第第頁江蘇省南京市鼓樓區2023年中考二模化學試題一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）1．華夏造物歷史悠久，《天工開物》中記載的下列造物過程涉及化學變化的是（）A．煉生鐵 B．曬海鹽 C．釘木舟 D．織衣布2．人體中含量最多的元素是（）A．氫 B．氧 C．碳 D．鈣3．2023年4月，世界衛生組織宣布了今年世界無煙日的主題為“種植糧食，而非煙草”，下列圖標中表示“禁止吸煙”的是（）A． B． C． D．4．下列物質對應的用途不正確的是（）A．一氧化碳——用于冶金工業 B．鈦合金——制造人造骨C．氫氧化鈣——用作人體補鈣劑 D．干冰——用于人工降雨5．下列化學用語及其表達的含義均正確的是（）A．2H：2個氫原子 B．Fe2+：1個鐵離子C．He2：氦氣 D．蘇打：NaHCO3的俗稱6．下列有關催化劑的說法正確的是（）A．在化學反應后其質量減小 B．在化學反應后其化學性質發生了變化C．催化劑只能加快化學反應速率 D．一個化學反應的催化劑可能不止一種7．水蒸發為水蒸氣，所占體積變大。下列關于該過程說法正確的是（）A．水分子的體積變大 B．水分子的質量變大C．水分子的數目變多 D．水分子間的間隔變大8．“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”和“粗鹽中難溶性雜質的去除”兩個實驗，都需用到的儀器是（）A．玻璃棒 B．酒精燈C．漏斗 D．鐵架臺9．下列說法中正確的是（）A．向蘋果汁中加入無色酚酞溶液，液體變紅B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．向氯化鋇溶液中滴加硫酸銅溶液，出現白色沉淀D．CO氣體通過灼熱的氧化鐵，固體由黑色變成紅棕色10．“冰鮮檸檬水”是夏日備受歡迎的飲品之一，檸檬中富含檸檬酸，其化學式為C6H8O7，檸檬酸在果汁飲料中的添加量約為1%。下列有關檸檬酸的說法正確的是（）A．檸檬酸中含有4個氫分子B．檸檬酸的相對分子質量為192gC．檸檬酸中碳、氫、氧元素的質量比為6：8：7D．溶質質量分數為1%的檸檬酸溶液中氧元素的質量分數約為88.6%11．下列敘述不正確的是（）A．圖①的冷碟子底上可收集到炭黑，該實驗說明蠟燭中含有碳元素B．圖②的“葉脈書簽”可用氯化鈉溶液制作C．圖③的三個玻璃杯中原有等體積的水，一周后，敞口放置的玻璃杯中剩余的水最少D．圖④的小試管中裝有硝酸銨固體，將水注入后U形管中左端液面上升12．推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是（）A．分子、原子是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子B．有機物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物C．物質的結構決定其性質，金剛石和石墨的原子排列方式不同，所以它們的物理性質不同D．中和反應一定生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應13．下列為達到實驗目的而設計的實驗方案合理的是（）選項實驗目的實驗方案A稀釋濃硫酸將水沿燒杯壁緩緩注入濃硫酸中，不斷攪拌B鑒別氯化銨固體和碳酸氫銨固體打開試劑瓶塞，直接聞氣味C除去CO2中混有少量的HCl將混合氣體通過足量NaOH溶液D驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱用Fe、Cu、Ag和稀鹽酸進行實驗A．A B．B C．C D．D14．KNO3、NaCl的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．攪拌能增大氯化鈉在水中的溶解度B．40℃時，100gKNO3飽和溶液中含KNO363.9gC．分別將t℃時KNO3和NaCl的飽和溶液升溫到40℃，所得溶液的溶質質量分數：KNO3>NaClD．40℃時，從KNO3和NaCl的飽和溶液中析出等質量的固體，蒸發掉水的質量：KNO3<NaCl15．將一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入密閉容器內，一定條件下發生化學反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。物質甲乙丙丁反應前的質量/g6.433.61.60.2反應后的質量/gx11.46.02.0下列說法正確的是（）A．x=16 B．該反應的基本類型為分解反應C．乙的質量等于甲、丙、丁的質量之和 D．丙和丁的相對分子質量之比為22：9二、（本題包括2小題，共16分）16．人類的生活離不開化學，請用所學知識回答下列問題：（1）衣：消防服是保護活躍在消防第一線的消防隊員人身安全的重要裝備品之一。