2024—2025學年福建省廈門市禾山中學九年級上學期期中考試化學試卷

一、選擇題(★★)1.我國的下列科技新成果，不屬于化學研究范疇的是

A．射電望遠鏡捕獲世界最大快速射電暴B．實現從二氧化碳到淀粉的人工合成C．C60與金屬銅復合催化低溫合成乙二醇D．實現從一氧化碳到蛋白質的人工合成(★)2.美麗生活勞動創造，小明喜愛勞動，做下列家務勞動時涉及到化學變化的是

A．用自來水淘米B．燃燒天然氣煮飯、炒菜C．對垃圾進行分類D．用清水擦洗家具(★)3.鈉被稱為“航空金屬”，國產C919大飛機的鐵合金用量達到。已知一種鈦原子內有22個電子和26個中子，該原子的相對原子質量為

A．22B．26C．48D．4(★★★)4.進行過濾操作時，下列做法正確的是

A．用滴管排出濾紙與漏斗間的氣泡B．濾紙邊緣低于漏斗邊緣C．玻璃棒攪拌液體可加快過濾速率D．液面高于濾紙邊緣(★★★)5.下列有關實驗操作錯誤的是

A．B．C．D．(★★)6.如圖表示兩種氣體發生的化學反應，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）

A．生成物一定是混合物B．分子在化學變化中不可分C．化學反應前后原子的種類不變D．該反應既不是化合反應也不是分解反應(★★★★)7.將燃著的蠟燭放入密閉的容器中，同時用氧氣傳感器測得密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示。下列說法正確的是

A．蠟燭燃燒前密閉容器內的氣體全部是氧氣B．蠟燭熄滅是因為容器內的氧氣全部被消耗C．蠟燭熄滅后容器內的氣體全部是二氧化碳D．蠟燭熄滅的原因是容器內氧氣的體積分數小于一定值時，蠟燭無法燃燒(★)8.某海水淡化系統(如下圖)工作時，蒸發腔中的水在光熱作用下變為水蒸氣，太陽能風扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝，實現海水淡化。下列說法錯誤的是

A．光熱作用下，水分子運動速率加快B．液態水變為水蒸氣，水分子間的間隔變大C．水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小D．海水變為淡水，水分子化學性質不變(★★★)9.下列實驗操作正確的是

選項實驗目的實驗操作A鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶B收集較純凈的氧氣用排水法，若導管口冒氣泡立即開始收集C檢驗蠟燭燃燒后的白煙是否為可燃物用燃著的火柴去點白煙D鑒別過氧化氫溶液和水觀察顏色

A．AB．BC．CD．D(★★)10.下列實驗方案不能達到相應目的的是

選項ABCD實驗方案實驗目的實驗室制取氧氣驗滿測定空氣中氧氣的含量檢查裝置的氣密性證明氨分子在不斷運動

A．AB．BC．CD．D二、填空與簡答(★★★)11.填空：(1)用過氧化氫和二氧化錳制氧氣反應的化學符號表達式______；二氧化錳的作用是______。(2)鐵在氧氣中燃燒反應的化學符號表達式______；屬于______（填基本反應類型）。(3)碳在空氣中燃燒反應的化學符號表達式______。(4)用化學符號表示：四個氮原子______。(5)中“2”的意義______。(★★)12.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答：(1)鈣元素的相對原子質量為______，氟元素的原子序數為______；D中的X為______；(2)①②中不同種元素最本質的區別是______不同；(3)A、B、C、D結構示意圖中，屬于穩定結構的是______（填字母）；(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似______（填字母）。(★★)13.元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下表是元素周期表的部分內容，請認真分析并回答下面的問題：

