.領(lǐng)導(dǎo)方式

D.教育機(jī)智

【答案】：B

16.教師的基本道德要求是（）o

A.廉潔從教

B.團(tuán)結(jié)協(xié)作

C.愛國(guó)守法

D.服務(wù)社會(huì)

【答案】:C

17.下面有關(guān)道德意志的表述錯(cuò)誤的是（）。

A.個(gè)性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用

B.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行

C.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一

D.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)有利于道德意志的形成

【答案】：A

18.由先前活動(dòng)所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)是（）0

A.原型啟發(fā)

B.問題情境

C.心理定勢(shì)

D.功能固著

【答案】:C

19.凡年滿（）周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條

件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。

A.7,8

B.8,9

C.6,7

D.5,6

【答案】:C

20.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者芻身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺

察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)

A.具體化

B.共情

C.面質(zhì)

D.情感回應(yīng)

【答案】：C

21.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）o

A.獻(xiàn)身教育

B.教書育人

C.為人師表

D.廉潔從教

【答案】：C

22.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。

A.育人為本

B.以德治國(guó)

C.依法執(zhí)教

D.以德興教

【答案】：D

23.（）是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配卜.，在教育教學(xué)實(shí)踐中，自覺履行的對(duì)

學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

A.教師義務(wù)

B.教師幸福

C.教師公正

D.教師良心

【答案】：A

24.品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（）。

A.受先天因素制約的

B.時(shí)穩(wěn)時(shí)變的

C.比較穩(wěn)定的

D.比較不穩(wěn)定的

【答案】：C

25.實(shí)用主義的集大成者是美國(guó)哲學(xué)家、教育家（）o

A.皮爾士

B.詹姆斯

C.培根

D.杜威

【答案】;D

26.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。

A.功能固著

B.定勢(shì)

C.原型啟發(fā)

D.負(fù)向遷移

【答案】:B

27.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（：）。

A.教師應(yīng)當(dāng)謙虛

B.教育不問學(xué)生出身貴賤

C.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

D.教師應(yīng)當(dāng)以身作則

【答案】:B

28.教師管理的根本問題是（）

A.營(yíng)造和睦相處的氛圍

B.提高教師待遇

C.激勵(lì)教師勤奮工作

D.提升教師學(xué)歷

【答案】：C

29.目前國(guó)家法律規(guī)定要普及的教育是（）0

A.中等教育

B.職業(yè)教育

C.義務(wù)教育

D.高等教育

【答案】：C

30.某生知道考試作弊不對(duì)，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行

為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題

A.道第認(rèn)知

B.道德意志

C.道德信念

D.道德情感

【答案】：B

31.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,不包括（3

A.道德認(rèn)知

B.同伴群體

C.家庭教養(yǎng)方式

D.社會(huì)風(fēng)氣

【答案】：A

32.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配、主要教學(xué)活動(dòng)等的

指導(dǎo)性文件是（）

A.教學(xué)計(jì)劃

B.課程方案

C.教學(xué)大綱

D.教材

【答案】：A

33.德育的永恒主題是（）o

A.心理健康教育

B.理想教育

C.生存教育

D.愛國(guó)主義教育

【答案】:D

34.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）0

A.準(zhǔn)備階段、醞腋階段,明朗階段、驗(yàn)證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、醞限階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段

D.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

【答案】:A

35.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。

A.情感探索階段

B.愚定交往階段

C.感情交流階段

D.定向階段

【答案】：C

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.符合永恒主義課程理論的有（）0

A.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判

B.課程的核心在于改造社會(huì)

C.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃

D.注重培養(yǎng)人的理性

E.課程過去、現(xiàn)在、未束都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”

【答案】：ACDE

37.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。

A.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾

B.科研工作與教學(xué)工作的矛盾

C.科研工作與勞動(dòng)付出的矛盾

D.科研協(xié)作中的矛盾

【答案】：ABD

38.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段？（）

A.普遍原則的道德取向

B.“好孩子”的道德取向

C.懲罰與服從的道德取向

D.社會(huì)契約的道德取向

【答案】：AD

39.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。

A."襲

B.剽竊

C.虛假署名

D.事實(shí)虛造

【答案】:ABCD

40.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）o

A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者

B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人

C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人

D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者

【答案】:ABC

41.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）

A.具有鮮明時(shí)代特色的思想

B.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化

C.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等

D.具有鮮明時(shí)代特色的觀念

【答案】:ACD

42.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。

A.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)

B.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益

C.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益

D.增強(qiáng)法制意識(shí)

【答案】:ABD

43.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。

A.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)

B.平衡型組織結(jié)構(gòu)

C.職能制組織結(jié)構(gòu)

D.直線組織結(jié)構(gòu)

E.矩陣式組織結(jié)構(gòu)

【答案】:ACDE

44.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有（）。

A.教學(xué)與科研相結(jié)合原則

B.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則

C.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則

D.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則

E.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

【答案】：ABCDE

45.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）

A.遵從

B.轉(zhuǎn)變

C.醒悟

D.鞏固

【答案】：BCD

46.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)（）0

A.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)

B.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度

C.強(qiáng)化職業(yè)觀念

D.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)

【答案】：ABC

47.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有（）。

A.自制力不足

B.個(gè)性特征

C.天性的游戲傾向

D.對(duì)性缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)

【答案】:ABCD

48.關(guān)于知識(shí)，能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。

A.能力是核心要素

B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素

C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力

D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系

【答案】：ACD

49.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）

A.家校共同教育杜絕跳漏

B.加強(qiáng)設(shè)施檢杳消除隱患

C.通過案例加強(qiáng)安全教育

D.停止舉行大型集體活動(dòng)

E.明確管理責(zé)任分工

【答案】:ABCE

50.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。

A.善于因勢(shì)利導(dǎo)

B.善于隨機(jī)應(yīng)變

C.善于對(duì)癥下藥

D.善于掌握分寸

【答案】:ABCD

51.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到（）o

A.培訓(xùn)高尚的人格

B.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)

C.正確對(duì)待利益問題

D.顧及各方面的關(guān)系

【答案】：ACD

52.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為（）0

A.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展

B.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件

C.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)

D.發(fā)展新興學(xué)科

【答案】：ABCD

53.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在（）