5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)方案5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)方案「篇一」一、活動(dòng)主題：“我陽(yáng)光，我飛揚(yáng)”。二、活動(dòng)目的：通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月6日——4月3日四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：(一)“關(guān)愛(ài)自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)活動(dòng)主題：讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命，關(guān)注我們的心理健康，營(yíng)造美麗人生?；顒?dòng)內(nèi)容：橫幅簽名活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：全校師生活動(dòng)時(shí)間：4月13日第七節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)(二)心理電影賞析活動(dòng)主題：看他人故事，促自身成長(zhǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問(wèn)題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思考?；顒?dòng)對(duì)象：全校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：4月14日——4月15日第七節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)(三)心理手抄報(bào)大賽1、作品要求(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛(ài)自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達(dá)到宣傳心理健康的目的。(2)可以采取漫畫、詩(shī)歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。(3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。(4)請(qǐng)參賽者將班級(jí)、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。2、比賽流程(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂(lè)，電話(短號(hào))：6148(科技樓51)(2)截稿日期：XX年4月2日(3)由心理健康教育中心評(píng)委對(duì)入圍的作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審。評(píng)分采用1分制，其中主題3分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。(4)評(píng)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。(四)心理健康團(tuán)體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：4月23日第七節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)介：1、團(tuán)體游戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟2、個(gè)體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)開(kāi)展“我手寫我心，小小卡片訴說(shuō)心情”的心靈感言征集活動(dòng)。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì)、感悟，或者平時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)、沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。(六)心理手抄報(bào)、心理宣傳知識(shí)、活動(dòng)圖片匯展(4月27日——4月29日)六、心理健康知識(shí)宣傳(4月5日——3日)1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。2、海報(bào)：以心理健康宣傳系列活動(dòng)為主題出海報(bào)。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))3、陽(yáng)光心語(yǔ)報(bào)：將陽(yáng)光心語(yǔ)心理健康報(bào)向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))七、物資申請(qǐng)陽(yáng)光心語(yǔ)工作室XX年4月3日5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)方案「篇二」為貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》（教思政〔20xx〕x號(hào)）的精神，我校決定開(kāi)展第xx屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、活動(dòng)主題“不忘初心成就自我”。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月17日—21日三、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生廣泛參與，力爭(zhēng)豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道，特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識(shí)；要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會(huì)心理保健部和班級(jí)心理保健員的作用，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識(shí)培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，營(yíng)造我校心理健康教育的良好氛圍。