族

周期IA

011H

氫

1.0082He

氦

4.003ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA23Li

鋰

6.9414Be

鈹

9.0125B

硼

10.816C

碳

12.017N

氮

14.018O

氧

16.009F

氟

19.0010Ne

20.18311Na

鈉

22.9912Mg

鎂

24.3113Al

鋁

26.9814Si

硅

28.0915P

磷

30.9716S

硫

32.0617Cl

氯

35.4518Ar

氬

39.95(1)原子序數為14的元素位于元素周期表中的第______周期，原子序數為2的氦元素的位置應該在______（填元素名稱）元素的正上方。(2)在元素周期表中，鉀元素在鈉元素的正下方，推測鉀在化學反應中比較容易______（填“得到”或“失去”）電子，形成______（填離子符號）。(3)與Ne的核外電子排布相同，則X的元素符號是______。(4)號元素在表中處于同一周期的原因是它們原子結構中的______相同。(5)金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。①構成氯化鈉的微粒是______、______。（填微粒符號）。②如圖可見，元素的化學性質主要是由原子的______決定的。(★★)14.用微粒的觀點回答問題。(1)如圖所示，將盛有濃氨水的塑料蓋套住長玻璃管下端后，白紙逐漸變紅。在室溫下紅色從數字1到達8的位置，需2min；若將塑料蓋浸入熱水中，需1min。后者時間更短的原因是____。(2)水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，原因是____。(★★★)15.水與人類的生活、生產密切相關。(1)小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗：①在水樣靜置過程中，要加速水中懸浮物沉降，常加入的試劑是______。②靜置后過濾水樣，向過濾后的水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的______性除去色素和臭味。③使用處理后的水樣洗滌衣物，發現肥皂用量變大，也洗不干凈衣物，說明該水樣屬于______（填“硬水”或“軟水”）。④生活中常用______（填“煮沸”、“靜置沉降”或“過濾”）的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。(2)人們對水的組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒試驗開始的，科學家又通過水的電解實驗進一步驗證了水的組成。如圖是水的電解實驗裝置，電解水的化學符號表達式為______，a管中產生的氣體是______；該實驗說明水是由______組成的。三、實驗題(★★)16.某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。(1)寫出儀器名稱：①______。(2)甲同學用高錳酸鉀制取氧氣化學符號表達式______，選用的發生裝置是______（填字母），檢查裝置的氣密性后用藥匙把高錳酸鉀粉末送至試管______（填“中部”或“底部”）后直立試管，抽出藥匙。用E裝置收集氧氣，采用該收集方法的依據是______。可收集到兩瓶氣體，均呈紅色，提出的一條實驗改進意見______。(3)硫粉在氧氣中燃燒的實驗現象______，化學符號表達式______。實驗時集氣瓶內要預留適量的水（圖F所示），水的作用是______。(4)已知氫氣的密度比空氣小且難溶于水。實驗室可用鋅粒和稀的硫酸溶液在常溫下制取氫氣，應選擇的發生裝置是______（填字母，下同），收集純凈的氫氣最好選擇裝置______，用該方法收集的氫氣若不純，其原因可能是______。點燃氫氣前需要的操作是______。四、填空與簡答(★★)17.為提高測定空氣中氧氣含量實驗的精確度，科學興趣小組對課本實驗進行了創新改進。實驗Ⅰ：改進后的實驗裝置如圖所示，據圖回答下列問題：(1)白磷燃燒的化學符號表達式是______。(2)白磷從燃燒到熄滅的過程中，圖中左側玻璃管內液面的變化情況是______。(3)與課本上的實驗相比較，該裝置的優點是______。（寫一條）五、科學探究題(★★★)18.84消毒液、溶液都是消毒劑，興趣小組對兩種消毒劑進行了如下探究活動。【查閱資料】84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（化學式為NaClO），次氯酸鈉可與水、二氧化碳反應。【實驗1】取少量84消毒液于試管中，滴加溶液，有大量氣泡產生，設計實驗證明產生的氣體是氧氣。(1)

步驟現象結論____________該氣體為氧氣【提出問題】在上述反應中，NaClO的作用是什么？【作出猜想】猜想一：用作反應物，NaClO與溶液發生化學反應；猜想二：用作催化劑，類似分解溶液制氧氣時的作用。【實驗2】①按如圖所示組裝裝置，并檢查裝置的氣密性，向錐形瓶中加入30mL84消毒液。②注射器中吸入溶液。③將注射器中的溶液平均分5次推入錐形瓶中：每次推入溶液，待不再產生氣泡后，記錄量筒內水的體積）如表。

實驗次序第1次第2次第3次第4次第5次量筒內水的體積105210315355X(2)表中X的值______。(3)分析表中數據得出猜想______（填“一”或“二”）正確。【拓展反思】