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文檔簡介

2025屆福建省莆田六中高三第五次模擬考試歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.如圖中描述了秦漢時期貴族化趨向的演變。對此演變的正確理解應是A.貴族化趨向必將引起分裂割據 B.削藩弱國促使貴族化趨向弱化C.九品中正制促進貴族化趨向發展 D.貴族化趨向沖擊皇位有序傳承2.有人在討論中央集權體制時說:自秦創立中央集權制度以來,一直沿用到清朝。對內鞏固統一,推動經濟發展;對外抵抗侵略,維護領土完整。因此,中央集權制度是中國古代最適合的政治制度。以下對該制度較為正確的評價是A.對中央集權制度的評價有合理之處B.僅從其進步性去評價中央集權制度不夠全面C.中央集權制度是中國古代特有的政治制度D.關于中央集權制度的史實和評價都是正確的3.1693年,牛頓說:“寫作《原理》的目的,是向思索著的人們灌輸上帝存在的信仰。科學的價值,一則是認識自然,掌握自然規律;一則是論證上帝的存在,維護對上帝的信仰。”這意味著牛頓的思想A.鞏固了基督教信仰的統治地位B.是宗教精神和科學思想的統一C.開創以實驗為依據的近代科學D.奠定了現代物理學的理論基礎4.“以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟”“以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大精神,其核心是愛國主義精神”該評價對應的歷史事件是A.太平天國運動 B.義和團運動 C.辛亥革命 D.五四運動5.“我們不要荊冠,不要金十字架。”1896年的人民黨漫畫(見下圖)。被縛者為勞工,為其束上荊冠者為馬克·漢納(當時的大實業家兼共和黨領袖)。羅斯福新政解決上述問題采取的主要措施是A.整頓財政金融體系 B.加強對工業的計劃指導C.調整農業政策 D.推行“以工代賑”6.中山裝由孫中山創制,是由日本的學生裝改進而成的.南京國民政府建立后……依據“四維”內容而確定中山裝前襟有4個口袋,依據五權分立而確定前襟有5個扣子,依據三民主義的涵義而確定袖口為3個扣子。據此,以下各項表述中正確的應該是()A.服飾屬于意識形態 B.服飾體現國家意志C.服飾變化受政治影響 D.服飾是西化的產物7.1932年4月15日,中華蘇維埃共和國臨時中央政府發布《對日戰爭宣言》,號召“以民族革命戰爭,驅逐日本帝國主義出中國”,同時又強調“不推翻國民黨的統治,就不能實行真正的民族革命戰爭”。對于上述材料,錯誤的看法是A.中國共產黨開始調整八七會議以來的方針B.中國共產黨不再堅持“工農武裝割據”政策C.《宣言》推動了這一時期抗日救亡運動的發展D.反映出當時民族矛盾和階級矛盾交錯的復雜局面8.據統計,1600年歐洲人均擁有白銀1.45克,1700年為1.82克,1800年為2.25克。這一現象產生的主要因素是A.海外殖民掠奪 B.白銀開采技術提升C.商品生產發展 D.世界市場基本形成9.20世紀初天津一些進步報刊作者的署名;盧梭之徒、盧梭魂、亞盧(亞洲盧梭)、平等閣主人、竟平、人權、民友……這反映出20世紀初中國思想文化界A.民主共和思想的傳播 B.“西學東漸”,崇洋媚外C.大力倡導馬克思主義學說 D.君主立憲思想占主導10.上海地區在三國并立時期處于哪一政權的轄地?A.魏 B.蜀 C.吳 D.北魏11.1917年11月5日,俄國臨時政府宣布戒嚴,對此資產階級的《新時代報》寫道:“為什么要宣布戒嚴?臨時政府己經不再是一個權力機關了,它既沒有道義上的權威,也不具備必要的機構來使用武力。”由此可見此時的俄國A.出現了兩個政權并存的局面B.封建專制統治面臨嚴重危機C.無產階級革命條件基本成熟D.無產階級和平奪權勝利在望12.明萬歷年間;意大利傳教士利瑪竇繪制的《坤輿方國全圖》打破了“天圓地方”的傳統觀念,開拓了士大夫階層的眼界。但是,他把子午線從全圖中央向左移動170度,把中國移到地圖的正中央。這表明當時A.天朝上國觀念根深蒂固 B.傳統朝貢體系不斷強化C.閉關鎖國政策有所松動 D.