西師大版五年級上冊25課《鷸蚌相爭》省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件_第1頁
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文檔簡介

鷸蚌相爭第1頁1、了解課文內容，了解鷸蚌相爭過程，體會課文中蘊含哲理并能從中受到啟發。2、有感情地朗誦課文，能講述“鷸蚌相爭”故事。學習目標第2頁自學提醒

組內自由讀課文，讀后交流討論：（1）陽光明媚時候鷸和蚌在干什么？（2）時間慢慢溜走時候它們又在干什么？（3）太陽漸漸投入大山懷抱時它們怎么了？（4）這則寓言是想告訴我們什么道理？第3頁一條大河蜿蜒向東流去，清澈河面像長長鏡子，藍天白云倒映其中，微風輕輕吹來，河面上泛起陣陣漣漪。

陽光明媚，水鳥飛來飛去，河蚌們爭先露出水面，爬到沙灘來享受陽光。第4頁

時間慢慢地溜走，太陽唇已經吻住了山峰。第5頁鷸：今天不下雨，明天不下雨，就會有死蚌肉吃。蚌：今天不放你，明天不放你，就會有只死鷸鳥留在沙灘上。第6頁河蚌和鷸鳥互不相讓，怒目相視，都好像要把對方吃掉一樣。第7頁太陽漸漸投入了大山懷抱，別河蚌紛紛鉆進河里去了，其它鳥兒也忙著歸巢。第8頁這時，從船上走下一個漁夫，他看見了河蚌和鷸鳥，走過去，輕而易舉地把它們捉走了。第9頁鷸和蚌互不相讓、相持甚久原因：他們都只想

，沒想到這么做結果會是。傷害對方，打敗對方兩敗俱傷第10頁漁夫提走了鷸和蚌，望著魚簍里這兩個家伙，心想：

；這時鷸和蚌垂頭喪氣，鷸

地說

，

蚌

地說

。第11頁鷸蚌相爭：比喻雙方相持不下，從而使第三者得到利益。

這篇課文告訴我們：同學之間、朋友之間，應該團結互助，相互謙讓，假如像鷸蚌那樣互不相讓、爭吵不下，只會兩敗俱傷，損人也不利己。小故事大道理第12頁陽光明媚心曠神怡口水直流無計可施饑腸轆轆暗自得意反

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