第十四章歐姆定律復習1/21一、電阻：導體對電流妨礙作用。用R表示導體電阻越大，它對電流妨礙作用就越大二、影響導體電阻大小原因有：1、導體長度：長度越長，電阻越大2、導體橫截面積：橫截面積越大，電阻越小（橫截面積也叫粗細）3、導體材料：材料不一樣，電阻不一樣4、導體溫度：金屬導體溫度越高，電阻越大2/21總之：電阻是導體本身一個性質。導體電阻與導體兩端電壓、導體中電流無關三、電阻單位：歐姆，符號Ω電阻慣用單位：千歐，符號KΩ；

兆歐，符號MΩ。1KΩ=103Ω1MΩ=103KΩ=106Ω四、導體與絕緣體1、導體：輕易導電物體2、絕緣體：不輕易導電物體3、導體與絕緣體之間并沒有絕正確界限4、半導體：一個導電能力介于導體與絕緣體之間一類物質3/21一、滑動變阻器結構2.結構示意圖和符號1.實物及名稱②金屬滑片P①金屬棒A、B、C、D為接線柱④瓷筒⑤支架③電阻線ABCDABCDP第二節、變阻器4/21滑動變阻器共有四個接線柱，假如只選其中兩個接入電路，可能有哪幾個接法？

假如將滑動變阻器A、D兩個接線柱接入電路，電流將流過滑動變阻器哪些部分？接入電路是哪一段電阻絲？向左（向右）移動金屬滑片P時，接入電路電阻絲長度怎樣改變？變阻器接入電路電阻將怎樣改變？電路中電流將怎樣改變？ABCDP二、滑動變阻器接法5/21

1、滑動變阻器是怎樣改變電阻？2、要利用滑動變阻器改變電路中電流大小，應怎樣將滑動變阻器接入電路中（是串聯還是并聯？應怎樣選擇接線柱？）串聯，一上一下兩個接線柱

經過改變接入電路中電阻線長度來改變電路中電阻3、利用滑動變阻器改變電路中電流大小，在接通電路前，應將滑動變阻器滑片放在最大還是最小位置？為何？最大位置，預防閉合開關時電流過大而燒壞元件4、觀察滑動變阻器銘牌，上面標有“10Ω2A”字樣，其中“10Ω”表示2A表示

該變阻器最大阻值是10歐允許經過最大電流是2安6/21一段導體中電流,跟這段導體兩端電壓成正比,跟這段導體電阻成反比.數學表示式是:變換式是:歐姆定律內容是:單位：I=URR=UU=IRIR（Ω）I（A）U（V）1、試驗結論：電阻不變時，電流與電壓成正比。電壓不變時，電流與電阻成反比。第三節、歐姆定律7/21第四節、用伏安法測電阻學習用伏安法測量電阻器電阻值電池組、開關、電阻器、電流表、電壓表、滑動變阻器、導線器材：目標：原理：歐姆定律8/21步驟：1、依據測量原理，設計電路圖，連接電路。2、閉合開關，調整滑動變阻器，使電流為某一適當值，從電壓表和電流表上分別讀出U、I值，做三次試驗，得出三組數據。3、將試驗數據填在表格中，算出電阻平均值。試驗數據統計試驗次序電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值R/Ω（1）（2）（3）9/21注意事項1、連接電路時開關應____閉合開關前，滑動變阻器滑片應移到_________位置。斷開電阻最大2、滑動變阻器作用（2）改變電路中電流和電壓,便于屢次測量求平均值減小誤差。（1）保護電路；串聯電路電阻串聯電路總電阻等于各串聯導體電阻之和：R總＝R1+R210/21串聯電路總電阻有什么特點？特點是：串聯電路總電阻比任何一個導體電阻大。這相當于增加了導體長度若有n個電阻R1、R2、···、Rn串聯，則它們總電阻R等于多少？R總＝R1＋R2+···＋Ｒn+=11/21串聯電路規律：I=I1=I2（1）電流規律：（2）電壓規律：U=U1+U2U1:

U2=R1

:R2=U1

U2R1R2（3）電阻規律：R=R1+R2I=I1=I2=I3=······U=U1+U2+U2+······R=R1+R2+R2+······或R=nR1（當每個電阻相等時）12/21合作互學、交流助學例1我們知道導體都能導電，那么導體對電流是否有妨礙作用呢？不一樣導體導電本事一樣嗎？怎樣衡量導體導電本事呢？小明設計了如圖所表示電路往返答上面問題．(1)小明先后將a、b兩根不一樣合金絲接入電路中，這么做目標是改變電路中________．試驗中，將a換成b后，應調整滑動變阻器，使電壓表示數與接a時示數________，分別觀察先后接a和b后電流表示數，結果發覺其示數________，說明導體對電流________妨礙作用；把不一樣合金絲接入電路后，觀察到________不一樣，還說明不一樣導體導電本事是________．電阻值相同改變有電流不一樣13/21合作互學、交流助學合金絲a電壓/V123456電流/A0.10.20.30.40.50.6合金絲b電壓/V123456電流/A0.20.40.60.81.01.2(2)為深入研究導體導電本事，小明又先后將a、b兩根不一樣合金絲接入電路，并改變合金絲兩端電壓，分別取得多組電壓和對應電流以下表所表示．依據表中數據分析可知：對同一根合金絲，其兩端電壓與電流比是________；對不一樣合金絲，其兩端電壓與電流比是________．于是，我們就用電壓與電流比來衡量導體導電本事．相同不一樣14/21合作互學、交流助學例2如圖所表示為“探究影響導體電阻大小原因”試驗電路圖，A、B之間接電阻．（1）本試驗經過觀察

比較電阻大小。（2）小明發覺手邊只有一根較長電阻絲，他能夠探究導體電阻是否與導體

和

相關。電流表示數長度橫截面積15/21合作互學、交流助學例3如圖所表示是分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和經過電流后得到U-I

關系圖線。由圖可知，定值電阻R阻值為

Ω；小燈泡L阻值會隨其兩端電壓升高而逐步變

，當其兩端電壓為2V時阻值為

Ω。16/21合作互學、交流助學例4如圖電路，開關S閉合時，電壓表V和V1示數如圖甲、乙所表示，則電阻R兩端電壓是

V，電路中電流為

A．17/21合作互學、交流助學例5在如圖所表示電路中，閉合開關S，燈L不亮，電壓表有示數．已知電路中各處均接觸良好．（1）請寫出發生上述現象兩個可能原因：

；

。（2）為深入確定原因，小華同學將一個電流表正確串聯在該電路中，閉合開關S，觀察電流表示數情況。若電流表有示數，說明上述現象產生原因是_________（寫出一個可能原因）；若電流表無示數，說明上述現象產生原因是

．（3）小明同學準備用一根導線并連接在電阻R兩端，依據燈泡能否發光深入確定原因．此操作方案是否可行，請說明理由

．燈L短路電阻R斷路燈L短路電阻R斷路不可行，可能會造成電源短路18/21合作互學、交流助學例6李明和小亮利用如圖（甲）所表示電路探究“電流與電阻關系”．已知電源電壓為6V且保持不變，試驗用到電阻R阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω。（1）李明依據圖（甲）所表示電路圖，將圖（乙）中試驗器材連接成試驗電路，小亮在檢驗時認為，從試驗目標來看，試驗電路上有一根導線連接錯了，提議李明改線．19/21合作互學、交流助學①請在接錯那根線上打“×”；②另畫一根導線，