“好習慣伴我行”主題班會方案二中心小學任麗【活動目的】好的習慣是一個人的文化素養與精神風范的總體表現，“講文明、懂禮貌”是每一位少先隊員所應具備的美德。通過本次主題隊會，加強隊員對《小學生日常行為規范》的認識，使學生形成講文明、懂禮貌光榮的觀念，逐步養成講文明、講禮貌的良好習慣。并結合學習弟子規，在日常生活中實踐自己的行為，做一個文明的少先隊員。【活動準備】童謠、小品、三句半、故事等【活動過程】男：同學們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之幫”之美譽。女：我們二中心小學是個書香滿園的學習勝地，是同學們的學習樂園。男：作為一名少先隊員、一名小學生，我們肩負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命。女：在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康地成長。男：在好習慣的伴隨下，我們才能快樂的生活。女：好的習慣是人生的禮儀天使。男：好的習慣能點燃我們心靈的明燈。女：我希望我們三年三班的小朋友人人爭做好習慣小標兵，讓文明之花處處綻開。現在我宣布：二中心小學三年三班“好習慣伴我行”主題隊會現在開始。男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天；女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限；男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩，好習慣讓人終生受益！我們要從小養成良好的行為習慣，從小學做文明人。男：學校不僅是我們學習的搖籃，更是我們幸福成長的樂園，我們是和諧校園的小主人。下面請聽童謠：《校園美》教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑。女：無論在什么地方，我們都需要文明，需要禮貌，需要好習慣。男：我們是祖國的花朵，國家的未來，更應該從小講文明，懂禮貌，做個有好習慣的人。女：那，請問同學們，你知道好的行為習慣有哪些呢？全班齊：當然知道很多。男：自覺養成好習慣，溫暖你我他，今天，現場還來了一位小記者。小記者：嗨，三年三班的同學，你們好！我是紅領巾廣播站的小記者，聽說你們在這里開展好習慣伴我行活動，我特地來采訪大家，高興嗎？大家：高興，歡迎歡迎（掌聲）。小記者：你都知道有哪些好習慣生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。小記者：說得真好！生2：我每天放學回家后第一件事就是寫作業，這也是一種好習慣。小記者：講得真棒！生3：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節課前我都自覺地這樣做。小記者：說得對極了！生4：我做完作業就幫家長做家務。小記者：這是愛勞動的好習慣。生5：我一有空就看課外書。小記者：這是愛讀書的好習慣。生6：我每天上學放學排隊乘車，，在走廊里都自覺靠右行走。小記者：這是講文明、守秩序的好習慣。生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。小記者：這是勤儉節約的好習慣。小記者：看到你們擁有這么多好習慣，我很開心，謝謝你們接受我的采訪，再見！男：習慣不是一天、兩天養成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。女：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。男：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。女：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。請聽童謠：《好習慣》童謠同學：是呀，好的習慣受益終生，首先，讓我們把這首童謠《好習慣》送給大家。今天我說好習慣，好習慣養成并不難，只要平日自覺練，形成習慣成自然，同學們，好好聽，聽我來給你講清：1、小學生，愛學習，養成習慣終受益；2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；6、課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；合：7、好習慣，早養成，自強奮進有活力。8、好學生，愛學習，天天向上爭第一。男：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的同學們，唱起我們的童謠來吧！（同桌拍手說）你拍一，我拍一。好習慣排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，我拍八。愛護樹林不摘花。你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十。爭當環保小衛士女：學校是精神文明的窗口，學生正確的坐、立、行姿勢，體現著一個學校的精神面貌。但也有一些不良習慣的縮影。這些鏡頭是從我們班同學的生活中拍的畫面。大家從中得到哪些感想？（學生自由談）男：離開學校這個小鏡頭，走進生活這個大舞臺，我們還有哪些不良習慣？（舉例）女：不良習慣有什么危害呢？（自由說）男：請聽《弟子規》中古人是怎么告戒我們的？生1：我知道“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”這句話告訴我們事情即使很小，也不要由著性子胡來，如果胡來，你的道德品質就會出毛病。生2：下面我給大家講個小故事《劉備教子》