消防服一般由防火表層、隔水層、隔熱層和阻燃舒適里層組成。阻燃舒適里層一般由棉纖維和尼龍纖維混紡制造而成，隔熱服外層常采用具有反射輻射熱的鋁箔制成。其中尼龍屬于（填字母，下同），鋁箔屬于。A.金屬材料B.合成材料C.復合材料（2）食：某校初三午餐食譜包括：①特色炸醬面；②椒鹽大排；③蒜香菠菜。其中富含糖類的是（填序號）。（3）住：隨著經濟發展，人們對居住環境的要求也日益提高。下列措施不能有效改善環境的是____（填字母）。A．工業污水注入地下 B．隨意丟棄廢舊電池C．提倡使用可降解塑料 D．鼓勵使用自行車、公交車等方式“綠色出行”（4）行：高鐵電網通過石墨電刷給動車供電，因為石墨具有良好的性。17．研究氣體的制備及相關氣體的性質。（1）實驗室里制取氣體的一般思路和方法：①選擇適當的反應，包括。②選擇合適的。③驗證所制得的氣體。（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式。裝置A有一處明顯的錯誤是。（3）若改用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若將裝置B中長頸漏斗更換成注射器，則該裝置不僅便于添加液體藥品，還具有的優點是。（4）收集氧氣可選擇裝置E，原因是。收集CO2可選擇裝置（選填“C”或“D”），做出該選擇的主要判斷依據是。（5）請設計實驗驗證集氣瓶中收集到的氣體是二氧化碳，并完成實驗報告。實驗步驟實驗現象實驗結論。。集氣瓶中收集到的氣體是二氧化碳三、（本題包括2小題，共17分）18．模型認知是重要的科學方法，分析下列各圖回答有關問題：（1）元素周期表中氨元素的某些信息如圖1所示，由圖1可知，氮的相對原子質量為，請畫出氮原子的結構示意圖。（2）圖2表示“氨元素的價類二維圖”，請回答下列問題：①N2屬于單質，是因為。②寫出圖中A、B、C點對應物質化學式各一個：、、。③神舟十六號載人飛船計劃于2023年5月發射，其使用的燃料中的一種燃燒時發生化學反應的微觀示意圖如圖3所示：請寫出該反應的化學方程式（提示：甲在常溫常壓下為氣體）。19．金屬的發展和使用與人類文明進步關系十分密切。（1）金屬的冶煉《天工開物》中記載了煉錫的關鍵步驟：“凡煎煉亦用洪爐，入沙數百斤，叢架木炭亦數百斤，鼓鞴（指鼓入空氣）熔化。①鼓入足量空氣的目的是，提高爐溫。②煉錫時，有關鍵的一步“點鉛勾錫”，即加鉛能使錫較易熔化流出，這是因為合金的熔點一般比組成它的純金屬熔點更（填“低”或“高”）。（2）金屬的銹蝕與防護①俗語“真金不怕火煉”的化學含義是。②鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的發生了化學反應。③保護金屬資源的有效途徑有（填字母）。A防止金屬腐蝕 B.回收利用廢舊金屬C.合理有效地開采礦物 D.尋找金屬的代用品④請利用化學方程式進行計算：5.4g鋁在氧氣中加熱至完全反應，最多能生成氧化鋁的質量是。（請寫出完整計算過程）四、（本題包括1小題，共7分）20．A~I是初中化學常見的物質，其中A、C、D均為單質；B為胃酸的主要成分；C是紫紅色固體；F可用來改良酸性土壤；G與B，F與I是同種類別的物質。圖中“一”表示兩端的物質間能發生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。（1）寫出化學式：C，G。（2）A→B的基本反應類型為。（3）寫出B與E反應的化學方程式。（4）寫出F→I反應的化學方程式。五、（本題包括1小題，共10分）21．水是生命之源，人類對水的探究從未停止。（1）I.探究水的組成寫出圖1中氫氣在空氣里燃燒的化學方程式，該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是。（2）圖2電解水實驗也能證明水的組成，管a中生成的是（寫物質名稱），與管a相連的是電源的（“正”或“負”）極。（3）為測定水中氫、氧元素質量比，實驗小組同學設計了圖3裝置進行實驗（夾持裝置略）。【查閱資料】無水硫酸銅為白色粉末，遇水可變為藍色。【實驗探究】將A中生成氣體通入一段時間后，分別稱量B、C、D、E裝置質量；再通入A中生成氣體，點燃C處酒精燈；一段時間后，停止加熱，繼續通入氣體一段時間，待裝置冷卻后，再次稱量B、C、D、E裝置質量。獲得相關數據如下表（C裝置質量不含加熱裝置部分）：裝置編號ABCD反應前后的質量差/gm1m2m3m4①C處玻璃管中發生反應的化學方程式為。②停止加熱后，繼續通入氣體一段時間的目的是。③若實驗后E裝置中只有b端固體變成藍色，則水中氫、氧元素的質量比可表示為（用含字母的式子表示）。④若缺少裝置B，則測出的氫、氧元素質量比（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（4）II.探究水在酸顯現酸性中的作用

