PAGEPAGE4第7單元課題：近似數(shù)課型：新授探究課課時(shí)：第8課時(shí)運(yùn)用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)：1、自學(xué)課本第課本第91例10和“做一做”及92頁(yè)練習(xí)十八第4題，用紅筆勾畫(huà)出懷疑點(diǎn)；獨(dú)立思索完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的懷疑點(diǎn)，課上小組探討溝通，答疑解惑。3、帶﹡號(hào)的幫扶生不做。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)詳細(xì)的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義，體會(huì)近似數(shù)在生活中的作用。2、通過(guò)獨(dú)立揣測(cè)、溝通等活動(dòng)讓學(xué)生駕馭肯定揣測(cè)的方法，培育學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)實(shí)力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、通過(guò)獨(dú)立揣測(cè)、溝通等活動(dòng)讓學(xué)生駕馭肯定揣測(cè)的方法。2、培育學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)實(shí)力。教法：談話(huà)、啟發(fā)法。學(xué)法：小組合作研討法。教具打算：教學(xué)掛圖。老師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)（一）、獨(dú)立嘗試（預(yù)習(xí)）自學(xué)課本第91、92頁(yè)例10和“做一做”及練習(xí)十八第4題。（二）、復(fù)習(xí)并檢查（溫固），多媒體或小黑板出示。1、接著數(shù)數(shù)。1998、（

）、（

）、（

）9997、（

）、（

）、（

）497、（

）

（

）、（

）2、依據(jù)要求排列下面各數(shù)。1001

996

1008（

）>（

）>（

）205

306

402（

）

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（

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）（三）1、引入課題：嬉戲引入（猜數(shù)）老師或?qū)W生靜靜指定一個(gè)4位數(shù)，學(xué)生猜猜是什么數(shù)。猜的過(guò)程中提示學(xué)生所猜數(shù)是否與目標(biāo)數(shù)接近，猜中為止。今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)近似數(shù)。（板書(shū)課題：近似數(shù)）2、展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(齊讀目標(biāo))二、自主探究、合作溝通（導(dǎo)讀探究）（一）、教學(xué)例10出示主題圖的圖畫(huà)和文字，讓學(xué)生讀一讀圖畫(huà)下面的文字。(1)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的意思，理解近似數(shù)“將近10000人”的含義。請(qǐng)猜猜參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)的精確數(shù)是多少？猜中之后提問(wèn)：你如何想到這個(gè)數(shù)的?(2)9985和10000都表示參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)嗎？有什么不同？說(shuō)說(shuō)圖中兩人關(guān)于參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)的說(shuō)法有什么不同？組織學(xué)生在小組中探討、溝通。說(shuō)一說(shuō)“將近10000人”是什么意思？“有9985人”是什么意思？溝通匯報(bào)。指出：9985這種說(shuō)法特殊精確，所以它是一個(gè)精確數(shù)，把像9985這個(gè)很精確的數(shù)字叫作“精確數(shù)”。9985接近10000，比較簡(jiǎn)單記住，所以10000是一個(gè)近似數(shù)，10000這個(gè)和9985接近的數(shù)就叫作“近似數(shù)”。比較9985和10000這兩個(gè)數(shù)，體會(huì)精確數(shù)和近似數(shù)哪個(gè)數(shù)更簡(jiǎn)單記住。（5）提問(wèn)：同學(xué)們知道什么是近似數(shù)了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)：近似數(shù)是指大約是多少的數(shù)，也是與實(shí)際比較接近的數(shù)。近似數(shù)更簡(jiǎn)單記住，所以，近似數(shù)一般選狀況下?lián)褡罱咏恼佟⒄А⒄f(wàn)數(shù)，便利記憶。（二）、生活中的數(shù)學(xué)：在生活中，有時(shí)不須要用精確數(shù)，用近似數(shù)就可以了，你還能舉出近似數(shù)的例子嗎？舉例：1、二年級(jí)同學(xué)304人，可說(shuō)大約300人。304和300各表示什么數(shù)？（304是精確數(shù)，300是近似數(shù)。）購(gòu)物總價(jià)錢(qián)2998元，可說(shuō)大約3000元。2998和3000各表示什么數(shù)？（2998是精確數(shù)，3000是近似數(shù)。）這里的精確數(shù)和近似數(shù)哪個(gè)數(shù)更簡(jiǎn)單記住？組織學(xué)生在小組內(nèi)相互說(shuō)一說(shuō)。3、我國(guó)大約有13億人口，一部手機(jī)2000元左右……三、自主練習(xí)、達(dá)成目標(biāo)(檢測(cè)達(dá)標(biāo))。例10后面的做一做。讓學(xué)生視察做一做中的圖畫(huà)，讀一讀圖畫(huà)下面的文字，再依據(jù)文字中的精確數(shù)說(shuō)一說(shuō)近似數(shù)是多少。603米約是600米，3098元約是3000元，9992人約是10000人。練習(xí)十八第4題。（先組織學(xué)生獨(dú)立完成，把人數(shù)按從大到小的依次排一排，再在小組中溝通評(píng)議。）你是怎么想的呢？引導(dǎo)學(xué)生理解多得多和少一些。小結(jié)：考慮問(wèn)題的多樣性，強(qiáng)調(diào)近似數(shù)是一個(gè)范圍。四、合作考試（拓展作業(yè)）（1、先獨(dú)立答題2、組內(nèi)溝通3、師生溝通）1、怎樣推斷精確數(shù)和近似數(shù)。（1）哈爾濱市人口數(shù)量約為1063萬(wàn)。（2）我們班的學(xué)生人數(shù)是43人。（3）我家一個(gè)月的用水量是8噸左右。（4）這件衣服45元。2、一臺(tái)熱水器價(jià)格大約是2600元，他的實(shí)際價(jià)格可能是（）元。A、2510B、2588C、26093、填一填：（1）紅光小學(xué)有學(xué)生1198人，約是（）人。（2）金安社區(qū)總面積為6988平方米，約是（）平方米。（3）某圖書(shū)館有圖書(shū)2502本，約是（）本。（4）某城鎮(zhèn)有2006人，約是（）人。（5）客運(yùn)站一天內(nèi)通過(guò)8015輛車(chē)，約是（）輛。（6）某樹(shù)林栽樹(shù)4783棵，約是（）棵。（7）我們學(xué)校有1215人，約是（）人。（8）電影院有996個(gè)座位，大約能容納（）人觀看電影。★4、二年級(jí)一班的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)50人，一次在操場(chǎng)上做嬉戲，分組時(shí)，老師發(fā)覺(jué)，每6人一組多3人，每7人一組也多3人，你知道這一班有多少人嗎五、預(yù)習(xí)：課本第93、94頁(yè)練習(xí)十八。六、板書(shū)設(shè)計(jì)：：近似數(shù)99859000950010000有9985人