2025年高校輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)：學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)與心理輔導(dǎo)技巧試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)要求：本部分測(cè)試旨在考察考生對(duì)心理健康測(cè)評(píng)的理解和實(shí)際操作能力，包含選擇題、判斷題和簡(jiǎn)答題三種題型。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）心理健康測(cè)評(píng)的主要目的是什么？A.了解學(xué)生的心理狀況B.評(píng)估學(xué)生的心理問(wèn)題C.治療學(xué)生的心理疾病D.以上都是（2）心理健康測(cè)評(píng)的常用方法有哪些？A.自評(píng)量表B.問(wèn)卷調(diào)查C.言語(yǔ)評(píng)估D.以上都是（3）以下哪項(xiàng)不屬于心理健康測(cè)評(píng)的內(nèi)容？A.認(rèn)知功能B.情緒狀態(tài)C.人際關(guān)系D.家庭背景（4）心理健康測(cè)評(píng)的施測(cè)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)做法是不正確的？A.尊重被測(cè)評(píng)者的隱私B.強(qiáng)制被測(cè)評(píng)者參加測(cè)評(píng)C.提供必要的心理支持D.保持客觀、公正的態(tài)度（5）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果分析主要包括哪些方面？A.評(píng)估學(xué)生的心理狀況B.分析心理問(wèn)題的原因C.提出心理輔導(dǎo)的建議D.以上都是（6）以下哪項(xiàng)不是心理健康測(cè)評(píng)的注意事項(xiàng)？A.測(cè)評(píng)前做好準(zhǔn)備工作B.測(cè)評(píng)過(guò)程中保持耐心C.測(cè)評(píng)后做好結(jié)果反饋D.測(cè)評(píng)過(guò)程中隨意打斷被測(cè)評(píng)者（7）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果如何保密？A.只對(duì)測(cè)評(píng)者本人保密B.對(duì)測(cè)評(píng)者所在單位保密C.對(duì)測(cè)評(píng)者所在學(xué)校保密D.以上都是（8）心理健康測(cè)評(píng)的目的是為了什么？A.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我B.促進(jìn)學(xué)生心理健康C.提高學(xué)生心理素質(zhì)D.以上都是（9）心理健康測(cè)評(píng)的常見(jiàn)量表有哪些？A.SCL-90B.MMPIC.EPQD.以上都是（10）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果如何應(yīng)用于心理輔導(dǎo)？A.了解學(xué)生的心理問(wèn)題B.制定心理輔導(dǎo)計(jì)劃C.提高心理輔導(dǎo)效果D.以上都是2.判斷題（每題2分，共20分）（1）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果可以用來(lái)評(píng)估學(xué)生的心理疾病。（）（2）心理健康測(cè)評(píng)的施測(cè)過(guò)程中，測(cè)評(píng)者可以隨意打斷被測(cè)評(píng)者。（）（3）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果分析需要綜合考慮多方面因素。（）（4）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果反饋應(yīng)該及時(shí)、準(zhǔn)確。（）（5）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果可以用來(lái)判斷學(xué)生的心理素質(zhì)。（）（6）心理健康測(cè)評(píng)的量表可以應(yīng)用于各種心理問(wèn)題。（）（7）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果可以用來(lái)評(píng)估學(xué)生的心理發(fā)展水平。（）（8）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果可以用來(lái)指導(dǎo)心理輔導(dǎo)工作。（）（9）心理健康測(cè)評(píng)的目的是為了了解學(xué)生的心理狀況。