世界市場體系初步形成二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)中國邊疆政策與民族政策有著十分密切的關系。閱讀材料,回答問題。材料一中國撫馭遠人,全在恩威并用,令其感而知畏,方為良法。若如明季漢官,當外藩恭順,則藐忽而虐侮之,或且勒索滋弊,及其有事,則又畏懼而調停之,往往激變,率由于此。……歷觀往代,中國籌邊所以釀釁,未有不由邊吏凌傲姑息,綏馭失宜者,此實綏靖邊隅、撫馭外人之要務。——《清高宗實錄》(1)閱讀材料一,概括清政府對邊疆民族上層人士所采取的政策及其理由。結合所學,從“大一統”的角度,分析清朝邊疆政策的積極意義。材料二1850年,林則徐因病回到福建原籍。他根據自己在新疆的親身經歷,結合當時沙俄多次脅迫清廷開放伊犁、塔城的現實,發出了“終為中國患者,其俄羅斯乎!吾老矣,君等當見之”的預言。——馬大正《中國邊疆經略史》(2)根據材料二,結合所學,列舉晚清時期能佐證林則徐“預言”的主要史實,并簡述晚清政府為加強控制新疆地區而采取的措施。材料三中華民族作為一個自覺的民族實體,是近百年來中國和西方列強對抗中出現的,但作為一個自在的民族實體則是幾千年的歷史過程所形成的……它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位,經過接觸、混雜、聯結和融合,同時也有分裂和消亡,形成一個你來我去、我來你去,我中有你、你中有我,而又各具個性的多元統一體。——費孝通《中華民族的多元一體格局》(3)綜合上述三則材料,結合所學,關于“中華民族多元一體”論有兩點認識可供選擇討論:①中華民族的形成是在多民族互動交融中凝聚的。試以布達拉宮為例,從歷史與建筑風格兩個角度,指出它是漢藏文化交融的瑰寶的理由。②“多元”與“一體”是辯證統一的關系,“多元”是個性,“一體”是共性。試從國家處理民族關系的角度,分析總結從孫中山到中國共產黨人,處理“多元”與“一體”關系的思考與實踐。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。“選舉”作為中國政治制度的一部分,有一個更替嬗變的發展過程。材料一中國古代的“選舉”可以說是由統治者自上而下地來選擇治理者,或者說是以“賢”選“賢”。……西漢時歲舉和特舉“賢良方正…‘明法”諸科并行,地方官掌握著較大的選舉權。魏晉時代,實際選舉權掌握在豪門世家手中。唐代選舉權收歸中央,士民可以自由投考。宋代通過鎖院、糊名、謄錄等方式形成“取士不問家世”的局面,……北宋入宋史的官員有46.1%來自寒族。——摘編自何懷宏《選舉社會》材料二選舉政治是孫中山及革命黨人共同追求的目標。……孫中山指出“今者由平民革命以建國民政府,凡為國民皆平等以有參政權。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之。”……民國初年參議員選舉法有44條,眾議院議員選舉法有121條,國會組織法22條。——摘編自謝冬慧《我國選舉制度的近代嬗變》材料三很多地區在普選運動中,發展了互助組,整頓和新建了農業生產合作社,擴大了生產。通過普選宣傳動員,使他們懂得普選的意義和人民代表大會制度的好處。民眾對新政權的認同和對走社會主義道路的擁護得以實現。各級選舉委員會提出了“整頓作風,迎接普選”的口號,開展普選,整頓干部作風。——摘編自熊秋良《“選舉下鄉”與建國初期農村基層民主政治建設》(1)根據材料一概括兩漢到唐宋時期“選舉”的變化,結合所學知識說明這些變化對中國社會的積極影響。(2)根據材料二并結合所學知識,簡述民國初年選舉制度嬗變的歷史背景。(3)根據材料三并結合所學知識,說明建國初期“選舉下鄉”的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據材料中的時間點,貴族化傾向在公元前160年前后急轉直下,結合所學可知西漢景帝平定“七國之亂”,漢武帝時期實行“推恩令”,削弱了諸侯國實力,所以貴族化趨勢呈現出弱化直至消失的態勢,故答案為B項;“貴族化趨向必將引起分裂割據”無法通過材料得出,且說法過于絕對,排除A項;九品中正制是魏晉南北朝時期的選官制度,排除C項;材料沒有涉及貴族化與皇位繼承的關系,排除D項。2、B【解析】

