三、重力1/26學習目標1、知識與技能知道g表示意義，知道重力方向總是豎直向下，以及重垂線廣泛應用。2、過程與方法經過試驗探究物體所受重力與物體質量關系.3．情感、態度與價值觀培養學生尊重事實、勇于懷疑科學態度和科學精神．2/26河水為何總是向低處流跳傘人為何會落向地面蘋果為何會掉落地面3/26

因為地球吸引而使物體受到力叫做重力。重力大小簡稱為物重。4/26請同學們討論：

若地球上物體所受重力突然消失，將會出現什么情景？請你構想三個情景，并和同學進行交流。比如：人無法將水喝入肚中懸在空中人不會落下來；水不會往低處；人輕輕一蹬地面就可勻速飛往太空；發射人造地球衛星不需要推力巨大火箭……5/26物體重力大小能夠

用彈簧測力計來測量6/26探究影響物體所受重力大小原因7/26

結論：物體所受重力大小與它質量成正比，二者之間關系是G=mg。公式G=mg，g表示物體所受重力大小與質量之比，約等于9.8N/Kg，在不要求準確情況下，可取g=10N/Kg。8/26算一算：用彈簧測力計測出一個物體重4.9N，則該物體質量是多少克？已知：G=4.9Ng=9.8N/Kg求：m解：由G=mgm=G/g=4.9N/9.8N/Kg=0.5kg=500g答：該物體質量是500g.9/26判斷重力方向10/26重力方向總是豎直向下。11/26重力勢能應用一12/26重力勢能應用二13/26因為被舉高而含有能量，這種能量叫做重力勢能。14/26彈性勢能、重力勢能統稱為勢能。15/26重力勢能示例一（魔丸）16/26重力勢能示例二（企鵝）17/26練習１、因為而使物體受到力叫做重力，其大小能夠用來測量。生活中把物體受到重力大小簡稱為。地球吸引彈簧測力計物重18/262、以下說法中，錯誤是（）

A、測量重力與測量質量儀器不一樣

B、在同一地點物體所受重力跟它所含有物質多少成正比

C、分別處于地球和月球上同一物體，質量不變，重力發生改變

D、質量增大幾倍，重力也增大幾倍，所以，物體質量和它重力是一回事D19/263、假如沒有重力，以下說法不正確是（）

A、河水不流動

B、物體沒有質量

C、一跳起來就會離開地球

D、茶杯里水倒不進嘴里B20/26小結1、因為地球吸引而使物體受到力叫做重力。重力大小簡稱為物重。2、重力大小用彈簧測力計來測量。3、物體重力與質量成正比。G=mg，g=9.8N/Kg。4、重力方向總是豎直向下。5、物體因為被舉高而含有能量叫做重力勢能。彈性勢能和重力勢能統稱為勢能。21/26作業1、關于“g=9.8N/Kg”所表示物理意義是（）A、9.8N等于1KgB、9.8Kg等于1NC、質量為9.8Kg物體受到重力是1ND、質量為1Kg物體受到重力是9.8N22/262、以下物體中，所受重力靠近10N是（）A、一枝鉛筆B、一升水C、一張課桌D、一臺微波爐3、年10月，我國發射了“神舟六號”宇宙飛船，飛船在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態，在這種環境中，宇航員費俊龍、聶海勝