計算機教師年度工作總結計算機教師年度工作總結「篇一」回顧這一年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作，對自己的工作有了大的提高，現將一年來的工作情況總結如下：一、網絡安全的日常管理工作。網絡安全對我來說是一個本職工作。作為網絡管理員，自己清醒地認識到，網絡管理是公司的整個樞紐，公司的每天能否正常運行的關鍵，它等于是公司的心臟，所以每天都要認真負責。網絡管理員的工作千頭萬緒，維護網絡服務的正常運行，各個部門的電腦正常運行，協助各個部門工作。有系統正常維護，溫濕度上傳，商品進銷存上傳，打印機日常維護，數據修改等。面對繁雜瑣碎的大量工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。1、理順關系，了解各個部門的工作性質，更好的為各個部門服務，和各個部門同事保持良好的關系。2、及時了解各個部門情況，及時解決各個部門的問題。作為醫藥公司，每個部門都起到很大的作用，所以每個部門的問題都不能拖延，都需要及時的解決，所幸，通過自己的努力以及公司領導的幫助都能夠及時的完成。3、積極響應領導的安排，認真完成領導分布的任務，有制作表格，制作通告，制作圖片，制作公司銷售情況表等。二、加強自身學習，提高工作水平。由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力還有些不足，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向計算機學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了網絡管理工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在系統正常運行，數據維護，各個部門電腦的運行等方面，經過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項工作素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。三、存在的問題。一年來，本人能夠認真完成各項任務，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，平時做事能夠及時完成，不過太過于粗心，會出現小小的錯誤，工作的時候出現一點點錯誤都會有很大的影響這點要努力改正；第二，工作時候程序不是很嚴緊，為了幫助他人很快的完成修改數據，沒有讓他人提供申請手續；第三，自己的綜合能力還需提高，演講稿等等一系類的軟件還得學習。自己決心認真提高學習、工作水平，為公司的發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習醫藥和網絡的專業知識和相關法律常識。加強對醫藥行業動態的了解；第二，本著實事求是的原則，協助每個部門的工作，有問題及時上報；第三，注重本部門的工作，加強自我的責任心，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進網絡管理員對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。四、對20xx年的計劃。轉眼間又要進入新的一年20xx年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。自己決心認真提高學習、工作水平，為公司的發展，貢獻自己應該貢獻的力量。五、我想我應努力做到一下幾點：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習醫藥和網絡的專業知識和相關法律常識。加強對醫藥行業動態的了解；第二，本著實事求是的原則，協助每個部門的工作，有問題及時上報；第三，注重本部門的工作，加強自我的責任心，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。第四，不斷改進網絡管理員對其他部門的支持能力、服務水平；第五，多學習一些常用的軟件，有助于各個部門的需求。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。以上是我對20xx年的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望能達到我所想的目的。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個問題，相信自己會完成所以任務。20xx年，我有著更多的期待，相信自己一定能夠在20xx年取得更大的進步，在今后的工作中，我還是需要繼續不斷的努力，相信自己在20xx年一定會做的更好！最后祝公司業績蒸蒸日上，生意紅紅火火，在新的一年里，在以林總經理為中心的領導下，取得更大更高更好的成績。計算機教師年度工作總結「篇二」學校教師校本培訓則是教師專業成長的必由之路。幾年來，我校立足校本，建立了一系列科學有效的校本培訓機制，全面深層次地提升了教師素質，極大地促進了學校教育教學工作，開創了學校教育教學工作的新局面。