曲周縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、神奇小幫手。1．在括號(hào)里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。開(kāi)關(guān)水龍頭是（________）電梯升降是（________）2．（1）根據(jù)描述把示意圖填寫(xiě)完整：超市在公園的南面，書(shū)店在公園的西北方向；公園的東北方向是電影院，公園的東南方向是體育館。（2）小青去上學(xué)，她先向東走到（），再向（）面走到公園，接著向西北方向走到（），最后向（）方向就走到學(xué)校了。3．把△和○按照這樣的順序排列：△○○△○○△○○……第19個(gè)是（____），第30個(gè)是（____）。4．鐘面上時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)是（______），電梯的運(yùn)動(dòng)是（______）．5．在05÷9中，如果商是三位數(shù)，里可以填（______）；如果商是兩位數(shù)，里最大可以填（______）。6．的商是（________）位數(shù)；的商是（________）位數(shù)。7．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（_______）；（________）；（________）8．34÷5，要使商的末尾是0，里可以填（_________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．25×80積的末尾有1個(gè)0。（________）10．正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，面積就擴(kuò)大到原來(lái)的3倍。（________）11．?dāng)?shù)學(xué)課本封面的面積大約是34厘米。（________）12．小強(qiáng)是2000年2月29日出生的，到今年他只過(guò)了4次生日。（_______）13．小數(shù)點(diǎn)后面添上“0”，小數(shù)的大小不變。（______）14．在數(shù)據(jù)的收集和整理過(guò)程中，只能用一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類．（______）15．用9個(gè)同樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不包括正方形)，只有一種拼法．（____）16．把兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼在一起正好是一個(gè)正方形，則原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍。（________）17．?dāng)Q開(kāi)自來(lái)水龍頭的過(guò)程屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（____）18．圖中涂色部分可以用0.4表示。（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．下列運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)的是（）。A．用打氣筒打氣 B．汽車向前行駛 C．拉抽屜 D．玩秋千20．下面的公歷年份是閏年的是()。A．2100年B．2011年C．2020年21．下圖中有()條線段．A．5 B．10 C．1522．下面說(shuō)法正確的是（）。A．□×25比□×65小 B．1000克鐵比1千克棉花重C．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，面積不一定相等23．一個(gè)正方形草坪的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的面積擴(kuò)大（）倍。A．2 B．4 C．不變24．下列說(shuō)法正確的是（）。A．0時(shí)就是12時(shí)B．在長(zhǎng)3分米，寬2分米的長(zhǎng)方形中，最多可以擺60個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形C．小光買(mǎi)了3本故事書(shū)，花了58元，平均每本故事書(shū)大約花20元25．小明和小林帶同樣多的錢(qián)去買(mǎi)課外書(shū)，小明用去了所帶錢(qián)數(shù)的，小林用去了所帶錢(qián)數(shù)的。哪個(gè)用去的錢(qián)多一些？（）A．小明用去的錢(qián)多 B．小林用去的錢(qián)多 C．無(wú)法比較26．芳芳折了4個(gè)紅色幸運(yùn)星和6個(gè)黃色幸運(yùn)星，送了1個(gè)紅色的給麗麗后，芳芳剩下的紅色幸運(yùn)星占剩下總個(gè)數(shù)的（）。A． B． C． D．27．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是20厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米．A．16 B．400 C．8028．兩張大小相等的紙，第一張用去，第二張用去，()剩下的多．A．第一張 B．第二張 C．無(wú)法確定哪一張四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫(xiě)出得數(shù)。0÷5＝2400÷6＝0.8＋0.6＝14×50＝230×4＝7.5＋1.5＝12×12＝267÷3≈30．列豎式計(jì)算。（帶※的題驗(yàn)算）518÷5＝※635÷9＝48×19＝62×27＝31．求下面組合圖形的面積。（單位：厘米）五、操作題。32．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。六、解決問(wèn)題33．一本科普書(shū)200頁(yè)，小東每天讀30頁(yè)，讀了6天后還剩多少頁(yè)？34．一輛出租車一個(gè)星期（7天）共行了1960千米，如果每天工作8小時(shí)，這輛出租車平均每小時(shí)行多少千米？35．一輛灑水車的每分鐘行駛150米，灑水寬度是6米，灑水車行駛8分鐘能給多大的地面灑上水？36．3只小羊2天吃了30千克的青草。照這樣計(jì)算，6只小羊2天要吃多少千克青草？37．李奶奶用30米長(zhǎng)的籬笆在墻邊圍了一個(gè)長(zhǎng)方形的菜園子（如下圖），求這塊菜園子的面積是多少平方米？