【經典回顧】同學們仿照教材進行了圖4實驗（小花是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花）。

實驗中可觀察到①、②中的紙花不變色，③中的紙花變紅色。可見該實驗中紙花③變色與水有關，水的作用是。（5）【拓展延伸】同學們用氯氣代替二氧化碳重復圖4實驗，發現③中紙花褪色。查閱資料后發現：①常溫下，Cl2與H2O發生反應生成HCl和HClO（次氯酸），次氯酸能使石蕊褪色。②次氯酸是很弱的酸，且不穩定，在光照下容易分解。同學們設計圖5裝置探究次氯酸光照后的分解產物。利用傳感器測量光照條件下裝有氯水（氯氣的水溶液）的容器中溶液pH、氯離子濃度和氧氣體積分數三者的變化。獲得數據如圖6所示。通過對上述圖像的分析，請寫出次氯酸光照分解的化學方程式。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A.煉生鐵，有新物質生成，屬于化學變化；B.曬海鹽，沒有新物質生成，屬于物理變化；C.釘木舟，沒有新物質生成，屬于物理變化；D.織衣步，沒有新物質生成，屬于物理變化；故答案為：A。

【分析】變化時沒有生成其它物質的變化，叫物理變化。

變化時都生成新物質的變化，叫做化學變化。2．【答案】B【解析】【解答】人體中含量最多的元素是氧元素，其次是碳元素，再其次是氫元素，故符合題意的是B，不符合題意的是ACD。

故答案為：B.

【分析】根據人體中元素的含量由多到少的順序是氧、碳、氫、氮、鈣、磷等元素來解答。3．【答案】D【解析】【解答】A、表示禁止煙火；

B、禁止攜帶火種；

C、禁止燃放煙花爆竹；

D、禁止吸煙。

故答案為：D.

【分析】根據化學中常見圖標來解答。4．【答案】C【解析】【解答】物質的性質決定物質的用途。

A、一氧化碳具有還原性，常用于冶金工業，正確，不符合題意；

B、鈦合金的化學性質不活潑，比純金屬硬，耐磨性好，可制造人造骨的說法正確，不符合題意；

C、氫氧化鈣是堿，具有腐蝕性，可以用來中和酸性土壤，碳酸鈣常用作人體補鈣劑，C說法錯誤，符合題意；

D、干冰是固態的二氧化碳，干冰升華易吸熱使周圍溫度降低，常用作人工降雨，說法正確，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】物質的性質決定用途。

