山東省菏澤市單縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：九年級(jí)一、選擇題（共20題，每題2分）要求：從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)。1.下列關(guān)于生物的說(shuō)法，正確的是：A.生物具有遺傳和變異的特性B.生物能進(jìn)行呼吸和排泄C.生物能進(jìn)行光合作用D.生物能進(jìn)行細(xì)胞分裂2.下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是：A.草原狼B.螞蟻C.藻類(lèi)D.羊3.下列關(guān)于生物的分類(lèi)，正確的是：A.生物分為動(dòng)物界、植物界、微生物界B.生物分為原生生物界、真菌界、植物界、動(dòng)物界C.生物分為原生生物界、真菌界、植物界、動(dòng)物界、原生生物界D.生物分為原生生物界、真菌界、植物界、動(dòng)物界、原生生物界、原生生物界4.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤的是：A.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的作用C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的載體D.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的作用5.下列關(guān)于光合作用，錯(cuò)誤的是：A.光合作用是植物細(xì)胞利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程B.光合作用發(fā)生在葉綠體中C.光合作用需要光能、水和二氧化碳D.光合作用可以產(chǎn)生能量6.下列關(guān)于呼吸作用，錯(cuò)誤的是：A.呼吸作用是生物細(xì)胞利用有機(jī)物和氧氣產(chǎn)生能量、二氧化碳和水的過(guò)程B.呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中C.呼吸作用需要有機(jī)物和氧氣D.呼吸作用可以產(chǎn)生能量7.下列關(guān)于遺傳和變異，錯(cuò)誤的是：A.遺傳是指生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象B.變異是指生物的性狀在個(gè)體間或個(gè)體內(nèi)出現(xiàn)差異的現(xiàn)象C.遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)D.遺傳和變異是生物遺傳和進(jìn)化的兩個(gè)對(duì)立面8.下列關(guān)于生物的進(jìn)化，錯(cuò)誤的是：A.生物的進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果B.生物的進(jìn)化是基因突變和基因重組的結(jié)果C.生物的進(jìn)化是生物適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程D.生物的進(jìn)化是生物變異和自然選擇的結(jié)果9.下列關(guān)于生物的生殖，錯(cuò)誤的是：A.生物的生殖包括有性生殖和無(wú)性生殖B.有性生殖是指生物通過(guò)配子的結(jié)合產(chǎn)生后代C.無(wú)性生殖是指生物通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生后代D.有性生殖和無(wú)性生殖是生物進(jìn)化的兩個(gè)對(duì)立面10.下列關(guān)于生物的生態(tài)，錯(cuò)誤的是：A.生物的生態(tài)是指生物與環(huán)境之間的關(guān)系B.生物的生態(tài)包括生物之間的競(jìng)爭(zhēng)、捕食和共生關(guān)系C.生物的生態(tài)是指生物在自然環(huán)境中的分布和生長(zhǎng)D.生物的生態(tài)是指生物在自然環(huán)境中的生存和繁衍二、填空題（共10題，每題2分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在橫線上填寫(xiě)正確答案。11.生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁。12.光合作用的公式是：二氧化碳+水+光能→有機(jī)物+氧氣。13.呼吸作用的公式是：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。14.生物的遺傳物質(zhì)是DNA。15.生物的變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異。16.生物的進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。17.生物的生殖包括有性生殖和無(wú)性生殖。18.生物的生態(tài)是指生物與環(huán)境之間的關(guān)系。19.生物的分類(lèi)單位由大到小依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。20.生物的進(jìn)化過(guò)程是：原始生命→單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物→高等生物。三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。21.簡(jiǎn)述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。22.簡(jiǎn)述光合作用的過(guò)程和意義。23.簡(jiǎn)述呼吸作用的過(guò)程和意義。24.簡(jiǎn)述遺傳和變異的關(guān)系。25.簡(jiǎn)述生物的進(jìn)化過(guò)程。四、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成實(shí)驗(yàn)操作。26.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時(shí)間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時(shí)間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。27.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時(shí)間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時(shí)間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。28.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時(shí)間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時(shí)間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。29.