3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心，成就自我”這一活動(dòng)主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。尤其要加強(qiáng)大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個(gè)人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。4、加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動(dòng)方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動(dòng)納入各學(xué)院的工作考評(píng)體系?；顒?dòng)結(jié)束后，各學(xué)院將活動(dòng)總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報(bào)學(xué)生心理教育咨詢中心。5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)方案「篇三」一、活動(dòng)簡(jiǎn)介5·25是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，至今為止，其成立已經(jīng)有將近九年時(shí)間了?！?·25”與“我愛(ài)我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題。5月份是青年人的月份，在當(dāng)代大學(xué)生心理問(wèn)題突顯的今天，選擇這樣一個(gè)日子，是有其特殊意義的。今年“5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日”也即將到來(lái)，我們學(xué)院也將借此機(jī)會(huì)在我院開(kāi)展“5.25心理健康日”活動(dòng)。二、活動(dòng)宗旨通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的同時(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理，也向全校師生宣傳心理健康的重要性。引導(dǎo)同學(xué)們以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。提高同學(xué)之間，集體之間的團(tuán)結(jié)凝聚力。三、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：吉馬學(xué)院團(tuán)委會(huì)承辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部四、活動(dòng)內(nèi)容模塊一：1、游戲規(guī)則的熟悉，每對(duì)選派一位隊(duì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)對(duì)游戲進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，然后回去教給他們隊(duì)的成員，并給予一定的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。(前期)2、到操場(chǎng)上進(jìn)行比賽，展示各個(gè)隊(duì)的訓(xùn)練成果。(中期)3、在比賽時(shí)，我們部門會(huì)用相機(jī)隊(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行拍攝，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)把那些照片資料發(fā)給他們，作為紀(jì)念。也作為宣傳展示。(后期)模塊二：同時(shí)在校道走廊還會(huì)擺設(shè)現(xiàn)場(chǎng)心理小測(cè)試。五、活動(dòng)安排活動(dòng)一、5·25當(dāng)天在男生宿舍樓底下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。活動(dòng)二、集體游戲競(jìng)賽1、時(shí)間：XX年5月26日星期三2、地點(diǎn)：院籃球場(chǎng)3、流程：各班級(jí)12個(gè)人為一隊(duì)，男女各6名，若女生不夠6個(gè)可請(qǐng)外員。為了確保比賽的秩序，減少工作量，各個(gè)隊(duì)將分為不同的時(shí)間段進(jìn)行，每個(gè)時(shí)間段比賽的隊(duì)數(shù)由最終報(bào)名隊(duì)數(shù)的多少而定。游戲一：趣味傳球投籃12名隊(duì)員站成一縱列，把腳打開(kāi)，身體前傾，由第一名同學(xué)將手中的籃球從胯下往后推遞，最后一名同學(xué)做好接球的準(zhǔn)備，通過(guò)大家的協(xié)助，使籃球順利傳到最后一名同學(xué)的手中。最后一名同學(xué)接到球后，迅速帶著球跑到最前面的位置，其他同學(xué)向后退一個(gè)位置。然后重復(fù)之前的動(dòng)作，直到所有的同學(xué)都完成一次傳球，第一名同學(xué)就迅速將球投入籃框中，直到投中，游戲結(jié)束。所用時(shí)間最短的小組為優(yōu)勝。游戲二：擺造型我們將事先把這個(gè)任務(wù)布置給每個(gè)隊(duì)，讓他們回去商量，每一個(gè)隊(duì)各擺出一個(gè)造型，可以有主題，必須是積極向上的，能體現(xiàn)團(tuán)體精神以及集體力量的。可以適當(dāng)借助道具。比賽當(dāng)天每個(gè)隊(duì)把他們想的造型展示出來(lái)給大家看，工作人員將他們的造型拍攝下來(lái)。最后進(jìn)行評(píng)選。第二天將公布比賽成績(jī)。游戲三：人椅12名隊(duì)員面朝里，圍成一個(gè)圈，然后集體向右轉(zhuǎn)，調(diào)整成員之間的位置，使每位隊(duì)員的左腳腳尖頂住前面一位隊(duì)員的左腳腳跟，注意一定要頂好。慢慢調(diào)整好姿勢(shì)后，隊(duì)長(zhǎng)喊“一二三”，所有隊(duì)員身體往下坐，剛好可以坐在后一位隊(duì)員的膝蓋上。工作人員開(kāi)始進(jìn)行計(jì)時(shí)，堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)的隊(duì)伍獲得勝利。4、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一隊(duì)，頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書。