第第頁山東省青島市2023年中考一模化學試題一、單選題1．中華文化博大精深。下列過程只涉及物理變化的是A．燒制陶瓷 B．糧食釀酒 C．火藥爆炸 D．制作木雕2．下列物質由分子構成的是A．金 B．氫氣 C．氯化鎂 D．鐵3．在配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的實驗中，下列實驗操作錯誤的是（）A．氯化鈉的取用 B．氯化鈉的稱量C．水的取用 D．氯化鈉的溶解4．下列物質屬于溶液的是（）A．牛奶 B．豆漿 C．米粥 D．汽水5．糧食產量增長離不開化肥。下列化肥(用化學式表示)屬于復合肥料的是A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．NH4Cl D．Ca(H2PO4)26．從環境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．煤 B．天然氣C．汽油 D．氫氣7．下列化學用語可以表示兩個分子的是A．O2- B．2O2 C．CO2 D．2O8．高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的凈水劑，其中鐵元素的化合價是（）A．+6 B．+3 C．+2 D．09．下列現象從微觀粒子的角度解釋錯誤的是A．路過桃花園，聞到花香——分子在不斷運動B．用水銀體溫計測量體溫——溫度升高，分子變大C．稀鹽酸和稀硫酸化學性質相似——兩種酸溶液中都含有氫離子D．一氧化碳和二氧化碳化學性質不同——分子構成不同10．下列有關實驗現象描述錯誤的是A．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．光亮銅片放入稀鹽酸中，銅片表面有氣泡冒出，溶液變成藍色C．硝酸銨溶于水，溶液溫度降低D．向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液，產生紅褐色沉淀11．水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是A．凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等B．可以用肥皂水區別硬水和軟水C．水的蒸發和水的電解本質上水分子都沒有發生變化D．水是一種常用的溶劑12．空氣是一種重要的資源。下列有關空氣的說法正確的是A．空氣中體積分數最大的是氧氣B．氮氣化學性質穩定，可以充入食品包裝袋中用作保護氣C．氧氣具有可燃性，可用作火箭推進劑D．目前計入空氣污染指數的有害氣體主要包括：CO2、SO2、NO2、CO及臭氧等13．某同學在做家庭小實驗時，點燃裝有半杯水的紙杯，發現水面以下部分沒有燃燒，請你分析其可能的原因是A．紙杯著火點降低 B．溫度低于紙杯的著火點C．沒有與氧氣接觸 D．紙杯不是可燃物14．中藥在抗擊新冠肺炎的戰役中發揮了重要作用。蓮花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)，下列對甘草酮的描述錯誤的是A．甘草酮是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物B．甘草酮是由22個碳原子、22個氫原子和6個氧原子構成的C．甘草酮中碳元素與氫元素的質量比為12：1D．甘草酮中碳元素的質量分數最大15．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等B．甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C．t1℃時，乙物質的飽和溶液的溶質質量分數為30%D．將t2℃時甲物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數會減小16．2022年4月29日《科技日報》報道“我國科學家實現二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成”。合成過程中發生的一個反應的微觀示意圖如下圖所示，下列有關說法錯誤的是A．物質丁屬于單質 B．反應前后分子的種類發生改變C．反應前后共有兩種氧化物 D．反應中甲和丙的分子個數比為1：117．某工業生產的氯化鈉溶液中含有少量的氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉雜質，為完全除去氯化鈉溶液中的雜質，先加入過量的沉淀試劑，充分攪拌，完全沉淀后過濾，再向濾液中加入適量稀鹽酸，調節溶液的pH=7.則加入的沉淀試劑及先后順序正確的是A．氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇 B．氫氧化鋇、碳酸鈉C．氫氧化鉀、氯化鋇、碳酸鈉 D．氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉18．下列圖像能正確反映其對應關系的是A．向一定質量的稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B．常溫下，向接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體C．給水通直流電D．向等質量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入相同濃度的稀鹽酸至過量19．某未知溶液中含有K+、NH4+、Cu2+、Cl-、S①取少量未知溶液，滴加足量的氫氧化鈉溶液并加熱，有藍色沉淀產生并伴有刺激性氣味。②另取少量未知溶液滴加氯化鋇溶液，無明顯現象。然后再滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成。請分析實驗過程，下列說法錯誤的是A．該溶液中一定含有Cu2+、NH4+ C．該溶液中一定含有NH4+、Cu2+、Cl- D．該溶液中Cl-二、科普閱讀題20．閱讀下列材料，完成下面小題。釓元素是一種比較活潑的稀土元素。釓有多種同位素(質子數相同而中子數不同的同一元素的不同原子互稱為同位素)，如釓156、釓157、釓158等。釓157的相對原子質量為157，核電荷數為64，中子數為93。①釓是一種銀白色金屬；②釓具有延展性；③釓的熔點為1313℃，沸點為3266℃；④釓在干燥的空氣中比較穩定，在潮濕的空氣中會形成松散易脫落的片狀白色氧化物：⑤軋能與水緩慢反應；⑥釓能與酸形成無色的鹽。在很多領域可以看到釓元素的應用。比如利用金屬釓或其合金可以生產一種小型高效磁制冷器，減少氟利昂等冰箱制冷劑的使用；釓的水溶性順磁絡合物在醫療上可提高人體的核磁共振(NMR)成像信號；釓用作控制核電站的連鎖反應級別的抑制劑，以保證核反應的安全等。（1）一個釓157原子的核外電子數為A．64 B．93 C．157 D．221（2）上述第二段材料中描述釓的化學性質的是A．①②③ B．④⑤⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑤⑥（3）結合材料分析，下列關于釓的說法錯誤的是A．釓原子的最外層電子已經達到穩定結構B．釓156、釓157、釓158都屬于釓元素是因為它們的質子數相同C．自然界中的釓主要以單質的形式存在D．釓在醫療、工業、核能等領域中有著廣泛的應用三、填空題21．春暖花開，正是踏青的好時節。回顧踏青之旅，同學們對化學有了更深的認識，請回答下列問題。（1）踏青所用到的材料中不屬于有機高分子材料的是____(填字母序號)。A．不銹鋼骨架 B．尼龍面料 C．塑料飯盒（2）部分同學自備了一些食物，有牛肉、面包、牛奶、橙子，其中富含維生素的食物是。（3）還有部分同學喜歡燒烤食物。他們用錫紙包好提前腌好的雞翅進行烤制，很快雞翅就烤熟了，錫可以制成很薄的錫紙是利用了錫的性，雞翅很快被烤熟體現了錫具有良好的性。用木炭做燃料，其反應的化學方程式為。（4）烤完食物后，某同學向燃著的火堆上覆蓋一層沙土使火熄滅，他利用的滅火原理是。（5）野餐結束后，某同學衣服上沾上了少量油污，用水無法洗掉油污，用洗衣液可以洗掉油污，這是利用洗衣液的作用。（6）返程前，同學們收集到一些垃圾，其中可以回收利用的有____(填字母序號)。A．礦泉水瓶 B．金屬飲料罐 C．果皮22．生活中化學無處不在。下圖是幾種家庭中常用的清潔劑。請分析它們的有效成分，回答下列問題。名稱84消毒液潔廁靈管道通彩漂液產品示例有效成分次氯酸鈉(NaClO)氯化氫氫氧化鈉過氧化氫（1）“84消毒液”中的有效成分屬于____(填字母序號)。A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物（2）“潔廁靈”與“管道通”混合發生反應的微觀本質是。（3）取少量“彩漂液”于試管中，加入少量二氧化錳，發生反應的化學方程式為。（4）“84消毒液”與“潔廁靈”混合后，會產生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2)，請你寫出該反應的化學方程式。23．化學是一門以實驗為基礎的科學。（1）氣體的制備①寫出儀器X的名稱。②實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發生裝置為(填字母序號)，反應的化學方程式為。③實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體的方法來制取甲烷，已知甲烷氣體的密度比空氣小，且難溶于水，則制取并收集甲烷可以選用的裝置組合為(填字母序號)。（2）氣體的凈化實驗室制得的二氧化碳氣體中常含有少量的氯化氫和水蒸氣，為了得到純凈干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序正確的是____(填字母序號)。