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“一診”成績分析會成都石室中學高級1班“一診”分享會.1.19第1頁

所謂“收獲”，并不指那個分數，或者此刻已沒有多少意義排名，而是一個心態改變，或者是一次心靈成長！張心怡第2頁一、全市“一診”考試情況（一）參考學生第3頁1.以年本市高考各段文考上線人數和百分比為依據之一。3.以～三年高考和一診各條線

對應百分比關系來確定。2.充分考慮“一診”為階段性檢測，中線基本工作面要適當放寬。劃線思緒第4頁“一診”情況1項目參考人數高線中線低線文科分數線520420360上線百分比7.4%38.7%60.5%一診劃線文科線540425355第5頁“一診”情況1文科科目有效分語文100數學108外語117文科科目有效分歷史69地理56政治70文科科目有效分文綜195第6頁試題質量高，難度設置比較合理比往年相比，難度持平！2.

文科情況基本正常。“一診”情況第7頁

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“一診”成績分析會成城市前100名(600分）李雨珂李雨麗羅祎葉茹雨馬珍驊張譽臏李琳祎金黎李道真樂成城市最高分654第8頁

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“一診”成績分析會各科平均分語文:106.64數學:121.96英語:129.78歷史:71.69政治:75.6地理:61.6總平均分:567.3第9頁

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“一診”成績分析會單科第一名語文:陳奕眉（123）數學:羅祎（145）英語:劉子琛（140）歷史:張譽臏（85）政治:周嘉瑋（89）地理:張譽臏（88）第10頁

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“一診”成績分析會成績呈上升趨勢金黎馬珍驊李雨珂銀珂郭悠然第11頁省三好學生、省優異學生干部評選金黎15李琳祎11李雨珂11張譽臏35羅祎26張希汀7王麗雪1曾利紅3張昕玥1郭悠然第12頁一診，孩子們感悟與收獲！第13頁任昕伊第14頁張詩妍第15頁傅鈺第16頁周彥吉第17頁岑昕第18頁第19頁曾利紅第20頁第21頁李蕾第22頁銀珂第23頁第24頁第25頁曹藝芝第26頁金黎第27頁鄒曦第28頁陳奕眉第29頁陳奕眉第30頁羅祎第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁第36頁郭悠然第37頁鄭靜宜第38頁張昕玥第39頁葉茹雨第40頁楊昕苑第41頁李玉琳第42頁劉舒雅第43頁劉舒雅第44頁李雨珂第45頁李雨珂第46頁魏來第47頁但沛棲第48頁霍祥輝第49頁李琳祎第50頁王昱博第51頁張靈穎第52頁第53頁肖涵第54頁第55頁程蘭琪第56頁朱玉淼馬珍驊第57頁田雪張又今第58頁楊鵬程第59頁

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“一診”成績分析會一診反應我們進步大多數同學心態顯著好轉教材顯著更熟悉深入明確了自己問題復習方法更得要領，更科學考試前復習狀態不錯第60頁

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“一診”成績分析會對于老師教授，需要愈加專心去體會文綜分配時間不均階段性問題，遭遇瓶頸不穩定成績教材+訓練結合心態上--還不夠自信把電子產品再放遠點客觀問題---漏題一診反應問題第61頁重新提醒：

偏科時，要確保優勢科目基礎知識重視過手（練，用）定時歸納，總結，反思要有詳細復習計劃常回顧錯題集多問，多探究要相信自己！！！第62頁

需要深入強化孩子學習落實和成效

三種課型：復習課、訓練課、評講課中落實一些細節我們反思

深入加強孩子復習方法上指導和心態調整

我們力爭孩子學習能力含有可連續性第63頁

所謂“收獲”，并不指那個分數，或者此刻已沒有多少意義排名，而是一個心態改變，或者是一次心靈成長！張心怡第64頁

幾點提醒確保孩子在假期中作息規律提醒并監督孩子復習計劃重視孩子獲取知識過程提醒孩子對階段復習做出反思幫助孩子搜集新聞，話題素材及好評論和對話二診時間：3月中下旬第65頁

感激孩子們分享！感動于孩子們一點一滴真實地成長！感到欣慰，因為孩子們能在迷惑中堅持做自己！是那樣幸運，因為能成為孩子們老師！是那樣幸福，因為身為人師，能聽到孩子們內心真實吶喊與渴望！能體會他們一步一個腳印地慢慢成熟！能感覺到他們追隨理想信念執著！能聽見他們在悄然中如花般欲開放聲音！所以，我以為我學生，和我想象一樣好！夢想永遠比回想主要！所以，