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文檔簡介
新人教版數學五年級下冊第3課時
練習課第七單元
折線統計圖復習回顧描點——表示數據———連線折線統計圖的特點:1.表示數據的多少;2.表示數據的增減變化情況。折線統計圖的畫法:2012—XXX年我國國內生產總值(GDP)統計圖應用:可以根據折線統計圖發現問題、解決問題,并進行合理的預測。說一說:什么是復式折線統計圖?在統計過程中存在兩組(或多組)數據,且需要在一幅統計圖中表示這兩組(或多組)數據,就要用兩種(或多種)不同顏色(或形式)的折線來表示不同數量的變化情況,這種統計圖就是復式折線統計圖。從復式折線統計圖中,不僅能看出數據增、減變化的情況,而且便于對兩組相關數據進行比較。復式折線統計圖的畫圖方法:用不同的折線表示不同的量,并標明圖例。復式折線統計圖的特點是什么?1.2012—XXX年我國國內生產總值(GDP)統計圖2012—XXX年我國國內生產總值(GDP)統計圖國內生產總值是衡量經濟規模和發展水平的重要指標。2012—XXX年我國國內生產總值(GDP)統計圖(1)哪一年我國國內生產總值突破了100萬億元?XXX和XXX年我國國內生產總值突破了100萬億元。2012—XXX年我國國內生產總值(GDP)統計圖(2)2012—XXX年我國國內生產總值是怎樣變化的?2012—XXX年我國國內生產總值呈上升的趨勢。2012—XXX年我國國內生產總值(GDP)統計圖(3)觀察折線統計圖,你還獲得了哪些信息?XXX—XXX年我國國內生產總值增長最快。(合理即可)2.下表是小東0~10歲的身高情況,根據表中的數據繪制折線統計圖。年齡012345678910身高/cm50768897104111118124130135141年齡012345678910身高/cm50768897104111118124130135141小東0~10歲身高情況統計圖年齡00身高/cm12345678910506070809010011012013014015050768897104111118124130135141小東0~10歲身高情況統計圖年齡00身高/cm12345678910506070809010011012013014015050768897104111118124130135141(1)小東哪一年長得最快?這一年長高了多少厘米?小東0~1歲這一年長得最快,這一年長了26厘米。小東0~10歲身高情況統計圖年齡00身高/cm12345678910506070809010011012013014015050768897104111118124130135141(2)收集、整理你自己的身高數據,利用方格紙繪制折線統計圖,說一說你發現了什么。3.甲、乙兩地平均氣溫統計圖(1)根據統計圖,你能說一說兩地一年中氣溫變化的趨勢嗎?乙地一年12個月氣溫都比較高,氣溫差別不大,甲地4月~10月氣溫較高,而其他幾個月氣溫相對較低,氣溫差別較大。3.甲、乙兩地平均氣溫統計圖(2)有一種樹莓的生長期為5個月,適宜的生長溫度為7~10℃,這種植物適合在哪個地方種植?甲地3.甲、乙兩地平均氣溫統計圖(3)小明住在乙地,他們一家要在“十一”黃金周去甲地旅游,你認為他們應該做哪些準備?乙地10月的平均氣溫為24.8℃,甲地10月的平均氣溫為17.5℃,應該準備厚一點的衣服。年齡789101112131415男生/cm125132136140145152160166170女生/cm123128135141147153156158160請你根據表中的數據,繪制復式折線統計圖。4.下面是某地區7~15歲男生、女生平均身高統計表。某地區7~15歲男生、女生平均身高統計圖年齡70身高/cm89101112131415120125130135140145150155160165170125男生女生132136140145152160166170123128135141147153156158160某地區7~15歲男生、女生平均身高統計圖年齡70身高/cm89101112131415120125130135140145150155160165170125男生女生132136140145152160166170123128135141147153156158160(1)比較男生和女生的身高變化,你能得出什么結論?7~9歲時男生身高增長快,10~12歲時女生身高增長較快,13~15
歲時,男生增長速度最快,增長幅度也最大。某地區7~15歲男生、女生平均身高統計圖年齡70身高/cm89101112131415120125130135140145150155160165170125男生女生132136140145152160166170123128135141147153156158160(2)把你的身高與對應的平均值作比較,你有什么想法?5.小組討論:下面兩組數據分別用條形統計圖還是折線統計圖表示更合適?(1)某學校五年級學生“五一”度假方式統計如下。度假方式探親訪友在家休息旅游其他男生人數150157163167女生人數152156157158條形統計圖5.小組討論:下面兩組數據分別用條形統計圖還是折線統計圖表示更合適?(2)2014—XXX年全國生活用水量統計如下。(單位:億立方米)年份201420152016201720182019XXXXXX用水量767794822838860872863909折線統計圖6.在報紙、雜志或者圖書上找出一些折線統計圖(包括復式的),貼在下面。(1)說一說統計圖表達的意思。(2)可以用其他形式的統計圖呈現這些數據嗎
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