A．a→b→c→d B．b→a→d→c C．c→d→a→b D．d→c→b→a（3）物質組成的探究某同學用收集的干燥的氧氣，探究蠟燭的組成中是否含有碳、氫元素。實驗裝置如圖所示。①用集氣瓶收集干燥的氧氣，應選用(填“向上排空氣法”、“向下排空氣法”或“排水法”)。②將蠟燭點燃，伸入集滿氧氣的集氣瓶中，蓋上玻璃片。一段時間后取出蠟燭，觀察到燒杯內壁有水霧，得到的結論是：蠟燭中含有元素。為繼續探究蠟燭的組成中是否含有碳元素，你補充的實驗操作為。四、綜合題24．銅質水龍頭在空氣中久置使用表面會出現一層綠色的銹漬。某興趣小組同學設計并進行實驗，探究銅生銹的條件。請回答下列問題。【提出問題】銅生銹與哪些因素有關？【查閱資料】①銅表面綠色銹漬的化學成分主要是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]。②常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與氧氣發生化合反應。【猜想與假設】常溫下，銅生銹可能與氧氣、水蒸氣、二氧化碳有關。【進行實驗】通過控制與銅條接觸的物質，利用上圖裝置（銅條長度為3cm，試管容積為20mL）分別進行下列4個實驗，并持續觀察30天。序號主要實驗操作實驗現象1加入2mL氫氧化鈉濃溶液銅條始終無明顯變化2先加入2mL濃硫酸，再通入約4mL二氧化碳銅條始終無明顯變化3先加入4mL飽和Na2SO3溶液，再充滿二氧化碳銅條始終無明顯變化4先加入2mL蒸餾水，再通入約4mL二氧化碳銅條小部分出現綠色銹漬【解釋與結論】（1）實驗1中，氫氧化鈉濃溶液的作用是（用化學方程式表示）。（2）實驗2中，試管內的氣體主要含有氮氣、二氧化碳、（填化學式）。（3）實驗3的目的是。（4）要得出“銅生銹一定與水蒸氣有關”的結論，依據的兩個實驗是（填序號）。（5）由上述實驗可推知，銅生銹的條件是。（6）【反思與評價】在進行猜想與假設時，同學們認為銅生銹與二氧化碳有關，其依據是。25．侯德榜創立的聯合制堿法，為我國的制堿工業做出杰出貢獻。制得的純堿中可能含有少量氯化鈉，某興趣小組同學對工業純堿樣品展開以下探究。查閱資料：下表是部分物質的溶解性(20℃)。陰離子陽離子Cl-CNNa+溶溶溶Ag+不不溶（1）探究一：驗證純堿樣品中含有氯化鈉。實驗操作實驗現象實驗結論取少量樣品于試管中，加水溶解，滴加少量硝酸銀溶液。有。樣品中有氯化鈉有同學提出上述實驗方案不正確，請你繼續完善上述實驗方案(寫出具體實驗操作、實驗現象)。（2）探究二：除去純堿樣品中的氯化鈉。已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下。0℃10℃20℃30℃40℃氯化鈉/g35.735.83636.336.6碳酸鈉/g712.221.839.749.0可以采用(填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)的方法提純碳酸鈉。26．我國力爭2030年前實現碳達峰，2060年前實現碳中和。工業上常用堿溶液來捕獲二氧化碳。某小組設計的二氧化碳捕獲過程如下圖所示(反應條件已略去)，A~G是初中化學中的常見物質，其中G是一種常用的固態干燥劑，F俗稱“干冰”。（1）反應②的化學方程式為。（2）物質G的化學式為。（3）上述反應中沒有涉及到的基本反應類型為。（4）物質D的一種用途是。27．鐵是使用最廣泛的金屬。下圖模擬的是工業煉鐵的主要原理。（1）①反應進行一段時間后，硬質玻璃管中的實驗現象為，發生反應的化學方程式為。②裝置中導管末端加一個點燃的酒精燈的作用為。（2）鐵銅雙金屬粉末可用于生產機械零件。利用還原鐵粉和硫酸銅溶液制備該產品的工藝流程如下圖所示。①"攪拌"時發生的化學反應利用了鐵的金屬活動性比銅的（填“強"或“弱"）。②“過濾"后所得濾液中溶質的主要成分是（填化學式）。③若用該工藝制備了1000g鐵銅雙金屬粉末產品，其中銅單質的質量分數為12.8%。請你計算置換這些銅單質所需還原鐵粉的質量（寫出具體的計算過程）。④“干燥還原”可在不同的溫度下進行，所得產品中只含有三種元素，其中氧元素的質量分數隨溫度的變化如下圖所示。若③中產品是在500℃時干燥還原后得到的，則其中最多含鐵元素。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.燒制陶瓷過程中有新物質生成，屬于化學變化。B.糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。C.火藥爆炸過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化。D.制作木雕過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故答案為：D。

