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葫蘆húlú14我要的是葫蘆自讀要求：1、自由讀課文，把生字讀準確，不認識的字請下面的小樹葉來幫忙。2、圈出生字，畫出帶有生字的新詞。葫hú蘆lú藤哇盯鄰téngwadīnglín葫蘆藤哇盯鄰

葫蘆好哇葫蘆藤

鄰居奇怪治一治雪白盯著慢慢地

自言自語一些

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊，長得賽過大南瓜才好呢！”火眼金睛:兩幅圖上有什么不同?我知道了：課文主要講（），開始葫蘆長得（），后來發現了（）。（）勸他他不聽，結果（）。一個人種了一棵葫蘆很好蚜蟲鄰居小葫蘆一個一個都落了yán言màn慢謝謝！仔細比較:兩幅圖上的葫蘆葉子和小葫蘆有什么不同?

從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。我會填1、（）的葫蘆藤。2、（）的葫蘆花。3、（）的小葫蘆。細長雪白可愛從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天去看幾次。葫蘆藤哇盯鄰那個人每天都要去看幾次。

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”

一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!”那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”

主人：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”鄰居：“你別光盯著葫蘆，葉子上生了蚜蟲，快治治吧！”主人：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。照樣子寫句子例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。（1）這樣的小病還用打針？（

）這樣的小病不用打針。例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。（1）一次失敗怕什么！（）一次失敗不可怕。

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個個都落了。

種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了，可能會（

）地說：（

）

看一看葫蘆葉

我是一片小小的葫蘆葉，

借著太陽公公的光芒，

我能制造養分，

由葫蘆藤輸送給葫蘆果，

讓小小的葫蘆果快快成長。

你們說我棒不棒？

蚜蟲

我們是害蟲，

我們是害蟲，

我們喜歡吸收葉子上的汁液。

只要有了我們，那葫蘆，小樹就慘了！

啊，七星瓢蟲來了，

我們慘了……

陽光水分養分我要的是葫蘆葉子蚜蟲吃黃了因果落在鄰居的幫助下，種葫蘆的人明白了葉子和果實的關系，懂得了事物之間是相互有聯系的，改變了過去只盯著葫蘆，不管蚜蟲的做法，最終種出了他想要的葫蘆。

續講故事：第二年，他又種了一棵葫蘆，……

第二年,那個人又種下了葫蘆,過了一些日子，()的葫蘆藤上又長滿了()色的

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