山東省菏澤市單縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題考試時間：120分鐘?總分：100分?年級/班級：九年級一、選擇題（共20題，每題2分）要求：從每小題的四個選項中，選出最符合題意的一個選項。1.下列關(guān)于生物的說法，正確的是：A.生物具有遺傳和變異的特性B.生物能進行呼吸和排泄C.生物能進行光合作用D.生物能進行細(xì)胞分裂2.下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是：A.草原狼B.螞蟻C.藻類D.羊3.下列關(guān)于生物的分類，正確的是：A.生物分為動物界、植物界、微生物界B.生物分為原生生物界、真菌界、植物界、動物界C.生物分為原生生物界、真菌界、植物界、動物界、原生生物界D.生物分為原生生物界、真菌界、植物界、動物界、原生生物界、原生生物界4.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，錯誤的是：A.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心B.細(xì)胞膜具有保護細(xì)胞的作用C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的載體D.細(xì)胞壁具有保護細(xì)胞的作用5.下列關(guān)于光合作用，錯誤的是：A.光合作用是植物細(xì)胞利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程B.光合作用發(fā)生在葉綠體中C.光合作用需要光能、水和二氧化碳D.光合作用可以產(chǎn)生能量6.下列關(guān)于呼吸作用，錯誤的是：A.呼吸作用是生物細(xì)胞利用有機物和氧氣產(chǎn)生能量、二氧化碳和水的過程B.呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中C.呼吸作用需要有機物和氧氣D.呼吸作用可以產(chǎn)生能量7.下列關(guān)于遺傳和變異，錯誤的是：A.遺傳是指生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象B.變異是指生物的性狀在個體間或個體內(nèi)出現(xiàn)差異的現(xiàn)象C.遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)D.遺傳和變異是生物遺傳和進化的兩個對立面8.下列關(guān)于生物的進化，錯誤的是：A.生物的進化是自然選擇的結(jié)果B.生物的進化是基因突變和基因重組的結(jié)果C.生物的進化是生物適應(yīng)環(huán)境的過程D.生物的進化是生物變異和自然選擇的結(jié)果9.下列關(guān)于生物的生殖，錯誤的是：A.生物的生殖包括有性生殖和無性生殖B.有性生殖是指生物通過配子的結(jié)合產(chǎn)生后代C.無性生殖是指生物通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生后代D.有性生殖和無性生殖是生物進化的兩個對立面10.下列關(guān)于生物的生態(tài)，錯誤的是：A.生物的生態(tài)是指生物與環(huán)境之間的關(guān)系B.生物的生態(tài)包括生物之間的競爭、捕食和共生關(guān)系C.生物的生態(tài)是指生物在自然環(huán)境中的分布和生長D.生物的生態(tài)是指生物在自然環(huán)境中的生存和繁衍二、填空題（共10題，每題2分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，在橫線上填寫正確答案。11.生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁。12.光合作用的公式是：二氧化碳+水+光能→有機物+氧氣。13.呼吸作用的公式是：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。14.生物的遺傳物質(zhì)是DNA。15.生物的變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異。16.生物的進化是自然選擇的結(jié)果。17.生物的生殖包括有性生殖和無性生殖。18.生物的生態(tài)是指生物與環(huán)境之間的關(guān)系。19.生物的分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。20.生物的進化過程是：原始生命→單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物→高等生物。三、簡答題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答問題。21.簡述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。22.簡述光合作用的過程和意義。23.簡述呼吸作用的過程和意義。24.簡述遺傳和變異的關(guān)系。25.簡述生物的進化過程。四、實驗題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，完成實驗操作。26.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實驗材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。27.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實驗材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。28.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實驗材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。29.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實驗材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。30.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實驗材料：洋蔥鱗片葉、清水、蔗糖溶液、顯微鏡。實驗步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片；（2）將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡一段時間；（3）將洋蔥鱗片葉放入蔗糖溶液中浸泡一段時間；（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。五、綜合題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，綜合分析問題。31.人類對生物的利用和改造，既造福了人類，也帶來了一些負(fù)面影響。請舉例說明。32.生物的遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)。請舉例說明。33.生物的進化是自然選擇的結(jié)果。請舉例說明。34.生物的生殖方式對生物的生存和繁衍有何意義？35.生物的生態(tài)是指生物與環(huán)境之間的關(guān)系。請舉例說明。六、論述題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，論述問題。36.論述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。37.論述光合作用的過程和意義。38.論述呼吸作用的過程和意義。39.論述遺傳和變異的關(guān)系。40.論述生物的進化過程。本次試卷答案如下：一、選擇題（共20題，每題2分）1.A解析：生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一。2.C解析：藻類是典型的單細(xì)胞生物，而草原狼、螞蟻和羊都是多細(xì)胞生物。3.B解析：生物的分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。4.D解析：細(xì)胞壁具有保護細(xì)胞的作用，而不是細(xì)胞膜。5.C解析：光合作用需要光能、水和二氧化碳，但不需要有機物。6.B解析：呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，而不是細(xì)胞核。7.D解析：遺傳和變異是生物遺傳和進化的兩個對立面，而不是兩個對立面。8.B解析：生物的進化是基因突變和基因重組的結(jié)果，而不是自然選擇的結(jié)果。9.D解析：有性生殖和無性生殖是生物進化的兩個對立面，而不是生物進化的兩個對立面。10.C解析：生物的生態(tài)是指生物在自然環(huán)境中的分布和生長，而不是生物在自然環(huán)境中的生存和繁衍。二、填空題（共10題，每題2分）11.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁解析：這是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。12.二氧化碳+水+光能→有機物+氧氣解析：這是光合作用的化學(xué)方程式。13.有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量解析：這是呼吸作用的化學(xué)方程式。14.DNA解析：DNA是生物的遺傳物質(zhì)。15.可遺傳變異和不可遺傳變異解析：這是根據(jù)變異是否可以遺傳來分類的。16.自然選擇解析：自然選擇是生物進化的主要驅(qū)動力。17.有性生殖和無性生殖解析：這是生物的兩種主要生殖方式。18.生物與環(huán)境之間的關(guān)系解析：生態(tài)學(xué)研究的就是生物與環(huán)境之間的關(guān)系。19.界、門、綱、目、科、屬、種解析：這是生物分類的單位。20.原始生命→單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物→高等生物解析：這是生物進化的歷程。三、簡答題（共5題，每題5分）21.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能：解析：細(xì)胞是生物的基本單位，具有多種結(jié)構(gòu)和功能，如細(xì)胞膜具有保護細(xì)胞的作用，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的載體，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心等。22.光合作用的過程和意義：解析：光合作用是植物細(xì)胞利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程，其意義在于為植物提供能量和有機物質(zhì)，同時釋放氧氣供其他生物呼吸。23.呼吸作用的過程和意義：解析：呼吸作用是生物細(xì)胞利用有機物和氧氣產(chǎn)生能量、二氧化碳和水的過程，其意義在于為生物提供能量，維持生命活動。24.遺傳和變異的關(guān)系：解析：遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)，遺傳使生物的性狀得以傳承，而變異則為生物進化提供了原材料。25.生物的進化過程：解析：生物的進化過程是一個長期的自然選擇和變異積累的過程，從原始生命到單細(xì)胞生物，再到多細(xì)胞生物，最終形成高等生物。四、實驗題（共5題，每題5分）26-30.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。解析：實驗通過觀察洋蔥鱗片葉在不同溶液中的變化，來證明植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象。實驗步驟包括取洋蔥鱗片葉、浸