三國的時候，劉備臨終時對兒子劉禪不放心，除了把他托付給丞相諸葛亮，還給劉禪留下了一封信來教育他。信中說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這就是說，不要認為小的壞事就可以胡作非為，不要認為小的好事就可以不做；只有品德良好才能讓人信服。后來，劉禪在諸葛亮的輔佐下，蜀國沒有出現大的失誤。諸葛亮死后，劉禪開始寵信宦官，逐漸放縱自己，最終蜀國被曹魏滅掉，劉禪也成了俘虜。生3：我還知道“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”這句話的意思是東西即使很小也不能偷偷私藏起來，否則會傷了父母親的心。女:大家講得好,從古人身上我們發現好習慣成就人的一生,他是我們言行的導師,是描繪人生藍圖的五彩筆。（選擇適當的背景音樂班得瑞的曲子）故事一：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位："你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?"出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說："是在幼兒園。"又問："在幼兒園里學到了什么呢?"學者答："把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。"這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。可見，好習慣對我們的成功多么重要！故事二：我在《名人成材故事》一書中查的信息更能說明問題，好習慣能幫助人們贏得寶貴的機遇。大家都知道，最近，我國發生了一件振奮人心的大事，那就是神州六號的成功發射。你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得："這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?"就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了故事三：有一個小伙子在五星級飯店當服務員，這一天，他從總經理門前走過，被總經理給叫住了：“小伙子，過來”。他一看，總經理叫他，很激動啊！五星級飯店，一個總經理不容易跟一個員工交談的。“總經理，什么事？”總經理說：“小伙子，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個來回。總經理說：“走路就是走路，你兩個肩膀一高一矮，晃來晃去，是怎么回事？看我給你走一遍。”總經理是一位快60歲的女士，她挺胸抬頭，目視前方，穩穩當當走了一個來回，說：“這叫走路，給你一個星期時間回家練習走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。”年輕人一聽，頓時捶胸頓足："自己長那么大，從沒覺得走路是個大問題！"可是，因為一個不好的習慣，他險些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！所以我覺得老師讓我們,上課坐姿端正,走路挺胸抬頭多么重要.男:下面請看表演：《坐、立、行》1、組表演：坐如鐘、身子正；腿并攏、腳放平。2、組表演：立如松、挺胸膛；抬起頭、看前方。3、組表演：走如風、腳步輕；頭不搖，身不晃。女:：播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。男：同學們，我們現在正在創優美和諧的校園，你們為和諧的校園做了什么呢？下面請看表演：《校園溫馨語》。我們分小隊來表演。第一小隊：儀表大方，自尊自愛。微笑的你最美，會學的你最好，健康的你最棒。第二小隊：上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。排隊齊齊的，走路輕輕的。第三小隊：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了。節約每一滴水，關愛生命之源。第四小隊：不要跑，不要跳，不要打鬧向右靠。輕輕地我走了，正如我輕輕地來。全班合：學校是我家，人人愛護她。女：好的文明行為習慣無處不在，文明需要我們大家的參與。請欣賞三句半：《校園禮儀》快板一敲響連天，我們四個來表演，今天來段傳統戲，三句半。預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內外不亂跑！自覺排隊靠右行！危險游戲我不做！別忘掉！天天來把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！同學之間要友愛！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！班級好靠大家！老師同學都愛她！嚴于律已齊努力！當先進！走出班級到學校！二中心小學是名校！處處整潔氣象新！真是棒！男：自從我們班開展了“規范記心中，文明見行動”活動以來，文明隨身袋也進入了我們的校園，文明隨身袋發揮了作用嗎？請看小品：《美術課》。話外音：這是美術課堂，看，同學們上課多認真啊！你瞧，五顏六色的紙在他們的手中變成了一幅幅漂亮的剪貼畫。聽，誰在說話呢？演員A：我的畫終于貼好了，該收拾收拾我的桌子了。這么多的碎紙片怎么辦？對了，把它裝進“文明隨身袋”里。演員B：嘿，大功告成！我的作品完成啰！（一不小心，衣袖把桌上的碎紙掃到了地面上……）演員C：（提醒B）喂，你的紙片掉到地上了，快把它撿起來。（自己解下“文明隨身袋”，俯身幫著B撿）演員D：我也來幫你撿（也湊上去幫忙）。A、B、C、D（撿干凈地面的紙）：綠綠一個文明袋，裝起廢紙真不賴。下課啦，下課啦。（帶桌椅下）女：“文明隨身袋，處處帶文明”。是啊！希望大家都能從現在做起，改掉壞習慣，人人爭上游。主持人總結：（配樂隱形的翅膀）男：下面請班主任講話：同學們們：今天的主題班會開得很成功！老師真心地為你們感到驕傲和自豪！你們真棒！這節課班會的節目都是我們自編、自導、自演的，這本身也是一種好習慣的養成過程。同學們，好習慣不是一節主題班會課就可以養成的，不良習慣也不是口頭說說就能克服掉的，我希望同學們能夠用行動履行我們的諾言，插上養成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份執著，讓好習慣之花在我們三年三班常開不敗！男:習慣是首詩女:一首沒有結尾的詩男:習慣是股泉女:一股清澈透亮的泉男:習慣是首歌