2025年大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生活動策劃與執(zhí)行能力測評試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、學(xué)生活動策劃能力測試要求：請根據(jù)所給情境，運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計一份學(xué)生活動策劃書。1.情境：為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校計劃舉辦一場“陽光體育，活力校園”的運(yùn)動會。請根據(jù)以下要求，設(shè)計一份運(yùn)動會策劃書：（1）活動名稱：陽光體育，活力校園運(yùn)動會（2）活動時間：2025年10月15日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場（4）活動對象：全校學(xué)生（5）活動內(nèi)容：包括田徑、球類、趣味運(yùn)動等項目（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布運(yùn)動會正式開始②比賽項目：按項目分組進(jìn)行比賽③閉幕式：頒發(fā)獎品，總結(jié)活動（7）宣傳方案：①制作宣傳海報，張貼于學(xué)校顯眼位置②利用校園廣播、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳③邀請家長、媒體等參與活動2.情境：為提高學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校計劃舉辦一場“綠色校園，從我做起”的環(huán)保主題活動。請根據(jù)以下要求，設(shè)計一份環(huán)保主題活動策劃書：（1）活動名稱：綠色校園，從我做起（2）活動時間：2025年11月15日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場（4）活動對象：全校學(xué)生（5）活動內(nèi)容：①環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為學(xué)生講解環(huán)保知識②環(huán)保手工制作：學(xué)生利用廢棄物品制作環(huán)保手工藝品③環(huán)保宣傳標(biāo)語設(shè)計：學(xué)生設(shè)計環(huán)保宣傳標(biāo)語，展示在校園內(nèi)④環(huán)保公益活動：組織學(xué)生參與校園環(huán)境整治、植樹造林等活動（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布活動開始②環(huán)保知識講座③環(huán)保手工制作④環(huán)保宣傳標(biāo)語設(shè)計⑤環(huán)保公益活動⑥閉幕式：總結(jié)活動，頒發(fā)獎品（7）宣傳方案：①制作宣傳海報，張貼于學(xué)校顯眼位置②利用校園廣播、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳③邀請家長、媒體等參與活動二、學(xué)生活動執(zhí)行能力測試要求：請根據(jù)所給情境，運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計一份學(xué)生活動執(zhí)行方案。1.情境：為慶祝學(xué)校建校60周年，學(xué)校計劃舉辦一場“輝煌六十年，筑夢新時代”的校慶活動。請根據(jù)以下要求，設(shè)計一份校慶活動執(zhí)行方案：（1）活動名稱：輝煌六十年，筑夢新時代（2）活動時間：2025年9月1日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場（4）活動對象：全校師生、校友（5）活動內(nèi)容：①校慶文藝演出：邀請知名藝術(shù)家、校友進(jìn)行演出②校史展覽：展示學(xué)校發(fā)展歷程、校友風(fēng)采③校友座談會：邀請校友回校交流，分享人生經(jīng)驗④捐贈儀式：校友捐贈物資，支持學(xué)校發(fā)展（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布校慶活動開始②校慶文藝演出③校史展覽④校友座談會⑤捐贈儀式⑥閉幕式：總結(jié)活動，頒發(fā)獎品（7）宣傳方案：①制作宣傳海報，張貼于學(xué)校顯眼位置②利用校園廣播、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳③邀請家長、媒體等參與活動2.情境：為提高學(xué)生的心理健康水平，學(xué)校計劃舉辦一場“心靈成長，快樂同行”的心理健康教育活動。