下面將我校本學期開展的校本培訓工作總結如下：一、高度重視，制度保證校本培訓規范化我校非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業化水平。學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。二、形式多樣，全面提升教師隊伍整體素質我校連續多年開展形式多樣的校本培訓，形成了“多渠道、多角度”的立體培訓模式，促使一大批青年教師成長為課改的骨干教師，成為學校教育教學的中堅力量。1、“外出學習”與“校內匯報”相結合學校積極組織骨干老師參加省市各級培訓，并規定教師學習歸來都及時將學習所得向全體教師輻射，本期羅瑛、謝偉參加全國閱讀教學觀摩活動回校后均在組內進行匯報交流。2、“理論學習”與“互動研討”相結合學校訂閱了近百套新課程叢書，設立了集各學科資料為一體的全天開放的圖書閱覽室，為教師學習提供了良好的外部條件。同時嘗試讓青年骨干教師將某一方面的理論進行了深層次的學習與研究之后，走上前臺做主講，與臺下的教師進行交流質疑，形成一種互動研討式的學習模式。本期阮小菱、張山等教師在教研組內開展了專題小講座。3、“合作學習”與“師徒結對”相結合。本期組織各學科教師參與的“同課異構”校級教研活動。課后，老師們馬上在教育資源網的教研組同課異構專區進行了評課。大家暢所欲言，并做了課后反思。這樣的教學活動加強了教師之間的合作學習是促進教師專業成長的有效載體。師徒結對活動一直是促進青年教師及新轉崗教師成長的有效策略。學校為新上崗及新轉崗的教師選聘一名導師，學員和導師共同參與各種教學研討活動，互相之間聽課每周不少于兩節。三、立足實際，有效提高校本培訓質量1、新教師培訓學校十分重視青年教師的成長，期初我校迎來近10位新教師（包括外調、外聘、新進大學生）。為了讓他們盡快適應學校工作，由學校教導處負責進行了崗前培訓。從學校辦學理念、班主任工作、教學常規等方面對新教師進行培訓活動，使新教師從多方面了解學校、了解教育、了解教學。要求骨干教師對新教師進行教學基本功的專項訓練和輔導。本期開展30歲以下青年教師賽課活動，通過上課、說課、評課活動的開展，有效地促進了新教師的盡快成長。2、基本功培訓我們把校本特色培訓（信息技術培訓、英語培訓、科研培訓）學歷培訓、各級專項培訓等相結合，為各級各類人才提供有效繼續教育和專業發展培訓內容。期初列出學校各項培訓對象、內容、時間、形式，并進行公布，要求教師根據計算機教師年度工作總結「篇三」一、教學方面的經驗及教訓下半年我才開始正式講課帶班，盡管帶班時間不長，帶的是初中級班，但是我很注意積累平時講課時的經驗教訓，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結了很多桃李了。在工作中，我認真備課、上課，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作，對學生嚴格要求，尊重學生，發揚教學民主，使學生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，改進教學方法并順利完成教學任務。為了使學生有所得，提高教學質量，關鍵是上好課，我做了下面的工作1、課前準備：備好課(1)根據學校的教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到，周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學習、請教。把教材看透，找準重點、難點。每次，當我工作完成的時候，常常是深夜了。(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的講課方式。(3)考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學員，包括按教學計劃如何組織教材，如何安排每節課的活動。2、課堂上的情況提前做好課前準備工作，組織好課堂教學。尤其短期班的課程都要上機完成，因此，每節課也要認真做好上機準備，檢查機器狀態，是否有“不可用機器”。上課時認真講課，抓住重點，突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了，克服了我以前重復的毛病。每節課在講課之前，都是“復習舊課，導出新課”，課堂提問面向全體學員，注意引發學員學計算機的興趣，在課堂上都是講練結合，尤其是在讓學生動手操作上，更應該加強學生的操作能力。在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試，因為學員有一定的基礎，我提出自學要求，上課時讓學生動手操作，師生互動，生生互動，更像鄭校長跟我們說的那樣，要教學生一碗水，自己就要有一桶水，未來的教育發展是形成自來水，發揚教學民主。在課后我還布置好上機實踐作業，作業要少而操作性強，以減輕學員的負擔。3、做好筆記根據每節課的特點，為學生設計最合理的筆記，便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識，并要求學員也適當抄記。這樣，上機練習不會時也可以查看自己的筆記。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。