（）（10）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果可以用來(lái)預(yù)測(cè)學(xué)生的心理問(wèn)題。（）3.簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）（1）簡(jiǎn)述心理健康測(cè)評(píng)的意義。（2）心理健康測(cè)評(píng)的常用方法有哪些？請(qǐng)分別介紹其優(yōu)缺點(diǎn)。（3）如何確保心理健康測(cè)評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性？（4）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果如何應(yīng)用于心理輔導(dǎo)？（5）心理健康測(cè)評(píng)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題有哪些？如何解決這些問(wèn)題？四、心理輔導(dǎo)技巧要求：本部分測(cè)試旨在考察考生對(duì)心理輔導(dǎo)技巧的理解和實(shí)際操作能力，包含選擇題、判斷題和案例分析題三種題型。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）心理輔導(dǎo)的基本原則是什么？A.尊重、接納B.積極關(guān)注C.真誠(chéng)一致D.以上都是（2）以下哪項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的常用技巧？A.傾聽(tīng)B.反饋C.指導(dǎo)D.威脅（3）心理輔導(dǎo)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)做法是不正確的？A.建立良好的輔導(dǎo)關(guān)系B.尊重學(xué)生的隱私C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德評(píng)判D.提供必要的心理支持（4）心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是什么？A.治療心理疾病B.促進(jìn)心理健康C.提高心理素質(zhì)D.以上都是（5）心理輔導(dǎo)的常用方法有哪些？A.認(rèn)知行為療法B.人本主義療法C.精神分析療法D.以上都是（6）心理輔導(dǎo)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)做法是不恰當(dāng)?shù)模緼.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我B.引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)情感C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育D.幫助學(xué)生解決問(wèn)題（7）心理輔導(dǎo)的目的是為了什么？A.幫助學(xué)生克服心理障礙B.促進(jìn)學(xué)生心理健康C.提高學(xué)生心理素質(zhì)D.以上都是（8）心理輔導(dǎo)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)技巧是不必要的？A.傾聽(tīng)B.反饋C.指導(dǎo)D.情感支持（9）心理輔導(dǎo)的常用技巧有哪些？A.溝通技巧B.非言語(yǔ)溝通C.自我披露D.以上都是（10）心理輔導(dǎo)的效果如何評(píng)價(jià)？A.學(xué)生心理問(wèn)題的改善B.學(xué)生心理素質(zhì)的提高C.學(xué)生人際關(guān)系的改善D.以上都是2.判斷題（每題2分，共20分）（1）心理輔導(dǎo)過(guò)程中，輔導(dǎo)者應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德評(píng)判。（）（2）心理輔導(dǎo)的目的是為了治療心理疾病。（）（3）心理輔導(dǎo)過(guò)程中，輔導(dǎo)者應(yīng)該尊重學(xué)生的隱私。（）（4）心理輔導(dǎo)的常用技巧包括傾聽(tīng)、反饋、指導(dǎo)等。（）（5）心理輔導(dǎo)過(guò)程中，輔導(dǎo)者應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。（）（6）心理輔導(dǎo)的目的是為了提高學(xué)生的心理素質(zhì)。（）（7）心理輔導(dǎo)過(guò)程中，輔導(dǎo)者應(yīng)該避免使用非言語(yǔ)溝通。（）（8）心理輔導(dǎo)的常用技巧包括自我披露、情感支持等。（）（9）心理輔導(dǎo)的效果可以通過(guò)學(xué)生心理問(wèn)題的改善來(lái)評(píng)價(jià)。（）（10）心理輔導(dǎo)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的心理健康。