請根據(jù)以下要求，設(shè)計一份心理健康教育活動執(zhí)行方案：（1）活動名稱：心靈成長，快樂同行（2）活動時間：2025年10月10日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校報告廳（4）活動對象：全校學(xué)生（5）活動內(nèi)容：①心理健康講座：邀請心理專家為學(xué)生講解心理健康知識②心理游戲：通過游戲互動，讓學(xué)生了解自己的心理狀態(tài)③心理咨詢服務(wù)：為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布活動開始②心理健康講座③心理游戲④心理咨詢服務(wù)⑤閉幕式：總結(jié)活動，頒發(fā)獎品（7）宣傳方案：①制作宣傳海報，張貼于學(xué)校顯眼位置②利用校園廣播、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳③邀請家長、媒體等參與活動三、學(xué)生活動評估能力測試要求：請根據(jù)所給情境，運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計一份學(xué)生活動評估方案。1.情境：為檢驗“陽光體育，活力校園”運(yùn)動會的效果，學(xué)校計劃對本次運(yùn)動會進(jìn)行評估。請根據(jù)以下要求，設(shè)計一份運(yùn)動會評估方案：（1）評估目的：了解運(yùn)動會舉辦效果，為今后類似活動提供參考（2）評估內(nèi)容：①活動組織：包括活動策劃、宣傳、場地布置、物資準(zhǔn)備等方面②活動效果：包括參與人數(shù)、活動滿意度、活動影響力等方面③活動改進(jìn)：針對活動中存在的問題，提出改進(jìn)措施（3）評估方法：①問卷調(diào)查：向?qū)W生、教師、家長發(fā)放問卷，了解活動效果②訪談：與活動組織者、參與者進(jìn)行訪談，了解活動情況③現(xiàn)場觀察：對活動現(xiàn)場進(jìn)行觀察，了解活動效果（4）評估時間：活動結(jié)束后一周內(nèi)2.情境：為檢驗“綠色校園，從我做起”環(huán)保主題活動的效果，學(xué)校計劃對本次活動進(jìn)行評估。請根據(jù)以下要求，設(shè)計一份環(huán)保主題活動評估方案：（1）評估目的：了解活動舉辦效果，為今后類似活動提供參考（2）評估內(nèi)容：①活動組織：包括活動策劃、宣傳、場地布置、物資準(zhǔn)備等方面②活動效果：包括參與人數(shù)、活動滿意度、活動影響力等方面③活動改進(jìn)：針對活動中存在的問題，提出改進(jìn)措施（3）評估方法：①問卷調(diào)查：向?qū)W生、教師、家長發(fā)放問卷，了解活動效果②訪談：與活動組織者、參與者進(jìn)行訪談，了解活動情況③現(xiàn)場觀察：對活動現(xiàn)場進(jìn)行觀察，了解活動效果（4）評估時間：活動結(jié)束后一周內(nèi)四、學(xué)生活動組織能力測試要求：請根據(jù)以下情境，運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計一份學(xué)生活動組織方案。情境：為提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，學(xué)校計劃舉辦一場“創(chuàng)意無限，科技未來”的科技創(chuàng)新大賽。請根據(jù)以下要求，設(shè)計一份科技創(chuàng)新大賽組織方案。1.活動名稱：創(chuàng)意無限，科技未來科技創(chuàng)新大賽2.活動時間：2025年12月15日3.活動地點(diǎn)：學(xué)校科技樓4.活動對象：全校學(xué)生5.活動內(nèi)容：（1）科技創(chuàng)新項目展示（2）科技創(chuàng)新成果交流（3）科技創(chuàng)新技能培訓(xùn)（4）科技創(chuàng)新競賽6.活動流程：（1）開幕式：由校長致辭，宣布活動開始（2）科技創(chuàng)新項目展示（3）科技創(chuàng)新成果交流（4）科技創(chuàng)新技能培訓(xùn)（5）科技創(chuàng)新競賽（6）閉幕式：頒發(fā)獎項，總結(jié)活動7.組織方案：（1）成立活動籌備小組，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織、實施和總結(jié)（2）制定活動日程安排，明確各階段工作內(nèi)容和時間節(jié)點(diǎn)（3）邀請相關(guān)專家擔(dān)任評委，確保比賽公正、公平（4）制定參賽規(guī)則，明確參賽資格和評選標(biāo)準(zhǔn)（5）做好宣傳推廣工作，提高活動影響力五、學(xué)生活動協(xié)調(diào)能力測試要求：請根據(jù)以下情境，運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計一份學(xué)生活動協(xié)調(diào)方案。