【分析】變化時沒有生成其它物質的變化，叫物理變化。

變化時都生成新物質的變化，叫做化學變化。2．【答案】B【解析】【解答】A.金為金屬單質，是由金原子直接構成的，故A不符合題意；B.氫氣是氣態的非金屬單質，是由氫氣分子構成的，故B符合題意；C.氯化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鎂是由鎂離子和氯離子構成的，故C不符合題意；D.鐵為金屬單質，是由鐵原子直接構成的，故D不符合題意；故答案為：B。

【分析】一般情況下，金屬單質、固態非金屬單質和稀有氣體都是由原子直接構成；大部分鹽、堿和活潑金屬氧化物都是由離子直接構成；其余物質，都有分子直接構成。3．【答案】C【解析】【解答】A.取用氯化鈉時，瓶塞應倒放，用藥匙取藥品，故正確，不符合題意；B.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，故正確，不符合題意；C.量取水時，量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中視線沒有與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故錯誤，符合題意；D.溶解氯化鈉時，為了加速其溶解，可以用玻璃棒攪拌，故正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、取用粉末、顆粒狀藥品應使用藥匙或紙槽，步驟：“一橫、二送、三直立”。B、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則分析。C、讀取量筒的示數時，如果俯視，讀出的示數比實際值偏大；如果仰視，讀出的示數比實際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。D、根據固體物質溶解操作的注意事項分析。4．【答案】D【解析】【解答】A.牛奶不均一、不穩定，不是溶液；B.豆漿不均一、不穩定，不是溶液；C.米粥不均一、不穩定，不是溶液；D.汽水是均一、穩定的混合物，是溶液；故答案為：D。

【分析】溶液是具有均一性、穩定性的混合物。5．【答案】B【解析】【解答】A.CO(NH2)2中只含有N，屬于氮肥；B.KNO3中含有K、N兩種營養元素，屬于復合肥；C.NH4Cl中只含有N，屬于氮肥；D.Ca(H2PO4)2中只含有P，屬于磷肥。故答案為：B。

【分析】在一種化學肥料中，同時含有N、P、K等主要營養元素中的兩種或兩種以上成分的肥料，稱為復合肥料。6．【答案】D【解析】【解答】煤和汽油燃燒可生成造成溫室效應的二氧化碳、可吸入顆粒物、可形成酸雨的氣體，不符合要求。天然氣可生成溫室效應的二氧化碳，不符合要求。氫氣燃燒只生成水，無污染，為最理想的能源。所以應選D項。【分析】最理想的能源是燃值高，生成物不污染環境。7．【答案】B【解析】【解答】A.右上角數字表示離子所帶電荷數，則O2?B.分子式之前數字表示分子個數，則2O2表示2個氧分子，故符合題意；C.CO2是二氧化碳的化學式，表示二氧化碳，也表示一個二氧化碳分子，故不符合題意；D.數字在元素符號前表示原子個數，則2O表示2個氧原子，故不符合題意；故答案為：B。

【分析】A、元素符號右上角數字表示離子所帶電荷數。B、化學式前的數字表示分子個數。C、根據化學式的含義分析。D、元素符號前的數字表示原子個數。8．【答案】A【解析】【解答】化合物中元素的化合價代數和為0，設鐵元素化合價為x，則(+1)×2+x+(?2)×4=0，x=+6，故答案為：A。

