




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents人教部編版五年級下冊語文猴王出世《目錄》1新課導入2新知講解3整體感知4拓展延伸《01》新課導入Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents1.學習并積累詞語“喜不自勝”“拱伏無違”等詞語,感受課文語言的趣味。(重點)2.引導學生整體上把握全文脈絡,了解石猴出世及其生活特點,激發學生閱讀名著的興趣。(難點)學習目標
孫悟空神通廣大、嫉惡如仇、懲惡揚善,是正義的化身。那他是怎樣出世的呢?
現在讓我們學習《猴王出世》,了解一下他的身世吧!《西游記》是一部中國古典神魔小說,為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝玄奘法師西天取經的故事,表現了懲惡揚善的古老主題。西游記:.om/moban/:.om/sucai/背景:.om/beijing/圖表:.om/tubiao/:.om/xiazai/:.om/powerpoint/資料:.om/ziliao/范文:.om/fanwen/試卷:.om/shiti/教案:.om/jiaoan/論壇:.n:.om/kejian/語文:.om/kejian/yuwen/數學:.om/kejian/shuxue/英語:.om/kejian/yingyu/美術:.om/kejian/meishu/科學:.om/kejian/kexue/物理:.om/kejian/wuli/化學:.om/kejian/huaxue/生物:.om/kejian/shengwu/地理:.om/kejian/dili/歷史:.om/kejian/lishi/
吳承恩,明代小說家。字汝忠,號射陽山人,懷安山陽(江蘇淮安)人。作者簡介《02》新知講解Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents認真聽范讀,圈出本課新詞語,再思考:課文主要向我們介紹了什么?聽課文朗讀zhībèngjiànmíyuánqiè芝迸澗獼猿挈míng瞑kǎijuān楷鐫náolièā撓劣呵suì遂zhāng獐yē耶jié碣qiào竅我會認楷(kǎi)楷書
(jiē)楷木(hē)呵斥
(a)呵(ǎ)(ā)
(à)多音字喜不自勝:歡喜得自己不能控制。形容非常高興。拱伏無違:伏在地上,朝上禮拜,沒有違抗的。抓耳撓腮:亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。力倦神疲:太累了而全身無力,精神不好。詞語解釋《03》整體感知Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents說一說課文的主要內容是什么。課文寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時,因敢于第一個跳進水簾洞,被群猴拜為猴王,表現了石猴活潑可愛、機敏、敢作敢為的特點。
那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
這段文字寫了石猴日常生活的多個方面。語言精練,寥寥幾筆就勾勒出一個在林間自由自在、快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛的石猴形象,寫出了石猴的機靈、勇敢,為下文石猴敢于進洞作了鋪墊。這段文學寫出了什么?在文中起什么作用?
他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。
這句話體現了石猴怎樣的特點?這一句寫石猴入洞的情景,“瞑、蹲、縱、跳”等一系列的動作寫出了石猴的機智、靈巧、敏捷、勇敢的特點。這句話體現了石猴怎樣的特點?
石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復瞑目蹲身,跳出水外,打了兩個呵呵道:“大造化!大造化!”眾猴把他圍住,問道:“里面怎么樣?水有多深?”石猴道:“沒水!沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設的家當。”
“大造化”“天造地設的家當”等詞,寫出了水簾洞是眾猴安身的好去處,能遮風避雨。“喜不自勝”“急”“便”等詞寫出了石猴給眾猴找到了一個好去處后,十分激動而又喜悅的心情。從“大造化”“天造地設的家當”“喜不自勝”“急”“便”等詞,你體會到了石猴怎樣的心情?
石猴笑道:“這股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真個是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進去住,也省得受老天之氣。”
一個“笑”字,表現出了石猴找到好去處的開心和自信。此時的石猴,已然有了猴王之勢。他概括簡練地向大家介紹了水簾洞的情況,重點說水簾洞作為一個“家當”的優勢,讓眾猴相信水簾洞的確是一個神奇的仙境寶地。他自信,說話簡練流暢,有膽有識,懂得為眾猴著想,不正是一個稱職的猴王嗎?體會“笑”字的精妙之處
石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可。’你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩睡,各享成家之福,何不拜我為王?”此處寫石猴相當清醒,提出人要講信用,按先前講的拜他為王。從他說的話中可以看出石猴的聰明、機敏、爽朗、坦率;看出他做事有心計,是天生做首領的材料。這石猴因穿越水簾洞贏得群猴的敬仰、崇拜,最終被擁戴為王。我們似乎能想象當時的石猴闊步登場,威風、氣派地端坐在一個石凳上,眾猴一個個俯首稱臣的情景。從這里能看出石猴的什么特點?課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時,因敢于第一個跳進水簾洞,被群猴拜為猴王,表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。課文主旨敢作敢為活潑可愛出世天真地秀日精月華內育仙胞化作石猴探洞避暑洗澡尋看源流進出無傷拜他為王瞑目蹲身真個好所在稱王喜不自勝安身之處猴性頑劣力倦神疲何不拜我稱美猴王猴王出世文章板書《04》拓展延伸Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents1、
你還知道關于孫悟空的哪些故事?選擇你感興趣的部分,讀一下《西游記》。說一說【十二生肖】子鼠、丑牛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫院康復護理培訓課件:《洼田飲水試驗》
- 青海省果洛藏族自治州本年度(2025)小學一年級數學部編版綜合練習((上下)學期)試卷及答案
- 2025-2030年中國數控火花割機行業運行態勢及發展趨勢研究報告
- 2025-2030年中國教育電子產品資金申請報告
- 湖北省鋼城第四中學2025年高三最后一卷英語試卷含解析
- 四川省綿陽市梓潼中學2025屆高三下第一次測試英語試題含解析
- VR技術應用測試題+答案
- OFFICE題庫(附參考答案)
- 安徽省宿州市省、市示范高中2024一2025學年高二下學期期中教學質量檢測生物試題(原卷版+解析版)
- 紙容器生產過程中的廢氣處理技術考核試卷
- 博士生入學復試面試報告個人簡歷介紹(完美版)模板兩篇
- 康養旅游項目策劃書
- 全套電子課件:基礎會計(第五版)
- 超高頻開關電源技術的前沿研究
- 精編中學生廉潔教育教案課件
- 安徽恒星新材料科技有限公司年產6萬噸新型高品質電子級及多功能環氧樹脂項目環評報告
- 光伏支架及組件安裝施工方案(最終版)
- 220KV輸電線路組塔施工方案
- 高中班級讀書活動方案
- 《小學生新能源科普》
- 國際經濟學教案doc
評論
0/150
提交評論