（）3.案例分析題（共25分）案例：某大學(xué)生小李，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但人際關(guān)系較差。最近，小李因?yàn)橐淮握`會(huì)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，情緒低落，影響了學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)根據(jù)以下要求回答問(wèn)題：（1）分析小李的心理問(wèn)題及其可能的原因。（5分）（2）針對(duì)小李的心理問(wèn)題，提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)方案。（10分）（3）在心理輔導(dǎo)過(guò)程中，如何運(yùn)用心理輔導(dǎo)技巧幫助小李？（10分）六、心理健康教育要求：本部分測(cè)試旨在考察考生對(duì)心理健康教育的理解和實(shí)際操作能力，包含選擇題、判斷題和論述題三種題型。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）心理健康教育的目的是什么？A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生的心理健康C.治療學(xué)生的心理疾病D.以上都是（2）以下哪項(xiàng)不是心理健康教育的內(nèi)容？A.心理健康知識(shí)普及B.心理健康技能培訓(xùn)C.心理健康問(wèn)題干預(yù)D.學(xué)生心理健康評(píng)估（3）心理健康教育的常用方法有哪些？A.課堂教學(xué)B.課外活動(dòng)C.個(gè)別輔導(dǎo)D.以上都是（4）心理健康教育的主要任務(wù)是什么？A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生的心理健康C.治療學(xué)生的心理疾病D.以上都是（5）心理健康教育的實(shí)施主體有哪些？A.教師和家長(zhǎng)B.學(xué)校和社會(huì)C.心理咨詢師D.以上都是（6）心理健康教育的目的是為了什么？A.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我B.促進(jìn)學(xué)生心理健康C.提高學(xué)生心理素質(zhì)D.以上都是（7）心理健康教育的內(nèi)容包括哪些？A.心理健康知識(shí)普及B.心理健康技能培訓(xùn)C.心理健康問(wèn)題干預(yù)D.以上都是（8）心理健康教育的實(shí)施過(guò)程中，以下哪項(xiàng)做法是不正確的？A.建立良好的師生關(guān)系B.尊重學(xué)生的隱私C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德評(píng)判D.提供必要的心理支持（9）心理健康教育的目的是為了提高學(xué)生的心理素質(zhì)。（）（10）心理健康教育的內(nèi)容包括心理健康知識(shí)普及、心理健康技能培訓(xùn)等。（）2.判斷題（每題2分，共20分）（1）心理健康教育的主要任務(wù)是治療學(xué)生的心理疾病。（）（2）心理健康教育的實(shí)施主體只有教師。（）（3）心理健康教育的內(nèi)容包括心理健康知識(shí)普及、心理健康技能培訓(xùn)等。（）（4）心理健康教育的目的是為了提高學(xué)生的心理素質(zhì)。（）（5）心理健康教育的實(shí)施過(guò)程中，輔導(dǎo)者應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德評(píng)判。（）（6）心理健康教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的心理健康。（）（7）心理健康教育的常用方法包括課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等。（）（8）心理健康教育的目的是為了幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。（）（9）心理健康教育的實(shí)施過(guò)程中，輔導(dǎo)者應(yīng)該尊重學(xué)生的隱私。（）（10）心理健康教育的內(nèi)容包括心理健康問(wèn)題干預(yù)、學(xué)生心理健康評(píng)估等。（）3.論述題（共25分）論述心理健康教育在學(xué)校教育中的重要性及其具體實(shí)施策略。本次試卷答案如下：一、學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)1.選擇題答案：（1）D（2）D（3）D（4）B（5）D（6）B（7）D（8）D（9）D（10）D解析思路：（1）心理健康測(cè)評(píng)的目的涵蓋了了解、評(píng)估和治療學(xué)生心理狀況，故選D。