評價歷史事物或人物應當多角度進行全方位的評價,材料內容僅從中央集權制度的進步性進行評價,沒有兼顧其弊端,顯然是不夠全面的,選B;材料對中央集權制度的評價并不全面,因此并不算得上是“有合理之處”,更不能說是正確的,排除AD項;中央集權制度并非中國古代所特有,排除C項。3、B【解析】

材料“認識自然,掌握自然規律”體現了科學思想,“論證上帝的存在,維護對上帝的信仰”體現了宗教精神,故B項正確。材料沒有體現維護基督教信仰的統治地位,故A項錯誤。開創以實驗為依據的近代科學是伽利略,故C項錯誤。奠定了現代物理學的理論基礎的是相對論和量子論,故D項錯誤。所認選B。4、D【解析】

五四運動是中國近代史上一次徹底地、不妥協地反帝反封建的革命運動,鑄就了愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大精神,故D符合題意;太平天國運動是一場富有宗教迷信色彩的農民革命戰爭,愛國主義精神和科學精神不突出,故A不符合題意;義和團運動主張“扶清滅洋”,仇視近代工業文明,科學精神不突出,故B不符合題意;辛亥革命反帝不明確,對帝國主義抱有幻想,愛國主義精神不夠張揚,故C不符合題意。故選D。5、B【解析】漫畫說明美國工業生產采取壟斷組織生產,企業生產無計劃性,會導致企業盲目生產,為此羅斯福新政實行加強對工業的計劃指導,以緩解盲目生產帶來的弊端,故B項正確;A屬于金融措施;C屬于農業措施;D屬于救濟措施。6、C【解析】本題考查的是學生分析問題的能力,“依據“四維”內容而確定中山裝前襟有4個口袋,依據五權分立而確定前襟有5個扣子,依據三民主義的涵義而確定袖口為3個扣子”可知服飾變化受政治影響,故選C。7、B【解析】

根據材料信息,此時處于國共十年對峙時期,此時中國共產黨在民族矛盾和階級矛盾交織之下,一直堅持“工農武裝割據”的政策,B項表述不符合史實,故B項符合題意;此時中國共產黨一方面號召全民族聯合起來共同抵御日本的侵略,同時也強調只有推翻國民黨的統治,才能實行真正的民族革命戰爭,這調整了八七會議以來的方針,推動了此時的抗日救亡運動,反映了當時民族矛盾和階級矛盾交錯的復雜局面,故A、C、D三項表述符合史實,但不符合題意,排除。故選B。8、A【解析】

材料顯示,17—18世紀,歐洲人均白銀擁有數量不斷增長,這與新航路開辟后,歐洲進行殖民擴張和掠奪,白銀大量流人密切相關,A項正確;白銀開采技術提升和商品生產發展不是白銀大量流入歐洲的主要原因,排除B、C;19世紀中后期世界市場基本形成,排除D。9、A【解析】

由進步報刊作者的署名可以看出這些人追求的是自由與平等,由此可以體現民主共和思想在中國的傳播,故選A項;這些署名體現的是對自由平等思想的追求,不是崇洋媚外,排除B項;盧梭不是馬克思主義者,所以不是大力倡導馬克思主義學說,排除C項;這些署名體現的是追求民主共和,不是君主立憲,排除D項。故選A。10、C【解析】

上海地區在三國并立時期處于“東吳”政權的轄地,C正確;曹魏是統治黃河流域的政權,A錯誤;蜀漢位于成都地區,B錯誤;北魏是統一黃河流域的政權,D錯誤。11、C【解析】

依據材料中“1917年11月5日”、“臨時政府已經不再是一個權力機關了,它既沒有道義上的權威,也不具備必要的機構來使用武力”,結合所學可知,當時處于十月革命前夜,資產階級臨時政府已經無法控制國家局勢,無產階級革命條件基本成熟。故答案為C項。A項,出現兩個政權并存的局面是在俄國二月革命后的一段時間,排除;B項,俄國二月革命已經推翻了沙皇專制統治,排除;D項,列寧在《四月提綱》中希望通過和平方式奪取政權,排除。12、A【解析】