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時(shí)間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時(shí)間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。30.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時(shí)間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時(shí)間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。五、綜合題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，綜合分析問(wèn)題。31.人類(lèi)對(duì)生物的利用和改造，既造福了人類(lèi)，也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。請(qǐng)舉例說(shuō)明。32.生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。請(qǐng)舉例說(shuō)明。33.生物的進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。請(qǐng)舉例說(shuō)明。34.生物的生殖方式對(duì)生物的生存和繁衍有何意義？35.生物的生態(tài)是指生物與環(huán)境之間的關(guān)系。請(qǐng)舉例說(shuō)明。六、論述題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，論述問(wèn)題。36.論述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。37.論述光合作用的過(guò)程和意義。38.論述呼吸作用的過(guò)程和意義。39.論述遺傳和變異的關(guān)系。40.論述生物的進(jìn)化過(guò)程。本次試卷答案如下：一、選擇題（共20題，每題2分）1.A解析：生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一。2.C解析：藻類(lèi)是典型的單細(xì)胞生物，而草原狼、螞蟻和羊都是多細(xì)胞生物。3.B解析：生物的分類(lèi)單位由大到小依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。4.D解析：細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的作用，而不是細(xì)胞膜。5.C解析：光合作用需要光能、水和二氧化碳，但不需要有機(jī)物。6.B解析：呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，而不是細(xì)胞核。7.D解析：遺傳和變異是生物遺傳和進(jìn)化的兩個(gè)對(duì)立面，而不是兩個(gè)對(duì)立面。8.B解析：生物的進(jìn)化是基因突變和基因重組的結(jié)果，而不是自然選擇的結(jié)果。9.D解析：有性生殖和無(wú)性生殖是生物進(jìn)化的兩個(gè)對(duì)立面，而不是生物進(jìn)化的兩個(gè)對(duì)立面。10.C解析：生物的生態(tài)是指生物在自然環(huán)境中的分布和生長(zhǎng)，而不是生物在自然環(huán)境中的生存和繁衍。二、填空題（共10題，每題2分）11.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁解析：這是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。12.二氧化碳+水+光能→有機(jī)物+氧氣解析：這是光合作用的化學(xué)方程式。13.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量解析：這是呼吸作用的化學(xué)方程式。14.DNA解析：DNA是生物的遺傳物質(zhì)。15.可遺傳變異和不可遺傳變異解析：這是根據(jù)變異是否可以遺傳來(lái)分類(lèi)的。16.自然選擇解析：自然選擇是生物進(jìn)化的主要驅(qū)動(dòng)力。17.有性生殖和無(wú)性生殖解析：這是生物的兩種主要生殖方式。18.生物與環(huán)境之間的關(guān)系解析：生態(tài)學(xué)研究的就是生物與環(huán)境之間的關(guān)系。19.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種解析：這是生物分類(lèi)的單位。20.原始生命→單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物→高等生物解析：這是生物進(jìn)化的歷程。三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題5分）21.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能：解析：細(xì)胞是生物的基本單位，具有多種結(jié)構(gòu)和功能，如細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的作用，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的載體，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心等。22.光合作用的過(guò)程和意義：解析：光合作用是植物細(xì)胞利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程，其意義在于為植物提供能量和有機(jī)物質(zhì)，同時(shí)釋放氧氣供其他生物呼吸。23.呼吸作用的過(guò)程和意義：解析：呼吸作用是生物細(xì)胞利用有機(jī)物和氧氣產(chǎn)生能量、二氧化碳和水的過(guò)程，其意義在于為生物提供能量，維持生命活動(dòng)。24.遺傳和變異的關(guān)系：解析：遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，遺傳使生物的性狀得以傳承，而變異則為生物進(jìn)化提供了原材料。25.生物的進(jìn)化過(guò)程：解析：生物的進(jìn)化過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的自然選擇和變異積累的過(guò)程，從原始生命到單細(xì)胞生物，再到多細(xì)胞生物，最終形成高等生物。四、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題5分）26-30.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。解析：實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察洋蔥鱗片葉在不同溶液中的變化，來(lái)證明植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟包括取洋蔥鱗片葉、浸