高中地理第六章人類與地理環境的協調發展6.1人地關系思想的演變第一課時_第1頁
高中地理第六章人類與地理環境的協調發展6.1人地關系思想的演變第一課時_第2頁
高中地理第六章人類與地理環境的協調發展6.1人地關系思想的演變第一課時_第3頁
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文檔簡介

第一節人地關系思想演變

第1課時第六章人類與地理環境協調發展第1頁了解各個階段人地關系特征及人類認識；了解瑪雅文明消失主要原因，能從類似案例材料中歸納人地關系特點。第2頁

本課時課件以人類文明發展四個時間階段為根本，分別拓展講述該時期生產力水平情況、主要環境問題及人類和自然環境關系，中間拓展了關于美洲瑪雅文明概況和消失主要原因，而且插入了一段小視頻加入說明。

本節重點是了解人地關系思想演變，時間跨度大、理論性強，所以詳細講解時借助了大量圖片，并對教材探究活動做了相關回答，為下個課時學習做了鋪墊。第3頁一、人地關系歷史回顧人地關系思想發展經歷三個階段崇敬自然改造自然征服自然第4頁

1.崇敬自然階段時期：采獵文明生產力水平：水平低下，發展遲緩主要環境問題：環境改造能力微弱人地關系：恐懼和依賴，人類適應自然環境第5頁第6頁第7頁

2.改造自然階段時期：農業文明生產力水平：生產力發展、澆灌和耕作技術發展主要環境問題：依附減弱,反抗增強、環境趨于惡化人地關系：環境科學萌芽（保護生物和因地制宜）第8頁第9頁第10頁教材第91頁案例：瑪雅文明消失原因？主要原因：原始刀耕火種生產方式造成生態環境惡化。瑪雅文明小視頻第11頁

3.征服自然階段時期：工業文明生產力水平：發展速度驚人，較高主要環境問題：全方面不協調,人地矛盾激化,局部地域環境污染演變為公害人地關系：人類試圖成為環境主宰第12頁1、開礦山：土地資源，植被破壞，開采出來廢礦石堆積，對土地和地表水、地下水造成污染。修水壩：改變了河流水文特征，阻斷了河水中生物生存空間，影響生物多樣性發展。對水壩上游：地下水位抬高，輕易引發滑坡等；對水壩下游：降低河水流量，泥沙淤積降低，河流入海口易發生海水倒灌，侵蝕海岸，地下水水質變差等。

建城市：首先是環境污染，其次交通擁擠、住房擔心等。2、（1）分別是農業生產、工業生產。（2）農業生產將土地開墾為耕地，可能造成水土流失、土地肥力下降等生態破壞問題，但作用范圍小，若干年后自然景觀還有可能恢復；工業不但造成生態破壞，還會造成環境污染，而且破壞面積大、程度深，被破壞環境短期內是極難恢復。

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