從明朝末年開始,西方學術思想逐漸傳入到中國,對中國的學術、思想、政治和社會經濟產生了重大影響。利瑪竇的到來,開啟了明朝后期封建士大夫學習西學的風氣。當時的封建統治者以“天朝上國”自居,視其他國家如蠻夷。利瑪竇為方便傳播西學而特意使中國出現在地圖的中央。迎合了統治者的天朝上國的心理。故選A;BC在材料中均沒有體現,排除;世界市場初步形成在第一次工業革命后,不符合題意,D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)政策:恩威并用。理由:中國自古以來邊疆危機都是由管理邊疆的官吏欺壓邊地少數民族而引發的。積極意義:較好地處理了各民族之間的關系;鞏固了統一的多民族國家;基本奠定了近代中國的版圖。(2)史實:第二次鴉片戰爭期間及戰后,俄國侵占中國東北和西北領土——百五十萬平方公里;19世紀六七十年代,中亞地區浩罕國軍事頭目入侵新疆,得到了俄國的支持;1871年,俄國直接出兵強占了中國的伊犁地區。措施:任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務,最終收復新疆;1884年,清政府在新疆設立行省。(3)選擇討論①。歷史:公元7世紀,松贊干布為迎娶唐朝的文成公主而修建了紅山宮,是布達拉宮的前身;清朝康熙皇帝特派114名漢、滿工匠進藏協助修建,形成現在的規模。建筑風格:整個建筑呈現藏漢合璧風格。布達拉宮采用了藏族的碉樓建筑形式,木石混合結構。宮墻全部用花崗石砌筑,墻上開有藏式黑邊方窗;其殿頂飛檐翹角,殿內的木結構也多采用中原殿堂的梁架、斗拱、藻井等形式,具有漢族的建筑特色。選擇討論②。孫中山先后提出“五族共和”和“國內各民族一律平等”的思想;中華民國宣布成立時,采用五色旗為國旗,象征五族共和。中國共產黨提出了“中華民族大家庭”的觀念,在少數民族聚居的地區實行民族區域自治;1954年通過的《中華人民共和國憲法》,正式確認民族區域自治是新中國的一項基本政治制度。【解析】

(1)政策:根據材料“中國撫馭遠人,全在恩威并用”可歸納出恩威并用。理由:根據材料“……歷觀往代,中國籌邊所以釀釁,未有不由邊吏凌傲姑息,綏馭失宜者,此實綏靖邊隅、撫馭外人之要務”可歸納出中國自古以來邊疆危機都是由管理邊疆的官吏欺壓邊地少數民族而引發的。意義:關于清朝民族政策的影響可從處理各民族之間的關系、鞏固了統一的多民族國家和基本奠定了近代中國的版圖等方面進行分析即可。(2)史實:根據材料“終為中國患者,其俄羅斯乎!吾老矣,君等當見之”可歸納出林則徐認為俄羅斯是中國的一大禍患,其中的史實可從沙俄在第二次鴉片戰爭強占中國領土、扶持傀儡政權及出兵強占伊犁等史實進行分析即可。措施:結合所學知識可知,晚清在新疆地區的主要措施有派遣左宗棠收復新疆及在新疆設省管理。(3)本題為開放性試題,答案圍繞題干要求言之成理作答即可,如選擇討論①可從文成公主入藏,清朝康熙皇帝特派114名漢、滿工匠進藏協助修建布達拉宮及布達拉宮的建筑特色進行分析即可,如選擇討論②可從孫中山先后提出“五族共和”和“國內各民族一律平等”的思想、共產黨在少數民族聚居的地區實行民族區域自治制度及憲法規定等方面進行分析即可。14、(1)變化:選舉方式由地方推薦到中央考試選取;選取標準由注重品行到門第,再到才學(或:由注重世家到不問出身);選舉程序趨向嚴密;選舉范圍逐漸擴大(或:寒族在選舉中的比例越來越高)。積極影響:有利于提高官員素質,提升讀書人政治參與的興趣;擴大官吏來源,有利于社會階層的流動;有利于加強中央集權,緩和社會矛盾;有利于社會趨向相對公正平等。(2)辛亥革命和中華民國的建立;民族資本主義經濟的發展,民族資產階級力量增強;國家憲政水平提升,國民民主法制意識增強;西方民主思想和制度的傳播;中國傳統選舉的影響。(3)有利于社會主義改造,發展生產;有利于鞏固政權和民主政治的發展;有利于培養公民的民主權利意識,樹立起當家作主的思想;有利于整頓干部的作風。【解析】

(1)第一小問變化,由材料一“西漢時歲舉

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