情境：為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，學(xué)校計劃舉辦一場“勞動最光榮”的校園文化節(jié)活動。請根據(jù)以下要求，設(shè)計一份校園文化節(jié)活動協(xié)調(diào)方案。1.活動名稱：勞動最光榮校園文化節(jié)2.活動時間：2025年5月1日3.活動地點(diǎn)：學(xué)校操場4.活動對象：全校師生5.活動內(nèi)容：（1）文藝表演：學(xué)生社團(tuán)展示才藝（2）勞動技能比賽：各班級進(jìn)行勞動技能比賽（3）手工制作展示：學(xué)生展示自己的手工制作作品（4）勞動心得分享會：邀請教職工分享勞動心得6.活動流程：（1）開幕式：由校長致辭，宣布活動開始（2）文藝表演（3）勞動技能比賽（4）手工制作展示（5）勞動心得分享會（6）閉幕式：總結(jié)活動，頒發(fā)獎項7.協(xié)調(diào)方案：（1）成立活動協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)活動的協(xié)調(diào)、溝通和監(jiān)督（2）明確各部門職責(zé)，確保活動順利進(jìn)行（3）制定活動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)狀況（4）做好活動物資保障工作，確保活動順利進(jìn)行（5）加強(qiáng)與各部門的溝通，確保活動信息暢通六、學(xué)生活動溝通能力測試要求：請根據(jù)以下情境，運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計一份學(xué)生活動溝通方案。情境：為加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，學(xué)校計劃舉辦一場“家校攜手，共育英才”的家校懇談會。請根據(jù)以下要求，設(shè)計一份家校懇談會溝通方案。1.活動名稱：家校攜手，共育英才家校懇談會2.活動時間：2025年6月15日3.活動地點(diǎn)：學(xué)校報告廳4.活動對象：全校學(xué)生家長5.活動內(nèi)容：（1）學(xué)校工作匯報：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)校近期工作情況（2）學(xué)生成長分享：邀請優(yōu)秀學(xué)生代表分享成長經(jīng)歷（3）家長經(jīng)驗交流：邀請家長分享育兒經(jīng)驗（4）教師與學(xué)生家長互動：教師與學(xué)生家長進(jìn)行面對面交流6.活動流程：（1）開幕式：由校長致辭，宣布活動開始（2）學(xué)校工作匯報（3）學(xué)生成長分享（4）家長經(jīng)驗交流（5）教師與學(xué)生家長互動（6）閉幕式：總結(jié)活動，頒發(fā)獎項7.溝通方案：（1）成立活動溝通小組，負(fù)責(zé)活動的溝通、協(xié)調(diào)和落實（2）制定活動議程，明確各環(huán)節(jié)內(nèi)容（3）做好邀請工作，確保家長積極參與（4）設(shè)置互動環(huán)節(jié)，促進(jìn)家校互動（5）做好活動現(xiàn)場管理，確保活動順利進(jìn)行本次試卷答案如下：一、學(xué)生活動策劃能力測試1.答案：（1）活動名稱：陽光體育，活力校園運(yùn)動會（2）活動時間：2025年10月15日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場（4）活動對象：全校學(xué)生（5）活動內(nèi)容：包括田徑、球類、趣味運(yùn)動等項目（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布運(yùn)動會正式開始②比賽項目：按項目分組進(jìn)行比賽③閉幕式：頒發(fā)獎品，總結(jié)活動（7）宣傳方案：①制作宣傳海報，張貼于學(xué)校顯眼位置②利用校園廣播、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳③邀請家長、媒體等參與活動解析思路：本題考查學(xué)生對活動策劃的基本能力。首先，確定活動名稱，體現(xiàn)活動主題；其次，確定活動時間、地點(diǎn)和對象，確保活動順利進(jìn)行；再次，設(shè)計活動內(nèi)容，豐富活動形式；最后，制定活動流程和宣傳方案，提高活動影響力。2.