學員很多都是有工作了，上理論課，他們經常會分散注意力或說話，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們，提高他們的實踐能力，使學員學有所得。積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學習教學方法，取長補短，提高教學水平。培養多種興趣愛好，把書籍當作最好的朋友，不斷擴寬知識面來豐富教學內容。二、個人學習從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行。我覺得自己趕上了好時候，同時，這也深深的觸動了我。我現在還是在讀的大專學生，既要對工作付全責又要對學習付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點了，再備備課，說句心里話，真的沒有那么多的精力。但是為了適應當前教育的形式，給自己充電，上學期開始周六不開機房了，這樣每周六我都跟業余大專班學習大專課程，也是為考試做好準備。即是在這樣的環境中，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學習做好，既然選擇了教師這一職業，我決定要積極進行學歷進修學習，爭取把專、本科拿下來。平時還要抽出時間學習一些英語，希望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行交流。三、在工作中尋找到了樂趣初為人師，在教育教學工作上都經受了一些鍛煉了，通過對一年的工作進行回顧，感觸很深，現就機房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發。所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的。在機房輔導的工作中使我對這句話有很深的感觸。老師這個職業就是很讓人尊敬的，越來越多的人叫我老師，我很高興，很自豪。但是，工作經驗和學到的知識不足，讓我感覺心里沒底。而我的工作才剛剛開始，我努力糾正工作上的失誤，工作時自覺規范自己的言行舉止和不好的習慣，堅持做到為人師表，在工作上我都是盡心盡力，讓自己也變得充實。有辛勤的耕耘，就有收獲的喜悅，每當短班都下課來機房練習，聽到得最多的就是“老師”，和看到一只只舉起的手，還有他們關心的話語和諒解：“老師，你坐一會兒吧！”，“你累不累啊?”“你先告訴他吧！不用著急”“老師，你坐吧！我站著”等等，這也是我覺得最有成就感的一刻了，受到這么多學員的理解我覺得很滿足。我還記得一次在機房，一個短班學員打字速度提的很快，張晶正在表揚她，她很謙虛的對張晶說：“這里有你的幫助啊！你是我的班任嘛！”，又對我說：“陳老師，你還是我的啟蒙老師呢！還記得你教我學指法嗎?”。這句話讓我感動了許久，我付出的是辛勤的汗水和對工作的責任，然而我收獲的卻是一份份充實和那沉甸甸的情感。四、努力方向1、加強自身基本功訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，讓學生學有所得。2、加強機房紀律和機器使用的管理，使學生不僅要保持機房衛生，遵守紀律，更應該學會愛護機房的機器。3、學校安排的工作要積極主動的完成。4、多利用業余時間認真學習電腦知識，在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校也擁有自己的網站。在今后的學習工作中，我將嚴格要求自己，努力工作，好好學習，向這個方向前進。不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲，新年也即將到來，總得來說一年的工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學習。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上還請領導，同事們多提寶貴意見！計算機教師年度工作總結「篇四」“學電腦從娃娃抓起”每次走進機房，我總是會看看這句話。一眨眼，一個學期又將要結束了！回首這一年來，和學生上課，相處間的喜、怒、哀、樂，心里覺得挺充實的。因為一些原因，搭檔x請了一年假，校長讓我接了她的課！每天的課時，整整增了一倍！看到課表上密密麻麻的班級，我的頭都大了！我真的可以把這個班的課都接下來嗎?心里雖然也在暗暗擔心，可是，我沒有時間去思考。以前，我一直代的是高段的課，忽然接上低段的課，有點怕。可是在上了一星期的課之后，我發現，我喜歡上了這些低段的小孩子，我喜歡給他們上課。相比高段的學生，低段的學生剛剛開始接觸電腦課，上課的積極性與好奇性相當高，每節課，總是興高采烈的早早排隊，歡歡喜喜的等著我來，我的心情也隨之好起來，上課的效果，往往比預計的要好！前些日子，我設計了一副鉛筆圖，讓學生學習在電腦系統自帶的“畫圖”軟件中，用工具進行設計。當時，我設計的只是一根簡單的鉛筆，可是在學生的奇思妙想中，我們給鉛筆加上了眼睛，加上了嘴巴，加上了小手，加上了表情，甚至加上了眼淚，一根普通的鉛筆，在學生的不斷建議中，有了五官;有了感情;有了親人;也變得生動;變得可愛;變得栩栩如生。每個學生作品都各有所長：開心的鉛筆、