A、根據一氧化碳具有還原性來解答；

B、根據鈦合金的化學性質不活潑，比純金屬硬，耐磨性好來解答；

C、根據氫氧化鈣是堿，具有腐蝕性，碳酸鈣常用作人體補鈣劑來解答；

D、根據干冰升華易吸熱使周圍溫度降低來解答。5．【答案】A【解析】【解答】A、2H表示2個氫原子正確，符合題意；

B、Fe2+表示1個亞鐵離子，B說法錯誤，不符合題意；

C、氦氣是稀有氣體，由原子直接構成，故化學式用元素符號表示，則為He，C說法錯誤，不符合題意；

D、蘇打是Na2CO3的俗稱，NaHCO3的俗稱為小蘇打，D說法錯誤，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據符號周圍數值的含義和物質的俗稱來解答。6．【答案】D【解析】【解答】催化劑的概念是能改變其它物質的化學反應速度，而本身的質量和化學性質不變。故ABC錯誤，D正確。

故答案為：D.

【分析】根據能改變其它物質的化學反應速度，而本身的質量和化學性質不變的物質就是催化劑的概念來解答。7．【答案】D【解析】【解答】分子的特性有：分子運動，分子有質量，分子間有間隔，同種分子化學性質相同。

水蒸發由液態變成氣態是物理變化，分子之間的間隔變大。故ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據分子的特性分子運動，分子有質量，分子間有間隔來解答。8．【答案】A【解析】【解答】配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液用到的儀器有：天平、量筒、玻璃棒、燒杯。

粗鹽中難溶性雜質的去除（過濾操作）用到的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗。故兩個實驗都用到的儀器是玻璃棒和燒杯。符合題意的是A，不符合題意的是BCD。

故答案為：A.

【分析】根據比較溶液的配制和過濾操作中用到的儀器來解答。9．【答案】C【解析】【解答】A、蘋果汁顯酸性，酚酞遇堿性變紅色，遇酸性和中性不變色，A說法錯誤，不符合題意；

B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，如果不點燃是不會燃燒，故B說法錯誤。不符合題意；

C、向氯化鋇溶液中滴加硫酸銅溶液，出現白色沉淀的現象描述正確，符合題意；

D、CO氣體通過灼熱的氧化鐵，固體由紅棕色變成黑色粉末，D描述錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據蘋果汁顯酸性，酚酞遇堿性變紅色，遇酸性和中性不變色來解答；

B、根據鐵在氧氣中燃燒火星四射的現象來解答；

C、根據氯化鋇與硫酸銅反應生成氯化銅和硫酸鋇白色沉淀來解答；

D、根據一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，該反應的現象是紅色變黑色來解答。10．【答案】D【解析】【解答】A、一個檸檬酸分子中含有8個氫原子，故A說法錯誤，不符合題意；

B、檸檬酸的相對分子質量為12×6+1×8+16×7=192，B計算錯誤，不符合題意；

C、檸檬酸中碳、氫、氧原子個數比為6：8：7，碳、氫、氧元素的質量比為：（12×6）：8：（16×7）=9：1：14，C錯誤，不符合題意；

D、溶質質量分數為1%的檸檬酸溶液中氧元素的質量分數約為1%×7OC6H811．【答案】B【解析】【解答】A、圖①的冷碟子底上可收集到炭黑，該實驗說明蠟燭中含有碳元素的說法正確，不符合題意；

B、圖②的“葉脈書簽”可用氯化鈉溶液制作的說法錯誤，葉脈書簽要用有腐蝕性的氫氧化鈉來制作，B錯誤，符合題意；

C、圖③的三個玻璃杯中原有等體積的水，一周后，敞口放置的玻璃杯中剩余的水最少，保鮮膜包住的杯口水沒有減少，說法正確，不符合題意；

D、圖④的小試管中裝有硝酸銨固體與注射器中的水接觸時，吸熱，小試管中的溫度降低，壓強低于外界大氣壓，U形管中左端液面上升，右端液面下降。正確，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據圖①的實驗現象分析得出結論來解答；