參考答案一、神奇小幫手。1、旋轉(zhuǎn)平移【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。【詳解】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的定義可知：開(kāi)關(guān)水龍頭是旋轉(zhuǎn)；電梯升降是平移。故答案為：旋轉(zhuǎn)；平移。【點(diǎn)睛】熟練掌握平移和旋轉(zhuǎn)的定義，并靈活運(yùn)用定義判斷物體的運(yùn)動(dòng)是屬于平移還是旋轉(zhuǎn)。2、（1）（2）超市；北；書(shū)店；東北；【分析】地圖一般是按照“上北下南、左西右東”原則繪制的，據(jù)此解答即可。【詳解】（1）（2）小青去上學(xué)，她先向東走到超市，再向北面走到公園，接著向西北方向走到書(shū)店，最后向東北方向就走到學(xué)校了。【點(diǎn)睛】本題考查方向的辨別。先找到觀測(cè)點(diǎn)，再根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷。3、△○【解析】略4、旋轉(zhuǎn)平移【解析】解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)、平移的性質(zhì)．平移的性質(zhì):平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變,只是位置發(fā)生了改變;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)變化前后,對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變．本題中鐘面上分針和時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),電梯的運(yùn)動(dòng)是平移．5、98【解析】略6、三兩【分析】一位數(shù)除三位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)百位上的數(shù)大于或等于除數(shù)時(shí)，商的首位就是百位，商是三位數(shù)；當(dāng)被除數(shù)百位上的數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商的首位就是十位，商是兩位數(shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】因?yàn)榘傥簧系臄?shù)字5等于一位數(shù)5，所以商是三位數(shù)；因?yàn)榘傥簧系臄?shù)字7小于一位數(shù)8，所以商是兩位數(shù)。故答案為：三；兩【點(diǎn)睛】此題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)的方法。7、【解析】略8、0或5【分析】要使商的末尾是0，可知3是5的倍數(shù)，由于十位是3的倍數(shù)只有30和35，據(jù)此填空。【詳解】由分析可知里可以填0或5。故答案為0或5。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確從最高位起前兩位正好能被5整除，找出這樣的數(shù)即可。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【解析】略10、×【分析】正方形的面積：S＝a2，設(shè)原來(lái)的邊長(zhǎng)為a，則擴(kuò)大后的邊長(zhǎng)為3a，求出擴(kuò)大后的面積進(jìn)行比較即可。【詳解】解：設(shè)原來(lái)的邊長(zhǎng)為a原正方形的面積：S＝a2擴(kuò)大后正方形的面積：S＝3a×3a＝9a29a2÷a2＝9，面積擴(kuò)大到原來(lái)9倍，所以，正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，面積就擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)正方形面積公式的掌握。11、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量數(shù)學(xué)課本封面的面積用平方厘米做單位，據(jù)此判斷。【詳解】數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是450平方厘米；所以，數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是450厘米，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。12、√【解析】略13、×

【分析】由題意可知是小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”，小數(shù)的大小不變。根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)的大小不變，例如1.2≠1.02，可據(jù)此判斷。【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變，小數(shù)點(diǎn)后面和小數(shù)的末尾不一樣，故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題判斷的主要依據(jù)是小數(shù)的基本性質(zhì)，關(guān)鍵是小數(shù)的末尾和小數(shù)點(diǎn)后面的意義不一樣。14、×【解析】略15、√【解析】略16、√【分析】?jī)蓚€(gè)相同長(zhǎng)方形拼成正方形，那么正方形的邊長(zhǎng)固然是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，也就是兩個(gè)寬是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，據(jù)此判斷。【詳解】把兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼在一起正好是一個(gè)正方形，則原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍。說(shuō)法正確。故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形的拼接，兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方形要想拼成正方形，只能保證兩個(gè)寬加起來(lái)剛好等于長(zhǎng)。17、√【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中方向不發(fā)生改變。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義可知：擰開(kāi)自來(lái)水龍頭的過(guò)程屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；故答案為：√【點(diǎn)睛】熟記旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵。18、×【分析】把一個(gè)整體平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知：圖中涂色部分不可以用0.4表示；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點(diǎn)：1、必須是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、D【分析】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。【詳解】根據(jù)分析可知，用打氣筒打氣、汽車向前行駛、拉抽屜都是平移現(xiàn)象，玩秋千是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象特征的掌握和靈活運(yùn)用。20、C【解析】略21、C【解析】略22、C【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘法，進(jìn)行判斷；把1000克的單位換算成千克，再與棉花比較；根據(jù)長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)公式進(jìn)行判斷。