2024—2025學年湖南省衡陽市成龍大聯考九年級上學期期中考試化學試卷

一、選擇題(★)1.我們生活在一個不斷變化的物質世界里，下列變化屬于化學變化的是

A．冰雪融化B．糧食釀酒C．干冰升華D．汽油揮發(★★)2.下列實驗操作錯誤的是

A．讀液體體積B．添加酒精C．加熱液體D．滴加液體(★★)3.空氣是我們賴以生存的寶貴資源。下列做法不利于保護空氣的是

A．節日燃放爆竹B．使用清潔能源C．積極植樹造林D．加強大氣質量監測(★★★)4.空氣是一種寶貴的資源，有關空氣成分的描述正確的是

A．空氣中臭氧含量少，屬于稀有氣體B．分離液態空氣得到氧氣的過程中發生了物理變化C．空氣中氧氣能支持燃燒，能作為燃料D．空氣污染指數越高，空氣質量越好(★)5.“立冬報喜獻三瑞，小雪鵝毛片片飛”，是對二十四節氣中“立冬”和“小雪”的形象描述。雪是由水蒸氣凝華而形成的，在這一過程中發生改變的是

A．水分子間間隔B．水分子運動速率C．水分子質量D．水分子體積(★★)6.火藥的發明，推進了歷史發展的進程。愛好和平的古人還把它做成了煙花爆竹，一朵朵綻放的煙花，渲染了節日的氣氛。下列制做煙花的物質中屬于氧化物的是

A．CB．C．D．(★★)7.我國發射的嫦娥五號已完成月球土壤取樣。據科學家預測，月球的土壤中吸附著數百萬噸的（He-3），其原子核中質子數為2，中子數為1，每百噸（He-3）核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量。下列關于（He-3）說法不正確的是

A．原子核外電子數為2B．原子核外有3個電子層C．相對原子質量為3D．He的化學性質不活潑(★★)8.鋇是一種常見的元素，可用于生產白紙、涂料和阻擋X射線的著色劑，鋇元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關說法正確的是

A．鋇屬于非金屬元素B．鋇原子核外有81個電子C．鋇原子的核電荷數是56D．鋇的相對原子質量為137.33g(★)9.下列微粒結構示意圖中，表示陽離子的是()

A．B．C．D．(★★)10.納米級材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。TiO2中Ti的化合價為（）

A．+4B．+3C．+2D．+1(★)11.下列實驗現象的描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒發出白光B．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體C．磷在氧氣中燃燒產生大量白霧D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵(★★★)12.噻吩(C4H4S)可用于合成藥物。下列說法中正確的是

A．噻吩由碳原子、氫原子、硫原子構成B．噻吩中氫元素的質量分數最小C．噻吩分子由碳、氫、硫三種元素組成D．噻吩的相對分子質量為84g(★★★)13.下列實驗方案可以達到實驗目的的是

選項實驗目的實驗方案A測定空氣中氧氣的含量用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒B鑒別酒精和水取樣，觀察二者的顏色C檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內D區分氧氣和二氧化碳用燃著的小木條伸入氣體中，觀察現象

A．AB．BC．CD．D(★★★)14.構建化學基本觀念是學好化學的基礎。下列對化學基本觀念的認識不正確的是

A．元素觀：過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的B．結構觀：過氧化氫和水的化學性質不同是因為兩者的分子構成不同C．微粒觀：過氧化氫是由氫分子和氧分子構成的D．轉化觀：過氧化氫在一定條件下可以轉化為水(★★★)15.下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是

實驗裝置解釋集氣瓶中水：

吸收放出的熱量集氣瓶中的水:

更快的吸收白煙量筒中的水:

通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

ABCD

A．AB．BC．CD．D二、填空與簡答(★★)16.化學與我們日常生活密切相關。現有①氦氣、②氧氣、③氮氣，請按下列要求填空（填序號）：(1)可供給人類呼吸的氣體是________；(2)可充入食品包裝中防腐的氣體是________；(3)可充入霓虹燈內且通電時會發出有色光的氣體是________。(★★)17.閱讀下列科技短文，回答問題。科學家將微小的固態氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質的固態金屬氫。金屬氫形成后，可保持穩定的狀態。金屬氫具有許多優良性能：①超導性：用它輸電，其輸電效率在99%以上；②高導熱性：導熱率大約是金屬銅的兩倍多；③它還是一種高能燃料，燃燒時生成一種常溫下為液體的物質，是理想的火箭推進劑。(1)金屬氫具有的化學性質是________。(2)根據金屬氫的性能②，推測它可能的用途有________。(3)金屬氫是一種高能燃料，是理想的火箭推進劑，寫出氫氣燃燒的文字表達式_______________。(★★)18.元素周期表是化學學習和研究的重要工具。如圖是元素周期表的一部分。(1)相對原子質量為22.99的元素屬___________(填“金屬”或“非金屬”)。(2)科學家宣布，已人工合成了第120號元素，則此元素的核電荷數為___________。(3)表中與氯元素化學性質相似的元素是___________(填元素名稱)。(★★)19.水是生命之源，人類的生命活動離不開水。城市生活用水經自來水廠凈化處理的過程如圖：(1)吸附池中常加入活性炭，目的是____________。(2)過濾池中可除去水樣中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質。(3)地球上可供人類直接利用的淡水資源很少，我們要節約用水，請你寫出生活中節約用水的一種做法：________。(★★)20.下圖為電解水的實驗裝置圖，回答下列問題。(1)在水中加入少量硫酸鈉的目的是_______________。(2)與______極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃。(3)該實驗說明水是由_______________組成的。三、實驗題(★★★)21.化學是一門以實驗為基礎的學科。活動小組在實驗室制取氧氣并探究其性質，實驗裝置如圖所示。(1)儀器a的名稱為________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生反應的文字表達式為________________：(3)能用B裝置收集氧氣的依據是________________________________。(4)停止加熱時，為防止倒吸，應先進行的操作是________________（填“熄滅酒精燈”或“把導管移出水面”）。(5)用上述收集的O2完成如圖C所示的實驗，觀察到澄清石灰水________。(★★★)22.如圖是測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置，請結合圖示回答下列問題：查閱資料可知，銅粉與氧氣反應加熱會生成氧化銅固體。(1)紅磷燃燒的文字表達式是____________________。(2)圖二裝置的試管中空氣體積為25mL，反應前注射器活塞位于15mL刻度處，反應后注射器活塞位于11mL刻度處，實驗測得的氧氣體積分數偏小的原因可能是____________。(3)與圖一實驗相比，圖二實驗有什么優點？_________________（回答一點即可）。(4)為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術定時測定了圖一裝置內的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線的變化趨勢如圖三所示。①其中Y曲線表示的是_________（填“溫度”或“氧氣濃度”）。②結合X、Y兩條曲線，解釋圖三中BC段壓強變化的原因是____________________。四、計算題(★★★)23.鈣是人體內含量最高的金屬元素，缺鈣者可以在醫生的指導下口服葡萄糖酸鈣溶液來補鈣，如表為某品牌“葡萄糖酸鈣口服溶液”的部分說明。

葡萄糖酸鈣口服溶液

【成分】本品每毫升含葡萄糖酸鈣【(CxH11O7)2Ca】100mg（相當于鈣9.3mg）

【包裝】每支裝10mL，每盒1