B、根據氫氧化鈉是堿，顯堿性，有腐蝕性來解答；

C、根據水分子在不斷地運動，擴散到空氣中來解答；

D、根據硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低形成試管內外壓強差來解答12．【答案】C【解析】【解答】A、雖然分子、原子是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子，還有中子、物質，故A推理錯誤，不符合題意；

B、有機物一定含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有機物，例如碳酸鹽、一氧化碳和二氧化碳就屬于無機物，故B推理錯誤，不符合題意；

C、物質的結構決定其性質，金剛石和石墨的原子排列方式不同，所以它們的物理性質不同的推理正確，符合題意；

D、中和反應一定生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如碳酸鹽與酸反應生成鹽、水和二氧化碳，金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水，故D的推理錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據分子、原子、中子、物質不顯電性來解答；

B、根據有機物的概念是含碳的化合物，但碳酸鹽、一氧化碳和二氧化碳的化學性質與無機鹽相似，屬于無機物來解答；

C、根據結構決定性質，不同的結構的物質性質就不同來解答；

D、根據酸跟堿反應生成鹽和水的反應就叫中和反應的概念來解答。13．【答案】B【解析】【解答】A、濃硫酸的稀釋方法是將濃硫酸沿燒杯壁緩緩注入水中并不斷攪拌來加快散熱速度，A操作錯誤，不符合題意；

B、氯化銨固體和碳酸氫銨固體的鑒別可打開試劑瓶塞，直接聞氣味，原因是碳酸氫銨不穩定，以分解生成氨氣，而氯化銨不會分解產生氨氣，故B方案正確，符合題意；

C、除去CO2中混有少量的HCl可通入飽和碳酸氫鈉溶液來除去氯化氫，同時產生二氧化碳，C操作都要與氫氧化鈉反應，故錯誤，不符合題意；

D、Fe、Cu、Ag的活潑性順序由強到弱的順序是Fe、Cu、Ag，強者置換弱者，故三種金屬的活潑性的鑒別操作是選擇鐵、銀單質，硫酸銅溶液，或者選擇金屬銅、硝酸銀、硝酸亞鐵來實驗，故D錯誤，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據濃硫酸的稀釋方法是將濃硫酸沿燒杯壁緩緩注入水中并不斷攪拌來加快散熱速度來解答；

B、根據碳酸氫銨不穩定，常溫下易分解生成氨氣、水和二氧化碳，而氯化銨穩定，常溫不分解來解答；

C、根據CO2和HCl都要與氫氧化鈉反應生成相應的物質，氯化氫與碳酸氫鈉反應，而二氧化碳不與碳酸氫鈉反應來解答；

D、根據Fe、Cu、Ag的活潑性順序由強到弱的順序是Fe、Cu、Ag，排在前面的金屬能置換出排在后面的金屬來解答。14．【答案】D【解析】【解答】A、溫度一定時，物質在水中的溶解度也是一定的，玻璃棒只能加快溶解速度，但不能增大溶解度，故A錯誤，不符合題意；

B、40℃時，100gKNO3飽和溶液中含KNO363.9g的說法錯誤，應該是40℃時，100g水中最多溶解KNO363.9g達到飽和狀態，溶液的質量是163.9g，不符合題意；

C、t℃時KNO3和NaCl的溶解度相等，它們的飽和溶液的溶質的質量分數相等，升溫到40℃時，都變成不飽和溶液，溶質的質量分數不變，二者相等，故C錯誤，不符合題意；

D、40℃時，KNO3的溶解度大于NaC的溶解度，從KNO3和NaCl的飽和溶液中析出等質量的固體，蒸發掉水的質量：KNO3<NaCl的說法正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、根據一定溫度時，物質的溶解度一定，玻璃棒只能加快溶解速度來解答；