【分析】根據化合物中元素的化合價代數和為0分析。9．【答案】B【解析】【解答】A.分子是不斷運動的，向四周擴散，使人聞到香味，故正確，不符合題意；B.用水銀溫度計測量體溫，水銀體積膨脹的原因是原子之間間隔變大，故錯誤，符合題意；C.酸具有相同的化學性質是因為其溶液中都存在自由移動的氫離子，故正確，不符合題意；D.一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同的原因是它們的分子構成不同。一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧原子，故正確，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同分析。

根據酸的概念分析。10．【答案】B【解析】【解答】A.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故A正確，不符合題意；B.銅與稀鹽酸不反應，所以光亮銅片放入稀鹽酸中，無明顯現象，故B錯誤，符合題意；C.硝酸銨溶于水，吸收熱量，溶液溫度降低，故C正確，不符合題意；D.向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液，氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，可觀察到產生紅褐色沉淀，故D正確，不符合題意；故答案為：B。

【分析】在描述物質實驗現象時，要尊重客觀事實，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別，不能出現生成物的名稱。11．【答案】C【解析】【解答】A.凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，故正確，不符合題意；B.硬水遇到肥皂水產生浮渣，軟水遇到肥皂水產生泡沫，所以可以用肥皂水區分硬水和軟水，故正確，不符合題意；C.水的蒸發時，水分子的間隔增大，水分子本身沒有改變，水的電解是水分子離解成氫原子和氧氣，氫原子、氧原子重新組合，本質上水的蒸發水分子沒有發生變化，電解水水分子發生改變，故錯誤，符合題意；D.水能溶解許多物質，是一種常用的溶劑，故正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據凈化水的常用方法，硬水與軟水的區別，水的應用分析。12．【答案】B【解析】【解答】A.空氣中體積分數最大的是氮氣，占空氣體積的78%，而氧氣占21%，故不符合題意；B.氮氣化學性質穩定，不易與其他物質反應，可以充入食品包裝袋中用作保護氣，故符合題意；C.氧氣具有助燃性，可用作火箭推進劑，氧氣不具有可燃性，故不符合題意；D.目前計入空氣污染指數的有害氣體主要包括：SO2、NO2、CO及臭氧等，二氧化碳不是空氣的污染物，故不符合題意；故答案為：B。

【分析】A、根據空氣中的成分分析。B、根據氮氣化學性質穩定分析。C、根據氧氣具有助燃性分析用途。D、根據空氣污染物分析。13．【答案】B【解析】【解答】A.紙杯的著火點不變，故不符合題意；B.杯有水，水能導熱，且隨著水的蒸發會吸收熱量，導致紙杯下部分溫度低于著火點，故符合題意；C.紙杯外壁直接與空氣接觸，所以與氧氣接觸了，故不符合題意；D.紙杯上部分可以燃燒，說明紙杯是可燃物，故不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據物質的燃燒條件分析。14．【答案】B【解析】【解答】A.由甘草酮(C22H22O6)的化學式可知，甘草酮是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物，故正確，不符合題意；B.一個甘草酮分子是由22個碳原子、22個氫原子和6個氧原子構成的，不能只說甘草酮，故錯誤，符合題意：C.由甘草酮(C22H22O6)的化學式可知，甘草酮中碳元素與氫元素的質量比為(12×22)：(1×22)=12：1，故正確，不符合題意；D.一個甘草酮(C22H22O6)分子中，碳元素的質量分數為12×22(12×22)+(1×22)+(16×6)故答案為：B。