活動(dòng)三、心理小測(cè)試我們將在學(xué)校進(jìn)行擺攤，同學(xué)自愿來(lái)進(jìn)行一些心理健康的小測(cè)試，通過(guò)問(wèn)題測(cè)試，能夠更多的了解自己，正式自己，從而達(dá)到本次活動(dòng)的宗旨與目的。這個(gè)活動(dòng)也可以給更多的同學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)參與“5.25心理健康日”這個(gè)活動(dòng)。5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)方案「篇四」一、活動(dòng)主題：關(guān)注自我成長(zhǎng)，活出真我風(fēng)采二、活動(dòng)時(shí)間：5月19日—5月26日三、活動(dòng)內(nèi)容及要求1.5月20日中午13:00在多功能視聽(tīng)室召開(kāi)xx級(jí)全體心理委員座談會(huì)，統(tǒng)一部署心理健康周工作，所有的心理委員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。心理委員要在心理健康周期間開(kāi)展班級(jí)心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，此為素質(zhì)教育“五項(xiàng)工程”的重要內(nèi)容，將記入學(xué)分。2.心理健康教育中心將圍繞本次活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)（具體安排見(jiàn)附件），請(qǐng)各系密切配合，積極組織學(xué)生參與相關(guān)活動(dòng)，以擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。3.各系要結(jié)合本單位實(shí)際，自主開(kāi)展1-2項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，內(nèi)容要求積極向上，形式不限。如心理健康講座、團(tuán)體心理活動(dòng)、心理主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽、心理沙龍等。3.充分利用報(bào)紙、宣傳欄、廣播、板報(bào)等宣傳媒體，廣泛宣傳心理健康知識(shí)。各系要圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本單位活動(dòng)開(kāi)展情況，制作1塊圖文并茂的宣傳板，并于活動(dòng)期間統(tǒng)一擺放在主干道兩側(cè)展出，營(yíng)造良好的教育氛圍。4.6月10日前，各系要將本次活動(dòng)的總結(jié)及相關(guān)材料通過(guò)電子郵件報(bào)送心理健康教育中心。5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)方案「篇五」一、健康日背景：“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”于2014年正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我系大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要。二、健康日主題：我愛(ài)我，陽(yáng)光心靈，你我同片天三、主辦單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院心理咨詢中心四、承辦單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部五、活動(dòng)時(shí)間：4月25日-----5月25日六、活動(dòng)對(duì)象：會(huì)計(jì)學(xué)系全體學(xué)生七、活動(dòng)概要：4月25日心理健康日活動(dòng)月開(kāi)幕式4月26日心理話劇決賽5月7日---5月18日征集征文，繪畫，攝影作品5月7日---5月25日各班進(jìn)行心理知識(shí)宣傳5月13日—5月17日在各班進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)并查看黑板報(bào)5月25日心理健康日活動(dòng)月閉幕式八、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：1.會(huì)議：4月中旬，召開(kāi)心理委員及干事例會(huì)，說(shuō)明心理健康日活動(dòng)月流程，向心理委員征集進(jìn)各班宣傳材料及團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)游戲。4月底上交。5月初，召開(kāi)例會(huì)審核各項(xiàng)資料，確定團(tuán)體輔導(dǎo)在各班具體方案。2.宣傳：與系宣傳部聯(lián)系，出活動(dòng)月宣傳板。與系編輯部聯(lián)系，優(yōu)秀征文登報(bào)事宜。5月初，由干事及各班心理委員進(jìn)各班宣傳征文等活動(dòng)3.培訓(xùn)：在團(tuán)體輔導(dǎo)開(kāi)始前一周（5月6日—5月10日），對(duì)心理委員及干事進(jìn)行組織培訓(xùn)，為團(tuán)體輔導(dǎo)在各班的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。九、活動(dòng)實(shí)施階段：系列活動(dòng)之一：班級(jí)風(fēng)貌a.活動(dòng)內(nèi)容：在11級(jí)各班進(jìn)行“團(tuán)結(jié)互助，你我同片天”團(tuán)體輔導(dǎo)主持人：系心理健康服務(wù)部及各班心理委員人數(shù)：25人左右（各班班委必須參加）時(shí)間：5月13日----5月17日（具體時(shí)間各班自定）地點(diǎn)：各班教室團(tuán)體輔導(dǎo)具體內(nèi)容見(jiàn)附錄b.活動(dòng)內(nèi)容：各班根據(jù)“我愛(ài)我，陽(yáng)光心靈，你我同片天”為主題做一期黑板報(bào)要求：主題明確，內(nèi)容健康，新鮮，充實(shí)，整體美觀大方。時(shí)間：5月13日---5月17日（在各班開(kāi)展主題團(tuán)體輔導(dǎo)當(dāng)日之前）評(píng)比：黑板報(bào)評(píng)比占各班團(tuán)體輔導(dǎo)表現(xiàn)的一部分。c.活動(dòng)內(nèi)容：心理知識(shí)宣傳進(jìn)各班要求：各班心理委員圍繞心理知識(shí)（例如：心理常識(shí)，心理美文等）搜集資料。并對(duì)我院藝術(shù)心理工作室開(kāi)放時(shí)間，心理宣泄室做簡(jiǎn)單介紹。每班搜集一篇（2—3分鐘）操作：各班心理委員提前搜集資料，由系心理健康服務(wù)部開(kāi)會(huì)審核。統(tǒng)一分配。