2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題密卷三十一（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題要求：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于教育的基本特征，表述不正確的是（）。A.生產(chǎn)性B.非生產(chǎn)性C.社會(huì)性D.傳承性2.教育的根本任務(wù)是（）。A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)人才C.促進(jìn)人的全面發(fā)展D.傳承文化3.下列關(guān)于素質(zhì)教育的說法，不正確的是（）。A.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育B.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育C.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育D.素質(zhì)教育是注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育4.下列關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范，表述不正確的是（）。A.敬業(yè)愛崗B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.貪污腐敗5.下列關(guān)于教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，不包括（）。A.學(xué)習(xí)理論B.情緒理論C.教學(xué)方法D.人格發(fā)展6.下列關(guān)于課程類型，不屬于我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系的是（）。A.學(xué)科課程B.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程C.道德與法治課程D.地方課程7.下列關(guān)于教育評(píng)價(jià)，表述不正確的是（）。A.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行價(jià)值判斷B.教育評(píng)價(jià)包括形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)C.教育評(píng)價(jià)是教育改革的重要手段D.教育評(píng)價(jià)只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)8.下列關(guān)于班主任工作，不屬于班主任職責(zé)的是（）。A.做好學(xué)生的思想品德教育工作B.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加課外、校外活動(dòng)C.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量D.處理學(xué)生之間的矛盾和沖突9.下列關(guān)于教學(xué)原則，不屬于教學(xué)原則的是（）。A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合原則D.因材施教原則10.下列關(guān)于教學(xué)方法，不屬于教學(xué)方法的是（）。A.談話法B.講授法C.案例分析法D.課堂教學(xué)二、簡(jiǎn)答題要求：本題共2小題，每小題10分，共20分。11.簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的基本特征。12.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。四、論述題要求：本題共1小題，共20分。請(qǐng)結(jié)合教育實(shí)際，論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中如何體現(xiàn)教育公正。13.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中如何體現(xiàn)教育公正？五、案例分析題要求：本題共1小題，共20分。請(qǐng)閱讀以下案例，并回答問題。14.案例分析：小明是班級(jí)里的后進(jìn)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好。班主任小李發(fā)現(xiàn)小明在課堂上經(jīng)常走神，作業(yè)也經(jīng)常不做。于是，小李決定對(duì)小明進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)過程中，小李發(fā)現(xiàn)小明其實(shí)很聰明，只是缺乏學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。為了激發(fā)小明的學(xué)習(xí)興趣，小李采取了以下措施：（1）與小明進(jìn)行談心，了解他的興趣愛好；（2）鼓勵(lì)小明參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)他的興趣愛好；（3）針對(duì)小明的學(xué)習(xí)情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃；（4）定期與小明交流學(xué)習(xí)心得，幫助他解決學(xué)習(xí)中的困難。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小明的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高，人也變得更加自信。問題：請(qǐng)結(jié)合案例，分析班主任小李在幫助學(xué)生小明提高學(xué)習(xí)成績(jī)的過程中，體現(xiàn)了哪些教育理念？六、材料分析題要求：本題共1小題，共20分。請(qǐng)閱讀以下材料，并回答問題。15.材料分析：某學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展了一系列課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加，并要求學(xué)生積極參與。以下是一些課外活動(dòng)的例子：（1）文學(xué)社團(tuán)：組織學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，舉辦讀書分享會(huì)；（2）科技創(chuàng)新小組：開展科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)；（3）體育俱樂部：組織學(xué)生參加籃球、足球、乒乓球等體育項(xiàng)目；（4）環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)：組織學(xué)生參加環(huán)保宣傳活動(dòng)。問題：請(qǐng)結(jié)合材料，分析學(xué)校開展課外活動(dòng)的意義。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.答案：B解析：教育具有生產(chǎn)性，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)勞動(dòng)力，提高生產(chǎn)力。非生產(chǎn)性不是教育的基本特征。2.答案：B解析：教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，即通過教育使個(gè)體獲得知識(shí)、技能和素質(zhì)，成為社會(huì)需要的合格成員。3.答案：D解析：素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，不僅僅是傳授知識(shí)，而是注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。4.答案：D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師必須具備高尚的道德品質(zhì)，如敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、為人師表等，貪污腐敗是違反職業(yè)道德的行為。5.答案：C解析：教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括學(xué)習(xí)理論、發(fā)展理論、教學(xué)理論、動(dòng)機(jī)理論等，人格發(fā)展是發(fā)展心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。6.答案：C解析：我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程，道德與法治課程屬于國(guó)家課程。7.答案：D解析：教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育活動(dòng)的過程和結(jié)果進(jìn)行價(jià)值判斷，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)等。8.答案：D解析：班主任的職責(zé)包括思想品德教育、組織課外活動(dòng)、協(xié)調(diào)校內(nèi)外教育力量等，處理學(xué)生之間的矛盾和沖突是班主任的日常工作。9.答案：D解析：教學(xué)原則是教學(xué)活動(dòng)的基本要求，因材施教原則強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，其他選項(xiàng)都是教學(xué)原則。10.答案：D解析：談話法、講授法、案例分析法都是教學(xué)方法，課堂教學(xué)是教學(xué)活動(dòng)的形式。二、簡(jiǎn)答題11.答案：1.教育目的是國(guó)家或社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的總要求，具有方向性；2.教育目的是全面發(fā)展教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，具有導(dǎo)向性；3.教育目的是教育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，具有評(píng)價(jià)性；4.教育目的是教育改革和發(fā)展的動(dòng)力，具有動(dòng)力性。12.答案：1.愛國(guó)守法：教師必須忠誠于國(guó)家，遵守法律法規(guī)，維護(hù)教育秩序；2.愛崗敬業(yè)：教師必須熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，勤勉工作；3.關(guān)愛學(xué)生：教師必須關(guān)心學(xué)生的身心健康，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)；4.教書育人：教師必須認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生成為有用之才；5.為人師表：教師必須具備高尚的道德品質(zhì)，以身作則，樹立良好的榜樣；6.團(tuán)結(jié)協(xié)作：教師必須與同事團(tuán)結(jié)合作，共同推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展；7.尊重家長(zhǎng)：教師必須尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作關(guān)系。三、論述題13.答案：1.教師在教育教學(xué)中要公平對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒任何一方；2.教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；3.教師要公正評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，給予學(xué)生應(yīng)有的表揚(yáng)和批評(píng)；4.教師要營(yíng)造公平的教育環(huán)境，為學(xué)生提供平等的發(fā)展機(jī)會(huì)；5.教師要關(guān)注學(xué)生的心理健康，為學(xué)生提供必要的心理支持。四、案例分析題14.答案：1.班主任小李通過談心了解學(xué)生的興趣愛好，體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教育理念；2.小李鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念；3.小李制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，體現(xiàn)了因材施教的教育理念；4.小李定期與學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，幫助學(xué)生解決困難，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的教育