新人教版數學五年級下冊第3課時

練習課第七單元

折線統計圖復習回顧描點——表示數據———連線折線統計圖的特點:1.表示數據的多少；2.表示數據的增減變化情況。折線統計圖的畫法：2012—XXX年我國國內生產總值（GDP）統計圖應用：可以根據折線統計圖發現問題、解決問題，并進行合理的預測。說一說：什么是復式折線統計圖？在統計過程中存在兩組（或多組）數據，且需要在一幅統計圖中表示這兩組（或多組）數據，就要用兩種（或多種）不同顏色（或形式）的折線來表示不同數量的變化情況，這種統計圖就是復式折線統計圖。從復式折線統計圖中，不僅能看出數據增、減變化的情況，而且便于對兩組相關數據進行比較。復式折線統計圖的畫圖方法：用不同的折線表示不同的量，并標明圖例。復式折線統計圖的特點是什么？1.2012—XXX年我國國內生產總值（GDP）統計圖2012—XXX年我國國內生產總值（GDP）統計圖國內生產總值是衡量經濟規模和發展水平的重要指標。2012—XXX年我國國內生產總值（GDP）統計圖（1）哪一年我國國內生產總值突破了100萬億元？XXX和XXX年我國國內生產總值突破了100萬億元。2012—XXX年我國國內生產總值（GDP）統計圖（2）2012—XXX年我國國內生產總值是怎樣變化的？2012—XXX年我國國內生產總值呈上升的趨勢。2012—XXX年我國國內生產總值（GDP）統計圖（3）觀察折線統計圖，你還獲得了哪些信息？XXX—XXX年我國國內生產總值增長最快。（合理即可）2.下表是小東0~10歲的身高情況，根據表中的數據繪制折線統計圖。年齡012345678910身高/cm50768897104111118124130135141年齡012345678910身高/cm50768897104111118124130135141小東0~10歲身高情況統計圖年齡00身高/cm12345678910506070809010011012013014015050768897104111118124130135141小東0~10歲身高情況統計圖年齡00身高/cm12345678910506070809010011012013014015050768897104111118124130135141（1）小東哪一年長得最快？這一年長高了多少厘米？小東0~1歲這一年長得最快，這一年長了26厘米。小東0~10歲身高情況統計圖年齡00身高/cm12345678910506070809010011012013014015050768897104111118124130135141（2）收集、整理你自己的身高數據，利用方格紙繪制折線統計圖，說一說你發現了什么。3.甲、乙兩地平均氣溫統計圖（1）根據統計圖，你能說一說兩地一年中氣溫變化的趨勢嗎？乙地一年12個月氣溫都比較高，氣溫差別不大，甲地4月~10月氣溫較高，而其他幾個月氣溫相對較低，氣溫差別較大。3.甲、乙兩地平均氣溫統計圖（2）有一種樹莓的生長期為5個月，適宜的生長溫度為7~10℃，這種植物適合在哪個地方種植？甲地3.甲、乙兩地平均氣溫統計圖（3）小明住在乙地，他們一家要在“十一”黃金周去甲地旅游，你認為他們應該做哪些準備？乙地10月的平均氣溫為24.8℃，甲地10月的平均氣溫為17.5℃，應該準備厚一點的衣服。年齡789101112131415男生/cm125132136140145152160166170女生/cm123128135141147153156158160請你根據表中的數據，繪制復式折線統計圖。4.下面是某地區7～15歲男生、女生平均身高統計表。某地區7～15歲男生、女生平均身高統計圖年齡70身高/cm89101112131415120125130135140145150155160165170125男生女生132136140145152160166170123128135141147153156158160某地區7～15歲男生、女生平均身高統計圖年齡70身高/cm89101112131415120125130135140145150155160165170125男生女生132136140145152160166170123128135141147153156158160（1）比較男生和女生的身高變化，你能得出什么結論？7～9歲時男生身高增長快，10～12歲時女生身高增長較快，13～15

歲時，男生增長速度最快，增長幅度也最大。某地區7～15歲男生、女生平均身高統計圖年齡70身高/cm89101112131415120125130135140145150155160165170125男生女生132136140145152160166170123128135141147153156158160（2）把你的身高與對應的平均值作比較，你有什么想法？5.小組討論：下面兩組數據分別用條形統計圖還是折線統計圖表示更合適？（1）某學校五年級學生“五一”度假方式統計如下。度假方式探親訪友在家休息旅游其他男生人數150157163167女生人數152156157158條形統計圖5.小組討論：下面兩組數據分別用條形統計圖還是折線統計圖表示更合適？（2）2014—XXX年全國生活用水量統計如下。（單位：億立方米）年份201420152016201720182019XXXXXX用水量767794822838860872863909折線統計圖6.在報紙、雜志或者圖書上找出一些折線統計圖（包括復式的），貼在下面。（1）說一說統計圖表達的意思。（2）可以用其他形式的統計圖呈現這些數據嗎