【詳解】A，66×25＝1650，24×65＝1560，1650＞1560，所以□×25不一定比□×65小；B，1000克＝1千克，1千克＝1千克，所以1000克鐵和1千克棉花一樣重；C，當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是20時(shí)，則兩個(gè)長(zhǎng)方形的（長(zhǎng)＋寬）＝10：當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是9，寬是1時(shí)，面積是9×1＝9當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8，寬是2時(shí)，面積是8×2＝16。所以周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，面積不一定相等。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是綜合解決問(wèn)題的能力，要注意鐵和棉花的重量比較，要把單位統(tǒng)一再進(jìn)行比較，周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬不一定相等。23、B【分析】根據(jù)正方形的面積公式，面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為1，則擴(kuò)大2倍后的邊長(zhǎng)是2，利用正方形的面積公式分別求出面積，即可知道擴(kuò)大了多少倍。【詳解】解：設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為1，則擴(kuò)大2倍后的邊長(zhǎng)是2，原正方形的面積＝1×1＝1，擴(kuò)大后的面積＝2×2＝4，擴(kuò)大后：4÷1＝4；故選B。【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形面積的計(jì)算方法，牢記正方形面積公式是解題的關(guān)鍵，賦值法簡(jiǎn)單易懂。24、C【分析】（1）24時(shí)計(jì)時(shí)法的0時(shí)，就是普通計(jì)時(shí)法的夜里12時(shí)，換算成24時(shí)計(jì)時(shí)法是24時(shí)；24計(jì)時(shí)法的12時(shí)是指普通計(jì)時(shí)法的中午12時(shí)。（2）用3×10÷1求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)上可擺幾個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形，再用2×10÷1求出長(zhǎng)方形的寬上可擺幾個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形，再相乘即可。（3）計(jì)算平均每本故事書(shū)大約花的錢(qián)數(shù)，列出算式58÷3，要把58看作60，3不變來(lái)進(jìn)行計(jì)算。【詳解】A、0時(shí)是深夜12時(shí)，與中午12時(shí)不同，故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、3×10÷1＝30（個(gè)）2×10÷1＝20（個(gè)）30×20＝600（個(gè)）即在長(zhǎng)3分米，寬2分米的長(zhǎng)方形中，最多可以擺600個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、58÷3≈60÷3＝20（元），所以平均每本故事書(shū)大約花20元，故選項(xiàng)C說(shuō)法正確。故答案為：C。【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵需要：（1）正確理解普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法。（2）求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬上各能擺幾個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，注意單位轉(zhuǎn)換，再進(jìn)行解答。（3）掌握整數(shù)除法的估算方法，估算時(shí)利用“四舍五入法”，把數(shù)字看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，然后進(jìn)行計(jì)算。25、B【分析】因?yàn)閹У目傚X(qián)數(shù)一樣，則依據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法，即可得解。【詳解】因?yàn)椋瑒t小林用去的錢(qián)多一些；故選B。【點(diǎn)睛】此題主要考查分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法，同分母分?jǐn)?shù)比較，分子大的分?jǐn)?shù)較大。26、B【分析】根據(jù)題意，共折了6＋4＝10個(gè)，送了1個(gè)紅色的給麗麗后，此時(shí)還剩下4－1＝3個(gè)紅色的，由此剩下的紅色幸運(yùn)星占剩下總個(gè)數(shù)的，即可解答。【詳解】總個(gè)數(shù)是：6＋4＝10（個(gè)）剩下的紅色幸運(yùn)星是：4－1＝3（個(gè)）所以剩下的紅色幸運(yùn)星占剩下總個(gè)數(shù)的；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)意義的理解，根據(jù)題意，分別求出剩下的紅色幸運(yùn)星個(gè)數(shù)和總個(gè)數(shù)，再結(jié)合分子、分母表示的意義解答。27、C【分析】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答．【詳解】20×4=80（厘米），答：正方形的周長(zhǎng)是80厘米．故選A．28、B【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、0；400；1.4；700920；9；144；90【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加法的計(jì)算方法來(lái)計(jì)算即可。【詳解】0÷5＝02400÷6＝4000.8＋0.6＝1.414×50＝700230×4＝9207.5＋1.5＝912×12＝144267÷3≈90故答案為：0；400；1.4；700；920；9；144；90【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘除法的口算和小數(shù)加法的口算，需要掌握0除以任何數(shù)都為0。30、103……3；70……5912；1674【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】518÷5＝103……3※635÷9＝70……5驗(yàn)算：90×7＋5＝63548×19＝91262×27＝167431、37.75cm2【詳解】（4.5+7）×5÷2+6×3÷2=28.75+9=37.75（cm2）五、操作題。32、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。六、解決問(wèn)題33、20