答案：（1）活動名稱：綠色校園，從我做起（2）活動時間：2025年11月15日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場（4）活動對象：全校學(xué)生（5）活動內(nèi)容：①環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為學(xué)生講解環(huán)保知識②環(huán)保手工制作：學(xué)生利用廢棄物品制作環(huán)保手工藝品③環(huán)保宣傳標(biāo)語設(shè)計：學(xué)生設(shè)計環(huán)保宣傳標(biāo)語，展示在校園內(nèi)④環(huán)保公益活動：組織學(xué)生參與校園環(huán)境整治、植樹造林等活動（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布活動開始②環(huán)保知識講座③環(huán)保手工制作④環(huán)保宣傳標(biāo)語設(shè)計⑤環(huán)保公益活動⑥閉幕式：總結(jié)活動，頒發(fā)獎品（7）宣傳方案：①制作宣傳海報，張貼于學(xué)校顯眼位置②利用校園廣播、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳③邀請家長、媒體等參與活動解析思路：本題考查學(xué)生對活動策劃的創(chuàng)新能力。首先，確定活動名稱，體現(xiàn)活動主題；其次，確定活動時間、地點(diǎn)和對象，確保活動順利進(jìn)行；再次，設(shè)計活動內(nèi)容，注重環(huán)保教育；最后，制定活動流程和宣傳方案，提高活動影響力。二、學(xué)生活動執(zhí)行能力測試1.答案：（1）活動名稱：輝煌六十年，筑夢新時代（2）活動時間：2025年9月1日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場（4）活動對象：全校師生、校友（5）活動內(nèi)容：①校慶文藝演出：邀請知名藝術(shù)家、校友進(jìn)行演出②校史展覽：展示學(xué)校發(fā)展歷程、校友風(fēng)采③校友座談會：邀請校友回校交流，分享人生經(jīng)驗④捐贈儀式：校友捐贈物資，支持學(xué)校發(fā)展（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布校慶活動開始②校慶文藝演出③校史展覽④校友座談會⑤捐贈儀式⑥閉幕式：總結(jié)活動，頒發(fā)獎品（7）宣傳方案：①制作宣傳海報，張貼于學(xué)校顯眼位置②利用校園廣播、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳③邀請家長、媒體等參與活動解析思路：本題考查學(xué)生對活動執(zhí)行的全面性。首先，確定活動名稱，體現(xiàn)活動主題；其次，確定活動時間、地點(diǎn)和對象，確保活動順利進(jìn)行；再次，設(shè)計活動內(nèi)容，豐富活動形式；最后，制定活動流程和宣傳方案，提高活動影響力。2.答案：（1）活動名稱：心靈成長，快樂同行（2）活動時間：2025年10月10日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校報告廳（4）活動對象：全校學(xué)生（5）活動內(nèi)容：①心理健康講座：邀請心理專家為學(xué)生講解心理健康知識②心理游戲：通過游戲互動，讓學(xué)生了解自己的心理狀態(tài)③心理咨詢服務(wù)：為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布活動開始②心理健康講座③心理游戲④心理咨詢服務(wù)（7）宣傳方案：①制作宣傳海報，張貼于學(xué)校顯眼位置②利用校園廣播、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳③邀請家長、媒體等參與活動解析思路：本題考查學(xué)生對活動執(zhí)行的針對性。首先，確定活動名稱，體現(xiàn)活動主題；其次，確定活動時間、地點(diǎn)和對象，確保活動順利進(jìn)行；再次，設(shè)計活動內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生心理健康；最后，制定活動流程和宣傳方案，提高活動影響力。三、學(xué)生活動評估能力測試1.答案：（1）評估目的：了解運(yùn)動會舉辦效果，為今后類似活動提供參考（2）評估內(nèi)容：①活動組織：包括活動策劃、宣傳、場地布置、物資準(zhǔn)備等方面②活動效果：包括參與人數(shù)、活動滿意度、活動影響力等方面③活動改進(jìn)：針對活動中存在的問題，提出改進(jìn)措施（3）評估方法：①問卷調(diào)查：向?qū)W生、教師、家長發(fā)放問卷，了解活動效果②訪談：與活動組織者、參與者進(jìn)行訪談，了解活動情況③現(xiàn)場觀察：對活動現(xiàn)場進(jìn)行觀察，了解活動效果（4）評估時間：活動結(jié)束后一周內(nèi)解析思路：本題考查學(xué)生對活動評估的全面性。