【分析】A、根據有機物的概念分析。B、在化學式中，元素符號右下角的數字表示，一個分子中含有該原子的個數。C、在化學式中，元素的質量比等于元素的相對原子質量與原子個數的乘積之比。D、在化學式中，元素的質量比中比值大的，其此元素的質量分數越大。15．【答案】C【解析】【解答】A.t1℃時，甲和乙的溶解度曲線相交一點，說明在該溫度下兩物質的溶解度相等，故A正確，不符合題意；B.由溶解度曲線可知，甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大，故B正確，不符合題意；C.t1℃時，乙物質的溶解度是30g，由飽和溶液溶質質量分數的計算式：溶解度溶解度+100g×100%D.甲物質的溶解度隨著溫度升高而增大，因此將t2℃時甲物質的飽和溶液降至t1℃，有溶質析出，所得溶液的溶質質量分數會減小，故D正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】溶解度曲線上的點有三個方面的作用：根據已知溫度查出有關物質的溶解度；根據物質的溶解度查出對應的溫度；比較相同溫度下不同物質溶解度的大小或者飽和溶液中溶質的質量分數的大小。16．【答案】D【解析】【解答】A.單質是由一種元素組成的純凈物，所以物質丁是氧氣，屬于單質，故正確，不符合題意；B.化學反應前后原子種類不變，分子種類改變，故正確，不符合題意；C.氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，該反應中共有一氧化碳和水兩種氧化物，故正確，不符合題意；D.由化學方程式可知，反應中甲和丁分子個數比是2：1，故錯誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據微觀示意圖，反應為2CO+2H17．【答案】B,D【解析】【解答】A、碳酸鈉和氯化鋇的滴加順序錯了，應該是先加入氯化鋇，再加入碳酸鈉，否則過量的氯化鋇無法除去，不符合除雜原則，不正確；B、加入氫氧化鋇可以把氯化鎂和硫酸鈉同時除去，再加入碳酸鈉，既可以除去氯化鈣，又可以把過量的氫氧化鋇除去，最后加入適量的稀鹽酸，可以調節溶液的pH=7，正確；C、用氫氧化鉀除去氯化鎂的同時又引入了新雜質，不符合除雜的原則，不正確；D、由A可知，D的沉淀試劑及先后順序正確，正確。故答案為：BD。

【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；2、不能引入新雜質；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。18．【答案】A,D【解析】【解答】A.向一定質量的稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液，稀鹽酸顯酸性，pH＜7，加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，當恰好完全反應時，pH=7，繼續滴加氫氧化鈉溶液，pH＞7，故正確；B.常溫下，向接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體，氯化鈉繼續溶解，溶質質量分數逐漸增大，達到飽和后，不再變化，但是溶質質量分數不是從零開始增加，故不正確；C.在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，故不正確；D.向等質量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入相同濃度的稀鹽酸至過量，一開始，酸不足，金屬過量，生成氫氣的質量相同，后金屬不足，酸過量，鎂和稀鹽酸反應：Mg+2HCl=MgCl2+故答案為：AD。

【分析】根據結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。19．【答案】C【解析】【解答】A.該溶液中一定含有Cu2+、NHB.該溶液中一定不含SOC.該溶液中一定含有NH4+、Cu2+D.該溶液中Cl-和NO故答案為：C。

【分析】①取少量未知溶液，滴加足量的氫氧化鈉溶液并加熱，有藍色沉淀產生并伴有刺激性氣味，氫氧化銅為藍色沉淀，氨氣具有刺激性氣味，說明溶液一定含有銅離子、銨根離子；

②另取少量未知溶液滴加氯化鋇溶液，無明顯現象，說明一定不含鋇離子；然后再滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，不能確定氯離子使來源于氯化鋇，還是原溶液，所以說明原溶液不一定含有氯離子。

根據以上分析，不能確定鉀離子、硝酸根離子。20．【答案】（1）A（2）B（3）A；C【解析】【解答】（1）在原子中，核電荷數=核外電子數。由題意可知，釓157的核電荷數為64，即核外電子數也為64。故答案為：A（2）①釓是一種銀白色金屬；②釓具有延展性；③釓的熔點為1313℃，沸點為3266℃，上述性質都不需要化學變化就可以表現出來，屬于物理性質；④釓在干燥的空氣中比較穩定，在潮濕的空氣中會形成松散易脫落的片狀白色氧化物：⑤軋能與水緩慢反應；⑥釓能與酸形成無色的鹽，上述性質都需要化學變化就才可以表現出來，屬于化學性質。故答案為：B（3）A、根據題意可知，釓元素是一種比較活潑的稀土元素，則釓原子的最外層電子沒有達到穩定結構，故A不正確；B、元素是質子數相同的一類原子的統稱。釓156、釓157、釓158的質子數相同，都屬于釓元素，故B正確；C、根據題意可知，釓的化學性質比較活潑，在潮濕的空氣中會形成松散易脫落的片狀白色氧化物，自然界中的釓主要以化合物的形式存在，故C不正確；D、根據題意可知，釓在醫療、工業、核能等領域中有著廣泛的應用，故D正確；故答案為：AC。