審核后，由各班心理委員在各班開(kāi)展宣傳。每班每天一篇。共進(jìn)行15天。時(shí)間：5月7日---5月25日早自習(xí)宣傳人：心理委員地點(diǎn)：各班教室系列活動(dòng)之二：個(gè)人風(fēng)采a.文采比拼：“我愛(ài)我，陽(yáng)光心靈，你我同片天”主題征文。投稿要求：1.影評(píng)，書評(píng)兩種形式任選其一。字?jǐn)?shù)：1000字以內(nèi)。2.作品對(duì)相關(guān)電影或書籍的感悟，緊扣主題，抒發(fā)心得體會(huì)，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。3.參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。4.征文必須注明作者姓名、所在班級(jí)、聯(lián)系方式。作品一律需要電子版及打印稿一份。6.投稿時(shí)間：5月7日-----5月18日7.報(bào)送方式：參賽者將作品交予各班心理委員8.評(píng)獎(jiǎng)方式：優(yōu)秀作品將登上系報(bào)，或于5月25日心理健康日以展板形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。b.個(gè)性展示：“我愛(ài)我，陽(yáng)光心靈，你我同片天”主題攝影繪畫展。投稿要求：攝影：彩色黑白均可，參賽作品影印不小于7寸。繪畫：作品繪畫形式種類不限，素描，漫畫均可。1.請(qǐng)隨作品寄送相關(guān)的文字稿件（含作者個(gè)人介紹和需闡述的目的意義等），文字稿件以打印稿形式遞交。必須注明作者姓名、所在班級(jí)、聯(lián)系方式。2.參與者：會(huì)計(jì)學(xué)系全體學(xué)生3．參賽作品凡涉及著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)或名譽(yù)權(quán)糾紛，均由作者自負(fù)。4．投稿時(shí)間：5月7日-----5月18日5.報(bào)送方式：參賽者將作品交予各班心理委員6.評(píng)獎(jiǎng)方式：優(yōu)秀作品將于5月25日心理健康日以展板形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。十、活動(dòng)總結(jié)階段：召開(kāi)例會(huì)，各心理委員及干事針對(duì)相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況做匯報(bào)，并做相關(guān)總結(jié)。將相關(guān)內(nèi)容報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部匯總存檔。5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)方案「篇六」一、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月25日——5月25日二、活動(dòng)主題知己知心，自立自強(qiáng)三、活動(dòng)安排（一）校級(jí)活動(dòng)安排1、由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件1。請(qǐng)各班心理委員予以宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參加。2、開(kāi)展第三屆優(yōu)秀心理委員評(píng)選活動(dòng)。本次優(yōu)秀心理委員評(píng)選學(xué)院推薦名額為2名，參評(píng)對(duì)象為各班心理委員。此次優(yōu)秀心理委員參評(píng)的條件為：（1）積極樂(lè)觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真。（2）積極參與各項(xiàng)心理培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。（3）積極開(kāi)展班級(jí)心理健康教育活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)。（4）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問(wèn)題的同學(xué)，對(duì)他們提供幫助，并及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。（二）院級(jí)活動(dòng)安排請(qǐng)各班向?qū)W院提交1份的心理活動(dòng)方案。活動(dòng)主題盡量緊扣“自我認(rèn)同”的主題，引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識(shí)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我、接納自我、完善自我?；顒?dòng)形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合本班情況，開(kāi)展特色工作。1、心理主題班會(huì)2、心理知識(shí)宣傳櫥窗3、心理健康知識(shí)競(jìng)賽4、心理健康主題征文或演講5、心理健康專題講座6、班級(jí)心理素質(zhì)拓展7、心理劇創(chuàng)作或排演8、心理健康電影賞析9、主題心理沙龍10、心理學(xué)書籍品讀會(huì)鼓勵(lì)各個(gè)班級(jí)聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加。同時(shí)鼓勵(lì)各班結(jié)合自身專業(yè)和班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展特色活動(dòng)。四、工作要求請(qǐng)各班心理委員于5月9日上午11點(diǎn)前，將本班“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng)方案（附件2）、優(yōu)秀心理委員個(gè)人材料（附件3）發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”的班級(jí)，可聯(lián)合報(bào)送活動(dòng)方案?；顒?dòng)結(jié)束后，于5月25日前提交活動(dòng)新聞稿件，并附上3-5張活動(dòng)照片。5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)方案「篇七」為深入貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，開(kāi)展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事