首先，明確評估目的，為今后活動提供參考；其次，確定評估內(nèi)容，包括活動組織、效果和改進(jìn)措施；再次，選擇合適的評估方法，如問卷調(diào)查、訪談和現(xiàn)場觀察；最后，確定評估時間，確保評估結(jié)果準(zhǔn)確。2.答案：（1）評估目的：了解活動舉辦效果，為今后類似活動提供參考（2）評估內(nèi)容：①活動組織：包括活動策劃、宣傳、場地布置、物資準(zhǔn)備等方面②活動效果：包括參與人數(shù)、活動滿意度、活動影響力等方面③活動改進(jìn)：針對活動中存在的問題，提出改進(jìn)措施（3）評估方法：①問卷調(diào)查：向?qū)W生、教師、家長發(fā)放問卷，了解活動效果②訪談：與活動組織者、參與者進(jìn)行訪談，了解活動情況③現(xiàn)場觀察：對活動現(xiàn)場進(jìn)行觀察，了解活動效果（4）評估時間：活動結(jié)束后一周內(nèi)解析思路：本題考查學(xué)生對活動評估的針對性。首先，明確評估目的，為今后活動提供參考；其次，確定評估內(nèi)容，包括活動組織、效果和改進(jìn)措施；再次，選擇合適的評估方法，如問卷調(diào)查、訪談和現(xiàn)場觀察；最后，確定評估時間，確保評估結(jié)果準(zhǔn)確。四、學(xué)生活動組織能力測試1.答案：（1）活動名稱：創(chuàng)意無限，科技未來科技創(chuàng)新大賽（2）活動時間：2025年12月15日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校科技樓（4）活動對象：全校學(xué)生（5）活動內(nèi)容：①科技創(chuàng)新項目展示②科技創(chuàng)新成果交流③科技創(chuàng)新技能培訓(xùn)④科技創(chuàng)新競賽（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布活動開始②科技創(chuàng)新項目展示③科技創(chuàng)新成果交流④科技創(chuàng)新技能培訓(xùn)⑤科技創(chuàng)新競賽⑥閉幕式：總結(jié)活動，頒發(fā)獎項（7）組織方案：①成立活動籌備小組，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織、實施和總結(jié)②制定活動日程安排，明確各階段工作內(nèi)容和時間節(jié)點(diǎn)③邀請相關(guān)專家擔(dān)任評委，確保比賽公正、公平④制定參賽規(guī)則，明確參賽資格和評選標(biāo)準(zhǔn)⑤做好宣傳推廣工作，提高活動影響力解析思路：本題考查學(xué)生對活動組織的系統(tǒng)性。首先，確定活動名稱、時間、地點(diǎn)和對象，確保活動順利進(jìn)行；其次，設(shè)計活動內(nèi)容，豐富活動形式；再次，制定活動流程和組織方案，確保活動有序進(jìn)行。2.答案：（1）活動名稱：勞動最光榮校園文化節(jié)（2）活動時間：2025年5月1日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場（4）活動對象：全校師生（5）活動內(nèi)容：①文藝表演：學(xué)生社團(tuán)展示才藝②勞動技能比賽：各班級進(jìn)行勞動技能比賽③手工制作展示：學(xué)生展示自己的手工制作作品④勞動心得分享會：邀請教職工分享勞動心得（6）活動流程：①開幕式：由校長致辭，宣布活動開始②文藝表演③勞動技能比賽④手工制作展示⑤勞動心得分享會⑥閉幕式：總結(jié)活動，頒發(fā)獎項（7）協(xié)調(diào)方案：①成立活動協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)活動的協(xié)調(diào)、溝通和監(jiān)督②明確各部門職責(zé)，確保活動順利進(jìn)行③制定活動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)狀況④做好活動物資保障工作，確保活動順利進(jìn)行⑤加強(qiáng)與各部門的溝通，確保活動信息暢通解析思路：本題考查學(xué)生對活動協(xié)調(diào)的能力。首先，確定活動名稱、時間、地點(diǎn)和對象，確保活動順利進(jìn)行；其次，設(shè)計活動內(nèi)容，豐富活動形式；再次，制定活動流程和協(xié)調(diào)方案，確保活動有序進(jìn)行。五、學(xué)生活動協(xié)調(diào)能力測試1.答案：（1）活動名稱：家校攜手，共育英才家校懇談會（2）活動時間：2025年6月15日（3）活動地點(diǎn)：學(xué)校報告廳（4）活動對象：全校學(xué)生家長（5）活動內(nèi)容：①學(xué)校工作匯報：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)校近期工