【分析】（1）在原子中，核電荷數=核外電子數。（2）物質在化學變化中表現出來的性質叫做化學性質。

物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，叫做物理性質。（3）A、根據題意可知，釓元素是一種比較活潑的稀土元素分析；B、根據元素的概念分析。C、根據題意可知，釓的化學性質比較活潑，自然界中的釓主要以化合物的形式存在分析；D、根據釓的性質決定用途。21．【答案】（1）A（2）橙子（3）延展；導熱；C＋（4）使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕（5）乳化（6）A；B【解析】【解答】（1）有機高分子材料包括天然有機高分子材料和合成有機高分子材料。天然有機高分子材料包括天然纖維和天然橡膠；有機合成高分子材料通常包括塑料、合成纖維和合成橡膠三類。A、不銹鋼是以鐵為主要成分的合金，屬于金屬材料，故正確；B、尼龍是合成纖維，屬于有機高分子材料，故不正確；C、塑料屬于有機高分子材料，故不正確。故答案為：A。（2）牛肉含有豐富的蛋白質；面包中富含淀粉，淀粉屬于糖類；牛奶中含有豐富的的蛋白質；橙子中富含維生素。（3）錫可以制成很薄的錫紙，主要利用錫的延展性；雞翅很快被烤熟體現了錫具有良好的導熱性；碳和氧氣點燃生成二氧化碳，反應的化學方程式為C＋O（4）覆蓋沙土滅火的原理是：使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕。（5）洗衣液能洗去衣物上的油污，是因為洗衣液具有乳化作用，將原來的油污分散成無數細小液滴隨著水流走。（6）A、礦泉水瓶成分是塑料，可以回收再利用，故正確；B、金屬飲料罐屬于金屬，通過回收處理還可以制取金屬，節約了大量的原料，故正確；C、果皮屬于廚余垃圾，不可回收，故不正確。故答案為：AB。

【分析】（1）有機高分子材料包括天然有機高分子材料和合成有機高分子材料。天然有機高分子材料包括天然纖維和天然橡膠；有機合成高分子材料通常包括塑料、合成纖維和合成橡膠三類。（2）蔬菜、水果中富含維生素。（3）根據錫的延展性、具有良好的導熱性分析。碳和氧氣點燃生成二氧化碳。（4）根據滅火的原理、方法分析。（5）根據洗衣液具有乳化作用分析。（6）可回收物回收種類主要包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃、廢織物、廢棄電器電子產品和廢棄大件家具。22．【答案】（1）C（2）H+和OH-結合成H2O（3）2（4）NaClO+2HCl=NaCl+【解析】【解答】（1）“84消毒液”中的有效成分是次氯酸鈉(NaClO)，是由金屬離子和酸根離子構成的，屬于鹽；（2）“潔廁靈”的主要成分是鹽酸，“管道通”的主要成分氫氧化鈉，所以“潔廁靈”與“管道通”混合發生反應的微觀本質是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合成水分子的過程；（3）“彩漂液”主要成分是過氧化氫，所以加入少量二氧化錳后發生反應的化學方程式為2H（4）“84消毒液”中的有效成分是次氯酸鈉(NaClO)，“潔廁靈”的主要成分是鹽酸，混合后會產生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2)，所以該反應的化學方程式為NaClO+2HCl=NaCl+H