B、根據40℃時，KNO3的溶解度是63.9g的含義來解答；

C、根據t℃時KNO3和NaCl的溶解度相等，KNO3和NaCl的溶解度隨溫度的升高而升高來解答；

D、根據40℃時，KNO3的溶解度大于NaC的溶解度來解答。15．【答案】B【解析】【解答】根據在密閉的容器中反應前后總質量相等，質量減少的物質是反應物，質量增加的物質是生成物，質量不變的物質沒有參加反應，可能是催化劑。根據題意數據分析：乙的質量減少是反應物，丙、丁的質量增加是生成物，而據質量守恒定律計算出甲的質量增加是生成物。故該反應的的表達式為：

乙=甲+丙+丁33.6?11.4=22.222.2?6.4=166?1.6=4.42?0.2=1.8

A、密閉容器中的總質量相等，故x=6.4+33.6+1.6+0.2?11.4?6?2=22.4(g)，故A錯誤，不符合題意；

B、該反應的基本類型為分解反應的說法正確，符合題意；

16．【答案】（1）B；A（2）①（3）A；B（4）導電【解析】【解答】（1）尼龍屬于合成材料B，鋁箔屬于金屬材料A。

（2）某校初三午餐食譜包括：①特色炸醬面；②椒鹽大排；③蒜香菠菜。其中富含糖類的是①特色炸醬面。

（3）有效改善環境的是提倡使用可降解塑料，鼓勵使用自行車、公交車等方式“綠色出行”；不能改善環境的是工業污水注入地下，隨意丟棄廢舊電池。故符合題意的是AB.

（4）石墨具有良好的導電性，可以用在高鐵電網通過石墨電刷給動車供電。

【分析】（1）根據材料的分類：金屬材料（金屬）、復合材料、合成材料（塑料）等來解答；

（2）根據人體的六大營養素是水、無機鹽、維生素、糖類、油脂、蛋白質。面是糖類食品，蔬菜是維生素食品，鹽是無機鹽，大排骨是蛋白質食物，豬肉是油脂食物來解答。

（3）根據保護環境的措施有提倡使用可降解塑料，鼓勵使用自行車、公交車等方式“綠色出行”，工業污水集中處理后排放，回收垃圾等等來解答；

（4）根據石墨具有導電性來解答。17．【答案】（1）反應物和反應條件；實驗裝置（2）2KMnO（3）2H（4）氣體不易溶于水，且不與水反應；C；二氧化碳密度比空氣大（5）向集氣瓶中加入澄清石灰水；石灰水變渾濁【解析】【解答】（1）實驗室里制取氣體的一般思路和方法：

①選擇適當的反應，包括反應物和反應條件。

②選擇合適的實驗裝置。

③驗證所制得的氣體。

（2）高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑。裝置A是固體加熱，試管口略低于試管底部，防止濕存水回流試管底部引起受熱不均而炸裂事件。故裝置A有一處明顯的錯誤是試管口向上傾斜。

（3）若改用裝置B固液不加熱制取氧氣，反應的化學方程式為2H2O2Mn18．【答案】（1）14.01；（2）氮氣是一種元素組成的純凈物；N2O；HNO3；NH3?H2O；2【解析】【解答】（1）由圖1可知，氮的相對原子質量為14.01，請畫出氮原子的結構示意圖。（2）由圖2信息可知：①N2屬于單質，是因為氮氣是由一種元素組成的純凈物。

②寫出圖中A、B、C點對應物質的化學式各一個：A點是+1價的氮元素的氧化物是N2O，B點是+5含氮元素的酸為（硝酸）HNO3，C點-3價的氮元素的堿為（氨水）NH3?H2O。

③根據微觀模型圖3可知：甲是N2O4、乙是N2H4、丙是N2、丁是H2O；則化學反應方程式是2N2H4+N19．【答案】（1）使燃燒更充分；低（2）高溫下，金不與氧氣反應；氧氣和水；ABCD；設生成氧化鋁的質量為x，則4Al＋3O2【解析】【解答】（1）①碳燃燒生成二氧化碳并放熱的同時，鼓入足量空氣的目的是使碳燃燒更充分，提高爐溫。

②點鉛勾錫”，即加鉛能使錫較易熔化流出，這是因為合金的熔點一般比組成它的純金屬熔點更低。

（2）①