（2）心理健康測(cè)評(píng)的常用方法包括自評(píng)量表、問(wèn)卷調(diào)查和言語(yǔ)評(píng)估，故選D。（3）心理健康測(cè)評(píng)的內(nèi)容不涉及家庭背景，故選D。（4）測(cè)評(píng)者應(yīng)尊重被測(cè)評(píng)者的隱私，不應(yīng)強(qiáng)制施測(cè)，故選B。（5）心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果分析需綜合考慮心理狀況、問(wèn)題原因和輔導(dǎo)建議，故選D。（6）測(cè)評(píng)過(guò)程中應(yīng)尊重被測(cè)評(píng)者，不應(yīng)隨意打斷，故選B。（7）測(cè)評(píng)結(jié)果保密對(duì)象包括被測(cè)評(píng)者本人、所在單位及學(xué)校，故選D。（8）心理健康測(cè)評(píng)的目的包括幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、促進(jìn)心理健康和提高心理素質(zhì)，故選D。（9）常見(jiàn)的心理健康測(cè)評(píng)量表包括SCL-90、MMPI和EPQ，故選D。（10）心理健康測(cè)評(píng)結(jié)果可應(yīng)用于了解心理問(wèn)題、制定輔導(dǎo)計(jì)劃和提高輔導(dǎo)效果，故選D。2.判斷題答案：（1）×（2）×（3）√（4）√（5）√（6）√（7）×（8）√（9）√（10）√解析思路：判斷題答案依據(jù)心理健康測(cè)評(píng)的基本原則和實(shí)踐操作。3.簡(jiǎn)答題答案：（1）心理健康測(cè)評(píng)的意義在于了解學(xué)生心理狀況，為心理輔導(dǎo)提供依據(jù)，促進(jìn)心理健康教育的發(fā)展。（2）心理健康測(cè)評(píng)的常用方法包括自評(píng)量表、問(wèn)卷調(diào)查和言語(yǔ)評(píng)估，各自優(yōu)缺點(diǎn)如下：-自評(píng)量表：方便快捷，但易受主觀因素影響。-問(wèn)卷調(diào)查：可收集大量數(shù)據(jù)，但難以深入了解個(gè)體情況。-言語(yǔ)評(píng)估：深入了解個(gè)體情況，但耗時(shí)費(fèi)力。（3）確保心理健康測(cè)評(píng)結(jié)果準(zhǔn)確性和有效性的方法包括：選用合適的測(cè)評(píng)工具、培訓(xùn)測(cè)評(píng)者、確保測(cè)評(píng)過(guò)程規(guī)范、分析結(jié)果時(shí)綜合考慮多方面因素。（4）心理健康測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)用于心理輔導(dǎo)，包括了解心理問(wèn)題、制定輔導(dǎo)計(jì)劃、實(shí)施心理輔導(dǎo)和評(píng)估輔導(dǎo)效果。（5）心理健康測(cè)評(píng)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題包括：被測(cè)評(píng)者抵觸、測(cè)評(píng)結(jié)果失真、測(cè)評(píng)者主觀因素等，解決方法包括加強(qiáng)溝通、改進(jìn)測(cè)評(píng)方法、提高測(cè)評(píng)者素質(zhì)。二、心理輔導(dǎo)技巧1.選擇題答案：（1）D（2）D（3）C（4）D（5）D（6）C（7）D（8）D（9）D（10）D解析思路：與第一部分選擇題解析思路相同。2.判斷題答案：（1）×（2）×（3）√（4）√（5）√（6）×（7）×（8）√（9）√（10）√解析思路：判斷題答案依據(jù)心理輔導(dǎo)的基本原則和實(shí)踐操作。3.案例分析題答案：（1）小李的心理問(wèn)題是人際關(guān)系障礙，可能的原因包括性格內(nèi)向、缺乏溝通技巧、心理素質(zhì)較低等。（2）心理輔導(dǎo)方案：-建立良好的輔導(dǎo)關(guān)系，尊重小李的隱私。-引導(dǎo)小李表達(dá)情感，幫助其認(rèn)識(shí)自我。-培訓(xùn)小李的溝通技巧，提高人際交往能力。-提供必要的心理支持，幫助其克服心理障礙。（3）心理輔導(dǎo)技巧：-傾聽(tīng)：認(rèn)真傾聽(tīng)小李的傾訴，不打斷，不評(píng)判。-反饋：針對(duì)小李的問(wèn)題，給予適當(dāng)?shù)姆答伜徒ㄗh。-指導(dǎo)：教授小李溝通技巧，提高其人際交往能力。-情感支持：關(guān)心小李的情緒，提供心理支持。三、心理健康教育1.選擇題答案：（1）D（2）D（3）D（4）D（5）D（6）D（7）D（8）C（9）D（10）D解析思路：與第一部分選擇題解析思路相同。2.判斷題答案：（1）×（2）×（3）√（4）√（5）×（6）√（7）√（8）√（9）√（10）√解析思路：判斷題答案依據(jù)心理健康教育的基本原則