【分析】（1）根據鹽的概念分析。（2）中和反應的微觀本質是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合成水分子。（3）過氧化氫在少量二氧化錳作用下反應生成水和氧氣。（4）次氯酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和氯氣。23．【答案】（1）鐵架臺；A；CaCO（2）C（3）向上排空氣法；氫/H；向集氣瓶中倒入澄清石灰水，并振蕩，觀察澄清石灰水是否變渾濁【解析】【解答】（1）①儀器X為鐵架臺；②實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應為固液常溫型，發生裝置可選擇A；碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為CaCO③實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體的方法來制取甲烷，該反應為固體加熱型，發生裝置可選擇B，已知甲烷氣體的密度比空氣小，且難溶于水，收集裝置可選擇D向下排空氣法和E排水法，故制取并收集甲烷可以選用的裝置組合為BD或BE；（2）實驗室制得的二氧化碳氣體中常含有少量的氯化氫和水蒸氣，為了得到純凈干燥的二氧化碳氣體，先擁抱飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫，然后用濃硫酸干燥，為了使雜質被充分吸收，洗氣時應該長進短出，故除雜裝置的導管氣流方向連接順序為c→d→a→b，故答案為：C；（3）①由于排空氣法收集的氣體較排水法干燥，氧氣的密度比空氣大，故用集氣瓶收集干燥的氧氣，應選用向上排空氣法；②將蠟燭點燃，伸入集滿氧氣的集氣瓶中，蓋上玻璃片。一段時間后取出蠟燭，觀察到燒杯內壁有水霧，說明有水生成，水是由氫元素和氧元素組成的，反應物氧氣中只含有氧元素，根據反應前后元素種類不變，故可得到的結論是：蠟燭中含有氫元素；為繼續探究蠟燭的組成中是否含有碳元素，補充的實驗操作為向集氣瓶中倒入澄清石灰水，并振蕩，若觀察到澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，即可得出蠟燭中含有碳元素。

【分析】選擇發生裝置時，要考慮反應物的狀態、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發生化學反應等因素。

根據先除雜，再干燥，收集純凈的氣體。24．【答案】（1）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）O2（3）證明銅只和二氧化碳、水蒸氣接觸不會生銹（4）2、4（5）同時與水蒸氣、二氧化碳、氧氣接觸（6）根據質量守恒定律可知，化學反應前后元素種類不變，堿式碳酸銅中含有碳元素，空氣中只有二氧化碳含有碳元素。【解析】【解答】[解釋與結論]（1）實驗1中，氫氧化鈉濃溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。（2）濃硫酸具有吸水性，所以實驗2中，試管內的氣體主要成分為脫水后的空氣主要成分，所以試管內的氣體主要含有氮氣、二氧化碳、氧氣，氧氣的化學式為O2。（3）飽和Na2SO3溶液吸收氧氣，之后充滿二氧化碳，是為了證明銅只和二氧化碳、水蒸氣接觸不會生銹。（4）證明銅生銹一定與水蒸氣有關”依據的兩個實驗是2、4，加入2mL濃硫酸，銅條始終無明顯變化，說明二氧化碳、氧氣不是銅生銹的條件，先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2，銅條小部分出現綠色銹漬，說明銅生銹一定與水蒸氣有關。（5）實驗1證明，銅與水蒸氣、氧氣同時接觸，不會生銹；實驗2證明銅與二氧化碳、氧氣同時接觸，不會生銹；實驗3證明銅與二氧化碳、水蒸氣同時接觸，不會生銹；實驗4證明銅與水蒸氣、二氧化碳、氧氣同時接觸會生銹。所以由上述實驗可推知，銅生銹的條件是同時與水蒸氣、二氧化碳、氧氣接觸。[反思與評價]（6）根據質量守恒定律可知，化學反應前后元素種類不變，銅生銹生成的堿式碳酸銅中含有碳元素，所以能造成銅生成銅銹的氣體一定有二氧化碳，因為只有二氧化碳中含有碳元素。

【分析】（1）二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水。

（2）根據濃硫酸具有吸水性，空氣主要成分分析。

（3）根據飽和Na2SO3溶液吸收氧氣，是為了證明銅只和二氧化碳、水蒸氣接觸不會生銹分析。

（4）根據控制變量法，證明銅生銹與水蒸氣有關”依據的兩個實驗是2、4分析。

（5）根據控制變量法，實驗1證明，銅與水蒸氣、氧氣同時接觸；實驗2證明銅與二氧化碳、氧氣同時接觸；實驗3證明銅與二氧化碳、水蒸氣同時接觸；實驗4證明銅與水蒸氣、二氧化碳、氧氣同時接觸會生銹分析。

（6）根據質量守恒定律可知，化學反應前后元素種類不變分析。25．【